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        • 笑的作文600字

          時間:2023-10-25 11:45:40 600字作文 我要投稿
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          笑的作文600字[集錦3篇]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的笑的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          笑的作文600字[集錦3篇]

          笑的作文600字 篇1

            微笑雖是一件很平凡的事,但一個微笑的作用可是巨大的。人們也常說:“微笑不花錢,卻能賺人緣。”這就是微笑的魅力。

            有一句話是這樣夸楊貴妃的“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無粉色”。雖說這跟隨楊貴妃長得美也有關(guān)系,但微笑也起了很大的作用,微笑可以使一個人看起來更美,更具有魅力。

            微笑還能使人緣,為人處世都變得融洽。當別人跟隨你打招呼時,只要微微一笑別人便覺你是和善的,也愿與你交朋友,當別人不小心撞到你時或你不小心撞到別人只要微微一笑說句沒關(guān)系或和別人真誠的說句對不起,那么一切矛盾沖突將不會發(fā)生,并且擁有更多的人緣。

            曾記得初一開學(xué)的第一天,我迷迷糊糊睡過了頭,在校園里我一路狂奔,顧不得旁人詫異的目光,路旁帶著一股醉人芬芳的花我也無暇細細欣賞!皥蟾妗,我的聲音打破了教室的平靜,一道道驚奇的目光投向我,句句閑言碎語不時鉆進我耳朵,遲到的羞愧讓我羞紅了臉,我進也不是退也不是,忽然一道軟柔的聲音打破了僵局!巴瑢W(xué)們,安靜一下!闭驹谥v臺上的她于是說道。我不由的向聲源處望去,不安的目光撞上了她的微笑,那微笑就像溫暖的陽光直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。剎那間,暖徹心扉。不要站那了,進來吧。

            淡淡的`話語,正如淡雅的她。那是我與她——我初中三年的班主任第一次照面,她的微笑闖進了我防備的心靈,讓我一開始就接受了她。

            我將跳上新的征途,我會帶上一個暖人心扉的微笑,去面對我愛的人,及愛我的人或未來的、陌生朋友和未知的未來。我相信一個微笑可以溝通你我他,這,就是微笑的魅力。

          笑的作文600字 篇2

            我是一個很熱情的小女孩,平日里要我不說一句話,或一天不玩那是不可能的,當然我也很樂于助人。

            有一次,我的一個好朋友因媽媽太嘮叨而心情差極了。我見了,急忙問她怎么了!盁┧懒,整天嘮叨個沒完,說了還說,“真是的!彼鷼獾卣f。我聽了,急忙逗了逗她:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時,她看了看我,我也看了看她,我們不禁大笑起來。我見她心情好轉(zhuǎn)后,說到:“其實,你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”她說!澳阏f誰?”“你唄!”說著,我們又打鬧起來。

            贈人玫瑰,手留余香,當然,你對別人好,別人也會記得你。

            中午,音樂老師宣布下星期我們要進行口琴考試,這對我可是晴天霹靂!可我是個音盲,什么音都不會吹?斓娇荚嚵耍倚募比绶,便到處“尋師求學(xué)”?墒菦]人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),焦急地說:“真糟糕,怎么辦呢?”

            就在這時,有個人拍了一下我的肩膀,一看原來是她(我的那個好朋友)。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前,笑瞇瞇地對我說:“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯幔俊薄皩ρ!來,我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的`時間,做作業(yè)的時間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會了6個音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當我流利的把它吹完時,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時間在世停頓……

          笑的作文600字 篇3

            晚飯后,我走出農(nóng)家小院,一聲鳥鳴劃破寂靜的天空。

            我走到湖邊,無聊的我只能踢踢樹旁的石頭或順手摘下一兩片葉子扔到湖中罷了。加上夕陽的照射下,讓人更覺得懶散,我坐下來,靠在樹上閉上眼睛,竟然睡著了。不知過了多長時間,我睜開眼,太陽早已回了家。突然一陣鋼琴聲傳來,透過我的耳膜傳進大腦,什么無聊、什么懶散全都與我無關(guān)。然而越來越動人的琴聲催發(fā)我去尋找聲音的源泉。我向傳來琴聲的方向走去,聲音越來越大,在暮色的.朦朧下,我看見一座橋,橋上有個人,因該是他彈的。我走近了一點兒,一位大約二十多歲的大哥哥坐在橋中央,前面架著一個黑色的鋼琴。我又走近了,我清晰的看見那黑白琴鍵被那嫻熟的手指按著,發(fā)出優(yōu)美的聲音。

            突然,他好像發(fā)現(xiàn)了我,他回頭看見我在后面,那最后一聲琴聲逐漸隱退了,他的樣子有些茫然失措,我們這樣對視了很久,他又回頭繼續(xù)談。他便談邊說:“你也是來嘲笑我的吧!边@聲音有些冷淡,顯然已經(jīng)有很多人嘲笑過他了。但我卻不這么認為,“我覺得你彈得不錯!蔽以捯魟偮洌乔俾曈株┤欢。他回過頭來,又說:“你是第一個夸我的,不知是不是真心!鼻俾曈猪懥似饋怼!澳钱斎唬揖褪且驗槁犚娔愕那俾暡胚^來的,如果你彈得不好,我早走了!蔽易呱线@座橋,我們也不拘束了。我又問他“你為什么會在這兒彈琴?”“我本來是應(yīng)該在家彈琴的,但父母說我彈得太差了,我就把琴抬了出來,覺得在這兒彈琴還挺自在的。”我問“你彈得是什么曲子!彼f是自己編的。我們說著笑著,有時我也坐上去亂按幾下,我們都笑了,有時他彈幾下,我做幾個動作,彈累了,我們坐在橋的扶手上。忽然我看見那永恒平靜的湖面上泛起了一圈難以察覺的漣漪。

            嗯,是首好曲子。

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