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（精華）命題作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的命題作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命題作文600字 篇1
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當(dāng)聽到這首歌時，總會使我想起了小草。小草有點陽光就燦爛，有點泥土就扎根，有點雨露就生長。從來不爭奇斗艷，從來不害怕困難，所以，我贊美小草，我敬仰小草這種默默無聞、堅強(qiáng)不屈，有著頑強(qiáng)的生命力的。
二月春寒料峭，大地依然穿著枯黃的外套，貓了一個冬天的我想出來透透氣，信步來到小廣場，放眼望去——��！一層似有似無的小草睜開了雙眼，打了一個哈欠，伸了一個懶腰，深呼了一口氣，悄悄的裝點大地。
春去夏來，“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”“下雨了！下雨了！傾盆大雨一瞬間像斷了線的珍珠一樣噼里啪啦的落了下來。樹木彎著腰，花兒低著頭，可唯獨小草堅強(qiáng)的站在那里，挺著腰，好像在說﹕“我才不怕你呢！”雨過天晴，樹木彎的彎，樹枝折的折，樹葉掉的掉，花兒折了腰。大地上一片狼藉。但是我卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個渺小的'身影，走近了一瞧，原來是小草！小草仍舊站在那里，春風(fēng)吹綠了它，大雨滋潤了它，陽光照耀著它，山河鼓舞著它，大地?fù)肀е兊酶G，更可愛了。正如歌中所唱： “春風(fēng)啊春風(fēng)你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀，河流啊山川哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱
我愛小草，因為我愛小草的平凡，我愛小草的纖弱，我愛小草的樸實，我愛小草的晶瑩，我愛小草的韌性。但我更愛小草這種默默無聞、堅強(qiáng)不屈，有著頑強(qiáng)的生命力的精神。在我人生的路途中，小草精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長！
命題作文600字 篇2
說起魯莽，想必人人都會聯(lián)想到水滸中的李逵，魯智深等彪悍的八尺大漢吧！然而，體格瘦小的我，也是一個魯莽的人。
從小就愛好下象棋，只要稍微有一點小利，我便不記后果的沖上去吃了它。所以，總是這樣被對手打的滿盤皆輸，如果是長輩，有時還可以軟磨硬泡的要求悔棋。
在家可以肆意妄為，但是到了學(xué)校就不能再為了名譽做這些事了。
上課時，一旦老師提出問題，只要我知道，或者知道個大概。答案便迫不及待的沖出來。這樣才能體現(xiàn)出我的才思敏捷，從而收獲來自同學(xué)驚異的眼光，所以這就造就了我不慎重的習(xí)慣。
畢竟，人有失手，馬有失蹄，偶爾的出錯會引起全班大笑，當(dāng)時我恨不得在地上打個洞鉆進(jìn)去。但是這樣的出丑也矯正不了這害我總是丟人的“惡疾”。
直到那一次數(shù)學(xué)考試，那是在小學(xué)的時候，課程與試卷極其簡單，我上課幾乎都不怎么仔細(xì)聽課。但是每次數(shù)學(xué)考試都接近滿分。在那些小學(xué)同學(xué)里，我早已成了他們心目中的“學(xué)神”。日益膨脹的虛榮心害了我。本身要用九十分鐘的試卷，我只用了三十分鐘，做完了試卷還故意折騰了很大的`動靜，讓同學(xué)都把目光投向這里，表示我已經(jīng)寫完了。我就趴在桌子上，一動不動，直到下課。
可是，試卷快發(fā)下來時，我依然勝券在握。但是當(dāng)試卷發(fā)下來時，我便傻了眼——62分，這時，我才恍然大悟，我所有的三角形面積與梯形面積都忘記除以2。為此，我失掉了36分。于是，我的狂妄氣息一掃全無。本來可以考98分的試卷，就考了62分。當(dāng)別人問起分?jǐn)?shù)時，我支支吾吾的給回避了。但是，不代表就可以忘了這事，我根除了魯莽這顆毒瘤。我也避開了許多笑話。
發(fā)試卷時，我的老師并沒有太多的指責(zé)我，但是她的犀利的眼神深深地刺入了我的心臟。于是我下定決心要改了這個毛病。多少次我忍住了不回答問題，錯過了不少次贊賞，自然也避開了不少次笑話。
跑的快不一定能贏，不摔跤才是成功。
命題作文600字 篇3
研究生？你是研究生？怎么可能？你一定覺得驚訝。哈哈，告訴你，其實啊，我只是一個比較喜歡研究爬山虎的小學(xué)生罷了。
小時候，我經(jīng)常站在陽臺上觀察對面人家房頂?shù)哪且黄熬G藤”。媽媽告訴我那是爬山虎，它們會用自己無數(shù)個“小腳丫”使勁地往上爬。而我在觀察它們的同時，有兩個問題一直在我腦海中盤旋：這爬山虎到底是靠什么生長的呢？為什么只朝上長呢？
這些疑問一直伴隨我到現(xiàn)在，我決定做實驗來探索其中的奧秘。
那一天，我來到校園大門邊的爬山虎旁，用幾張大卡紙給爬山虎的小苗搭了個“擋陽棚”，把小苗四周圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看看小苗曬不著太陽了還會往哪兒爬。過了幾天來看，小苗依然努力地向上爬著。雖然曬不到太陽，但它仿佛還能感受到陽光的溫暖，仍然向著太陽的方向爬去。不過，由于見不著陽光，營養(yǎng)不足，有幾片嫩葉耷拉了下來。我摘下微微發(fā)蔫兒了的葉子，仔細(xì)觀察它們：綠中泛著黃，皺皺的，干巴巴的，活像一個個發(fā)育不良的.小娃娃，看得我心疼不已。我立即扯下那些卡紙“護(hù)具”，隔三岔五地來看爬山虎。一天天過去了，小苗又恢復(fù)了往日的生機(jī)，朝著太陽，沐浴著風(fēng)兒，快樂地向上長了起來。沒過多久，綠色的藤蔓就爬滿了整個墻面，這兒成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。
我這個“研究生”很快就有了初步的結(jié)論。原來，爬山虎要有陽光才能正常生長，所以它朝著太陽向上長。只有從太陽那兒吸收了營養(yǎng)，進(jìn)行了光合作用，它才會有旺盛持久的生命力。
我這個小小的“研究生”通過有趣的實驗，不僅得到了想要的結(jié)果，同時，我還知道了，萬物的生長都有自己的規(guī)律，都離不開和諧的環(huán)境，我們絕不能去破壞這一切。
我相信，只要我堅持不懈地“研究"下去，不久后，我將會變成一個小小“博士生”，你就拭目以待吧！
命題作文600字 篇4
《我的“舞蹈生涯”》在我四年級的時候，由于形體問題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當(dāng)時，我聽到這件事以后，大吃一驚，當(dāng)時我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時走路和一個老太太一樣，駝著個背。無奈，我的“舞蹈生涯”便開始了。 由于沒有什么基礎(chǔ)，我從基礎(chǔ)班開始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個頭，一站在那里，無比慚愧，不過，有一個和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來，我漸漸體會到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無比嫻熟。不論是在卡節(jié)奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時間，我心里還美滋滋的，看著他們舞步節(jié)奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節(jié)奏中跳的很熟練了。
但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開始，老師沒有過多的要求，后來，隨著級別的提高，一些動作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個動作，用四個字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時候，我的手沒有什么力量，全靠頭頂著，下腰這個動作，我曾弄壞過6個發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個結(jié)果，不是頭著地，就是屁股著地，最后老師實在看不下去了，只得幫我踩下去。別的'小朋友，一下子就完成了，動作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸?shù)膭�，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了了更多。更多。 我已經(jīng)慢慢習(xí)慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂……
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