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        • 漂流作文600字

          時(shí)間:2024-04-30 08:33:38 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的漂流作文600字

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的漂流作文600字7篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的漂流作文600字

          漂流作文600字 篇1

            一覺(jué)醒來(lái),我睜著惺忪的睡眼,從車(chē)內(nèi)往外望去,四周全是若隱若現(xiàn)的山峰,梯田遍布,云霧迷蒙,如臨仙境一般。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹,我才恍然大悟,原來(lái),這兒就是大名鼎鼎的麗水遂昌神龍谷漂流。

            換好了久別的泳衣,沿著一條小河,隨著導(dǎo)游向漂流起點(diǎn)進(jìn)發(fā)。神龍谷漂流也稱(chēng)一級(jí)勇士漂流,一路上,我昂首挺胸,仿佛自己真的成為了一級(jí)勇士,可同行的叔叔阿姨卻個(gè)個(gè)忐忑不安,憂心忡忡。一問(wèn)才知道,他們?cè)趽?dān)心人生安全的保障問(wèn)題和水溫問(wèn)題呢!我撇撇嘴,不就是一次漂流嗎,有什么好擔(dān)心的!想必,這次漂流一定很驚險(xiǎn)吧!

            近了,更近了!我的心砰砰直跳。小河的流水潺潺地往下流,打著歡快的拍子,似乎要和勇士們一較高低。

            “放水啦,水庫(kù)終于放水啦!”孩子們清脆的聲音在山谷中回蕩。我們一行人分成兩人一隊(duì),坐上了漂流的皮艇,隨著緊急的水流飛快地向前沖去!悅耳的小河流水聲漸漸模糊了。左邊撞一下,右邊撞一下,皮艇上下不停的起伏著。到了第一個(gè)大拐彎,皮艇重重地撞上了右邊的巖壁,又飛也似的往左邊行去。波浪不停地翻滾著,把幾個(gè)皮艇打翻,幸運(yùn)的是,我和爸爸一人坐一邊,很好地掌控著,僥幸沒(méi)有被打翻。水流越來(lái)越急,不停地沖刷著兩岸的巖石。越來(lái)越冷了,我身上的汗毛都豎了起來(lái),爸爸更是冷得瑟瑟發(fā)抖,我不禁為感冒剛好的.爸爸擔(dān)憂起來(lái)。

            我們來(lái)到一個(gè)岔口,面前有兩條路,一條很寬敞,水流似乎緩慢些;另一條水流很急,應(yīng)該刺激些!容不得多想,我不想錯(cuò)過(guò),便劃動(dòng)小槳,走上了水流很急的那條路。這條路果然非同凡響,大拐彎一個(gè)接著一個(gè),讓我頭暈?zāi)垦,仿佛天旋地轉(zhuǎn)。

            漂流之旅在人們的尖叫聲中慢慢拉上了帷幕,這次漂流驚魂記在給我留下了深刻的印象,等待我們的下一個(gè)景點(diǎn)又會(huì)是怎樣的景象呢?

          漂流作文600字 篇2

            “嘎吱”一聲,從船的一側(cè)伸出了一塊長(zhǎng)達(dá)30米的木板,“轟隆”一聲搭在了岸上,站在船艙出口的于勒知道,這一聲響,預(yù)示著他未知的美洲流浪生活開(kāi)始了……

            作為一個(gè)被遣送到這兒來(lái)的人,于勒知道,已經(jīng)無(wú)法像以前那樣整日揮霍,因?yàn),他根本沒(méi)有能夠用來(lái)?yè)]霍的錢(qián)財(cái),他深知,這一關(guān)要靠他自己,只有靠自己,他才能活下去。打工無(wú)疑是使他活下去的唯一出路。

            毫無(wú)疑問(wèn),于勒的職業(yè)生涯起初沒(méi)有什么起色,根本沒(méi)有人愿意要他,此時(shí)的他,剛走出一家橡膠園的大門(mén),他看著背后華麗的大門(mén),暗嘆了一口氣。

            “哎呦!庇诶栈琶μь^,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老人正倒在地上,似乎被馬車(chē)撞倒在地,他趕忙跑過(guò)去將老人攙扶起來(lái),老人看著于勒,似乎幾天沒(méi)吃過(guò)飯的'樣子,便問(wèn)道:“小伙子,你是一個(gè)好心人,你有工作嗎?如果沒(méi)有去我那里干吧!庇诶阵@喜萬(wàn)分,連連答應(yīng)。

            剩下的幾年里,于勒在老人的莊園里老實(shí)本分,被老人所信任,便將一些買(mǎi)賣(mài)交給于勒管理,于是于勒也有了一筆不菲的積蓄。便給遠(yuǎn)在法國(guó)的哥哥寫(xiě)了封信,希望能夠賠償哥哥的損失。

            再后來(lái),老人病故,老人的子女不想再經(jīng)商,便將那莊園賣(mài)給了于勒,于勒用心經(jīng)營(yíng),終于成了一個(gè)闊綽一時(shí)的富人,這期間,他又給他哥哥寫(xiě)過(guò)一封信,希望再掙些錢(qián)就回哈佛爾和家人一起快活的過(guò)日子,他哥哥一家還因此高興了一段時(shí)間。

            然而,天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)使他變得一無(wú)所有,不得不再次流落街頭。

            絕望的于勒無(wú)臉回家找自己的哥哥,最后他被一個(gè)好心的法國(guó)船長(zhǎng)收留,過(guò)上了海上漂流的生活……

          漂流作文600字 篇3

            看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對(duì)于如今這個(gè)社會(huì),人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿面,坐以待斃了。

            我想,對(duì)魯濱遜可以說(shuō)這樣的話:“你行,你可以的,你對(duì)荒島遇險(xiǎn)卻沒(méi)有完全放棄,絕對(duì)是一種壯舉,這在很多人看來(lái),都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的`吧,完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助,而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,這時(shí)何等的“虛假”。”但是我要說(shuō),為什么不可能呢?自古以來(lái),以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰(zhàn),堯禪讓給舜,赤壁之戰(zhàn),不都是困境中反擊的千古名例嗎?

            許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜。”

            我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)椋氵要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。

            相信自己,攔路虎不是問(wèn)題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。

          漂流作文600字 篇4

            翻開(kāi)日歷,眼看新的一年即將開(kāi)始,這讓我想起去年學(xué)校組織的“讀書(shū)漂流”活動(dòng)。

            那天,我們班每個(gè)人都精心招攬生意,有的高高舉起招牌大聲吆喝,有的翻開(kāi)自己要出售的書(shū)頁(yè)展示商品,有的搖著準(zhǔn)備買(mǎi)贈(zèng)的禮品吸引同學(xué),教室里的廣告用語(yǔ)可真是不絕于耳。你看,剛剛完成一筆生意的.同學(xué),既興奮又得意,立刻跟身邊的同學(xué)分享喜悅;正在推銷(xiāo)書(shū)籍的同學(xué),既焦急又懇切,希望立馬能說(shuō)服對(duì)方購(gòu)買(mǎi)此書(shū);暫時(shí)沒(méi)有顧客的同學(xué);既期待又羨慕,多么希望有人能在此停留呀!那些小顧客們也在過(guò)道里來(lái)回穿梭,舉棋不定,心里打著自己的小九九,算算是不是物美價(jià)廉。

            最會(huì)賣(mài)書(shū)的要數(shù)我們班的李梁茗鈺。一看她的招牌,就知道是費(fèi)了心思的。別看她小小年紀(jì),還蠻有經(jīng)商頭腦。她采用買(mǎi)贈(zèng)的手法推銷(xiāo)書(shū)籍,光那些閃閃發(fā)亮、種類(lèi)繁多的小禮品,就足以吸引三年級(jí)的小同學(xué)。只見(jiàn)她拿起一本書(shū)仔細(xì)地介紹這本書(shū)有多好多好,用這個(gè)價(jià)錢(qián)買(mǎi)到實(shí)在是太劃算。對(duì)面的小同學(xué)不知是不太喜歡那本書(shū),還是嫌價(jià)格貴,臉上一副很為難的表情,嚼著手指,嘴里支支吾吾的,顯得有些猶豫。只見(jiàn)李梁茗鈺立刻采取迂回策略,她拿起一個(gè)精美的小禮品,說(shuō):“你要真喜歡這本書(shū),那這個(gè)小禮品我也送給你。你看它多漂亮啊,而且還很實(shí)用。如果你再猶豫,一會(huì)兒就被別人買(mǎi)走了!眲e說(shuō),這招真靈,那本書(shū)立馬就成交了。

            短短的半個(gè)小時(shí),我們每個(gè)人的錢(qián)包都變得鼓鼓的。接下來(lái),我們要帶著這鼓鼓的錢(qián)包去高年級(jí)同學(xué)那里買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍了。

            快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就像白駒過(guò)隙,但卻給我留下了美好的回憶,我期待著新的“讀書(shū)漂流”活動(dòng)。

          漂流作文600字 篇5

            今天,我讀了著名作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū),深有感觸。

            這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)航海水手——魯濱孫,他與伙伴們乘船前往南美洲。途中不幸遇到大風(fēng),幸而存活在孤島上。他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”,生存了28年。最后,回到英國(guó)的事情。

            讀了這本書(shū),我疑惑不解:為什么魯濱孫能在這荒無(wú)人煙的島上足足生活了28年?島上四處環(huán)境惡劣,為什么他不會(huì)死?

            這本書(shū)里的主人公——魯濱孫,是我佩服的主要對(duì)象之一。因?yàn),他能靠自己的?lè)觀、機(jī)智,在島上生活了28年!28年”這一個(gè)驚人的數(shù)字,也足以說(shuō)明了他已經(jīng)掌握了“學(xué)會(huì)生存”的技巧。書(shū)中曾說(shuō),魯濱孫過(guò)了不久,發(fā)現(xiàn)了船上的種子,嘗試種植糧食;不僅這樣,他還能在島上大獵各種動(dòng)物,并省吃?xún)用,把全部動(dòng)物畜養(yǎng)起來(lái),從一只變成兩只、三只……,使自己足以解決溫飽的'問(wèn)題?梢(jiàn),他有多么強(qiáng)的獨(dú)立更生、機(jī)智能干的能力!再想想,他之所以能“學(xué)會(huì)生存”,不也是來(lái)源于平時(shí)生活的鍛煉嗎?是的。就是因?yàn)檫@樣,他的朋友“星期五”也漸漸佩服、尊敬于他。書(shū)中還詳細(xì)描寫(xiě)了魯濱孫發(fā)現(xiàn)野人時(shí)的恐懼,但他并不緊張,反而顯得很鎮(zhèn)定。他還學(xué)會(huì)建房定居,來(lái)保護(hù)自己的人身安全。但如果換作別人生存在這里,也許,會(huì)因食物缺乏而餓死;或是因氣溫變化,不適應(yīng)而死,或是因被野人發(fā)現(xiàn),而被當(dāng)作食物了吧?因此,我認(rèn)為魯濱孫身上的所有優(yōu)點(diǎn),往往是別人不能比的。

            聯(lián)系生活實(shí)際,與魯濱孫恰恰相反的例子數(shù)不勝數(shù)。例如,我自己。從早上起床開(kāi)始,媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好早餐、牙刷、洗臉?biāo)。直到晚上,媽媽還會(huì)準(zhǔn)備好牛奶等物品。這一整天,媽媽幾乎是“一條龍”地為我服務(wù)。而這再與魯濱孫比起來(lái)。我顯得是那么微不足道!可見(jiàn),我已經(jīng)缺乏了自我生存能力了。

            讀完《魯濱孫漂流記》,我掩卷沉思:生活中,如果失去智慧、自我生存能力,那將會(huì)是一個(gè)不完整的人。

          漂流作文600字 篇6

            讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

            我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,一次比一次更具挑戰(zhàn)性!

            風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫外無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

            流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作為防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,普濱孫莫定了生活的.基拙。

            一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn),自己無(wú)意中掉在墻角的谷粒,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久還長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,普濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。糟糕的是,大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成了種田高手,知道什么時(shí)候下種,F(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口根。

            魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

            這本書(shū)教育我們:只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。

            我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

          漂流作文600字 篇7

            上一個(gè)星期天,由爸爸大學(xué)同學(xué)帶領(lǐng)各自的家庭成員組成的“我們?cè)谝黄稹笔迦俗灾眯袌F(tuán),來(lái)到寶天曼漂流,過(guò)了一把清涼漂流癮,這次漂流之旅讓我終身難忘!

            去往寶天曼的路上,景色真美!公路兩旁,綠色的植被茂密叢生、遮天蔽日,空氣新鮮,我們好像走進(jìn)了一個(gè)綠色環(huán)繞的世界,好一個(gè)天然氧吧啊!

            到了漂流點(diǎn),我很興奮。因?yàn)槲荫R上要過(guò)一把驚險(xiǎn)、刺激的漂流癮了!我們大家都全副武裝坐上大巴車(chē),每人手里都著“武器”,由大巴車(chē)把我們帶到山上,我們搶來(lái)四條船。一路上,遇到了許多激流和小瀑布。當(dāng)船劃到激流處,我們猛地被水沖了下去,撞到了一塊大石頭上。啊,好險(xiǎn)呀,真刺激!一坐到船上,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),都對(duì)著打水仗,遠(yuǎn)的用水槍?zhuān)挠闷皩?duì)潑。我和念念兩人拿著水槍不斷向?qū)Ψ介_(kāi)站,甜甜和嘉儀、李想姐姐拿著小水盆潑對(duì)方,大家雖然都被潑的渾身濕漉漉的,可笑聲連成一片。

            我們的四條船在漂流的過(guò)程中都出現(xiàn)了險(xiǎn)情。首先我們的1號(hào)船右側(cè)船幫漏氣了,害怕出現(xiàn)危險(xiǎn)情況趕緊和其他船只拼船。2號(hào)船是四個(gè)媽媽在一個(gè)激流中不幸翻船,在別人的幫助下都安全上岸。3號(hào)船的`張伯伯手指被碰流血,忍著疼痛還在打水仗。4號(hào)船的李想姐姐被嘉儀姐姐在激流中用頭盔撞腫了右臉。這一切真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

            經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的漂流,我們終于到達(dá)了目的地。我這個(gè)游泳愛(ài)好者,還下去游游泳。雖然我們被曬得滿臉通紅,胳膊和膝蓋處都被曬得蛻了皮,我們大家還是十分開(kāi)心,我們不僅親近了大自然又感受到夏天的清涼,而且又體會(huì)到了爸爸和同學(xué)的深厚友誼。

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