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        • 風箏作文600字

          時間:2023-11-03 18:08:48 600字作文 我要投稿
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          風箏作文600字精品(3篇)

            在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的風箏作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

          風箏作文600字精品(3篇)

          風箏作文600字 篇1

            今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

            終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

            跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。

            漸漸地,我的'風箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

            我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。

            我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向對手撲來,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!

            下課了,我們也心滿意足地回去了。

          風箏作文600字 篇2

            一只風箏在空中飛舞。

            作為這茫茫天海中的不起眼的一個,總覺得自己太平凡了,太渺小了。它總感到一種莫名的自悲與無助。但望著它夢寐以求的藍天,它要不同,它堅信它是特別的,它追求著自己的方式,自己的夢。

            屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。一個個活潑的孩子在海邊沙灘上躍入水中,吮吸著大海的甜蜜。再望向它,它在那掙扎,想在天空中自由遨游暢想。

            望著冰冷的海水,我卻心驚膽寒,腳尖沾著水,海面上出現(xiàn)一條條漣漪,但這漣漪似乎也是小心翼翼,生怕濺起大的波紋。海邊變得寂靜許多,只有那漣漪在那波動,停息,波動……它似乎在嘗試,嘗試這用自己的方式將線繩掙裂,掙斷。

            遠處出來嬉鬧聲,總覺得寒意飄飄來,漣漪停息了……

            “姐姐,你怎么不下水呀,要不要我教你呀!我會蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,對了,我還會自由泳!你……該不會不敢吧?”

            不,我不平凡,不渺小,我要跨出這一步。

            閉著眼走入水中,冰冷侵蝕了我全身,心中意亂,一切讓我本能地跑上沙灘。

            “我就說她不敢吧!

            不,我行的。海,是我從小的夢想,是我夢寐以求的天堂。我相信我是特別的,我要用我自己的方式追求我自己的夢。

            身兒輕飄,腳步輕盈,邁著穩(wěn)重的步伐,懷著美好的夢想,我走向了大海,游向大海。是的,我做到了,我不再對大海愛而生畏,留下只有勇敢的'清香……

            它扯斷了線繩,深情地望著天空。它的雙翼不斷抖動,愈飛愈高……

            追逐勇敢,尋覓勇敢的清香。記得有人說過這樣一句話:勇敢的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐勇敢的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。

          風箏作文600字 篇3

            大片大片的麥田,湛藍湛藍的天空,潔白潔白的云朵

            每每在我放風箏時,我總會想起那次那次那次

            那,是一個清晨

            當碧藍的天幕再一次被金色的麥田托起,農忙的氣息也早已蔓延到家家戶戶,當大人們杠著鐮刀下田時,也是孩子們撒歡兒的時候。

            在麥地中,孩子們有的追逐,有的打鬧,有的在捉著小昆蟲,還有的則坐在樹丫上。但我認為放風箏也屬于一大樂事兒。

            在太陽沒出來前,大人們就早早地下地了,這也是我們鉆空子的時候。于是我與他早早地爬出了被窩,拿起風箏往麥地里跑去。

            在麥地中行走,仿佛如登太行山一般艱難,我們只得用手一次又一次地撥開那高大而又挺拔的麥子。先找到一片空地。這便于我們助跑,能使風箏起飛。我把風箏擎在手中向前跑去,他在后面拽著繩子,我趁勢往天空中一拋。他遠遠地向后跑去,這能讓風箏飛得更高。但單憑他一人之力是遠遠不夠的,沒拉到一半,風箏便重重地摔在了地上。

            接著我們又接連嘗試了幾種辦法,都失敗了。

            但真的沒有辦法了嗎?這一句話在我心中抨擊著,敲打著我的心,正在我苦思冥想之際,他,想出了辦法。只要我與他的位置進行交換,我先擎著風箏跑在前面,他拉著線繩緊隨其后。我朝天空中迎風一拋,我與他拉著風箏線一同逆風奔跑,我拋的速度與他拉繩的穩(wěn)重天衣無縫地配合在了一起。終于我們一起把風箏放上了天空。在藍天中,它是顯得那么的高,那么的.深遠。碧藍的天空仿佛被它撐滿,金黃的大地仿佛被它覆蓋。

            我仰視著風箏,再回頭看看他,他也正看著我。我笑了,他也笑了。

            回頭看,我們的腳印時而稀疏,時而稠密,他的微笑慢慢的,一絲絲的在我心中化開,溫暖了我的心。他的微笑,甜甜的,但就在那兒。

            是誰與我一起追過風箏?我至今還沒有憶起

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