亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 教室里的作文600字

          時(shí)間:2023-10-19 13:09:04 600字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          教室里的作文600字【合集】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的教室里的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          教室里的作文600字【合集】

          教室里的作文600字 篇1

            這幾天,太陽炙烤著大地,炎熱的天氣讓我們十分疲倦。可是有一節(jié)語文課讓我們提起了神。

            今天上午,我們?nèi)耘f在等著王老師來上課。一陣腳步聲,王老師走來了。

            王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們今天我們來做一個(gè)游戲!”說完便在黑板上寫了兩個(gè)字——“拆字”。

            “拆字?把字拆開干什么?”小沖問,同學(xué)們也紛紛討論起來,教室里霎時(shí)熱鬧了起來。

            王老師說:“靜一靜,同學(xué)們,你們想不想玩?”全班同學(xué)異口同聲地喊:“想”!

            于是王老師在黑板上寫上了一個(gè)“聰”字,叫同學(xué)們來拆,全班頓時(shí)靜了下來。這時(shí)小蒙跳了起來說:“‘聰’可拆成‘耳’和‘總’,是說我們想變聰明要用整個(gè)耳朵聽,不要用半個(gè)耳朵聽!甭犃诵∶傻囊环忉專嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。這時(shí)小丁說:“不對(duì),‘聰’應(yīng)該拆成‘耳’,表示要用耳朵聽,‘總’上面兩點(diǎn)表示要用眼看,中間的‘口’表示要用嘴說,下面的'‘心’表示還要用心讀才能變聰明! 王老師拍拍手,說:“小丁說得沒錯(cuò)。”同學(xué)們喊;“王老師,再來一個(gè)!

            于是王老師便在黑板上寫一個(gè)“趣”字。同學(xué)們又沉默了。王老師看了看,說:“拉拉你來!蓖瑢W(xué)們的目光都投到了拉拉身上。拉拉支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“‘趣’可以拆成‘走’、‘耳’和‘又’,意思是……”就在拉拉答不出時(shí),小林舉起了手,站起來說:“不對(duì),‘趣’應(yīng)該拆成‘走’和‘取’,說明我們要邊走邊取,才能學(xué)得有趣!贝蠹衣犃硕脊恼,王老師也拍拍手,說:“同學(xué)們,這節(jié)課上得好嗎?”“好”同學(xué)們喊,“那請(qǐng)同學(xué)們把這節(jié)課寫下來!

            同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。天真的笑聲打破了這炎熱的天氣,打破了夏日的疲倦,回蕩在校園的每一個(gè)角落。

          教室里的作文600字 篇2

            一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們都專心致志地寫著作業(yè),只有吊扇在“呼呼”地扇著風(fēng),窗戶和門對(duì)開著。

            突然,從窗戶外飛來一道影子,從我頭頂閃過!芭尽钡囊宦曌苍诟咚俎D(zhuǎn)動(dòng)的吊扇上,被甩到了教室后排的過道上。“啊”地大叫了一聲,在一名女生的高聲尖叫聲中,全班頓時(shí)炸開了鍋。大家都停下手中的筆,紛紛離開座位朝后排過道圍去,原本整齊的教室變得亂糟糟的。

            我也擠過去看,被吊扇撞落在地的原來是一只小鳥。它十分玲瓏,還沒有巴掌大,一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,一身翡翠般碧綠的羽毛,如同披著細(xì)膩柔滑的錦緞。一雙嫩黃而又嬌小的爪子,好像被吊扇打傷了,無助地懸著。同樣小巧的眼珠子鑲嵌在小腦袋上,流露出痛苦、驚慌失措的神情,顯然疼痛和同學(xué)們的圍觀讓它受了不少驚嚇。

            大家趕緊關(guān)掉吊扇,膽大的同學(xué)對(duì)著小鳥戳戳點(diǎn)點(diǎn),膽子小的只是把頭湊進(jìn)來張望,班上知識(shí)最豐富的同學(xué)小心翼翼地捧起這只受傷的小鳥,仔細(xì)觀察了一陣,然后堅(jiān)定地對(duì)大家說:“這是一只虎皮鸚鵡,我們這附近不太可能有野生的虎皮鸚鵡,所以應(yīng)該是別人家養(yǎng)的。”大家聽了,議論紛紛,大多數(shù)女生關(guān)注著小鸚鵡的可愛,不時(shí)傳出一陣陣驚呼。還有很多人議論著鸚鵡怎么來的或是要不要送鸚鵡去醫(yī)務(wù)室。大家都很激動(dòng)。老師走了過來,接過小鸚鵡,輕輕撫摸著它毛絨絨的`頭,放到了講臺(tái)上,小鸚鵡掙脫開來,低低盤旋了一會(huì)兒,輕巧地落在一個(gè)同學(xué)的桌子上,歪著腦袋好奇地瞅著那個(gè)同學(xué),逗得同學(xué)們捧腹大笑。

            直到后來小鸚鵡被路過的老師帶去了醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們才漸漸安靜了下來。

            快要放學(xué)的時(shí)候,老師把包扎好傷口的小鸚鵡捧了回來。大家又發(fā)出了陣陣驚呼,嚇得小鸚鵡沙啞地叫了幾聲,撲撲翅膀拼命往上飛,搖搖晃晃地飛上了吊燈,停在上面歪著頭看著我們,一直不肯下來。小鸚鵡還不能飛太遠(yuǎn),為了保護(hù)它,我們關(guān)上了窗戶,戀戀不舍地放學(xué)回家了,希望鳥主人能早點(diǎn)來認(rèn)領(lǐng)這只小鸚鵡。

            教室里來的不速之客,給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

          教室里的作文600字 篇3

            “當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”自習(xí)課的鐘聲響了,但同學(xué)們的心似乎還沒有收回來,三五成群的相擁著走進(jìn)教室,有的更是嘻嘻哈哈地追著闖入。

            教室里好不容易才靜下來。突然,教室后又騷動(dòng)起來,先是覺得有人走來走去,緊接著但是“啪”的關(guān)門聲,更有關(guān)窗時(shí)“吱吱”的刺耳聲,伴奏的`是一陣哄笑,這哄笑像會(huì)傳染似的,越來越響了。我循聲看去,只見教室后面的門窗都給關(guān)上了,窗外卻站著一位同學(xué),可憐巴巴的,一副乞求的樣子。他做著手勢(shì),像是叫同學(xué)開門給他。教室里面的幾個(gè)同學(xué)就是想和他開一個(gè)玩笑,不理會(huì)他的懇求,反而得意洋洋。教室外的那位同學(xué),很焦急,但又很無奈。這時(shí),大家都似乎明白發(fā)生什么事了,大家都討論著,嘻笑著,覺得這很新鮮似的。窗外的同學(xué)站了好久,終于等不及了,便向前門走去,說時(shí)遲,那時(shí)快,后排的一位同學(xué)竟閃電般竄到前門,“啪”一聲又?jǐn)_門關(guān)上,這下可達(dá)到高潮了,教室里的同學(xué)們“嘩”地一聲大笑起來,笑得那么開心,笑得那么放肆,好幾個(gè)同學(xué)還捂著肚子。

            我也似乎笑了起來,卻笑得那么勉強(qiáng),那么無奈。我們已是初中的學(xué)生了,還那么幼稚地開這種玩笑,把自己的快樂建筑在別人痛苦的基礎(chǔ)上,我們還那么開心?我的腦海不斷翻滾,可一時(shí)卻也無語。我想,這種玩笑,既傷害了同學(xué),也擾亂了紀(jì)律,不應(yīng)該發(fā)生的,但卻發(fā)生了,而我們的旁觀者不但沒制止這種玩笑,反而大笑一份,這種做法,也算是變相的“助紂為虐”了吧?

            希望不再聽到這種教室里的笑聲。

          【教室里的作文600字】相關(guān)文章:

          教室里的風(fēng)波精選作文07-03

          教室里600字作文06-30

          教室里的作文300字07-01

          教室里的爭吵小學(xué)作文01-29

          教室里的的作文300字08-01

          教室里的作文600字09-05

          教室里的的作文600字09-21

          教室里的作文300字08-12

          教室里的故事作文(精選34篇)12-23

          教室里的笑聲作文350字07-02