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老師我作文600字(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師我作文600字3篇,歡迎大家分享。
老師我作文600字 篇1
她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑發(fā)中夾帶著幾絲銀發(fā),飄出淡雅的清香。她衣著樸素,圓圓的臉在陽光照射下顯得格外清秀。
她是誰?聽我細(xì)細(xì)道來。
她是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)被老師留下來批改卷子,其他同學(xué)早已背著書包,走出校園。她耐心地教導(dǎo)我們怎樣批改,生怕改錯(cuò)了!斑@個(gè)字寫錯(cuò)了,對(duì)吧?”“嗯。”“這個(gè)筆畫要對(duì)!薄铱粗J(rèn)真的樣子,心里不禁有一份敬佩。我抬起頭看看表,已經(jīng)五點(diǎn)多了,感到又累又渴,手都有點(diǎn)麻木,我終于體會(huì)到了老師的辛苦,老師的'偉大。我們幾個(gè)同學(xué)回班里喝水,卻沒看見她叫過一聲累,喊過一聲渴,我的眼眶濕潤潤的,但眨了眨眼,始終沒讓淚水落下。這時(shí)鐘表已經(jīng)指到了六點(diǎn)多,她看看天色已晚,便催促我們趕緊回家,以免家長擔(dān)心,而自己卻絲毫沒有回去的意思,還在靜靜地批改卷子。收拾好書包,我們說:“老師,再見!彼ь^對(duì)我們笑笑:“辛苦你們了!”我們快步走出了校園,突然覺得老師的背影是那么高大。
她不但責(zé)任心強(qiáng),還是刀子嘴,豆腐心。
我們因?yàn)樯险n打鬧、說話,她一氣之下給我們布置了很多作業(yè)。雖然是這么說,但是老師晚上還是給家長發(fā)了短信,取消了一部分作業(yè)。她這么晚,還在關(guān)心著我們,是不是作業(yè)太多了?孩子們累不累?每時(shí)每刻都放不下我們,晚上睡覺都睡不著,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)的都是我們的身影。
想必大家一定都猜到了吧!
她就是嚴(yán)厲而又和藹可親的——徐老師,她就是我最喜愛、最敬佩的老師!
老師我作文600字 篇2
又是一個(gè)夏天,一個(gè)美麗的又神圣的季節(jié),夏天是我們那一直在迎接這母愛的老師第一個(gè)學(xué)期接我們班的日子!
她就是我們的張?jiān)虑倮蠋煟兄活^美麗的短頭發(fā),她那美麗的大眼睛水盈盈的,總會(huì)在上課時(shí)伴隨著她那娓娓動(dòng)聽的聲音讓我們沉醉于語文……
張老師就像辛勤的園丁一樣滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花,她對(duì)我們的付出是每一位同學(xué)都可以看到的。記得有過好幾次,她因?yàn)閯诶圻^度又不注意休息而患上了感冒,對(duì)此,她卻根本不當(dāng)一回事,依舊如平常一般為我們上課,課上實(shí)在抑制不住感冒而帶來沙啞的聲音時(shí),她也會(huì)提提嗓子,以免分散我們的注意力。小小的一個(gè)舉動(dòng),我相信,全班所有的人都是看在眼中,牢記于心的!
張老師的外號(hào)就叫做“母親”。為什么這么說呢?那是因?yàn)樗兄赣H的心懷,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們的要求是嚴(yán)格的,從不會(huì)包庇任何一個(gè)人,例如上會(huì)大隊(duì)長黃婧,一位優(yōu)秀學(xué)生,可當(dāng)她犯了學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤時(shí),張老師還是一樣批評(píng),張老師認(rèn)為:身為隊(duì)長,更要以身作則;在生活上,張老師對(duì)我們是放松的,有什么事和張老師講,張老師可還真是會(huì)像母親一樣告訴子女自己的內(nèi)心想法,不僅僅如此,張老師還會(huì)幫助你呢!再舉一個(gè)例子吧,我曾經(jīng)因?yàn)橥硎,沒有盛到,本來可以再盛的`,偏偏我膽子又小,張老師看穿了我的心思,自己把她的飯給了我,我吃飽了,張“母親”卻沒吃到……
張老師啊,一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!放在我眼前的是一位母親,是一位值得學(xué)生表揚(yáng),值得社會(huì)贊揚(yáng)的好老師!
老師我作文600字 篇3
我的老師身材中等,個(gè)子不高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著馬尾辮顯得特別精神。她還帶著圓形的眼鏡,這使得她又增加了一分可愛。平時(shí)她總愛穿一身兒運(yùn)動(dòng)裝,說起話來的聲音也特別好聽。哦,對(duì)啦,她還長著一張能說會(huì)道的嘴呢,同時(shí)她也很敬業(yè)。她就是我們的美術(shù)老師。
雖然我們只是在星期六見一次面,可這也讓我們產(chǎn)生了感情。
每次上課時(shí),她總會(huì)很用心并手把手的教我畫畫,等我再長大了一些,她也就不再手把手的教我了,只是遇到不會(huì)畫的地方幫幫我。
記得有一次,老師給我們上課的時(shí)候不停地擦鼻子。我們問她怎么了?她只是笑一笑并沒有說什么,同學(xué)們只好繼續(xù)上課。后來老師才告訴我們她得了重感冒。多么敬業(yè)的老師!頓時(shí),我對(duì)老師肅然起敬!
記得還有一次,那天老師的嗓子很啞,右手還起了一個(gè)大水泡,但她還是堅(jiān)持上課,并且還把聲音提高了許多,比平時(shí)聲音都高。但是沒過十分鐘,她就開始咳嗽了,我們都很擔(dān)心地說:“老師您把聲音放小一點(diǎn)吧!笨衫蠋熣f:“我怕你們聽不見!”我們又說:“老師,那您帶上擴(kuò)音器吧!薄安恍,那樣你們更聽不清了。”沒有辦法,我們只有好好聽課。終于老師可以不用再講了,可她得給我們畫范畫,由于右手上起了水泡,不能范畫,同時(shí)又擔(dān)心我們學(xué)不上東西,所以決定嘗試用左手畫畫。她不是左手人士,所以畫得歪歪扭扭,擔(dān)心我們看不懂,于是畫了好幾遍才畫好。真是敬業(yè)的好老師!
老師,是我們成長道路上的.引路人。我們要感恩老師!
老師是我們的第二位母親,時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們。老師就像雨露一樣滋潤著我們,老師就像……
老師您辛苦啦!在我的眼里您是最好的老師!我愛您老師!
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