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辯論作文600字錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的辯論作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論作文600字 篇1
今天早晨,有一件激動(dòng)人心的事情發(fā)生了,那就是——我們班的第一次辯論會(huì)成功舉辦了!這次辯論會(huì)的主題很耐人尋味——開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)辯了!我們正方主辯用事實(shí)說(shuō)話,引用了許多名言,不斷地給反方施加壓力。而反方主辯也很強(qiáng)大,給我們也帶來(lái)了許多壓力。
該自由答辯了。我方辯論人王雪怡語(yǔ)驚四座,提到了主題:壞書(shū),而反方同樣抓住了這個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)辯論。我們互相反駁,雙方爭(zhēng)得面紅耳赤,但誰(shuí)也不放棄自己的觀點(diǎn)。而這個(gè)“火藥味”十足的氣氛同樣讓人害怕。
時(shí)間過(guò)得真快,下課了。我們做完課間操,在第三節(jié)課又開(kāi)始辯論了。
等雙方主辯總結(jié)完了自己的要點(diǎn),我們都焦急地等待著老師的評(píng)判結(jié)果,我激動(dòng)的等著老師那一句:“正方勝”的聲音,可是,老師卻說(shuō)正反方都贏了。
一場(chǎng)唇槍舌劍的、火藥味十足的辯論會(huì)結(jié)束了。但是,有些同學(xué)還是意猶未盡?偨Y(jié)正反方觀點(diǎn)后,我明白了一個(gè)道理:讀書(shū),要有選擇的讀,這樣才能從書(shū)中學(xué)到正確的知識(shí)和做人的道理。我也懂得了世界上所有的事物都是一把雙刃劍,有好的一面就有壞的一面,用好了就可以使人們獲得幫助,否則就會(huì)產(chǎn)生破
同學(xué)們,自古以來(lái),書(shū)籍就是人類的`營(yíng)養(yǎng)品,就是人類進(jìn)步的階梯。竊讀記的作者林海音在竊讀記中寫(xiě)道:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!小苗與大樹(shù)的對(duì)話中也寫(xiě)道:要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)!鞣N各樣關(guān)于開(kāi)卷有益的證據(jù)呈現(xiàn)在我們的眼前,所以我方認(rèn)為——開(kāi)卷有益!
辯論作文600字 篇2
星期五的上午,我們?cè)诮淌依锱e行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題是:科技發(fā)展利大還是弊大。
上課鈴響了,老師先宣布了辯論會(huì)的規(guī)則,又把我們分為正反兩方。老師的話音剛落,我方的程浚航便大膽地舉起了手,說(shuō):“我方認(rèn)為科學(xué)發(fā)展利大于弊,現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)因科技發(fā)展而提升,過(guò)去不能醫(yī)治的疑難雜癥,現(xiàn)在都有了治療方法,所以我方認(rèn)為科學(xué)發(fā)展利大于弊。”
程俊航剛坐下,對(duì)方陳佳就高高地舉起了手,不由自主地說(shuō):“我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利,雖然疑難雜癥都得到了有效治療,但是,現(xiàn)在遇到頭疼發(fā)熱感冒或者是一個(gè)小病,醫(yī)生都會(huì)叫輸液,導(dǎo)致人們的身體素質(zhì)、免疫力下降。這不是科技發(fā)展的弊端嗎?″
胥唱聽(tīng)完后,立馬舉起了手,反駁到:"我方認(rèn)為科學(xué)發(fā)展利大,人們感冒發(fā)燒依賴輸液,那是因?yàn)獒t(yī)生和病人為了提高治療速度,醫(yī)生也完全可以用藥物進(jìn)行治療,這和科技發(fā)展沒(méi)有關(guān)系,不能說(shuō)明科技發(fā)展弊大。"
我方辯論后,反方啞口無(wú)言,但羅文童很快打破沉默,舉起手說(shuō):"我方認(rèn)為科學(xué)發(fā)展弊大于利,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使人們依賴電腦、電視和手機(jī),人與人之間缺乏直接交流,這樣使人情淡泊。"
我的同桌金孜靜聽(tīng)完后,毫不猶豫地舉起了手,不客氣地說(shuō):"我方認(rèn)為科學(xué)發(fā)展利大于弊,雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)使人情淡泊,但手機(jī)能讓人與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人進(jìn)行視頻聊天,人們足不出戶就可以在網(wǎng)上購(gòu)物、工作,網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活更快捷方便,這不是充分說(shuō)明了科技發(fā)展利大嗎?"
雙方辯手你一言我一語(yǔ),辯得不可開(kāi)交,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),辯論雙方不分勝負(fù),打成了平手。
一聲“叮鈴鈴”的`聲音,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。最后,老師進(jìn)行了總結(jié):科技發(fā)展有利也有弊,我們要正確看待科技發(fā)展,讓它更好的為我們服務(wù)。這一次的辯論會(huì)可真精彩,我希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。
辯論作文600字 篇3
我宣布,五一班辯論賽正式開(kāi)始!”呵呵,還記得星期一的那場(chǎng)辯論賽嗎?那場(chǎng)激烈的辯論賽給了我深刻的教訓(xùn)。
記得星期一的那場(chǎng)辯論賽,我是正方,信心十足。比賽開(kāi)始了,第一輪,選三個(gè)主辯手,老師的話音剛落,我們兩方就討論了起來(lái)。在我們正方還在猶豫不決的時(shí)候,反方的三個(gè)主辯手早已站在臺(tái)上等待了。我們一看立馬推舉了三個(gè)人上去。對(duì)方的主辯手斗志昂揚(yáng),一上臺(tái)三下兩下就占據(jù)上風(fēng)。
第二輪,自由辯論,但是主辯手不能參加,我一聽(tīng)心想:呵呵!幸好我剛剛沒(méi)做主辯手,不然就失去了自由辯論的機(jī)會(huì)了。雖然我可以自由辯論,但是反方仍然氣勢(shì)逼人,我們壓力更重了。正在我思前想后的時(shí)候,坐在我身旁的任子君,高舉起手絕地反擊,來(lái)了個(gè)反問(wèn)句,給了反方重重一擊?墒欠捶骄拖翊虿豢宓膰鷫σ粯印>驮谶@時(shí)我舉起了手,表面上看我信心百倍,可我的.心怦怦直跳著,一開(kāi)始我因?yàn)榫o張把詞都忘了,我旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)激勵(lì)了我,我滔滔不絕,一下子把我準(zhǔn)備的話說(shuō)了出來(lái),雖然老師夸我講得不錯(cuò),可反方仍然緊咬不放。
第三輪,總結(jié)陳詞,反方仍然占據(jù)上風(fēng),老師看我們快招架不住了,于是宣布比賽結(jié)束,反方勝利,正方失敗。正方所有人一聽(tīng)都垂頭喪氣,看著反方洋洋自得的表情,真不服氣,真想再來(lái)一次?墒寝q論賽就這一次,失敗,就是失敗了。
唉,以前的辯論賽我們正方次次贏,可這次正如老師所說(shuō),我們就像一群不團(tuán)結(jié)的火把一樣,一點(diǎn)也不光明,不閃亮。我相信有了這次失敗我們正方以后會(huì)更團(tuán)結(jié),贏得比賽!
辯論作文600字 篇4
今天,我們班期待已久的辯論賽終于到來(lái)了!
辯論賽開(kāi)始了,主持人講解了辯論賽的一些規(guī)則,并宣布了兩方的觀點(diǎn),正方的觀點(diǎn)是:“做人要講誠(chéng)信,不能撒謊”,反方的觀點(diǎn)是:“生活有時(shí)需要善意的謊言”!敖酉聛(lái)有請(qǐng)正方一辯陳述正方的觀點(diǎn)。”主持人話音剛落,比賽的序幕就此拉開(kāi)。
正方一辯的葉修齊“嗖”地一下站起來(lái),亮出了正方的觀點(diǎn),其中最令我印象的是他說(shuō):“無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不認(rèn)識(shí)的人,謊言的目的也有很多種,但是當(dāng)我們給謊言加上“善意”時(shí),大家也許都能接受,但這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)!狈捶揭晦q陳鼎暉聽(tīng)完了正方的觀點(diǎn),立馬站起來(lái)講述反方的觀點(diǎn),主持人都還沒(méi)說(shuō)讓反方一辯陳述自己的觀點(diǎn),就站起來(lái)了,可見(jiàn)陳鼎暉有多么迫不及待。
辯論賽你一言我一語(yǔ)地進(jìn)行著,這時(shí)到了大家最激動(dòng)人心的自由辯論環(huán)節(jié)!在自由辯論的階段,大家都聽(tīng)的津津有味,反方一辯陳鼎暉、四辯李建廣實(shí)力都很強(qiáng),但是正反的辯手也不甘示弱,記得在辯論期間,正方的辯手連話都還沒(méi)說(shuō)完時(shí),反方的辯手就已經(jīng)坐立不安了,立馬抓住了對(duì)方的漏洞,就像老虎看到肉立馬抓住的樣子。讓我最印象深刻的`情節(jié)就是正方四辯易顯陽(yáng)說(shuō)的兩個(gè)定時(shí)炸彈,一個(gè)爆炸威力小,是誠(chéng)信炸彈,一個(gè)是爆炸威力大,是善意的謊言,除了這個(gè),還有他舉例的軍犬黑子等等,是如此得有說(shuō)服力!還有反方四辯李建廣的舉的課文的例子,他特別會(huì)沿著對(duì)方的思路去爭(zhēng)辯,思維活躍……還有很多很多的精彩發(fā)言,無(wú)不讓人沉浸在其中……
這次的辯論賽令我十分難忘!每一個(gè)辯手都有精彩的發(fā)言。就這樣,一場(chǎng)激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
辯論作文600字 篇5
“哈哈……”班級(jí)里笑聲一片。原來(lái),今天正在舉行一場(chǎng)既有歡笑又充滿智慧的辯論會(huì)呢!
今天的辯論會(huì)是圍繞著“‘丁錦昊到此一游’的行為是該原諒還是不該原諒”展開(kāi)的。我擔(dān)任了正方一辯的職位。
由我和反方劉子和都亮明了觀點(diǎn)后,就進(jìn)入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個(gè)“和尚”,向我們鞠躬,然后用熟練的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào):“我方認(rèn)為‘丁錦昊到此一游’事件不該原諒,雖然不能傷害小朋友的自尊心,可是請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友是一個(gè)小孩的'自尊心重要,還是一個(gè)國(guó)家的臉面重要?”好家伙,一開(kāi)始就想讓我們輸啊?當(dāng)然不行,劉子和剛剛說(shuō)完,我方“神”將劉曜晨來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)大吉,反駁了回去,他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我們祖國(guó)就像是一朵花一樣,如果有一片花瓣掉了下來(lái),那么花就不是一個(gè)整體了。同樣,丁錦昊也是國(guó)家的一份子,如果我們不在乎這個(gè)小孩的話,那么中國(guó)的這朵花還完整嗎?”好,我心里暗暗自喜。
但是劉子和又舉起了手,夠機(jī)靈,算你狠!他反應(yīng)十分快,馬上快速說(shuō)道:“大家知道埃及古文物的珍貴嗎?丁錦昊不僅丟了中國(guó)人的臉面,還破壞了埃及人民的心血!如果一個(gè)外國(guó)人到中國(guó)長(zhǎng)城上刻上英文‘到此一游’,你的心情會(huì)怎樣?”他邊說(shuō)邊又做起那再搞笑不過(guò)的手勢(shì),讓我們哭笑不得。
我一聽(tīng)到這話,立刻想到了我準(zhǔn)備的材料中的一句話,便笑著說(shuō):“旅游時(shí)四處涂鴉,刻上到此一游,這是很多中國(guó)人常見(jiàn)的行為,他可能并不清楚這意味著什么,我們要有寬容大度之心,畢竟他是個(gè)小孩!”嘿,我把自己要說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái),但是對(duì)方還是抓住我的弱點(diǎn),反駁了回來(lái),哎!
最后,我們的比賽打成了平手,或許我還是覺(jué)得我們正方好一些。
林主持人總結(jié)道:“我們要去正確看待這件事,不要太多的批評(píng),也不要盲目的寬容,要讓孩子真正地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)這件事也給了我們中國(guó)人一次教訓(xùn),讓我們要做一個(gè)講文明,講禮貌,實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。
辯論作文600字 篇6
正方:
善意的謊言,拋開(kāi)了丑陋而來(lái)到了美的世界;善意的謊言,摒棄了自私而來(lái)到了誠(chéng)信的人間。陰霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念,代替不了善意的謊言。善意的謊言,創(chuàng)造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的謊言,樹(shù)立了崇高的理想也步入了現(xiàn)實(shí)的殿堂。
有人說(shuō),善意的謊言與誠(chéng)信相背;有人說(shuō),善意的謊言與原則相離。謊言是一張網(wǎng),隱藏著無(wú)數(shù)陷阱、荊棘和**。天使給謊言披上了善意的外裝,荊棘變成了荒涼中的.綠地,陷阱變成了沙漠中的水缸,**也變成了婚禮中難忘的炮響。善意的謊言得到了人們的尊敬和佩仰。
反方:
既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族的美德,宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽:一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)對(duì)墮落與死亡!
守信了誠(chéng)信就守信了一方凈土,守信了誠(chéng)信就留信了成功,守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒
考場(chǎng)作弊是最典型的誠(chéng)信缺失行為。
有人認(rèn)為作弊是小事,被抓了自認(rèn)倒霉,沒(méi)有抓住自己就撿了便宜,在思想上不把它當(dāng)回事兒?晌覀円f(shuō),作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn),中國(guó)有一句話:勿以惡小而為之。因?yàn)榉e小惡可以成大惡,F(xiàn)在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性,這種目前的“小惡”將會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分,帶有這種“小惡”習(xí)慣走上社會(huì)后,會(huì)對(duì)社會(huì)造成道么大的影響?!當(dāng)這樣的人物充斥社會(huì)的時(shí)候,我們的國(guó)家又將會(huì)變成什么樣子?!
辯論作文600字 篇7
“正是因?yàn)橛辛撕脮?shū)的陪伴,你們才會(huì)變得如此能言善辯”。杜甫有一句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神……唉!這個(gè)班上是怎么了,這么喧鬧?別急,這個(gè)教室里正在舉行一場(chǎng)辯論會(huì)呢!讓我們一起去看看吧。
鈴聲剛停,肖老師就笑容滿面的走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我們舉行開(kāi)卷有益的辯論;首先,請(qǐng)正方講述自己的觀點(diǎn),接著由反方闡述自己的觀點(diǎn),最后是自由辯論”。
正方的統(tǒng)領(lǐng)和先鋒是李黛千秋,只見(jiàn)她噌的一下站了起來(lái),充滿自信,妙語(yǔ)連珠,像挺機(jī)關(guān)槍似的“突突突”的拋出了自己的觀點(diǎn):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槎嘧x書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),愛(ài)迪生不就是一個(gè)鮮活的例子嗎……”。雖然正方的發(fā)言氣勢(shì)逼人,可反方辯手也不甘示弱,張貝貝看起來(lái)是做了充分的.準(zhǔn)備,她站起來(lái),言詞清晰的說(shuō)道:“劉向曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。那既然是藥,藥有良藥就會(huì)有毒藥”。此話一出,立即得到了同學(xué)們的熱烈掌聲,這個(gè)理由很充分,反方同學(xué)的腰桿子似乎都挺直了些呢!
作為正方的我們一時(shí)竟無(wú)言以對(duì),我心里急得像熱鍋上的螞蟻,想見(jiàn)縫插針,可又找不到那條“縫”,不過(guò)還好,接下來(lái)的辯論,正方是如魚(yú)得水,迎刃有余,我看得是津津有味,一會(huì)兒為正方的言辭鑿鑿而歡心鼓舞,一會(huì)兒又對(duì)如何反駁反方的觀點(diǎn)而絞盡腦汁,有好幾次我想發(fā)言可怎么也插不進(jìn)去。
自由辯論的時(shí)候到了,那叫一個(gè)人聲鼎沸呀!唰的一下,正方同時(shí)站起來(lái)四位辯手,一起反駁反方,甚至正方隊(duì)友之間說(shuō)什么因?yàn)榍榫w激動(dòng),就連自己都聽(tīng)不清了。不過(guò)那氣勢(shì)真是想將反方吞下去呀,我為是他們中的一員而無(wú)比自豪、開(kāi)心。
這次辯論雖然沒(méi)有得出一個(gè)確切的結(jié)論,不過(guò),我覺(jué)得只要在活動(dòng)中敢于表述出了自己的觀點(diǎn)和想法,就是收獲了屬于自己的成功。
辯論作文600字 篇8
曾經(jīng)看過(guò)一則小故事:在拍賣(mài)會(huì)上,主持人厲聲問(wèn)道:“接要拍賣(mài)誠(chéng)信東西,起價(jià)是無(wú)價(jià),開(kāi)始!”,誠(chéng)信是了!
就從身邊來(lái)看吧,若是朋友與朋友間了誠(chéng)信,這朋友間就了信任,會(huì)決裂?不,恐怕簡(jiǎn)單,會(huì)反目成仇,更有中間鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地?谥兴(jīng)常講的詞是,是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是意思?我想恐怕不外乎詞:誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是好朋友,手挽手而行的。有,有朋友請(qǐng)我去吃零食,我納悶地問(wèn)她:“你家長(zhǎng)你買(mǎi)零食嗎?這。。這哪來(lái)的'錢(qián)啊?”她小聲地我:“啦,是我?guī)У,你不要告密!边小,見(jiàn)她不好意思再說(shuō),不好意思再問(wèn),并發(fā)誓她的家長(zhǎng)。沒(méi)才幾天,她便哭喪著臉說(shuō):“嗚。我完蛋了,行跡一不被我媽了,啊,連獎(jiǎng)勵(lì)都了!還要我做完那幾張練習(xí)卷呢!”隨后她了,問(wèn)我:“你有零用錢(qián)嗎?”“NO”我干脆地她,并告誡她:“沒(méi)關(guān)系的,你回去你爸媽肯定會(huì)原諒你的!”果然,幾天,她爸媽就“勉強(qiáng)”原諒她了。不在哪里曾經(jīng)看過(guò):“做錯(cuò)事并怕,可怕你承認(rèn)的勇氣!碑(dāng)次聽(tīng)到這句話時(shí),我覺(jué)得說(shuō)得得對(duì)啊!紙是包火的,只要你肯承認(rèn)了錯(cuò)誤,痛改前非,會(huì)原諒你的。
不知怎的,我了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與他父親和他父親櫻桃樹(shù)的故事。華盛頓不砍倒了父親的櫻桃樹(shù),但憤怒的父親,不但說(shuō)謊話,說(shuō)了實(shí)話:“父親,是我砍倒了您的櫻桃樹(shù),起,我想試一試斧頭利不利!比A盛頓的父親卻轉(zhuǎn)悲為喜:“兒子,你砍倒了櫻桃樹(shù),但你肯說(shuō)實(shí)話。嗎,我寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù)也不愿你說(shuō)謊話!”我立即了。有家人騙我說(shuō)游戲機(jī)帶去地方了,但我,游戲機(jī)在家里,也不去找,我,是我玩游戲機(jī)而耽誤學(xué)習(xí)。善意的謊言,謊言是最失去誠(chéng)信的。誠(chéng)信,人人都能,但有人卻能永遠(yuǎn),視乎你有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。
辯論作文600字 篇9
還有三個(gè)月,小學(xué)學(xué)習(xí)就結(jié)束了,到那時(shí),小學(xué)的一切都將成為往事。如果你問(wèn)我,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,哪一次課讓我印象最深,我的說(shuō)是一次課堂辯論會(huì)。那可是我第一次參加辯論會(huì)呢!
辯論會(huì)的題目是:科學(xué)技術(shù)發(fā)展利大還是弊大?正方以靳逸萱、王道遠(yuǎn)和許皓琛為主力,反方以我、任安迪和和薛寶璽為主力。我們回家后都查了很多資料,匯總的時(shí)候,為了保密,他們占據(jù)了教室,我們占據(jù)了樓道,進(jìn)行了充分的.辯論準(zhǔn)備。辯論還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)挺熱鬧的了。
辯論會(huì)開(kāi)始。正方認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,讓人們的生活更加美好。他們例舉了從家用電器到航天飛機(jī),從高速公路到國(guó)際空間站的眾多例子。我方認(rèn)為科技發(fā)展過(guò)快地消耗了地球的資源,造成了生態(tài)不平衡,產(chǎn)生了許多方面的問(wèn)題:自然界中森林的消失,大氣和水環(huán)境的污染,動(dòng)物的滅絕;人類社會(huì)因?yàn)橘Y源的缺乏和爭(zhēng)奪引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),物價(jià)飛漲等原因也讓人們生活得并不輕松快樂(lè)。雙方激烈地“交戰(zhàn)”起來(lái):主辯們你來(lái)我往,不停地發(fā)言。別的同學(xué)也不示弱,往往你才說(shuō)了一句,對(duì)方就有好幾個(gè)人反駁你。我方“戰(zhàn)將”任安迪勇猛無(wú)比,簡(jiǎn)直就是一挺收不住火的機(jī)槍;對(duì)方的許皓琛每次發(fā)表完論點(diǎn)坐下時(shí),都使勁地捶一下自己的大腿,看樣子他還有許多話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)呢。辯論越來(lái)越激烈,教室里好象著了火。有的同學(xué)還真覺(jué)得熱了脫去外衣,有的同學(xué)控制不住自己的情緒,有點(diǎn)急了,還有的同學(xué)氣得都快哭了。叮鈴鈴……下課了,在走去操場(chǎng)的路上,還有同學(xué)繼續(xù)辯論著……
我想,今后我還會(huì)參加很多各種各樣的辯論會(huì),我相信我將會(huì)辯論得更加有水平更加沉著理性。但是,我的第一次辯論會(huì),它是這么的生動(dòng),令我難以忘記。
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