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實(shí)用的相遇作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的相遇作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相遇作文600字 篇1
若不曾在那年相遇，是否不會(huì)再有后來？光陰將這一場(chǎng)相遇沉淀，摻合著生活的點(diǎn)滴化作一句呢喃：有您真好！
我不知道我的心到底能容納多少東西。但您已真切地住進(jìn)了我的心里，我要感謝這場(chǎng)相遇，讓我認(rèn)識(shí)不一樣的您。
從來不曾想過，您是這樣的班主任。為了給我們更加嚴(yán)格的管理，從一間寬敞明亮的大辦公室搬到一間狹小黑暗的辦公室。如此一來，我們就都在您的眼皮底下了，您這招“又狠有妙”，再怎么樣也逃不出您的“五指山”了。可是您可曾想過自己的處境，狹小而封閉的`空間，一絲風(fēng)也沒有，壓抑的讓人喘不過氣，但我們總能看到您一絲不茍地改作業(yè)，絲毫沒有怨言�？吹竭@些，我們似乎懂得您的良苦用心，學(xué)會(huì)了約束自己。
從來不曾想過，您是這樣的班主任。在家長(zhǎng)會(huì)前夕，您讓我們寫一封給家長(zhǎng)的信。可是年少的我們從來不曾向父母袒露心扉，更何況是寫信的方式，我們都不禁抱怨：“干嘛用這種老土的方法�！笨墒�，您卻使我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了祝福。我能想象家長(zhǎng)們看了這些信肯定十分欣慰感動(dòng)，而您也露出了欣慰的笑容。這或許是前所未有的溫馨吧！
從來不曾想過，您是這樣的班主任�？荚囍�，您總要拿著一個(gè)大名單，不論考好了還是考差了，對(duì)每一個(gè)人總要“嘮”上幾句。但是，您的寥寥數(shù)語，似乎有著神奇的力量，溫暖了我們的心，讓我們繼續(xù)前行。
……
傾長(zhǎng)江為墨也畫不全您的光芒，以大地為紙也書不完您的華章。
我慶幸這場(chǎng)相遇，我感恩這場(chǎng)相遇，讓我成為您眼中的風(fēng)景，讓您成為我心中的夢(mèng)。
有您真好！感恩這場(chǎng)相遇，讓我終究沒有錯(cuò)過您！
相遇作文600字 篇2
那是陽春三月的某天下午，在電梯門出口的拐角處，空氣中夾雜著一陣花的清香。我順著香氣，忽然停住了腳�！巴�！媽咪，你快看，這不知名的綠植居然會(huì)開花��！”我掩飾不住內(nèi)心的驚喜。“嗯��！好香啊！”旁邊的弟弟也跟著貪婪地吸了一口氣！
我們仨，因?yàn)檫@份意外之喜而駐足不前。
按捺不住想對(duì)它有更多的了解，我們“土豪”了一番，等不及回家，在小區(qū)樓下用流量在網(wǎng)上查找起資料來。
原來，這灌木叢，還有個(gè)特別好聽的名字，叫“海桐”。海桐的花語是“記得我”。釋意：為人處事需要“記得”，“記得”才會(huì)有感恩之心，有感恩之心才會(huì)有感恩之舉。哇！我們頓時(shí)對(duì)這素雅的小花又多出了幾分愛惜。
海桐，海桐，看著它那素白俏麗又芳香四溢的樣子，點(diǎn)綴在綠葉中央，煞是好看！
“萬綠叢中一點(diǎn)紅”向來被人們雅頌，“這萬綠叢中一點(diǎn)白”，也同樣惹人憐愛！
看著它弱小的'身子，或一小朵或幾朵簇?fù)碓谝黄�，像孤芳自賞，像抱團(tuán)取暖，各有姿態(tài)。我的心，頃刻間被莫名觸動(dòng)——“你若盛開，蝴蝶自來”。原來，這小小的花朵，不正是用這樣的姿態(tài)對(duì)這句話做最好的詮釋嗎？
是啊，人間百態(tài)。如果想要有一番作為，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，那就得努力向上，蓄勢(shì)待發(fā)。
每一場(chǎng)花開，都是蓄謀已久的等待！
三國(guó)時(shí)期的臥龍先生，滿腹經(jīng)綸，早在出山之前，蓋世才華已被人知曉。故有劉備多次請(qǐng)他出山，最終成就千古佳話的美譽(yù)。漢朝時(shí)期的東方朔，也曾帶著滿車治國(guó)妙計(jì)。后來有漢武帝的知遇，他得以一展抱負(fù)。
小海桐花，如果它沒努力綻放，一直做它的綠植，那么，它永遠(yuǎn)是無名小輩，則淹沒在小區(qū)里其它的綠植之中。正是它能在同行中出類拔萃，用它的花香吸引我們，才有了我們對(duì)它的刮目相看。我想“你若精彩，天自安排”闡述的大概也是這個(gè)道理吧。先盡人事，而后聽天命。時(shí)間，一定會(huì)給我們最好的答案。
感恩這次相遇，這朵小花觸動(dòng)了我的心靈，給予我更多努力的意義。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
相遇作文600字 篇3
我和畫筆的相遇，從畫框里的素描畫開始，她令我的夢(mèng)想多了一絲憧憬。
“玥寧，去學(xué)素描了�！眿寢寣�(duì)我說，“走吧�！蔽姨嶂孛璐W(xué)我最愛的素描班�？墒牵f事開頭難，誰又知道我之前曾經(jīng)多想放棄這門藝術(shù)。
我第一次來到素描校區(qū)是在上一個(gè)月，從簡(jiǎn)畫班畢業(yè)來到素描班，我以為還會(huì)像以前那么輕松，直到那天晚上。
“好，今天晚上我們畫寫生�！薄皩懮俊蔽也挥傻镁o張起來。我沒畫過寫生，不知道難不難。這時(shí)老師把幾個(gè)圖形放在桌面，讓我們把這些圖形畫出來。這好像也不會(huì)太難，想著我拿起筆，開始動(dòng)手畫。我輕輕的畫了初稿，每個(gè)圖形的位置被我定好了，我小心地把圓形給畫了出來，可是半個(gè)圓都還沒畫好，老師就跟我說：“圓形沒畫圓喲，有點(diǎn)方了。”我聽了拿起橡皮擦了之后，接著修改初稿，剛剛把圓形畫完，老師又對(duì)我說：“玥寧，你的'圓形左右沒有畫對(duì)稱，這里修改一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把剛剛好不容易畫好的圓形擦掉。這個(gè)圓形，在我多次修改后終于過關(guān)。接著是正方形迎接我的挑戰(zhàn)。我仔細(xì)對(duì)照桌子上的正方形，慢慢把正方形的初形給畫出來�！皥A形離你近，還是正方形離你近？”老師耐心地引導(dǎo)問我，“正方形”我輕聲回答，“近大遠(yuǎn)小，你畫的圓形比正方形大了，這里要改一下�！崩蠋煂�(duì)我說。又要改？我
有點(diǎn)郁悶。也許是因?yàn)樘痹�，接下來畫的圖形都花費(fèi)了許多時(shí)間。
我又是最后一個(gè)走的，在樓下等候多時(shí)的媽媽見我情緒不好，問我是怎么一回事，于是我把課堂上的情況一五一十地告訴了她�！盁o論學(xué)習(xí)什么，都會(huì)是越來越難的，只要有恒心，鐵柱磨成針，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹呢？”我聽了，覺得有道理，不努力、不辛苦怎么能學(xué)到知識(shí)呢？從那時(shí)候起，我每次上畫畫課都很認(rèn)真，很努力，老師對(duì)我的表演也多了起來，那一支支畫筆見證了我的成長(zhǎng)。
從我和畫筆相遇開始，素描的那份情趣把我?guī)У竭h(yuǎn)方，畫家的夢(mèng)也從心底里生根發(fā)芽。
相遇作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，我已沒有靈魂。就像一個(gè)人皮裹著的軀殼，沒有理想，沒有希望，只想一味躲避……
那一天，我迎著風(fēng)，向著風(fēng)中奔跑。沒有勞累，沒有恐懼，只像風(fēng)一樣在風(fēng)中狂奔，沒有目的，沒有盡頭。
遠(yuǎn)方，一個(gè)人影，雙手持劍，獨(dú)自于風(fēng)中揮舞，每一個(gè)動(dòng)作都棱角分明，卻又飄逸瀟灑，快至更快。他拿一個(gè)酒葫蘆，似要摔倒。其劍卻又兀自閃刺。他喃喃自語：“十步殺一人，千里不留行�！�
我趕忙近前，果然是我所欽佩的“詩仙”、“劍仙”、“酒仙”——李白。卻只一瞬間，原本那英姿颯爽、豪氣逼人的天才卻變成了一個(gè)衣衫襤褸、萎靡不振的糟老頭兒，卻又只一霎那，便又回歸“劍仙”本色。
我驚愕了，他卻先開口了：“看樣子，你是一個(gè)在風(fēng)中追風(fēng)的追風(fēng)人��！”以前的種種痛苦浮現(xiàn)在我的眼前。我如中電了一樣，驚懼的.摔倒在地上，說：“在外人看來，我仍舊工作，但在我內(nèi)心的那把劍，早已被墻阻擋地鈍了�！彼殖珠L(zhǎng)劍，長(zhǎng)劍鋒利無比，隱隱映出些白光，說：“我曾執(zhí)此劍，手刃數(shù)人，它鋒利無比；我曾經(jīng)平步青云，位極人臣，使它儼如神鋒�？晌乙廊皇×�。我曾像你一樣，為自己悲哀，這把神鋒也好像一夜之間盡失其鋒銳。但后來我知道了，人終有一天會(huì)與故土一同長(zhǎng)眠，既然結(jié)果已經(jīng)注定，就去拼一把吧。哪怕你只能拼這么一次，它也會(huì)使你內(nèi)心那把劍變成利刃。你繼續(xù)消沉，也終將終止你的一切。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都有一把寶劍，有的人會(huì)把他磨成鈍劍，有的人卻能使它不改其本色。一切都看你的人生態(tài)度。過往即是煙云，去放手一搏吧，用你畢生之力全部押上，縱使似我一樣失敗，那又何妨？去戰(zhàn)斗，永不停歇，永不言��！”
我恍然大悟：原來人生之真諦便在于——敢于放手一搏，押上自己的所有籌碼�？v使失敗，縱使摔倒，那又何妨？不過是再爬起來再次去戰(zhàn)斗罷了。
我領(lǐng)悟到這一點(diǎn)剛想向他道謝，卻覺金光刺眼……
“什么，我竟然睡了這么長(zhǎng)時(shí)間？！”
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