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        • 釣魚作文600字

          時間:2024-07-20 09:35:48 600字作文 我要投稿
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          釣魚作文600字【實用】

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的釣魚作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          釣魚作文600字【實用】

          釣魚作文600字 篇1

            早上,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿、魚桶去池塘釣魚。

            我們來到池塘邊,池塘邊有綠茵茵的草地,草地里開滿了五顏六色的小花,還有高大的樹木顯得十分優(yōu)美。池塘里的水清澈見底,里面的魚兒游來游去,活潑可愛?吹竭@么多的魚我心里癢癢的,就迫不急待地說:“我們開始釣魚吧。”爸爸說:“好!”我把魚餌套上魚鉤,然后使勁往水中甩去,把釣線向遠(yuǎn)處拋去。魚餌劃破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈銀色的漣漪?蛇^了一會兒,我的釣線一動也不動,桶里還是空蕩蕩的,我有點灰心喪氣,想:還是回去看電視吧,反正釣不著。我對爸爸說:“爸爸,我們回家吧?”爸爸沒有說話,仍然在專心致志地釣魚,而我卻東跳跳、西跑跑,高興地玩著。過了一會兒,還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的草魚。我高興極了,趕快去幫爸爸的'忙,小心翼翼地取下魚鉤,把魚放入桶中。爸爸笑著說:“雙雙,幼兒園的老師不是講過《小貓釣魚》的故事嗎,老師怎么講的?”我紅著臉低下了頭,一心一意地釣魚。真是功夫不負(fù)有心人,等了半天,我終于看見漂子忽上忽下,我知道這肯定有魚上鉤了,我既興奮又緊張,我把魚竿使勁往上一拉,沒想到魚竿都彎了,我想:這條魚肯定不小。連忙喊:“爸爸,快來幫我!卑职窒蛭彝秮砹速澷p的目光,看到我狼狽的樣子,趕快幫我拿來網(wǎng)子。我使勁地拉著魚桿,魚兒在水里東逃西竄,拼命掙扎著,沒過幾分鐘,便翻著白肚皮,浮在水面上,成了我的浮虜。爸爸用網(wǎng)子一網(wǎng),就把它網(wǎng)了上來,一稱,足足有五斤多。我高興得手舞足蹈,連聲說:“太好了,太好了……”

            這件事給我的啟發(fā)是:不管做任何事,必須認(rèn)認(rèn)真真,不要三心二意。

          釣魚作文600字 篇2

            在“十一”黃金周的假期里,我終于有時間出來釣魚了,那天釣魚給我留下了難忘的回憶。

            在一次偶然的機會,我聽說陳莊那邊有一個湖是通長江的,不知是真是假,不但有很多人在那里釣魚,而且釣到的魚都不會低于三兩重,那種小魚苗幾乎是沒有的,于是我就去那里釣魚了。

            我?guī)е~竿、魚線、魚鉤、漁網(wǎng)、打窩器、維他米、鬼米,還有空釣餌紅蟲味的小瓶子,這次的鬼米是我自己泡的`,我也不知道怎么回事,這個鬼米泡出來后竟然還帶著淡淡的牛奶味。因為我只是個釣魚新手,所以目前只有這些釣魚工具。

            我收拾好工具,準(zhǔn)備步行去陳莊,我一路小跑,每跑五分鐘就休息一會兒,沒想到步行去陳莊會這么累。三十分鐘后,我終于到達(dá)了那個湖邊。

            開始釣魚了,我先打好窩;然后系上魚線來調(diào)魚浮,調(diào)好了魚浮后就可以釣魚了。我剛丟下去第一桿,可是無論左看右看,都沒有拋好。所以準(zhǔn)備收回來,再重新拋。真巧,這個時候魚浮正好動了一下,我盡力拽,好不容易把魚拉上了岸,這條魚看起來應(yīng)該有四兩重,沒想到今天運氣這么好!這條魚上了岸后還是跳來跳去,我好不容易才把它放進了魚網(wǎng)里,可是它又跳了出來,差點滑進了水里。還好我又抓住了它并將它放了回去。接著,我繼續(xù)釣魚,這次拋的地方正好是剛才打窩的地方。我心想:太好了,這回拋在了好地方,該有大魚上鉤了吧!突然,魚浮動了,我馬上拽線收桿,這條魚比剛才那條重些。不一會兒,我釣到了好多魚而旁邊的一個大人釣了幾個小時了卻一無所獲;而我才來了一會兒就釣到了十幾條魚。

            我的運氣可真不錯!

          釣魚作文600字 篇3

            今天太陽不大,又沒有很大的風(fēng),是一個釣魚的好日子。于是,我們?nèi)規(guī)狭唆~竿、魚鉤、蚯蚓、椅子等釣魚工具就出發(fā)了。只過了半小時,我們就到達(dá)了目的地。

            放眼望去,只見那邊有好幾個魚塘連在一起,岸上有樹有草,魚塘外面是一大片綠色的油菜地。魚塘、樹、油菜地互相襯托,加上水中活蹦亂跳的魚兒,構(gòu)成了一副生機勃勃,美麗動人的水彩畫。

            二話不說,我們迫不及待地從包中拿出魚竿,抓起一條滑滑地還在緩緩挪動的蚯蚓穿在了鉤子上,那條活生生的蚯蚓立即掙扎起來,把身子扭來扭去的,可憐兮兮的.,誰讓它是魚餌呢?

            我把魚竿用力一甩,水面上馬上綻開了一朵美麗的水花。釣魚需要耐心,我一聲不響,靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘┅┅那些魚似乎并不理解我的心情,每次都是浮上水面來呼吸,看看我再游下去。最令我生氣的就是一條魚圍著魚餌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后突然把蚯蚓拉下來吃掉,再用尾巴向我甩水,好像嘲笑我似的。

            經(jīng)過長時間的等待,我也快要失去信心了。忽然,魚竿一重,并左右搖擺,一定是釣到魚了。我馬上站了起來,抓起一個魚網(wǎng),準(zhǔn)備補獲這條魚?伤蟾胖来箅y臨頭了,用力地在水上亂游,努力反抗。我一邊拉著魚竿,一邊拿著魚網(wǎng)準(zhǔn)備抓它,吃力極了。正在這時,一條令人惡心的家伙——螞蝗加入了戰(zhàn)斗,F(xiàn)在,我更吃力了,不僅要捉魚,還要讓魚避開螞蝗,十分困難。就在這時,老板走了出來,只見他用魚網(wǎng)一撈,就輕而易舉地把魚撈上來了。

            釣魚真是一件既有趣又能使人耐心的活動。

          釣魚作文600字 篇4

            光陰似箭,我現(xiàn)在已是一名快進入初中的學(xué)生了;仡^看看童年那些美好的經(jīng)歷,真懷念!今天,我就說說我第一次釣魚的經(jīng)歷吧!

            那是個陽光明媚的一天,爸爸買了一根魚竿和一些餌料,要帶我去釣魚。我聽了,心里可高興了。到了河邊,我禁不住躍躍欲試,可是我這一竿放下去十來分鐘,卻一點動靜沒有。鉤子提上來一看,咦?餌料怎么沒有了?爸爸在一旁笑了起來,說:“哈哈,小魚把餌料吃光了!薄澳切◆~怎么沒有上鉤呢?”我疑惑地問道。“小魚的嘴太小了,只能把餌料咬碎,吞下去,我來試試吧!卑职种匦聮焐狭唆~餌,一甩竿,魚鉤帶著魚餌飛入了湖中心,過了沒一會兒,只見魚浮往水里沉了下去,爸爸迅速提竿,一條小鯉魚就這樣釣上來了!巴,爸爸真厲害!”我不禁拍手叫好。我迫不及待地想要再試一次,于是接過爸爸手里的'魚竿,學(xué)著爸爸的樣子,檢查下餌料,一手托著魚線,一手緊握魚竿,然后使勁一揮,“嗖——”的一聲,魚餌像子彈一樣飛了出去,成功落在湖中心。我并沒有歡呼,而是雙手緊握著魚竿,靜靜等待。過了好一會兒,魚浮還是沒有一點動靜,我沒耐心了,正想要收竿,這時聽到爸爸小聲叫到“上鉤了,快拉!”此時我也感覺到魚線有點緊,便使勁向上拉,就在魚鉤快要露出水面的時候,我看到了一條活蹦亂跳的小魚,拉到近處才看清是一條小鳊魚,黑點點的眼睛,小小的魚鰭,扭動著身子,甚是可愛!

            有了這一次的成功,我也越來越有信心,很快我又收獲了幾條小魚,在媽媽打電話催我們回家吃午飯的時候,我已經(jīng)釣了六、七條小魚,一次次成功的喜悅,讓我意猶未盡;厝サ穆飞,我把桶里幾條非常小的魚放生了,留了幾條稍大一些的魚,帶回小區(qū)的池子里養(yǎng)著呢。

            第一次釣魚,就收獲了幾條魚,喜悅之情溢于言表。一路上和爸爸討論著釣魚的訣竅,雖然我只釣了幾條小魚,但是每每回憶起此事,嘴角都是上揚的,心里是滿滿的喜悅。

          釣魚作文600字 篇5

            上星期六下午,我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動。王老師帶著我們幾個人拿著盛蚯蚓的盒子,提著小水桶扛著釣魚竿,向河邊走去。

            來到一處開闊的河邊,這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜,藍(lán)天的白云倒映在水中,象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹,微風(fēng)一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水紋,水中的.天空也蕩漾起來。遠(yuǎn)處岸邊碼頭上婦女們在洗衣服,不時傳來隱隱約約的捶衣聲。對岸是長著草叢的沙洲,可以看見上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,沐浴著金色的陽光,一個個心里都有說不出來的快樂。

            我們各人找了一個好地方就坐了下來。我緊靠著王老師,拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓,然后再放進水里,等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了,突然,只見魚漂點動了幾下,我的心縮緊了,急忙用手一提,空的。我旁邊的王老師看見后,便親切地對我說道:“不要慌,釣魚要有耐心,做什么事都要這樣!蔽矣种蒯灹似饋。過了好一會兒,魚漂又在輕輕地動了,但是我沒有立刻拉它,我緊握著魚竿,緊張地等待著。過了一會兒魚竿尖狠狠地往水里彎,我趕緊一拉,上鉤了,沉沉的,我心里又高興又緊張,趕快收線往上提,但我驚喜中不防摔了個仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重,同學(xué)們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看,又用手摸摸尾巴,好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。

            太陽躲在柳樹后邊去了,我們共釣了七八條魚,王老師要大家不釣了,來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子,是用鰓呼吸,前進和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法,大家確定拿兩條給生病的李老師,剩下的幾條送給教師食堂。

            這次活動在我的腦海里留下了深刻的印象,我們不僅欣賞了山河風(fēng)光,還學(xué)習(xí)了自然知識。同時也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。

            我多么希望多組織一些這樣的課外活動。

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