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        • 主題的作文600字

          時間:2024-10-01 07:28:06 600字作文 我要投稿
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          主題的作文600字

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占闹黝}的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          主題的作文600字

          主題的作文600字 篇1

            最近都在苦想自己的夢想是什么,最終還是一無所獲。也許你會認為無夢想是一件很可笑的事,但你是否想過,你真的有夢想嗎?我不敢說我對夢想這個詞理解得很深,不同層次的人都夢想有著不同的理解,三國時期,英雄輩出,敢問諸位最首要的是什么,當年劉備曹操煮酒論天下,論遍天下人,就承認劉備曹操是英雄,為何,拋開武藝計謀不說,一個人要成就大業(yè),就需有遠大志向與抱負,燕雀安知鴻鵠之志哉就是說的這個道理,這也是陳涉吳廣起義成功的根本原因之一,如果無遠大抱負,空有滿腹經(jīng)綸,即使取得暫時的勝利,那也定是曇花一現(xiàn),不能取得最后的勝利,而這志向與抱負,也恰似今日人們所講的夢想,依我愚見,夢想絕非你想干什么就是你的夢想,夢想,沒有絕對,對于我們而言,那更像是一種偶然,需要的是一種緣分,為何?舉個例子說吧,同學們夸夸其談的“夢想”大學脫口而出,少則一間,多則數(shù)十間,我請你們舒心自問,你們是否真的渴望過了,渴望就像你厚著臉皮向你們父母討要一件你夢寐以求的東西,你即使得不到它,哪怕是看上一眼都覺得滿心歡喜甚至會為了得到它而不擇手段,悲痛于現(xiàn)實的無奈與沉溺于虛幻的陶醉,這就是渴望。

            再次回想那些所謂的“夢想”大學,是不是覺得有點微不足道,有點不足一提呢?夢想是可遇而不可求的,就像渴望是可遇而不可求的`一樣。讀書啊,當初的沖動是不是找不回來了,可試問用自尊與孤傲維持的沖動又怎會不堪一擊呢?我等都是蕓蕓眾生,都是匹夫,滿足于小小名利而毫無大志那便是無渴望于大學的根本原因,如果你真的決定要考上什么大學,或者說你真的渴望于那間大學,那考上那間大學豈不是輕而易舉嗎,這句話不過分吧,又怎會難過登天呢?大志何在,今天我還沒察覺出來,明天定會有所收獲,等著瞧吧!

          主題的作文600字 篇2

            你們一定都吃過燒烤吧,相信羊肉串的那種香味一定讓你無法拒絕吧!燒烤也是我的最愛。五月一日在老家閑著無聊的我和哥哥,決定親自做一次“正宗”的燒烤,美美的享受一頓自己的勞動果實。我和哥哥先找來了幾塊磚頭,做成類似簡易房的小房子,找來了一把玉米皮,用火機點燃,再放入幾大把的柴火,火就劈里啪啦的燒了起來。我找來了幾根燒烤的鐵絲,把火腿腸、火腿、白菜、菜椒放進小盆,撒了一點鹽、孜然、胡椒粉,又打進了一個雞蛋攪拌均勻,幾分鐘后,雞蛋已經(jīng)被涼干了,我們趕緊把有雞蛋的菜穿起來,放在火上烤,過了一會兒,肉串發(fā)出了它那獨特的香味,引得我們都用力的把這美味吸走。這時,肉串已經(jīng)變得呈淡紫色了,我們一人一串的分著吃,不一會兒,肉串就被我們兩個小饞貓吃的'一干二凈。但是吃這一點是遠遠不夠的,我們又用相同的手法做了皮花肉、土豆、牛羊肉等,做出了好多味道不同而又美味好吃的肉串。

            過了一會兒,我們又覺得餓了,我感覺我的胃像一個大黑洞,永遠也填不滿。后來,我們覺的只烤熟食不是很好吃了,于是就作出了一個的大膽的決定,把不可生吃的青菜和生肉穿起來烤?境鰜砗,味道并不像我們想象的那么難吃,青菜略帶點清香,也帶著肉的濃香。吃了還想吃,可是,我的胃卻盛不下這么多東西了,只好消化消化再吃。我又專門加了幾把柴火,以防火滅掉,可進屋沒幾分鐘,我出去時,火已經(jīng)被哪家的頑童用水潑滅了,我只好收回鐵絲,依依不舍地進屋看電視了。啊,這次的燒烤大行動可真有趣啊!

          主題的作文600字 篇3

            通過閱讀《陽光校園〃我們是好伙伴》這本書后,讓我有了很大的收獲,從中懂得了很多道理,能理解許多的事情,相信更多的奇跡。讀完之后我也發(fā)現(xiàn)原來我身邊有那么多陽光好伙伴,他們一直陪著我一起成長、一起學習、一起哭、一起笑、一起收獲喜悅。下面我就和大家分享我的讀后感和身邊的好伙伴。

            讀了“一起做”這個章節(jié)后,讓我想到了前幾周的足球比賽。我們班上最有名的足球運動員就要數(shù) “王牌”陶興宇了,他幾乎是我們?nèi)昙壍拇竺餍牵芏喟喔覀儼唷岸贰焙喼笔遣豢耙粨,許多人就求我們讓他們進一球。嘻嘻,其他班的同學對我們班是既羨慕又嫉妒,但陶興宇還是非常謙虛的,他并不覺得是他一個人的功勞,他說:“這是我們大家共同努力所取得的成績!笔茄!我覺得很多事情都需要靠我們大家“一起做”才能做得更好。比如在練球和比賽過程中,大家都需要配合,需要努力,需要有團隊協(xié)作精神,都在相互幫助提高團體的球技,守門員看似獨自作戰(zhàn),其實也是團體并肩作戰(zhàn),所以我們正是發(fā)揮好了“一起做”的精神,才取得到了全年級的'球賽冠軍,為我們班取得了至高無尚的榮譽。

            “我能行”,看到這三個字就能讓我感受到不成功不罷休的一個肯定態(tài)度。我記得在我上小學前,爸爸媽媽讓我自己選擇了一種樂器學習,當時我自信滿滿的選擇了小提琴,殊不知上了小學之后,由于我做作業(yè)的速度太慢沒有時間練琴,導致老師教著費勁,我學得吃力,最后選擇暫停小提琴的學習。在暫停學琴期間,爸爸媽媽一直在提醒我的作業(yè)速度,提醒我的小提琴學習不能半途而廢。在接下來的時間里我心里一直默許著“我要學琴,我要加快速度完成作業(yè)”。通過兩年的努力,我寫作業(yè)的速度加快了,我又重新拿起我心愛的小提琴開始學習了,現(xiàn)在小提琴練得還不錯,還經(jīng)常得到老師的表揚,心里甜滋滋的,這時我心里就會想:還好我沒放棄,原來我能行。

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