童年的作文600字3篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的作文600字 篇1

　　臺(tái)燈下，女孩正在寫著作文，但筆似乎就是喜歡和他作對(duì)，不會(huì)會(huì)兒便一點(diǎn)兒墨水也沒了。那個(gè)女孩便是我。

　　“哎，怎么又沒水了？”我喃喃著，眼里浮現(xiàn)出厭煩的表情。

　　我把筆帽輕輕地旋開，子彈似的筆尖后，只有寂寞孤獨(dú)的筆芯管吧�！鞍舌�”一聲，筆尖被我拔開了，我驚愕地看著，但很快緩過神來(lái)看，見桌子上有一瓶墨水，也懶得去拿其它筆芯了。我的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，心里想出了一個(gè)辦法，嘴角藏不住笑意，“呵呵”地笑了兩聲，抓起墨水瓶子放在跟前。我已經(jīng)在腦海中把筆芯管變成吸管，想著把它放入墨水瓶中，然后輕輕一吸，再把頭安上就能寫了�？苫孟胧敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)中的所有事都會(huì)和幻想反著來(lái)，墨水不但沒有如愿以償?shù)剡M(jìn)入管子，反而是被我喝進(jìn)去了！

　　“咳咳……”我不停地咳嗽。

　　墨水進(jìn)入味蕾的瞬間，我吃出棉花糖一般的'味道，但隨即迸發(fā)出一種酸酸的味道，兩種味道結(jié)合在一起，有一點(diǎn)乳酸菌的味道，竟有一點(diǎn)好吃！過了幾秒鐘，酸味逐漸代替甜味，中間還有點(diǎn)酸臭味。

　　我眉頭緊皺，五官扭曲在一起，立刻沖向衛(wèi)生間，在洗手池那兒大吐特吐，吐出一口口黑水，再看看自己的牙齒，一顆顆牙齒猶如煤炭一樣，而舌頭就像一個(gè)滿身黑的怪物一樣蠕動(dòng)著。

　　我趕緊拿起牙膏，往自己的舌頭上擠了一大段，用牙刷來(lái)回刷著舌頭，順帶清理一下牙齒。

　　一股牙膏的薄荷味道直沖腦門，雖然這味道這感覺使我很不舒服，但我也顧不了那么多了。來(lái)回刷了好幾次，我才終于把口腔洗干凈了。

　　看看牙膏，那新買的牙膏至少被我用了一半，深吸一口氣，仿佛空氣都是冰的，冰得我腦門兒疼。

　　我默默地想，慢慢地寫，回憶起喝墨水這傻事，我再不會(huì)做了。

童年的作文600字 篇2

　　童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我

　　翻開影集，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶，那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè)，會(huì)讓你感到無(wú)比快樂。

　　那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí)，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。

　　我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。

　　這是一個(gè)熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時(shí)來(lái)了精神，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　“捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲喊道。

　　我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。

　　“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過來(lái)，“哎，這么小，捉回去也沒用的。”說(shuō)完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時(shí)，我心里很不是滋味：啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。

　　可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心，繼續(xù)尋找著……

　　“哇!”這邊的.一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會(huì)善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。

　　那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)��?lái)了很大的樂趣，它們會(huì)在我的腦海里永存。

童年的作文600字 篇3

　　我暈車，又嬌氣，所以六年級(jí)以前只去過一次北京，其它地方我哪也沒有去過。從我記事起，就聽常旅游的姐姐說(shuō)過海；后來(lái)上了一年級(jí) ，又聽爸爸講過“魯濱遜”的故事，也在奶奶家的老照片里看過不大清晰的一小角的海，總之，海對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)童話般的世界，而又是那樣神秘。

　　因?yàn)楹�，我曾一次次的央求媽媽和爸爸帶我去看海，可總是因�(yàn)闀炣嚩�失望地回到我自己的小屋里。二年�?jí)，從青島回來(lái)的'姐姐給我?guī)Щ亓艘恢缓艽蠛艽蟮暮Ｂ�，�?dāng)時(shí)上六年級(jí)的姐姐對(duì)我搖頭晃腦地說(shuō)：“海送的海螺，海螺的海，海螺里的世界�！蔽覇査�什么意思，她只是“意味深長(zhǎng)”地告訴我……她也不太明白，總之她告訴我，找個(gè)安靜的地方，把海螺放在耳邊認(rèn)真聽，能聽見大海的聲音。

　　我如獲至寶，連忙謝了姐姐，跑回了房間，我關(guān)上小屋的門窗，拉上紗簾，躲在屋子的角落，把海螺放在耳邊，我狂跳的心平靜了下來(lái)，樓下路邊人們說(shuō)話的聲音也小了，屋子里靜了下來(lái)。

　　我屏住了呼吸，去傾聽，濤聲來(lái)了，我想象著風(fēng)暴的來(lái)臨，于是想起了高爾基的《海燕》；漁歌來(lái)了，我想象著碧海云霞，于是我想折一只紙船。我聽見

　　了，浪花輕輕的拍打巖石的聲音，我似乎深得自己就站在海灘上，雪白的碎浪拍在我腳腕，是涼涼的吧？是清清的吧？

　　我上六年級(jí)時(shí)在，終于去了青島，我那時(shí)已經(jīng)不暈車了，我和爸爸、媽媽來(lái)到人最少最安靜的海邊，清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我好舒服��！

　　慢慢的，四周靜下來(lái)了。風(fēng)聲來(lái)了，浪聲來(lái)了，漁歌來(lái)了……

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