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描寫(xiě)的作文600字【常用3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
我從小就很依賴母親。一看見(jiàn)袋鼠媽媽口袋里的小袋鼠，我就會(huì)纏著母親把我裝進(jìn)她的口袋里。而母親呢？總是一笑置之，笑得這么可笑。
一年冬天，廈門(mén)野生動(dòng)物園開(kāi)張了，媽媽開(kāi)車帶我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)“野生”的動(dòng)物。這時(shí)，我真恨不得穿上溜冰鞋，一會(huì)兒溜到這，一會(huì)兒溜向這�？墒謪s總是被媽媽拉著，小小的我竟然知道媽媽是怕我走丟了。于是便跟著媽媽，媽媽很開(kāi)心地一會(huì)兒給我照相，一會(huì)兒讓我拿著相機(jī)照動(dòng)物，一會(huì)兒，又要讓我去摸摸大象。我總是乖乖地順從著，但顯得不怎么開(kāi)心。直到走到袋鼠的這一區(qū)，媽媽才放開(kāi)手，讓我盡情地玩！當(dāng)時(shí)，我真得很驚訝！但開(kāi)心淹沒(méi)了這驚訝的表情。我瘋了一般地跑到袋鼠這兒。袋鼠是不會(huì)讓人觸摸的。我僅僅只能看著它們開(kāi)心，僅僅只能跟這渺小的`身影拍照。但我依舊這么開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)一只袋鼠媽媽的口袋里鉆出一個(gè)頭。阿！這是小袋鼠。我拉上媽媽，讓她拍下這精彩的一瞬間。
有一次，媽媽問(wèn)我為什么這么喜歡袋鼠？我答曰：“因?yàn)榇蟮目诖梢匝b載無(wú)數(shù)的東西！”媽媽聽(tīng)了，有些意味深長(zhǎng)地：哦——了一聲。之后就出去了。
當(dāng)媽媽提著一小包東西回來(lái)時(shí)，我懷著驚訝要去翻時(shí)，卻得來(lái)媽媽的一番譴責(zé)。接下來(lái)的事更讓我丈二跟尚摸不著頭腦——媽媽一回來(lái)就將自己鎖在房間里，不知在干什么！直到她給了我一個(gè)精致的小口袋時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，一向不懂針線的媽媽是在為我縫補(bǔ)我最希望得到的口袋��！此時(shí)，我的眼前不禁會(huì)浮起媽媽為了給我縫補(bǔ)口袋時(shí)被針扎到的情景。我忽然感覺(jué)，有一種熱熱的液體順著我的臉流下來(lái)了……
我們母女之間不需要一些不現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言，我們?cè)趦?nèi)心里，有這一份對(duì)對(duì)方永遠(yuǎn)不變的關(guān)心……
描寫(xiě)的作文600字 篇2
一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉紛紛飄落，跟著讓人毛骨悚然的景色，，下起了傾盆大雨，我冒著雨來(lái)到公交車站，一個(gè)人害怕的等著車，不久，我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的眼睛”掛在公交車上盯著我向我這邊駛來(lái)。
我登上了公交車，公交車上的情景讓我嚇了一跳，里面跟外面完全不一樣，上面有好多人，里面說(shuō)話得說(shuō)話，喝水得喝水，我開(kāi)心極了，腳下仿佛踩了一朵幸福的'云，早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，我坐了一個(gè)位置，剛剛太高興了忘了給錢，結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道：“你這臭小子，你上車給錢了嗎!”我說(shuō)：“剛才忘記了，我現(xiàn)在就給�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“不就是一元錢嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的從口袋里拿出五元錢給了她。又有一個(gè)人上了車，他又給了收銀員一元錢，結(jié)果她竟然把我的五元錢和一元錢一起丟了下去，我叫她找錢，她還不給我，氣死我了，于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn)，明明交的一元，還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí)，我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子，快點(diǎn)還我錢來(lái)!不然我砸了你的破車。”我怒氣沖沖地說(shuō)�！澳氵@小屁孩，我看你才是蠻不講理呢，明明就是想要更多的錢�！彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，下了車。
回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵，而是慢慢跟他交談，跟他講不清道理，也不要與他爭(zhēng)吵，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!
描寫(xiě)的作文600字 篇3
上課鈴響了。老師大步走上講臺(tái)，然后舉起一張畫(huà)著孤貍的紙板，問(wèn)：“同學(xué)們，這上面畫(huà)的是什么呀？ ”
“孤——貍�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。
“我說(shuō)是一只妖精�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都瞪大了眼睛，感到很吃驚。
老師接著說(shuō)：“在農(nóng)村，經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象，有的人生了病，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說(shuō)，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅(qū)妖的'假相，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真有鬼神嗎？”同學(xué)們有的搖頭，有的半信半疑。
老師又說(shuō)：“不信，請(qǐng)同學(xué)們看這張紙上就是一只孤貍精�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，畫(huà)上分明是孤貍，怎能說(shuō)是妖精呢？真有趣！
老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在我就殺妖給你們看！”只見(jiàn)老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤貍的脖子砍去。頓時(shí)，孤貍的身上“鮮血”直流。
“還真出血了！”同學(xué)們非常驚奇，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)著說(shuō)：“老師，讓我也試試！”經(jīng)過(guò)老師一番勸說(shuō)，大家才安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？”老師問(wèn)。“大概是孤貍的顏色退的吧。”“還有呢？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺起了眉頭。
“讓我來(lái)告訴大家吧�！崩蠋熃忉屨f(shuō)，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色，這叫化學(xué)反應(yīng)。等你們上了中學(xué)就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)。”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們才憂然大悟。
最后，老師告誡大家說(shuō)：“自然界中，有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來(lái)。于是，一些別有用心的人，就編出什么鬼呀、妖呀的來(lái)嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點(diǎn)，欺騙那些不懂科學(xué)知識(shí)的人。所以，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，相信科學(xué)，破除迷信。”……
這真是一堂有趣的思品課呀！
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