[薦]數(shù)學(xué)的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)的作文600字 篇1

　　這天中午，同學(xué)們都在干自己的事情，數(shù)學(xué)張老師走進了教室：“請大家停一下，我來查一次口算本�！蔽乙宦牐�猛地拍了一下自己的腦袋，心想：啊！不好，我的口算本已經(jīng)有好幾天忘寫啦！

　　老師已經(jīng)來查了，慌忙之中，我竟脫口而出：“我的口算本沒有帶……”說完這話，我已經(jīng)后悔了，但為時已晚。張老師已經(jīng)讓我當(dāng)面打開書包，我一下子變得慌張起來，心里有如一團亂麻。我慢吞吞地翻著包里的書本，用手遮著那本口算本，張老師早已發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，一下抽出本子在空中揚了一下又問我原因，為了維持最后一點自尊，我尷尬地狡辯道：“我已經(jīng)有好幾天沒有見到口算本了……”張老師打斷了我的話，就把我?guī)нM了辦公室。

　　我像個泄了氣的皮球跟進了辦公室等著迎接老師疾風(fēng)驟雨般的'批評：“你還想說些什么？”我一下子愣住了，抬頭看著面帶微笑的老師一時竟不知道如何回答。老師問：“還有什么理由能解釋這件事，再給你想幾分鐘。”這時的我，已經(jīng)明白了張老師的用意，她不想用批評幫助一個說謊的孩子，我暗下決心一定要承認錯誤，但要面子的心理還是讓我張不開口。就這樣，老師一直用微笑等待著，我看到老師的眼神中不僅有耐心，還有一種鼓勵和期待。終于，我憋不住了，向老師承認了錯誤。由于緊張，我有些語無倫次，“以后請老師相信我，放我一馬�！崩蠋熉牶蟆皳溥辍币宦曅α顺鰜�，但我知道老師對我的這個回答已經(jīng)完全滿意。

　　這次犯錯誤的經(jīng)歷，我感受到了主動改過的輕松，也更讓我重新認識了數(shù)學(xué)張老師。至今，老師耐心、寬容的微笑還常出現(xiàn)在我腦海里。

數(shù)學(xué)的作文600字 篇2

　　他，有一頭烏黑的頭發(fā)；他，有一對溫柔的眼睛；他，有一張愛笑的臉；他，有一雙粗糙的大手。他是誰呢？對了，他就是我的前任數(shù)學(xué)教師劉教師。

　　還記得三年級的那個夏天，因為我們班教室離旁邊的綠化帶很近，所以蚊子很多。

　　那天早上，上完數(shù)學(xué)課，劉教師高高地舉起手中的風(fēng)油精，對我們喊道：“誰被蚊子叮了？快來我這兒，我這兒有風(fēng)油精，抹一點兒就不癢了！”“我！”“我�！薄拔乙脖晃米佣Ａ�！”同學(xué)們七嘴八舌地喊道。隨后，大家一窩蜂的擁上來，爭著搶著要抹風(fēng)油精，劉教師說：“別急，每個人都有份。”輪到我了，我身上也被蚊子叮了好幾個包，尤其是膝蓋上，被蚊子叮了一個大包。當(dāng)我抹上風(fēng)油精時，包立刻不癢了，還有股清涼的感覺直透心頭�！鞍。√�舒服了！”我說到，可之后就不好受了。那個大包又癢起來，抹了幾回風(fēng)油精都不管用，劉教師讓我給康教師看了，康教師遞給了我一瓶花露水，并說：“快去抹一點�！边�有一個熱心的.教師遞給了我一塊肥皂，說：“把肥皂往包上抹一點，快去！”從那時起我感到了教師們的熱心，心頭暖暖的。

　　我們今年數(shù)學(xué)教師換了，所以劉教師不能再帶我們了。開學(xué)不久的一個星期五，我上完素描課，就等媽媽來接我，那兩天媽媽因為工作比較忙，所以接我遲了，恰巧劉教師看見了，就對我說：“給你媽媽打個電話�！薄班�。”打完電話，我對劉教師說：“媽媽沒有接電話，說明她快到了�！眲⒔處煂ξ艺f：“那你等一會兒。”說時遲那時快，媽媽正好來接我，劉教師就對媽媽說：“以后接孩子盡量早點，看她等在那也挺寂寞的�！薄昂�，好！”媽媽說，“多謝劉教師！”

　　看，這就是劉教師，這就是樂于助人的劉教師！

數(shù)學(xué)的作文600字 篇3

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓王，每一次上她的課，我們大氣都不敢喘一下，沒有人敢違反她的課堂紀律，就是因為她擁有一雙“探照燈”一樣的眼睛。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課時，她那“探照燈”又在班里來回掃射。老師說：“同學(xué)們，下面讓我們來討論一下這道題，兩人為一小組，開始！”老師話音剛落，×××和×××就開啟你一言我一語的說閑話模式了。就在這時，“探照燈”還在掃射每一名同學(xué)的面部表情，當(dāng)看到那兩位在說閑話的時候，老師突然眉頭緊鎖，盯著他們兩個說：“×××和×××，你們是在討論問題嗎？”他們倆都低下了頭，站起來，漲紅著臉小聲地說：“老師，對不起，我們錯了！”他們倆剛一坐下，就開始認真討論問題。

　　再比如，有一次考試，我的`同桌×××又開始抄我的試卷了，老師正好沒事干，又開啟了“探照燈”模式。她坐在位子上，來回掃射，看到我同桌的時候，她一下子站起來了，往我同桌那走去�！皣}、噠、噠”她那清脆、利索的腳步聲，越來越近，聽起來，好像里面帶著一絲憤怒�！澳銊偛旁诟墒裁茨�？”她生氣地說。我的同桌低下了頭，回答：“老師，我錯了，我不應(yīng)該抄別人的卷子�！币驗樗�知道，他的障眼法，是逃不過王老師的眼睛的。

　　上學(xué)期，我參加學(xué)校的“數(shù)學(xué)小達人”競賽時，獲得了“小達人”稱號，老師給我發(fā)獎狀時，她的眼睛里閃爍著欣慰，似乎在跟我說：“不錯不錯，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力哦�！�

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師王老師，她的眼睛總是令人生畏，但也總是蘊含著期望……

數(shù)學(xué)的作文600字 篇4

　　這是令我印象最深兩次數(shù)學(xué)考試。

　　那是五年級下學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)考完試，到了下午，李老師就發(fā)試卷了，是從低分往高分報的，沒過多久，就聽見李老師報道：“邱晨，93！”這句話一說出口，我立即從晴直接轉(zhuǎn)雨，眼睛瞪得如燈泡般大小，不相信自己的耳朵，也不相信自己只考了這么點兒分。過了一會兒，又聽見：“史鵬，98！”我的眼睛瞪得更是大了，心頓時跌入了谷地，希望所有一切都是做夢，可是現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，逃也逃不過的，下課了，我坐在座位上，呆呆地看著試卷，那一個有一個的叉，仿佛都在笑我。漸漸地，漸漸地，我似乎聽到了父母的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑，史鵬的諷刺……我不敢再幻想下去，正在頭腦一片混亂之時，史鵬正大搖大擺地朝我走來，我太想逃避現(xiàn)實了，可我環(huán)顧了一下四周，就是沒找到適合我鉆下去的地洞。剛想著，史鵬就神速地飄到我面前，嘲笑我說：“你考得沒我高，你考得沒我高……”我裝作沒聽見，只是看著試卷，把它揪緊了些，可是，一直在我耳邊回響的，只有“你考得沒我高”。我實在受不了了，忍耐已經(jīng)達到極限了，我要火山爆發(fā)了，突然猛得站起來，狠狠推開椅子，大吼道：“我考得沒你高就沒你高，你以為你了不起啊！”我氣急敗壞地坐了下來，心一直沒有平靜，呼吸聲都可以清晰地聽見，心想：你考98有什么了不起，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我Hello Kitty啊！我下次就考個98給你看看！和我比算什么，怎么不和第一名比�。〗又�，我把試卷揪成了紙團，緊緊地握在手里，想一氣之下燒了這張沒用的廢紙，它代表了一個不美好的'回憶，但卻像烙印一般深深地印在了我的心里……

　　過了幾天，又一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)試卷時，只是把高份報一下，這次報到了：“邱晨，98！”雖然我覺得還是不夠好，但是，總之史鵬沒有金榜題名，還是值得我放炮慶祝的！課后，他沒有再耀武揚威的了，并且我得知他考了97！噢耶~我勝利了！

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