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        • 追尋作文600字

          時間:2024-10-23 16:37:30 600字作文 我要投稿
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          追尋作文600字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的追尋作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          追尋作文600字

          追尋作文600字 篇1

            人生的花季美麗多姿,可成長的煩惱也像雨絲一樣纏綿不絕?鞓冯x你有多遠(yuǎn)……哈哈,快樂就在我們身邊,他藏在生活的角落里,只要你用心就會發(fā)現(xiàn)快樂其實很簡單,就像羅丹所說的一樣,我們不是缺少快樂的眼睛。讓我?guī)銈円黄鹑ふ覞u遠(yuǎn)的快樂吧!

            快樂是一本書,蘊(yùn)含著深刻的哲理;快樂是一首歌,奏著高低不一的音樂;快樂是一首詩,有著難以明白的情趣。我一直不懂快樂的真正含義,但那一次,一次尋找快樂的之旅,讓我對快樂有了更深刻的理解。

            快樂是什么?你今天快樂嗎?這是我一直問我的問題。那一次,我找到了答案。

            上一次,我和弟弟去爬山。站在山腳,我們有說有笑,還在一起討論快樂,弟弟說:“我們誰先爬到山頂,誰就是快樂的!”于是一場沒有硝煙的追奪快樂的戰(zhàn)爭就開始了。開始,我們誰也不甘落后,爭先恐后地爬山,我站在半山腰,向下望去,一切美麗極了!山是朦朦朧朧的樣子,一切都顯得欣欣然的樣子,微風(fēng)送來個擁抱,好清爽啊!抬頭望,云朵對我們微笑,我的信心來了,此時弟弟早以氣喘吁吁,他終于改變了計劃,改乘坐纜車。我心想:弟弟這么快就放棄了,快樂豈不是與他擦肩而過。哈哈快樂是我的了。

            剛過一會,弟弟便嚷嚷:“你也怎么這么快就放棄了,不要追尋快樂了嗎?”“我放棄了。”爬山這么累,還消耗較多體力我實在沒法撐下去了,最終我也改變了最初的`計劃改乘坐纜車。在纜車上向下望景色又與半山腰截然不同:一切又顯得很模糊,看不真切,完全與半山腰看到的不同,這樣看到的一點也不美。

            最終我明白了:快樂也許是享受成功的一種喜悅,他享受的不是結(jié)果,而是過程。很多人總抱怨他們不幸福,殊不知,他們也是快樂的,但他們只看到了結(jié)果的不美麗,卻沒有享受過程帶給他們的喜悅。其實真正的快樂不是結(jié)果的好壞,而是你在實現(xiàn)成功的過程才是快樂的。!

            大家一起去追尋漸遠(yuǎn)的快樂吧!!!

          追尋作文600字 篇2

            清晨的風(fēng)挾著一絲寒意襲來,薄霧籠罩著城市的高樓,也籠罩著我迷茫疲憊的心。

            指尖的暖意仿佛被風(fēng)帶走,木然揮動著手中毛筆,卻已無心勾勒桌上的畫稿。抬頭凝視窗外青磚灰瓦的樓屋,嘆息,了無綠意。猶如我持著筆卻找不到落筆之處的茫然。

            終究還是輕輕放下了筆,出門。

            溫著河岸慢踱,又是一片荒蕪。眼前是一棵高大的陳年老樹,光禿禿的枝干交錯著,盤旋著,巨大的枝干上滿是歲月的波瀾,深刻而錯亂的刻痕遍布著它每寸肌膚,叫人觸目驚心。

            “哎,你恐怕已是位風(fēng)燭殘年的老人了!憋L(fēng)從枝丫間穿過,老樹搖晃著笨重的`身子。驀地,我發(fā)現(xiàn)樹梢上似有一抹綠意,幾片綠葉兒重疊相依著,靠在青黑的樹梢上,如新生的孩子安詳?shù)厮诶先说膽牙铩?/p>

            我驚喜,原來枯敗的老樹也能迸發(fā)新生的力量!心中忽然有了一股說不清、道不明的信念,讓我忍不住繼續(xù)尋一片綠。

            河岸的風(fēng)往我臉上吹著,我仍堅定地走著。我知道,只要不停止腳步追尋,一定會再出現(xiàn)一片綠意。果不其然,這一次,我遇到了老朋友——松。似乎是忘記了這千百年來所被人稱贊的它,在這里相遇,是偶然,也是注定。這是沉淀的綠,它的綠在一年四季中從未消失,它經(jīng)歷住了時間的消磨,風(fēng)雪的歷練,枝頭一簇簇的綠是那樣顯眼,富有朝氣。

            嘴角流露出一抹弧度,我的心被綠意填滿,無論是蒼老枯敗的樹的新葉,還是高松始終如一的深綠,都喚醒了我那顆疲倦的心,使我找到歸途。

            我大踏步走回家,陽光似乎也撥開了云,散射出萬丈光芒,我提起筆一筆筆認(rèn)真勾畫,染上綠的色彩,給畫卷添上一抹勃勃的生機(jī)。

          追尋作文600字 篇3

            夢,使我努力奮斗!

            夢,使我失望喪氣!

            夢,使我希望重?zé)?/p>

            夢,讓我明白活著的意義!

            我曾經(jīng)做過一個夢,那個夢里面的我是一位科學(xué)家,我為祖國發(fā)明很多稀奇的東西,因此,我過著萬人崇拜的生活,不過那對我來說不重要,重要的是我過著幸福的生活…。

            終于,夢醒了;“杰,該起床了,快遲到了!蔽抑缓妹悦院钠鹆舜病。但是,一想到那個夢,我的心里充滿了一種向往——科學(xué)家,沒錯,我要努力奮斗,追尋我的夢。

            在我小學(xué)六年級,學(xué)校突然舉行了一個興趣班。而且每個學(xué)生只可以參加一個興趣小組。雖然我喜歡數(shù)學(xué),但是我想起那個夢,那個我要追尋的夢,便不知不覺地報了科學(xué)小組。老師先教我們拆東西,我一聽便覺得好無聊,因為拆東西我是高手,我排第二,沒人敢排第一的。老師說:“拆東西也是有技巧的。”我疑惑地說:“拆東西,不就是把那樣?xùn)|西用力的扔,直到拆開嗎?還有什么跟簡便的.方法嗎?”

            老師說:“不,你錯了,拆東西是有訣竅的。首先你們要…然后再…最后再…”

            我按照老師的指令,終于在老師的教導(dǎo)下,在我的努力下,我學(xué)會了真正的“拆”,使我得意洋洋地打一個響頭。

            之后,老師教我們組合(就是拆了后再恢復(fù)原狀》,我又開始為那個“夢”工作了。

            可是,這次的工作并不比上次容易,它讓我失去信心,因為我的手被其中一個零件割傷了,我大哭了一頓,后來被老師安撫了一下,但是一回到家,想起笨手笨腳的我有可能永遠(yuǎn)完不成那個“夢”,我又開始流淚。

            終于有一天,我的手恢復(fù)得差不多了,我可以回去學(xué)校了。這時候我的希望在心中重新燃燒了起來,我興奮,因為又可以見到我的朋友了。我開心,因為我又可以繼續(xù)追尋那個夢了。我激動,因為我又可以實現(xiàn)我的夢了。

            我堅信,只要我努力奮斗,堅持不懈,只要我樂意為它工作,繼續(xù)追尋我的夢,它就一定會實現(xiàn)的。

          追尋作文600字 篇4

            我不能說我是一個作者,我只能說我是一個愛好寫文字的人。投出去的稿件沒有任何消息,我正在考慮這是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)型寫散文。長時間的寫一些故事性文字,自己也變得甜膩膩的,沒有了以前的那種對待文字干凈清爽的感覺。

            世界上任何的一件事情都是偶然。世界上任何的兩個人都有可能在某一個街角相見。想了許多這類的故事,但是最終還是沒有把它們變成文字,那些零散的情節(jié),糾纏在腦海中。

            最近愛上了散文。挺喜歡落落的文,新書叫《空色彩虹》。散文,總是用幾個輕輕的'文字帶出不華麗的感情,一點一點的滲透出來。平常就寫一些零散的文字,不知道屬不屬于散文這一類型。

            一直想多寫些文字,但是又苦于想不出好的題材。一些美麗的語句時不時地浮現(xiàn)在腦海之中,但是卻又很快忘記。夜色深沉,又是一個腦?仗摰臅r光?墒敲髅鞔蜷_了自己的空間啊,總要寫些什么吧。于是這些奇怪的文字便出現(xiàn)了,像許多的泡泡,慢慢浮現(xiàn)在肥皂水杯子中,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中。

            但是又很想寫。前幾天作了一個測試“你成為作家的可能性成分”,結(jié)果一測,我成為作家的可能性還挺高,在幾種可能性中排第一。這無疑又給我的創(chuàng)作之路增添了幾分信心。但是又有什么用呢?還是沒有幾個人來這里。

            ――很快的打消了以上的想法。一個人寫文字并不是為了掙人氣,而是為了尋找字的快樂,用文字制造出一個個快樂的夢。我想,這才是一個作家的本性,這才是一個作家的終生尋找的真理。

            有些文章的確是些悲劇,看了能使人流淚。但是,文字悲傷到了一定的程度,那也是一種快樂,那是另一種境界的快樂,那是一種更高的快樂。

            我要去追尋這種快樂。

          追尋作文600字 篇5

            對美的不斷追尋,讓我對生活愈加熱愛。

            ——寫在開頭

            “一花一世界,一樹一菩提”,無論是“如米小”的苔花,還是“亭亭如蓋”的大樹,都讓我為之長久的佇足欣賞。

            微風(fēng)習(xí)習(xí),纖弱的花瓣臨風(fēng)起舞,若單是一株,便像極了芭蕾舞者;若是一片,那簡直就是廣場上的集體華爾茲,時而點頭,時而彎腰,時而搖擺,“搖搖以輕飏”說的大概就是這樣的景象了。

            秋風(fēng)獵獵,片片黃葉伴風(fēng)而下,颯颯作響,我常暗自思忖,它們在說些什么?是在訴說對樹的'不舍?是在訴說對大地的向往?還是在訴說對明年滿目綠色的期盼?……落葉像一場金色的大雪,美得讓我目眩神迷。

            不斷追尋自然中“習(xí)以為!钡拿溃屛矣垒嵋活w單純快樂的心。生活中的點滴美,同樣也值得追尋回味。

            清代的鄭板橋曾書“難得糊涂”四字并置匾于案頭,以此來委婉表達(dá)對時局的不滿,確實,社會就是個大染缸,“英雄與流氓齊存”是所有社會的共性,但若是因此固執(zhí)地認(rèn)為“天下鳥類一般黑”那就是大大的不該了。

            “人之初,性本善”,路遇孩童,那清澈的眸子,那伸出的小手,無不讓我心底柔軟;“日行一善”,陌生人撿起的一片紙屑,對街頭老者攤販的關(guān)心,無不讓我心起波瀾;“舍命護(hù)他人”,血肉之軀護(hù)住學(xué)生自己殞命的老師,懸身陽臺托舉卡在防盜窗上孩子的青年,無不讓我熱淚盈眶。三毛在她的作品《雨季不再來》中說道:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀的來說,它是細(xì)水長流,碧海無波。在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命一剎間的喜悅,那么我們即使不死,也在天堂里了!倍@些,不就都是“生命一剎那的喜悅”嗎?這世界還有什么能比一顆美好的心更值得讓人不斷追尋呢?

            “弱水三千,我只取一瓢飲”,我追尋的那一瓢,名字叫做“美”。

            ——尾記

          追尋作文600字 篇6

            “嘀噠、嘀噠、嘀噠......”窗外的雨淅淅瀝瀝,卻吸引了我的注意力。

            一滴又一滴,為什么雨是從天上落下來的,而不是在半空中往天上飛,或懸掛在空中,而是筆直的朝下落?

            我?guī)е鴿M懷的好奇心,興致勃勃的沖下樓。

            我組成了一個四人小組,我們苦思冥想許久,終于有了一套滿意的‘作戰(zhàn)方案’,我在紙上飛快地記錄下我的.想法,做好實驗計劃,準(zhǔn)備好材料(石頭、紙、粉筆、),我便開始實驗。

            實驗一:我先是站在一個較高的地方,把一塊石頭輕輕的扔向地面,石頭便照直落在地面上,我又把石頭向上扔,石頭就會先向上運(yùn)動然后又向下落在地面上。

            實驗二:我又找來一張紙,從靜止時扔向地面,可能是受到風(fēng)的因素,紙在空中打了幾個彎后,又重新落在地面。把紙向上扔,紙向上飄了一下,就向下落,且在空中轉(zhuǎn)彎的圈數(shù)明顯比之前增加,但也回到了地面。

            那么,我們可以知道,不論是像石頭那樣較重的物,還是像紙那樣較輕的物體,在空中可能會受到外界的種種因素干擾,但它們最終都回到了地面。

            那么,到底為什么會這樣?我去詢問了哥哥,他告訴我,這其實就是著名的萬有引力定律——宇宙中的任何物體之間,都存在著互相吸引力,各個物體間吸引力的大小,與物體的大小成正比,與他們之間的距離成反對。而且,地球上的每一個物體無時無刻不受著引力的作用。而這種作用,每時每刻每處都存在。

            原來如此,看來科學(xué)的世界真如浩瀚的海洋!正如牛頓所說:在科學(xué)的道路上,我們只是一個在海邊玩耍的孩子,偶爾撿到一塊美麗的石子。至于真理的大海,我們還未發(fā)現(xiàn)呢。

          追尋作文600字 篇7

            曾經(jīng)的他,是我最深惡痛絕的人,在我匆匆消逝的青春歲月里,如那木質(zhì)課桌上不變的劃痕。可如今,只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影,靠近那曾經(jīng)離我最近的溫暖。

            冬日里的風(fēng)肆意地吹打著窗戶,手機(jī)鬧鈴六點半準(zhǔn)時響起。被窩里的我懶散地睜開眼,外面還是一片灰白,沒有溫暖陽光迎接我的早起。

            清晨,六點五十分,離上早自習(xí)還有十分鐘。我不耐煩地想拉開門,門卻絲毫沒有動靜,一鼓作氣用盡全力,它似乎沒有接收到一丁點兒信息。怎么辦?誰來幫我開門?

            心中的慍怒和急躁,使我猶如一只受困的小獸,不停地在小小的.房間蹦來跳去,不時用力踢踹堅實的木門。

            徘徊、猶豫,終于還是在媽媽的手機(jī)上按下了那個名字!澳愫!有什么事?”還是沙啞略帶嚴(yán)肅的聲音,在此刻卻讓我倍感親切。

            “鮑老師,我是王槊。我…我…我被鎖在寢室了。”看著天邊的魚肚白,我急得像熱鍋上的螞蟻。此刻的我或許只需一句問候,或許僅僅是一個微笑。

            “別著急,我給你媽媽的同事打電話。”“嘟……”是漫長的忙音。緊攥衣角的手漸漸松開,外面有微弱的晨光,慢慢從窗戶射進(jìn)。

            這樣匆忙的對話仿佛也很享受,仿佛從前嚴(yán)肅苛刻的他又出現(xiàn)在眼前,也會帶著怒意斥道:“這都不會,算了,怎么在聽講?”

            呵呵,怎么又想起他了呢?是啊,好久不見了,是一個月,還是兩個月呢?快半學(xué)期了,卻又再次想起他,觸動我敏感的神經(jīng)。

            想起他魯迅范兒的胡子,想起他罵我們的口頭禪,想起他發(fā)間夾雜的銀絲,也想起了他教數(shù)學(xué)題目時認(rèn)真的模樣,那因我粗心馬虎而擰皺的眉頭。

            晨光照進(jìn)我的身體里,照亮那陰暗長滿苔蘚的角落,在那心墻上一筆一畫地刻上他的名字,成為不朽青春不變的印記。

            門驟然開了,晨光鋪天蓋地地傾灑進(jìn)房間,我飛奔出宿舍。

            再遇見鮑老師時,敬意一瞥,微微一笑,只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影,靠近那曾經(jīng)觸手可及的溫暖。

          追尋作文600字 篇8

            “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢作勇敢闖一闖。”最近比較忙,但總愛在空閑時聽聽這首名為《奔跑》的歌,因為它詮釋了怎樣奔跑著追尋夢想,也許是每個人心中曾經(jīng)或仍然擁有的夢想。但是,我很迷惑,什么才算夢想?為了這個問題,我曾博覽群書,沒有找到令我滿意的答案。然而,一次偶然的機(jī)會,我在書上看到的一個故事,解決了心中的迷惑。

            有兩個小孩到海邊去玩,玩累了,兩個小孩就躺在沙灘上睡著了。其中一個小孩做了個夢,夢見對面島上住著個大富翁,在富翁的.花園里有一整片茶花,在一株白茶花的根下,埋著一壇黃金。

            這個小孩就把夢告訴另一個小孩,說完后,不禁嘆息著:“真可惜,這只是個夢!”

            另一個小孩聽了相當(dāng)動容,從此在心中埋下了逐夢的種子,就說:“你可以把這個夢賣給我嗎?”

            這個小孩買了夢以后,就往小島出發(fā),千辛萬苦才到達(dá)島上,果然發(fā)現(xiàn)島上住了一位富翁,于是他就自告奮勇做了富翁的傭人。他發(fā)現(xiàn),花園里真的有許多茶樹,茶樹一年一年的開,他也一年一年地把茶樹的土一遍一遍地翻掘。就這樣,茶樹越快越好,富翁也就對他越來越好。終于有一天,他由白茶花的根底挖下去,真的掘出了一壇黃金!

            買夢的人回到家鄉(xiāng),成了最富有的人;賣夢的人,雖然不停的在做夢,但他從未圓過夢,終究還是個窮光蛋。

            看了這個故事,我恍然大悟,只要是夢就值得去追。實現(xiàn)夢想非過程,就是展現(xiàn)生命活力與魅力的過程;夢想只要傾注了你持久的熱情和永不放棄的努力,那么夢想就一定會變成現(xiàn)實。

            生命因夢想而卓越,人生因夢想而多彩。

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