[通用]角度作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的角度作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

角度作文600字 篇1

　　“1+1=1、2+1=1、5+7=1……”唉？這是什么東西？一上課，丁老師就在顯視屏打出了這幾道算式，一瞬間，班里的同學們炸開了鍋。

　　“老師在干什么？”“做題的人一定愚不可及！”我也丈二和尚——摸不著頭腦，想：做式子的人為什么要這么做？這時，老師說：“黑格樂曾說：‘存在即合理�！�這幾道算式這樣寫也是有道理的。請大家想想，這些題存在的道理是什么？”于是，大家便進入沉思之中……

　　也不知過了多久，蔣蔓琪忽然站起來，大聲說：“我知道了！第1題的兩個1可以是1里，兩個1里不就是一公里嘛！”哦，這樣呀，我恍然大悟，看來要換個思維去思考！我看了看其他同學，發(fā)現(xiàn)他們跟我一樣，臉上的困惑立刻如云散。

　　接著，許多題的理解方式從其他同學嘴里脫口而出。盯著“5+7=1”這下題，膠盡腦汁：5可以是5個月，7也可以是7個月。5個月加7個月等于12個月，12個月剛好等于一年！于是，我舉起了手，把理解方式報了出來，遭到了一致好評。

　　幾乎就在一瞬間，同學們就領(lǐng)悟決竅，飛快地理解了所有題。正當大家吵著：“還要，還要！”時，丁老師微微一笑：“與其讓我出題給大家做，不如自己來出呢！”那簡單。正當我還沒回過神，林瑪雅便滔滔不絕地說了起來，“3+5=7，因為用語文的數(shù)字筆畫來數(shù)，兩個數(shù)字加起來的筆畫就是7。”聽了瑪雅的話，我脫口而出：“0+0=8！8是兩個零組合起來的'！”“3+3=8！”盧鵬也說，“把8從中間分開，就是兩個3！”許多同學也紛紛舉手……

　　通過這節(jié)課，我明白了：對于生活中那些看似不可思議的東西，要調(diào)整一下思維方式，換個思考角度，就會得到異處尋常的答案，使不可能變?yōu)榭赡埽?/p>

角度作文600字 篇2

　　要說誰是奇跡的話，我自己就是個奇跡。百萬的細胞就挑中了我，能代替那么多兄弟姐妹來到這個豐富多彩的世界，怎能不是個奇跡？

　　要這么說的話，我們大家都是奇跡。雖然，我在學校成績一般。雖然，我的相貌平平。雖然，我沒有很富裕的生活。但又能怎樣呢？比上不足，比下有余。我有愛我的爸爸媽媽，我有這世上最好的心態(tài)，說實話，我覺得我是這世上最富有的人。在班上，同學說我是搗蛋大王。在路上，路人以為我哪根筋搭錯了。在家里，父母愛我的一切缺點。哈哈，這世上有很愛很愛我的人，當然，也會有討厭我的人。我不能左右別人的思想，與其整天愁眉苦臉，不如整天笑口常開。換一種方法過日子有什么不好呢？

　　沒有人的心靈是一塵不染的，沒有人天生就是奇才。不用去羨慕他人，做自己就是最好的，各有各比不了的好。有一個故事說孔子有個客人來玩，他看到門口有個孔子的學生就上前問一年有幾季？孔子的`學生說有四季，那人哈哈大笑說有3季。于是他們打了個賭問孔子，輸?shù)哪且环娇娜齻�頭。孔子出來后，學生問老師一年有幾季，孔子說三季。學生磕了三個頭，那人高高興興的走了�？鬃訉�學生說你看他身上穿的衣服就像是一個蚱蜢，蚱蜢是春天生，秋天死的，根本看不到冬季，你跟他犟到今天晚上，他也不會讓你的，你就順他去。

　　現(xiàn)在生活中這種人還不少吧，和不講理的人講理是沒有用的。心態(tài)好，才是真的好！在我的生活中當然有人瞧不起我，可我絕對不會為此而自卑。我才舍不得把時間花在不該花的地方呢！我們是為自己活著的，既然我們改變不了別人的思想，但我們卻能改變自己的思想，何樂而不為呢？大事化小，小事化了，笑一笑沒什么大不了！

角度作文600字 篇3

　　同樣的事情，如果我們換個角度看，就會有不同的態(tài)度對待這件事情。

　　在日常生活中，我們有許多事情都可以換個角度去想，比如說英語詞匯量要記成百上千個英語單詞，這對于英語不好的同學無疑是個天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞，每天日積月累，就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看，無疑是很容易的。

　　在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學校規(guī)章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學生活出現(xiàn)厭學的.心理，有些學生會抱著一種負心理，心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學習啊！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想，我們學習不單是為了父母，更是為了自己，為了以后能有更好的路發(fā)展。如果學生們從這個角度考慮，也許就不會有這么多的怨言了，換個角度看問題，也許就輕而易舉了。

　　換個角度對待別人。有時候換個角度看待別人，也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生。在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會，這些問題其實都容易避免。在學習生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓，你可能會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法，你就不會憎恨，甚至要感謝他。比如說，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我認識到錯誤，是要點醒我。如果你換成這角度去看，你就不會有怨恨他的想法。

　　有時候換個角度看事情也會有意想不到的收獲。

角度作文600字 篇4

　　媽媽喜歡替我掩門。

　　忘了是從什么時候開始，每當我在房中做作業(yè)看書時，媽媽總會走進來，打掃一會兒，離開，還替我掩上門。

　　我很奇怪，我并沒有讓她幫我掩門，她怎么會自己幫我掩了？但我也不會想到去問，只是日復(fù)一日地看著她走進，停留一會，離開，再掩上門。

　　時間長了，我也習慣了。

　　但我愛上了她掩門時的那個角度。

　　在她每一次打掃后離開時，我總會身不由已地轉(zhuǎn)過身去，看著她替我掩上門。她的身影消失在我的視線中，然后她掩門的動作就在我腦海中回旋，還有門旋過的角度。

　　我不知道這是為什么，為什么我會注意她掩門的那個角度�！斑@應(yīng)該是我們之間的默契”，我在心中默默地想著。應(yīng)該是的。

　　我開始發(fā)現(xiàn)了媽媽掩門時的種種細節(jié)。譬如，她掩門時，不是關(guān)嚴的，而是留了個大約七厘米的縫隙。并且她用左手拉過門后換右手，慢慢地拉，留下那縫隙。

　　為什么，這又是為什么？我仍在想。

　　媽媽打掃完后開始做飯。淘米的“嘩嘩”聲，水流下來打在水池的清脆的聲音，電飯煲蒸米時“咕咕”聲，抽油煙機的噪聲，當然還有媽媽揮動菜勺炒菜的'聲音，從門縫中微弱而清晰地傳來，縈繞在我的耳畔。

　　我知道為什么了。

　　她替我掩門，是怕那么多的聲音影響我的思緒，讓我無法靜下心來

　　思考問題。而那個縫隙，也是為了不讓我安靜得過于壓抑，不放松，還能讓我聞到飯菜的香味，感受到生活的溫馨。

　　原來媽媽掩門的角度是有意義的。

　　“吃飯了！”媽媽在外面說著，如此自然。

　　我放下筆，輕輕拉開門，再將門還原成那個原有的角度，走向飯桌。

　　桌上的飯菜熱氣洋溢，在模糊中看媽媽含笑的臉，“你看，今天有好多好吃的呢！有韭菜，蒜泥蒸蝦……”

　　哦，那個角度。

　　那個有意義的角度。

【角度作文600字】相關(guān)文章：

角度作文07-02

角度小學作文07-01

角度800字作文06-30

角度作文300字08-15

角度的作文300字08-20

以角度為話題的作文07-02

角度作文600字07-24

換個角度高一作文11-06

高考作文復(fù)習角度07-02

實用的角度的作文300字08-31