成長作文600字3篇【優(yōu)】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文600字 篇1

　　從小到大，家長們常教育我們要做個講文明、懂禮貌的孩子，那你知道文明是什么嗎？人們說，文明是相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是不小心撞上對方時的一聲“對不起”，是平時與人相處時的親切……

　　文明是一種良好的品質，是一種受人喜愛的行為，它在我心里打下深深的烙印卻是源于小時候的一次經歷。記得我5歲那年的一個周末，媽媽帶我去廣場玩，廣場上一群打打鬧鬧的年輕人引起了大伙的注意，他們高聲大叫著在廣場上跑來跑去，累了渴了便坐在花壇邊吃起東西來。不一會兒，果皮、瓜子殼便撒滿了一地�！澳銈兲�不像話了，廣場是公共場所，愛護公共衛(wèi)生人人有責，你們都是這么大的人了，也不怕被人恥笑？”一個鏗鏘有力的聲音傳了過來。我循聲望去，是一位年逾四十的大伯，只見他身穿一件褪色的黃背心，手里握著一柄竹掃帚，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠兒，原來是清潔工人�！耙�你管！”那群年輕人很蔑視地瞅了瞅說話的伯伯�！澳銈儯�唉！”那伯伯被氣得接不上話來。廣場上圍觀的群眾越來越多，大家紛紛指責那群年輕人，那群年輕人在眾人的指責中只好悻悻然離開了。那位大伯便揮動著手中的掃帚開始清掃起來，他額頭上的汗珠越來越多，晶瑩透亮，佝僂著的身影在夕陽下卻顯得無比高大。媽媽拉著我的.手，告訴我，這群年輕人的行為是不對的，他們在公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、不尊重勞動者等等，都是一種文明的缺失，良知的泯滅。我們的祖國是千年文明古國，尊老愛幼、與人為善、愛護環(huán)境等優(yōu)秀品質為一代代中國人所傳承，并為之驕傲。那些年輕人的所作所為真的很讓人不恥，他們連做人最根本的品質都丟失了。

　　媽媽的那次教誨以后，我儼然長大了。公交車上，我會主動給老人讓座；放學路上，我會幫拾廢品的老爺爺推車；校園里，我樂于助人、尊敬老師、關愛同學……無論何時何地，文明一詞總會不停浮現在我腦海，時刻鞭策提醒我做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

成長作文600字 篇2

　　我的成長像一條長河，里面流淌著不同尋常的許許多多的小水滴，流淌著一些在我記憶中深刻的事情，讓我永生難忘�，F在就讓我采集一顆小水滴，來跟你們講述一下它的故事吧。

　　那是一個陽光明媚的一天，陽光像溫柔的小精靈一樣照耀著小小的我，云朵姑娘在向我微笑，小鳥嘰嘰喳喳地在為我唱歌。這是一個多么美麗平凡的一天啊，可是就在這一天，發(fā)生了一件不平凡的事……我去紅紅家找她玩，無意中發(fā)現紅紅的媽媽在從口袋里掏紙巾的時候不小心把一張十塊錢的紙幣也帶了出來，那張紙幣飄到了紅紅媽媽身后的地上，她一點兒也沒有察覺到。我兩眼一亮，心想：“十塊錢能買好多好多的零食，或許還可以買一些我想玩的玩具呢。我正想撿起這十塊錢時，卻突然想到老師說過我們要做一個拾金不昧的好學生。我為難了，心中就像有一個天使和一個惡魔在吵架。天使說：“我要做一個拾金不昧的人，把這十塊錢還給紅紅媽媽吧�！睈耗�卻說：“哇，十塊錢可以買好多好多我想要的.東西，何必還給紅紅媽媽呢？而且對于紅紅媽媽來說十塊錢也不算什么呀！”最終我還是被“惡魔”打敗了。我悄悄地撿起了那十塊錢，興致勃勃地回到了家里。爸爸看我這幅高興樣，問我發(fā)生了什麼事，我就把撿錢的來龍去脈全部說了出來。聽著聽著，爸爸的眉頭皺了起來。他說：“這是不誠信的行為，即使只是十塊錢。老師不是教過你們要做一個拾金不昧的人嗎？”我聽了，感到有點兒愧疚，是呀，即使只是十塊錢，但是為了十塊錢而失去誠信，也太不劃算了。于是我和爸爸一起去紅紅家把錢還給了紅紅的媽媽。紅紅媽媽高興地連聲說我是一個好孩子。

　　我希望這顆水滴可以一直引導著我做一個誠實的人，更希望這條長河帶領著我，讓我的人生變得燦爛美好。

成長作文600字 篇3

　　生活是一首歌，一首很長的歌。我是生活的“歌手”，歌唱著我成長的歌。

　　童年的歌

　　“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”，的確，我的童年時在外婆那里度過的，由于父母長年在外工作，就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時候，在夏天，外婆總是抱著我，坐在院子里乘涼，那時候，我愛仰望夜空中的星星，經常問外婆：“外婆，你說天上有多少顆星星？”每當這時候，外婆總是笑著說：“傻孩子，天上的星星多的很，數也數不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事，······那時的我，覺得外婆是我的依靠，所以我特愛她。因此，我想做一些讓外婆高興的事，我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”這首歌，表達了我對外婆的愛。因為童年在外婆家渡過，所以，我童年的歌就是我給外婆的歌！

　　少年的歌

　　慢慢的，我長大了，從“a，o，e”進入了“A，B，C”我少年的歌就開始了，少年的我有喜有憂，有笑有淚；我把自己的奮斗目標寫進我的腦海里，我要努力，我要上進。我要刻苦學習，去學那“A，B，C”去算那“X，Y，Z”，我要用自己的汗水與熱情去唱少年的'歌，在青春的道路上，有很多競爭，有很多壓力，有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以，少年的歌是我給自己的歌！

　　未來的歌

　　“我的未來不是夢，我認真的度過每一分鐘·····”，未來，我們是主人，我要把握每一分鐘，做有意義的事情，創(chuàng)造更美好的明天。

　　未來，我來！未來的歌是給理想的歌！

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