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把握作文600字集錦3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的把握作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
把握作文600字 篇1
學(xué)習有的時候與玩會有些沖突，其中最主要的沖突是時間上的沖突。
有的時候，我經(jīng)常會陷入想做自己喜歡的許多事，但必須去學(xué)習，而沒時間去做的尷尬局面。就拿最近幾天來說吧，我的作業(yè)常常完不成，有的時候，我想要出去走走都沒時間，真想將作業(yè)撂下，跑出去痛痛快快地玩幾圈。但是不行啊，作業(yè)是必須要做的，如果不做作業(yè)的話，被家長懲罰還不算，自己的學(xué)習還會下降很多，所以，我只好拼命加快自己做作業(yè)的速度，以便節(jié)約出一些時間給自己。在這種條件下我做作業(yè)的速度提高了好多，雖然整體時間還是那么一點，但是我自己玩的時間卻明顯多了起來，逐漸地可以玩一點游戲了，時間對于我來說開始變得充足起來。塞翁失馬，焉知禍福。看來有的`時候有點沖突未必不是一件好事，它可以迫使你不斷提高自己把握時間的能力，使你最終解決學(xué)與玩的沖突。
雖然自己玩的時間可以用提高學(xué)習速度的方法增多，但是，很多時候你仍然會感到?jīng)]有時間做自己喜歡做的事。其實這是一個喜好問題。
當你做自己喜歡做的事時，你會想一直做下去，不知不覺中許多時間過去了，你也沒有感覺。每當遇到這種情況你一定要學(xué)會控制自己的欲望，把握好時間。要知道，作為一個學(xué)生，學(xué)習是第一位的。在這種情況下，你一定要先完成你的學(xué)習任務(wù)，再做你喜歡做的事情。這樣做不僅可以讓你學(xué)習學(xué)得更好，而且你在做你喜歡做的事時也會更安心一些。我也有過一邊學(xué)習一邊玩的經(jīng)歷，這感覺實在是太不好受了，簡直就像做賊一樣提防家長的窺視。時不時地還要回頭看一下，有點風吹草動就要結(jié)束游戲，心中擔驚受怕�，F(xiàn)在回想起來我真想問一下那時的我：“你玩游戲到底是為了快樂呀，還是在練反應(yīng)速度和膽量呢。這樣做游戲不變味了么？”
用最短的時間完成學(xué)習任務(wù)，你會有最多的時間做你喜歡做的事；控制好自己的欲望，把握好學(xué)與玩的時間，你將會學(xué)習更好，玩得也開心。
把握作文600字 篇2
昨天，已經(jīng)過去。
拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。面對這些問題，我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定，未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果？是誰放下的錯？與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的'事。因為當你會很自責之際，你的今天又在悄悄逝去。放手昨天，昨天的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今天起已變味了過去。
明天，還太遙遠。
國外有句名言：Tomorrynevercomes(明天永遠不會來)我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個遙遠的謎團，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜�！彼嬖V人們不要太依賴明天，今天應(yīng)該做的事沒做完，到明天再早也還是耽誤了；對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今天，又浪費了明天。
昨天已乘風歸去，明天還遙遙無期，我們只有今天。
“今日復(fù)近日，今日何其少，今日又不為，此時何其了？人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事。”這首《今日歌》作者同是文嘉，可見作者的用心——把握好今天。
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變，明天我們也無法預(yù)卜，所以直有把握好今天，才是對昨天悔恨的最好改過，只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石！
把握作文600字 篇3
有時總是覺得時間過得很快，眨眼間就一天過去了。
有時又總覺得時間過得很慢，等待久了還是那樣子。
一天，在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時候，它說“把握好今天就是把握住昨天�！毕胂胍彩牵墒巧械�28480的天數(shù)，我也在不知不覺中度過了八分之一的時光�；叵胍幌逻^去的日子也沒有文人筆下的詩句那樣精彩，也沒有文人所說的那樣耐人尋味。只是普普通通的，活著�？鞓返囊惶煲彩且惶欤鼤^去；傷心的一天也是一天，它也會過去。
記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動：跳蚤市場。因為我們是要度過最后一次兒童節(jié)，所以我們?nèi)巳硕挤浅Ｍ度�。廣播中的響聲一起，人人都歡快的應(yīng)和著，將自己班的東西搬下來擺好。叫賣聲、砍價聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏，時間就那么一點點的過去了。每個攤檔的人都使盡了渾身解數(shù)，比比誰站的.高，看看誰喊的好。當廣播中的聲音再次響起，帶來歡慶活動結(jié)束的尾聲時，人人都依依不舍的不肯離開，不住的抱怨時間為什么過得那么快，1小時也會過得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。
“哎！明天要放假了！”在班里，同學(xué)揚著手中好似圣旨一樣的放假通知單，臉上露出掩飾不住的喜悅之情。
當最后一節(jié)課的上課鈴打響時，大家都乖乖的坐在位置上，等待一節(jié)1小時的自習課下課鈴打響。剛開始，同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè)，可是等到還有10分鐘的時候已經(jīng)有人等不急了，一個勁的抱怨時間怎么過得那么慢，有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過了那10分鐘。
時間是公平的，同樣都是一個小時，卻好像截然不同。因為要知道，專注的過好這一天的時候，時間就會如流水一樣，當你停止你的專注時，時間就會慢悠悠的過去。
把握住今天，就是專注的過好這一天。也同等于過好昨天。
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