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        • 大氣作文600字

          時(shí)間:2023-10-14 17:59:52 600字作文 我要投稿
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          大氣作文600字

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的大氣作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大氣作文600字

          大氣作文600字 篇1

            一堂班隊(duì)課上,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師告訴我們:將一個(gè)盛滿水的杯子,用紙蓋住杯口,倒過(guò)來(lái)后水不會(huì)流出來(lái)時(shí),同學(xué)們都半信半疑。老師準(zhǔn)備好:一個(gè)紙杯,一個(gè)透明的玻璃杯,幾張紙,兩個(gè)盆子,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

            實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕漏了細(xì)節(jié)。老師先在一個(gè)盆子里放了些水,接著又用紙杯把玻璃杯里盛滿水,又拿起一張白紙,輕輕地放在杯口上,左手按住杯口,右手托住杯子,對(duì)我們神秘地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將杯子飛快地倒轉(zhuǎn)了過(guò)去,再把左手松開(kāi),奇跡發(fā)生了,水竟然沒(méi)漏出來(lái),紙還牢牢地托住了杯口。我們頓時(shí)傻了眼,有的張大了嘴巴,都快可以塞下一個(gè)蘋(píng)果了,有的揉揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。

            這時(shí),老師又說(shuō):“你們都看過(guò)我做實(shí)驗(yàn)了,誰(shuí)想試試?”同學(xué)們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),嘴里喊著:“我來(lái),我來(lái)!”老師讓季李瑄上去試試,我想季李瑄雖然眉開(kāi)眼笑,但是心里肯定緊張極了。他也學(xué)著老師的樣子,裝水,放紙,倒轉(zhuǎn),可沒(méi)想到的是,紙并沒(méi)有吸住杯口,水像調(diào)皮的孩子一樣“嘩啦啦”地跑了出去,教室里一陣大笑。

            我心想:老師的那句“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了”一定有魔力,不然季李瑄怎么可能失敗呢?老師似乎看透了我的心思說(shuō):“其實(shí)根本沒(méi)什么魔力,水一定要裝滿,紙要輕輕地放,杯子要迅速地倒轉(zhuǎn),才會(huì)成功!闭f(shuō)完,我們恍然大悟,原來(lái)季李瑄是因?yàn)闆](méi)留心注意細(xì)節(jié)所以才會(huì)失敗,接著,老師又告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。是大氣壓在作怪。因?yàn)楸永镅b滿了水,杯子里的空氣幾乎就沒(méi)有了,紙一貼上去就把外面的空氣阻擋了,形成了一個(gè)密封的空間,而外面的空氣又將紙推住,紙也就自然而然地“抱”緊了杯口。

            通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:看似令人匪夷所思的事情,只要努力尋求答案,就會(huì)覺(jué)得并不奇怪!

          大氣作文600字 篇2

            新華網(wǎng)天津9月5日電 環(huán)保部科技標(biāo)準(zhǔn)司副司長(zhǎng)劉志全5日指出,目前全國(guó)約五分之一的城市大氣污染嚴(yán)重,113個(gè)重點(diǎn)城市中三分之一以上空氣質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),機(jī)動(dòng)車排放成為部分大中城市大氣污染的主要來(lái)源。

            劉志全在中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)國(guó)際發(fā)展論壇做了題為《加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車環(huán)保法規(guī)建設(shè),推動(dòng)機(jī)動(dòng)車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展》的`演講。

            劉志全說(shuō),近年來(lái)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)快速增長(zhǎng),汽車保有量迅速增加。汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,拉動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的全面進(jìn)步,也改善了人民的生活質(zhì)量,但是同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染。一些城市由過(guò)去的煤煙型污染轉(zhuǎn)成以機(jī)動(dòng)車排放污染為主。國(guó)內(nèi)一些區(qū)域出現(xiàn)灰煤現(xiàn)象,能見(jiàn)度明顯下降。研究表明灰煤現(xiàn)象與機(jī)動(dòng)車排放的氮氧化物和碳?xì)浠衔锎嬖诿黠@的關(guān)系。一些城市臭氧濃度逐步在增高,個(gè)別城市發(fā)生光化學(xué)污染的可能性在不斷增加。臭氧濃度增高和機(jī)動(dòng)車排放的氮氧化物和碳?xì)浠衔镉忻芮械年P(guān)系。

            劉志全介紹說(shuō),過(guò)去十年我國(guó)機(jī)動(dòng)車排放法規(guī)建設(shè)發(fā)展很快,不斷提高機(jī)動(dòng)車排放控制標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)促進(jìn)車輛低碳減排,取得了一定成效。整體排放情況趨緩,減排在十一五期間效果比較明顯。據(jù)估計(jì)和上世紀(jì)80年代相比,我國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量增加24倍,排放總量則增加12倍。

            劉志全指出,“十二五”期間國(guó)家將進(jìn)一步健全汽車排放標(biāo)準(zhǔn)體系、加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車排放控制。重點(diǎn)是提高機(jī)動(dòng)車排放水平,嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家機(jī)動(dòng)車排放標(biāo)準(zhǔn),完善新生產(chǎn)機(jī)動(dòng)車環(huán)保制度,繼續(xù)推進(jìn)汽車以舊換新工作,加速黃標(biāo)車和低速載貨車淘汰進(jìn)程,積極發(fā)展新能源汽車。另外要完善機(jī)動(dòng)車環(huán)境管理制度,加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車環(huán)保定期檢驗(yàn),研究有利于機(jī)動(dòng)車污染防止的稅費(fèi)政策。同時(shí)要加快車用燃油清潔化進(jìn)程,強(qiáng)化車用燃油清凈劑管理。

          大氣作文600字 篇3

            “嘟嘟嘟!有電話!”原來(lái)是青蛙探長(zhǎng)正在吃早飯,放在一旁的手機(jī)響了。青蛙探長(zhǎng)接通電話,把手機(jī)拿到耳邊:“喂,這里是青蛙偵探所。請(qǐng)問(wèn),有什么是嗎?”“是青蛙探長(zhǎng)嗎?”手機(jī)里傳來(lái)了急促聲,“我是某市的兔小姐,我們這里有妖魔作怪!”“妖魔作怪?”青蛙探長(zhǎng)還是第一次接到這種電話,“兔小姐,請(qǐng)你不要激動(dòng),慢慢講不用著急。”“我們沒(méi)法不激動(dòng)呀!”電話里傳來(lái)了另一個(gè)人的聲音!澳闶钦l(shuí)?”青蛙探長(zhǎng)疑惑道!拔沂枪拖壬!蔽覀冞@里真的出現(xiàn)了妖怪,不信你過(guò)來(lái)看看!

            “真的有那么嚴(yán)重?那好,我們馬上就到!”青蛙探長(zhǎng)緊張了起來(lái)。“某市已經(jīng)到了。這大概就是藍(lán)色煙霧了吧!”青蛙探長(zhǎng)十分鎮(zhèn)定地說(shuō)。

            青蛙探長(zhǎng)剛從機(jī)艙里出來(lái),一個(gè)帶著防毒面具的貓警察就向他走來(lái)。說(shuō):“你怎么不帶防毒面具呀?”“我剛來(lái)到這里!

            青蛙探長(zhǎng)捂著鼻子說(shuō),“是來(lái)調(diào)查這藍(lán)色的'煙霧……咳……咳咳……”

            這時(shí),神犬博士來(lái)了他拿出一個(gè)大玻璃瓶,把藍(lán)色煙霧進(jìn)行化驗(yàn)。原來(lái)這些煙霧是無(wú)色的,成分卻很復(fù)雜,主要是醛類、臭氧等有毒化合物的混合體。還說(shuō):“這里大氣污染相當(dāng)嚴(yán)重,各種工廠的煙囪不停地排放著廢氣。這些廢氣中所含的氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏龋谔?yáng)光線的照射下,會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng),這樣就形成了藍(lán)色的煙霧。我想我們應(yīng)該想個(gè)辦法!”神犬博士一說(shuō)完,就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。

            不一會(huì),某城的上空中,出現(xiàn)了一個(gè)龐大的“怪物”:“我是妖魔,名字叫大氣污染。當(dāng)所有的人和動(dòng)物都看到了這個(gè)漂浮在空中的“怪物”——大氣污染,而且知道了他的名字叫大氣污染。

          大氣作文600字 篇4

            仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯(cuò)。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí),也是不錯(cuò)的。這個(gè)題目不是太直接,你要思索一下。不是那么好寫(xiě)的。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),仰望星空與腳踏實(shí)地要寫(xiě)的話可以。但是上海這個(gè)題目要寫(xiě)得好不容易。全國(guó)高考的作文題目,用一副漫畫(huà),這是出人意料的,也容易拉開(kāi)考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現(xiàn)實(shí)。考生應(yīng)該注意。考驗(yàn)?zāi)愕幕孟肓。我覺(jué)得這個(gè)題目出得還不錯(cuò)。其他一些題目,像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目,這個(gè)和當(dāng)前的世界結(jié)合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì)考世博會(huì),結(jié)果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準(zhǔn)備好了這個(gè)考題。

            我曾經(jīng)在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)雜志》上寫(xiě)過(guò)一篇文章評(píng)歷年來(lái)的高考作文選題,我那篇題目叫高考作文題目要大氣,不要跟考生作對(duì),有些專門(mén)是一些偏題、難題,題目應(yīng)該有一定的大氣,有一定的思想深度。我覺(jué)得今年最好的就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對(duì)于考生也很有啟發(fā),另外,這樣的題目比較大氣,對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō),一方面要抬頭去看遠(yuǎn)的'地方,下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺(jué)得這個(gè)作文題目,對(duì)于每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)得出來(lái),但是要想寫(xiě)得好也不容易。

            我覺(jué)得這種題目比較偏。我覺(jué)得高考本身的作文題目應(yīng)該大一些,我覺(jué)得這個(gè)題目太偏了。高考作文應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì)讓今后的語(yǔ)文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題,出一些難題的話,對(duì)于教學(xué)不太好。

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          大氣作文600字 篇5

            那一天,是一個(gè)上學(xué)日,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備借給周彤彤一本書(shū)——《瘋了,桂寶!12》。

            早上,我很開(kāi)心地把我的書(shū)借給一位愛(ài)讀書(shū)的人,雖然,這是本漫畫(huà)書(shū),但我認(rèn)為只要是書(shū),就會(huì)開(kāi)卷有益。

            借給他之后,我便去準(zhǔn)備第一節(jié)課的用具。毫無(wú)顧慮,我也沒(méi)想我的書(shū)會(huì)在他手里變成什么樣子。

            一直到下午第一節(jié)課的課間,我去二班問(wèn)關(guān)于即將開(kāi)展的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來(lái),用小眼睛可憐地看著我,說(shuō):“翟天一,我要向你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤。我把你的書(shū)借給車宇昂了,誰(shuí)想到他在廣播的時(shí)候看,結(jié)果被老師沒(méi)收了。老師說(shuō),不還給他,也不還給你了!

            我有些詫異,但我沒(méi)有責(zé)怪他,我也不知道自己怎么了,很溫柔地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,把車宇昂叫來(lái)。”

            車宇昂可憐巴巴地向我走來(lái)了,他內(nèi)疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著頭對(duì)我說(shuō):“翟姐姐,對(duì)不起,我真錯(cuò)了!甭(tīng)到他這么說(shuō),以前的我應(yīng)該會(huì)說(shuō):“對(duì)不起有用的話要警察干嗎!”但是,我沒(méi)有,我卻說(shuō):“沒(méi)事,知道錯(cuò)就好。我不需要你賠,我可以自己再買一本,但是,你以后不能在這種時(shí)間看書(shū)了。”他帶著哭腔地說(shuō):“知道了。”我又對(duì)他說(shuō):“這樣吧,你求求老師,再找老師要要,如果不行就算了。”“好。”上課鈴響了,我便淡定地走回教室。

            我知道他為什么怕我,因?yàn)槲以趯W(xué)校是以“霸氣”和“殺氣”著稱的。我也不知道自己怎么回事,以前的我不是這樣的啊。

            下課了,只見(jiàn)車宇昂匆匆打開(kāi)了我們班的后門(mén),拿著我的書(shū)說(shuō):“要回來(lái)了!能再借給我看嗎?”這時(shí),我沒(méi)有猶豫反而是不假思索地說(shuō):“好!

            經(jīng)歷了這件事,我覺(jué)得,如果我當(dāng)時(shí)硬吵吵嚷嚷地大鬧的話,我未必能再次看到我的書(shū)。我學(xué)會(huì)了寬容,我在很努力地去做一個(gè)大氣的女生。我想,寬容是一份珍貴的禮物,而且,是雙方都會(huì)受益的珍貴禮物。

          大氣作文600字 篇6

            明月秋風(fēng),桃紅柳綠,大自然是美好的;大千世界,蕓蕓眾生,人世間是奇妙的。

            上帝說(shuō),你選擇了什么,你就成了什么。于是,世上既有負(fù)重一生的蝸牛,也有逍遙一世的沙鷗;既有展翅高飛的雄鷹,也有溫順?gòu)轨o的白鶴。人生在世,快樂(lè)生活,細(xì)致做事,大氣做人,是我們每一個(gè)人應(yīng)該追求的境界。有大氣者方能成大器,有大氣者方能立于不敗之地。

            大氣是一種境界。戰(zhàn)勝小我,成熟大我;高調(diào)做事,低調(diào)做人,制怠戒惰,常思責(zé)任;寵辱不驚,戒驕戒躁。

            一個(gè)大氣的人,是一個(gè)熱愛(ài)生活,感知生活的人,并不是沒(méi)有七情六欲,而是世事洞明,人情練達(dá)。知進(jìn)退,懂人心,自求多福,寬容是金。不管多么大的不愉快,也能夠做到一笑了之,事過(guò)了心隨定,不讓污濁之氣在自己的心里駐足。內(nèi)心永遠(yuǎn)保存新鮮的空氣,一塵不染,化腐朽為養(yǎng)分,讓它們滋潤(rùn)自己的心田。

            一個(gè)大氣的人,不是無(wú)原則,無(wú)氣節(jié),而是,小事不掛懷,世間無(wú)大事,胸如大海,只藏真納善,拒絕虛假。懂得忘卻,不計(jì)得失,活一種精神氣質(zhì),活一種品質(zhì)境界。

            大氣的人從容,淡薄,忍讓,心態(tài)陽(yáng)光,看得開(kāi),拿得起,放得下,當(dāng)進(jìn)得進(jìn),當(dāng)退得退,穩(wěn)重沉靜,堅(jiān)忍不拔,泰山崩于前而不改色;坦坦蕩蕩做人,身正為范,壁立千仞,無(wú)欲則剛,金錢名利浮云過(guò),我心自有明月在,心如止水觀日月,月以明鏡看春秋;厚德載物,雅量容人,屈己尊人;以德報(bào)怨,不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。

            大氣的人,有著幽蘭的`清雅,竹子的氣節(jié),松樹(shù)的風(fēng)格,寒梅的傲骨,大山的深厚,大海的淵博。

            做一個(gè)大氣的人,氣定神閑,穩(wěn)如泰山,深沉如山,透徹如水,恬淡自省,俯仰無(wú)愧,得一份大自在,大歡喜。

          大氣作文600字 篇7

            大氣污染對(duì)氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定影響,尤其對(duì)全球氣候的影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這種影響將是很嚴(yán)重的。

            大氣中二氧化碳的含量增加:

            燃料中含有各種復(fù)雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料達(dá)到完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因?yàn)槿剂先紵勾髿庵械亩趸紳舛炔粩嘣黾樱茐牧俗匀唤缍趸嫉钠胶,以至可能引發(fā)"溫室效應(yīng)",致使地球氣溫上升。

            臭氧層破壞,臭氧層是地球最好的保護(hù)傘,它吸收了來(lái)自太陽(yáng)的大部分紫外線。然而近二十年的科學(xué)研究和大氣觀測(cè)發(fā)現(xiàn):每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄,事實(shí)上在極地大氣中存在一個(gè)臭氧"洞"。

            這種臭氧損耗現(xiàn)象是一種反,F(xiàn)象,這是否表明這一紫外線吸收層正處于全球性災(zāi)難呢?通過(guò)不斷的科學(xué)研究,人們發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)活動(dòng)釋放的物質(zhì)嚴(yán)重的.破壞了臭氧層,當(dāng)然這種現(xiàn)象還受到這一地區(qū)獨(dú)特的氣象狀態(tài)(極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層云)的影響。

            酸雨

            有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。

            隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。

            人們對(duì)酸性排放物已經(jīng)有了控制,但仍然還有酸雨現(xiàn)象。大氣塵埃可能是造成酸雨問(wèn)題的另一原因。

            旱災(zāi):

            廣東省—20××年下半年中國(guó)南部大旱,廣東省成為重災(zāi)區(qū)。自20××年10月以來(lái),廣東已經(jīng)連續(xù)2年發(fā)生了冬秋連旱,直到現(xiàn)在旱情也未得到完全緩解。綠色和平氣候變化小組于20××年1月上旬沿廣州北上清遠(yuǎn),乳源,韶關(guān)。深入粵北干旱腹地,追尋干旱的足跡,探訪旱災(zāi)之源。所到之處,魚(yú)塘干涸,莊稼枯萎,土地龜裂。

          大氣作文600字 篇8

            走在回家的路上,我背著書(shū)包,手里拿著龜苓露,心里想:為什么把龜苓露到過(guò)來(lái)不露水?哦,是用封口機(jī)粘上的。這讓我想起科學(xué)課上老師做過(guò)的實(shí)驗(yàn)—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮,一放下書(shū)包我就迫不及待的`開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

            小杯子和N張紙,當(dāng)然還要準(zhǔn)備一大盆水,緊接著把杯子倒?jié)M了水,然后輕輕地蓋上一層薄薄的“包裝紙”,注意要抹平,然后倒過(guò)來(lái)。這事說(shuō)起來(lái)容易,但實(shí)際操縱起來(lái)很難!我做了一次又一次,可每次或多或少都有水流了出來(lái),最后以失敗告終。

            失敗一次次打擊了我的心靈,我被打回了原形,從開(kāi)始的興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂,看著許多被丟棄的“失敗品”,我的眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我非常疑惑,為什么我照著科學(xué)書(shū)上面的方法做還不成功呢?

            我被一次次的失敗擊退了,我向失敗低下了頭。一連幾天,老師看我失魂落魄的樣子,便問(wèn)我怎么了,我把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“你可以再試試看,‘失敗是成功之母’,你失敗了要去找原因,在不斷嘗試中或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么!甭(tīng)了老師的話后,我又重新做了實(shí)驗(yàn),但我還是失敗了,這到底是為什么呀?

            在老師的幫助下,我找到了原因。我又一次開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),照常裝滿水,小心翼翼地蓋上紙,屏住呼吸,拿起杯子飛快的地倒過(guò)來(lái)的,我緊閉雙眼不敢張開(kāi),我害怕又一次失敗。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒(méi)有流出來(lái),我欣喜若狂,一蹦三尺高,一不小心把瓶子丟了出去,“砰”的一聲,瓶子碎了,我真是哭笑不得。

            一次次實(shí)驗(yàn)操作,我知道了杯子里若沒(méi)有空氣,大氣壓托住了水的重力,水不會(huì)流出來(lái),好神奇!

          大氣作文600字 篇9

            上周老師叫我們帶七元人民幣,說(shuō)上情境課,還故意設(shè)置懸念讓我們想,想得我腦瓜疼。盼星星盼月亮,終于再一次迎來(lái)了周六,原來(lái),我們要做——挖掘機(jī)。

            首先,準(zhǔn)備好材料:主臂氣動(dòng)管、次臂氣動(dòng)管、結(jié)構(gòu)主桿、扎帶、氣管螺母、螺絲、白乳膠、羊角釘。

            然后,我們先聽(tīng)從老師的講解,將制作挖掘機(jī)的過(guò)程分為四個(gè)步驟,老師又將易錯(cuò)的部分講解一下。但我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,絲毫沒(méi)有在意老師的話。

            終于,開(kāi)始動(dòng)手制作了,我們分成2組,每人發(fā)一份展示圖,得到展示圖后,我們便迫不及待里地制作起來(lái)了。

            第一步將螺絲釘給裝在兩根中等高度的.木棍上,再把木棍粘在木板上,把最小的木棍穿上羊角釘,要空一條木棍的距離。這第一步便是為重要的,可我沒(méi)聽(tīng),將膠水粘在木棍和木板的時(shí)候,膠水常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩在我的臉上,本來(lái)我以為萬(wàn)事開(kāi)頭難,可是我錯(cuò)了,做這個(gè)是越往后越困難,難得我迫不及待的心情就這么被破滅。

            第二步時(shí),更加困難——用螺絲固定各個(gè)部位,那些木棍像調(diào)皮的小孩,我弄那根,這根掉;我弄這根,那根掉。最后還是在同伴的幫助下完成。

            第三步時(shí),那是煉獄型。先用氣管穿過(guò)裝有羊角釘?shù)哪竟骼,使用次臂氣?dòng)管,完成后再用橡皮筋固定,而我卻百試不行,險(xiǎn)些弄斷,差點(diǎn)廢了。

            第四步,地獄型。將第一步和第三步連接,由于第一步?jīng)]弄好,開(kāi)頭錯(cuò),步步錯(cuò)。但當(dāng)嘗試幾百次后,蒼天不負(fù)有心人,終于完成了,我高興得幾乎要哭。

            課后,我百思不得其解,為什么用氣管會(huì)使挖機(jī)動(dòng)呢?原來(lái)混成一句話就是氣壓搗鬼,我查后恍然大悟。

            朋友們,科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的,讓我們一起加油吧!

          大氣作文600字 篇10

            這個(gè)周五的周記,老師在黑板上寫(xiě)下題目——《做人要……》,見(jiàn)到這個(gè)半命題題目,我想起涼茶“和其正”的一句廣告語(yǔ):“做人要大氣!”

            大氣是穩(wěn)重,沉靜,執(zhí)著,堅(jiān)韌不拔。

            大氣是坦然面對(duì)生活的困難,在困境里不停止自己追求的腳步。

            大氣的人不貪小利而失大節(jié),保持內(nèi)心的'大原則,他們看似糊涂,但內(nèi)心堂亮,他們懂得忍讓,不輕意拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄,他們“金錢名利浮云過(guò),我心自有明月在。”

            古往今來(lái),許多仁人志士為我們作出了大氣的榜樣。南宋民族英雄文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊,兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果。降元的張弘范勸降,遭嚴(yán)詞拒絕。文天祥曾寫(xiě)《過(guò)零丁洋》以明志:“辛苦遭逢起一經(jīng),千戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@是何等大氣!

            還有,現(xiàn)代國(guó)畫(huà)大師齊白石老先生,1937年日寇占領(lǐng)北平時(shí),他已70高齡,他憤然辭去北平教授之職,閉門(mén)謝客,表示不與敵人為友。盡管天氣寒冷,全家寧愿受凍,也不領(lǐng)敵人的施舍,拒絕賣畫(huà)給敵人。為了擺脫敵人糾纏,他干脆在門(mén)前帖上:白石已死的字樣。

            再有,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底,他堅(jiān)持真理的信念令人震撼。

            具有大氣氣節(jié)的人物不勝枚舉。而我們學(xué)生生活上的大氣就是要寬以待人,樂(lè)觀豁達(dá),團(tuán)結(jié)互助,尊老愛(ài)幼……學(xué)習(xí)方面上的大氣是要刻苦鉆研,不懂就問(wèn),共同進(jìn)步,要有真才實(shí)學(xué)。

            古人云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!北M管這樣,但是我們?nèi)匀灰迷鯓幼鲆粋(gè)品德高尚的人,做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            大氣是種氣勢(shì),大氣的人豪氣,爽快,讓我們做個(gè)大氣的人吧!

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