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(實用)活動的作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的活動的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文600字 篇1
最近，城市上一直在宣傳倡導(dǎo)“低碳生活”，我?guī)е鴿M心的疑惑，去請教爸爸。爸爸告訴我：“所謂的低碳生活，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。”爸爸給我解釋了一通，我才漸漸的明白了，原來低碳是為了保護我們的地球，是每個人義不容辭的責(zé)任，可是該怎么才能低碳生活呢？
我一開始并不知道什么“低碳小竅門”，后來，在好奇心的引領(lǐng)下，我上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上的“低碳小竅門”可真是五花八門。例如：買茶葉時自帶茶葉罐、電視電腦屏幕調(diào)暗些、煮飯前先淘米·并泡十分鐘、低層少用電梯、飲水機不用時斷電、紙張雙面打印……看了這些后，我越發(fā)覺得“低碳生活”是非常好的生活方式，我也懂得了“低碳生活，從我做起�！钡吞忌钤瓉砗芎唵巍�
第二天早晨起床后，我照例到洗手間洗漱。我?guī)е鴿M嘴的牙膏沫對爸媽說：“洗完手后，一定要擰緊水龍頭，不浪費每一滴水。刷牙時，不要忘了關(guān)上水龍頭�！蹦翘煲雇�，我們一家人吃完晚飯，便關(guān)掉了所有的燈，我們站在陽臺上，欣賞著車燈形成的巨龍，為夜幕增添了一份光彩的霓虹燈，當(dāng)然，還有那像一盞盞明燈的，閃爍著耀眼的光芒的星星。第二天，我和爸爸從市場上買了一些綠意盎然、生機勃勃的花草。有青翠的吊蘭、清秀的玉蘭、還有常青的.虎皮蘭等等。我看著這清新的綠色，呼吸著這新鮮的空氣，頓時心曠神怡，好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空氣，真讓我陶醉��！不過這做幾天容易，最重要的是學(xué)會堅持，我一定努力，爭取讓每一天都更加低碳。
通過這個活動，我知道了低碳的重要性，低碳生活不僅讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美，也讓地球媽媽更加健康！
回瀾小學(xué)四年級:胡敏杰
活動的作文600字 篇2
在我們可愛的母校，開展了許許多多的活動，有合唱比賽，魔方大賽，跑步接力競賽……但我最喜歡的活動卻是“網(wǎng)上認(rèn)星”活動。
“認(rèn)星”活動可有趣啦！我們每個同學(xué)都有一本認(rèn)星手冊，這里有愛心之星、健體之星、勤儉之星……我們自己首先要選擇認(rèn)什么星，然后再根據(jù)自己認(rèn)的星開展相應(yīng)的活動，并進(jìn)行博文的記錄。每周我們還要開一次班會評比，如果老師和同學(xué)們都覺得你達(dá)到了“星級少年”的`要求，你就可以獲得一顆“星星”，再努力你就可以獲得星級少年獎?wù)乱幻丁?/p>
記得那天，我們班在微機室進(jìn)行網(wǎng)上認(rèn)星，我懷著激動而又興奮的心情操作著我的電腦，經(jīng)過一系列復(fù)雜的程序，我終于進(jìn)入了我的博客。
我開始寫博文，我用激動得已經(jīng)顫抖的雙手打字，費了半天的勁，終于寫好了一篇，正準(zhǔn)備上傳，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了保存！這個小小的插曲讓我手足無措，但卻不能破壞我渴望發(fā)微博的心情，我重打鼓另開張，一口氣連寫了三篇博文。當(dāng)我把文章發(fā)送到網(wǎng)上的時候，小臉激動得通紅通紅。在選擇認(rèn)星種類時，我充滿自信地點擊了“愛心之星”，因為我決心自己以后要做一個充滿愛心的小使者，能夠時時處處的幫助他人。耶！以后我也有屬于自己的小博客了！這時，我的博文上出現(xiàn)了老師的評價：優(yōu)。有很多同學(xué)羨慕地對我說：“你好厲害�。 蔽腋吲d極了，心中充滿了驕傲，臉上也寫滿了自豪！
我愛母校大同，是您給了我們更多的機會展現(xiàn)自己，我也喜歡“網(wǎng)上認(rèn)星爭星”活動，是這次活動，讓我懂得了“贈人玫瑰，手留余香�！钡牡览恚屛覀兌夹袆悠饋戆�，因為，幫助別人就是快樂自己。
活動的作文600字 篇3
我十分喜歡社團活動，這學(xué)期我在學(xué)校參加了課本劇社團。
每周四下午第三節(jié)課，我們課本劇社團的同學(xué)都會在教室里安靜地等待著老師的到來，期待著新節(jié)目的表演。在社團活動中，我們一般都會表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時還會將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學(xué)校來了幾位實習(xí)老師，其中有一位叫“時佳佳”的老師，是專門學(xué)音樂的，她指導(dǎo)了我們幾次社團活動。自從時老師來了之后，我們課本劇社團活動就更加有趣了。時老師不愧是學(xué)習(xí)音樂的，她在教我們表演課本劇的同時，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時老師的教學(xué)方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個人物的性格特點，心理狀態(tài)，然后強調(diào)要我們在表演中應(yīng)注意的神態(tài)、動作。在時老師的指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動，每一個角色，大家都爭先恐后地扮演，再艱難的.動作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習(xí)，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團活動真的很有意思，每當(dāng)我們演完一個劇本之后，我們都覺得自己就是劇中人，會倍感快樂。如果我們表演得好，還會被選派到其他場合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會成為我們成長中的腳印。課本劇社團活動不僅是一種娛樂形式，豐富了我們的學(xué)校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學(xué)習(xí)的興趣、組織能力和創(chuàng)新潛力，我們從中大有裨益。
同學(xué)們，看了我對社團活動的介紹后，你們肯定會心動吧，心動不如行動，快來參加有趣的社團活動吧！
活動的作文600字 篇4
“去陽光廣場了！”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。
來到陽光廣場，我們分好了小組，沒想到我居然當(dāng)了組長，真高興！這時老師宣布：開始撿樹葉！
哇！我們分散開了。廣場上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹葉。這時，趙怡走過來，指著不遠(yuǎn)處的小花園說：“快看，那一片樹葉好漂亮，我們?nèi)煲幌掳�！”我和趙怡拿著工具，快速跑到那個小花園�；▓@里種植著大葉樹木，連名字我們都說不出來。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹葉，仔細(xì)端詳著，——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們再撿一些小花吧，作為貼畫的.點綴�！壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。
開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈，撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來，待會和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢？我沉思了一會兒，就做小魚吧！我先拿來一片樹葉，把它的頂端剪一個小口，當(dāng)作小魚的嘴巴；我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上，然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴；最后，我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣，一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。
我的畫就做好了，起名叫“小魚游世界”，我要把它送給爸爸媽媽，讓他們也來分享我勞動的快樂。
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