教室里的作文300字

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：今天上午，我和同學在教室里玩一個游戲——逗你笑。下課了，同學們都想參加我的這個游戲，我當然是來者不拒... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！

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　　【一】：教室里的笑聲

　　今天上午，我和同學在教室里玩一個游戲——逗你笑。下課了，同學們都想參加我的這個游戲，我當然是來者不拒。這個游戲由于是我提出的，同學們還不大了解游戲規(guī)則，我就講給同學們聽，同學們都聽懂了這個游戲規(guī)則，游戲才算真正開始了。首先我們分為甲，乙兩個隊，各隊判處一名隊員，坐在指定位置上，然后兩隊就開始攻擊了。兩隊互相逗笑對方的隊員但是不能碰到對方的身體。甲方隊員看見乙方隊員在對自己隊的選手做鬼臉，講笑話不知怎么了甲方隊員反而是熱淚盈眶，下面的觀眾笑的在地上打滾像一個小孩似的。

　　乙隊的隊員在甲隊的強烈進攻下沒笑沒哭，看見乙隊快和我們隊打平了我只好使出我的殺手锏——對視，果不其然乙方隊員很快“撲哧”一聲。因此我還翻了一個白眼使全班哄堂大笑。上課鈴響了，游戲也結束了。教室里的笑聲是美好的。

　　【二】：教室里的盆景

　　今天，蔡老師叫我們去賞花，這次去賞花，可不是去公園里賞花，而是賞學校里的花。

　　老師在上課的時候，叫我們去看學校里別班同學捐的花，我和幾個同學帶著紙筆，來到了第一站——教學樓的六樓！那里的花沒什么特別的，只有幾多快凋謝的菊花，我們只好失望的下了樓。到了第五層，也就是我們教室的那一層，我發(fā)現，我們這層和第六層就好像一對反義詞一樣，我們這層有帶著藍色霸氣“貴族”花，“藍色凋零”，它就是——藍玫瑰，還有，充滿浪漫色彩的“紅色妖姬”——紅玫瑰……看著這么美麗的花，我都不想繼續(xù)欣賞下去了。但是，人外有人，天外有天，應該還有比這些花還要美麗的花才對，我戀戀不舍的離開了。我不屑努力著，最終還是找不到更好的花。不過，有這幾種我就知足了，我打算把它們拍成照片，拿來欣賞。

　　啊！學校竟然有如此美麗的花，我真的有點流連忘返了呢！

　　【三】：教室里的嘆氣聲

　　教室里的嘆氣聲

　　夜，悄悄地睡了，可天上的小星星卻還在眨巴著小眼睛，咦，它們在干什么呢？哦，原來它們在聆聽著教室里的嘆氣聲。

　　“哎！我的命可真苦��！”咦？那是誰？哦，原來是桌子大哥啊，“我每天為主人們忙在忙那的，可到頭來卻是竹籃打水一場空。哎！我的命怎么這么苦啊！”

　　“哎！我們真是同病相憐啊！”這時，從角落里傳來了一聲嘆息，原來是掃帚老弟，“我每天辛辛苦苦的為主人們打掃衛(wèi)生，可是，主人們不但不把我放好，而且還拿我來“打仗”，害得我的頭發(fā)脫的七零八落的。嗚嗚，可憐我美麗的頭發(fā)了�！�

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　　埋怨聲與嘆氣聲還在此起彼伏，同學們，你聽了它們的訴苦心里是怎么想的呢？你們有沒有想過如果一天，我們的了它們的王國會怎么樣呢？我們會成為過街的老鼠——人人喊打！

　　【四】：教室里的悄悄話

　　放學了，同學都走完了，大約過了3個小時，天色變暗了，就在這夜深人靜的時候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來，是教室里的桌椅們在哭呢。

　　講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累�！薄爸v桌哥哥，你別提了，愛護我的小主人小蘭走了，又換了一個小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫畫，疼死我了�！弊雷拥艿芸拊V道�！皢鑶鑶�，我比你還慘呢，下課，我的小主人經常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚�！币巫用妹谜f完又傷心的哭了�！耙巫用妹�，你別哭了，你那還算輕呢。”地板爺爺也說道。“同學們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來嗎擦去，可疼著呢�！焙诎迥棠搪牭搅�，連忙拿起粉筆，在自己身上寫下了這幾個字：愛護公物，人人都有一份應盡的責任！

　　第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個大字好像在訴說這什么……

　　四年級:張祺

　　【五】：教室里的悄悄話

　　放學了，同學都走完了，大約過了3個小時，天色變暗了，就在這夜深人靜的時候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來，是教室里的桌椅們在哭呢。

　　講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累�！薄爸v桌哥哥，你別提了，愛護我的小主人小蘭走了，又換了一個小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫畫，疼死我了。”桌子弟弟哭訴道�！皢鑶鑶�，我比你還慘呢，下課，我的小主人經常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚�！币巫用妹谜f完又傷心的哭了。“椅子妹妹，你別哭了，你那還算輕呢�！钡匕鍫敔斠舱f道�！巴瑢W們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來嗎擦去，可疼著呢�！焙诎迥棠搪牭搅�，連忙拿起粉筆，在自己身上寫下了這幾個字：愛護公物，人人都有一份應盡的責任！

　　第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個大字好像在訴說這什么

　　四年級:張祺

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