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螞蟻?zhàn)魑?00字(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
在一片綠油油的草地上，有一只小螞蟻快樂(lè)的生活著。有一天，小螞蟻在尋找食物的時(shí)候，忽然天上掉下來(lái)了一塊小餅干，小螞蟻聞了聞，哇！這小餅干可香了，它忍不住吃了起來(lái)。就在小螞蟻快吃完的時(shí)候，它覺(jué)得身體好難受，全身又癢又熱，突然間小螞蟻的身體越來(lái)越大，越來(lái)越大了。
小螞蟻覺(jué)得很奇怪，它覺(jué)得自己怎么比樹(shù)還高了呢？以為自己看錯(cuò)了，就使勁的搖了搖頭，眨了眨眼，可是睜眼一看，自己依然比樹(shù)還要高。小螞蟻?zhàn)甙∽�，它�?lái)到了小河邊一看，他的身體又高又大，比旁邊的建筑物還高了。小螞蟻低下頭來(lái)看著自己，驚訝的'說(shuō)：哇，這是我嗎？它左蹦右跳，河面上的它又高又壯，它高興得心里都樂(lè)開(kāi)了花，心想：這下再也沒(méi)有人看不起我啦！小螞蟻頓時(shí)冒出了很多想法，它決定去做很多以前沒(méi)有做過(guò)的事情。
于是它出發(fā)啦！一路上螞蟻遇到了農(nóng)夫，他們?cè)诘乩镤z地呢，烈日炎炎，他們已經(jīng)大汗淋漓了，螞蟻看了看說(shuō)：我來(lái)幫你們吧！農(nóng)夫聽(tīng)了，高興極了，連聲說(shuō)謝謝。于是小螞蟻就開(kāi)始干活了，一會(huì)兒鋤地、一會(huì)兒捉魚(yú)，一會(huì)兒去耕田干完農(nóng)活后小螞蟻?zhàn)甙∽撸l(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小女孩在大哭，于是它走過(guò)去問(wèn)：小朋友，你怎么了？我能幫你嗎？小女孩難過(guò)的說(shuō)：我不小心走丟啦，找不到爸爸媽媽啦！小螞蟻溫柔的說(shuō)：不要害怕，你跳到我的背上，我?guī)慊丶野�！小螞蟻帶著小女孩走了很多地方，最終還是幫她找到了爸爸媽媽?zhuān)∨⒌募胰硕己芨屑に?/p>
小螞蟻?zhàn)甙∽�，走啊走，一路上，它做了一件又一件的好事，很快就傳遍了整個(gè)世界，大家遇到了困難都會(huì)去找螞蟻幫忙。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
一天下午，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，螞蟻兄弟要出去玩了，走到半路上，老大覺(jué)得特別的熱，所以，他帶著老二老三到了一個(gè)地方休息，忽然，老二提出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“給咱們擋太陽(yáng)的是什么？”老大一看，哇！是他們最?lèi)?ài)吃的西瓜，老大、老二和老三都很高興，手舞足蹈，心花怒放真開(kāi)心呀!老大口水都流出來(lái)了！
于是，老大帶著了老二老三急急忙忙的爬上了西瓜，哇！看著大西瓜，老大、老二和老三都目瞪口呆的看著大西瓜，這時(shí)候，老大說(shuō)：“不要等了咱們開(kāi)吃吧！”接著，他們就張開(kāi)了血盆大口，高興地吃起來(lái)，老大拿起一小塊吃了，老二也拿起一小塊，只有老三鉆進(jìn)了西瓜里使勁地吃了起來(lái)。真好吃！
老大說(shuō)：“老三別吃了！咱們還要留給家人吃呢！”老三很聽(tīng)話他不吃了！就這樣老大讓吃飽的老二、老三干活，把大西瓜搬回家里去！啊！大西瓜真的很重，老三和老二費(fèi)了九牛二虎之力，也出了很多的汗，但是，西瓜卻一步也沒(méi)有走，老二說(shuō)：“我干不下去了！快去叫家里的人幫忙吧!”于是，老大又用閃電般的速度跑回家，告訴了他的家人。
哇！這可真是一個(gè)大家族，老大把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、姑姑……都叫來(lái)了！老大說(shuō)：“開(kāi)始干活了！”大家都忙了起來(lái)!老大又搬來(lái)了一些工具例如：叉子、還有用黃豆做的運(yùn)送梯。有的.搬水果、有的挖洞、有的還用叉子，最后，大家挖呀挖呀終于把西瓜搬回了家。
這個(gè)故事的道理就是：只好大家齊心協(xié)力，不管事情遇到多大的困難都一定會(huì)成功！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
螞蟻是一種很小很小的動(dòng)物，很不起眼。但是，螞蟻卻有著靈敏的觸角，靈活的身體。它們的溝通方式也很特別，是用觸角碰觸角來(lái)打招呼的。它們經(jīng)常在地上爬行，人們常常無(wú)情地把螞蟻踩死。
一天，我到樓下草坪上玩。突然我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻匆匆回到巢里向別的螞蟻通報(bào)什么信息，接著，螞蟻家族便成群結(jié)隊(duì)匆匆忙忙但卻有序地向前方爬去�！扒懊媸鞘裁矗繛槭裁次浵伋莻�(gè)方向爬去？”我?guī)е贿B串的問(wèn)題，跟隨著“大部隊(duì)”去看個(gè)究竟�！芭�，原來(lái)有一只死螞蚱，我知道，它們肯定是要把螞蚱抬回去，可是一只螞蟻的力量那么小，怎么抬？”我覺(jué)得又好笑又奇怪。于是我便認(rèn)真地觀察，只見(jiàn)螞蟻們有的用嘴巴咬住螞蚱的頭，有的咬住螞蚱的尾，有的在兩側(cè)幫忙，朝著同一個(gè)方向走著，大家齊心協(xié)力，仿佛還聽(tīng)到了螞蟻們?cè)凇昂賳�，嘿喲”地喊著，一步一步朝著它們的窩爬去。我被這種場(chǎng)面吸引住了，眼睛盯著那群螞蟻，心里想：一只只螞蟻的力量很小，但眾多的螞蟻的力量合在一起，力量就大了。那只相對(duì)螞蟻身體大幾倍的螞蚱不是也被一群螞蟻拖著走了嗎？螞蟻這種團(tuán)結(jié)合作的精神不正是我們?nèi)祟?lèi)需要學(xué)習(xí)的`嗎？
看著這個(gè)場(chǎng)景，我想到了一個(gè)故事：幾個(gè)兄弟整天互相打斗，鬧不團(tuán)結(jié)。父親就想了一個(gè)辦法。他把兒子們叫過(guò)來(lái)，讓他們每人折一根筷子，兒子們很快就把筷子折斷了。父親再讓他們折一捆筷子，但兒子們使出了吃奶的力氣也沒(méi)有把筷子折斷。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子們說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不要像一根筷子一樣落個(gè)那種下場(chǎng)�！边@個(gè)故事告訴了大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致的道理。
正如伊索所說(shuō)的“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易被征服�！笔堑�，團(tuán)結(jié)就是力量，大家一起朝著一個(gè)方向努力，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加美好。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對(duì)觸角，在胸腹部有三對(duì)足。有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档�'樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì)想盡一切辦法逃脫危險(xiǎn)。螞蟻有的精神，更是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。
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