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        • 收獲的作文600字

          時(shí)間:2024-10-28 16:36:23 600字作文 我要投稿
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          收獲的作文600字通用9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文600字9篇,歡迎大家分享。

          收獲的作文600字通用9篇

          收獲的作文600字 篇1

            8點(diǎn)鐘的鬧鐘還沒(méi)響,媽媽就把我從甜甜的睡夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái),說(shuō)要帶我去逛超市,還要給我買好吃的。

            聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很不錯(cuò),但我實(shí)在太了解媽媽了,她要帶我去超市不假,要給我買好吃的也不假,但真實(shí)用意是要辦年貨了,得帶一個(gè)勞動(dòng)力去幫她拎東西。但凡爸爸要是今天休息,這事兒也輪不到我。但是能怎么辦呢?她是我媽媽呀!而且還要給我買好吃的,我的開(kāi)開(kāi)心心起床,高高興興陪她去呀!

            超市我是經(jīng)常逛的,但是人擠人的場(chǎng)面確實(shí)少見(jiàn)。看著一個(gè)個(gè)購(gòu)物車艱難的在人縫里穿梭,我真希望我能變成一個(gè)嬰兒,可以直接坐在購(gòu)物車?yán),由媽媽推著我前進(jìn),而不是我推著購(gòu)物車艱難的前進(jìn)。

            媽媽大概是看出了我內(nèi)心的煩躁,決定先買零食安撫我的情緒。這招對(duì)我確實(shí)管用,看著琳瑯滿目的小零食,我內(nèi)心仿佛開(kāi)出了一朵花,好多新品種都是我沒(méi)吃過(guò)的呢!我拉了好幾個(gè)袋子開(kāi)始打包,邊挑選邊想象這些好看的包裝下面美味的內(nèi)容。!購(gòu)物真是一件讓人開(kāi)心的事情,但稱重不是。我雖然知道稱重的位置,但是完全看不到稱重阿姨的人,她已經(jīng)被提著大包小包的.人團(tuán)團(tuán)圍住。大多數(shù)人都能遵守秩序自覺(jué)排隊(duì),但總有些人好像特別著急,一個(gè)勁兒往前擠。

            這還只是辦年貨過(guò)程中最開(kāi)始的一幕,一會(huì)兒還得去買水果,買菜。想到這里,簡(jiǎn)直是頭都要暈了。好在,媽媽也是老逛超市的一員大將,她的聰明才智總是能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。

            我們?cè)谫I菜買水果的時(shí)候換了一個(gè)策略。我推著小推車專門負(fù)責(zé)排隊(duì),媽媽則是穿越人群去選購(gòu)我們的需要的東西。等媽媽把我們需要的東西選購(gòu)?fù)辏覄偤靡才诺搅朔Q重阿姨的面前,真是一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)耽誤。

            雖然這次購(gòu)物累的我是精疲力盡,但也還算是有不小的收獲,買到很多好吃的零食是一種收獲,跟著媽媽學(xué)購(gòu)物策略是另一種收獲。

          收獲的作文600字 篇2

            這一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。

            剛開(kāi)始,我叫爸爸扶著車,可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了。回家后,我洗澡的時(shí)候,一開(kāi)水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了!北愦罂奁饋(lái)。洗完澡后,我就睡了。

            第二天,我不想騎,就沒(méi)有練習(xí)。

            第三天,我還是不想騎,這一天又沒(méi)有練習(xí)。

            第四天,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯。”爸爸說(shuō):“兒子,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到!痹诎职值膭裾f(shuō)下,我又開(kāi)始了訓(xùn)練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試,可總沒(méi)等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車。爸爸說(shuō):“兒子,別怕,再來(lái)!痹诎职值墓膭(lì)下,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,真的`有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是在后面小跑著跟我。我歡呼:“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”我高興地放開(kāi)了雙手,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。

            這件事后,我知道了:“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢,就一定會(huì)成功!”我會(huì)騎自行車了,我很快樂(lè)!

          收獲的作文600字 篇3

            冬,姍姍地來(lái)了。她踩著優(yōu)雅的小碎步,穿著雪錦紗衣,挎著冰制小包,來(lái)到了人間……

            雪自然是冬美人身邊最可愛(ài)的小精靈,它們潔白無(wú)瑕,純潔清涼,時(shí)而溫和,緩緩地從空中落下,給孤寂的枯樹(shù)來(lái)冬的問(wèn)候;時(shí)而嫵媚,化作晶瑩的飛花飄起詩(shī)人高駢的寒窗;時(shí)而淘氣,落到枯枝上扮成梨花姐姐的模樣,引來(lái)岑嘉州陣陣興嘆。有時(shí),它們會(huì)讓孩子們等上好一陣子,才依依不舍地離開(kāi)云朵母親的懷抱,飄向大地。它們落在樹(shù)枝上,被孩子們拍打后,又簌簌落下,溫暖地融化了;蛘弑缓⒆觽兙牡貪L個(gè)大雪球,做個(gè)大羅漢,為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。它們并不是雨的精魂,而是一群潔白的快樂(lè)寶貝。

            雪花快樂(lè)。

            松樹(shù)伯伯向來(lái)挺熱情,在萬(wàn)籟俱寂的日子,只有經(jīng)獨(dú)自迎接冬美人的到來(lái),這也許是上帝派給它的使命。大雪一層又一層地壓在松樹(shù)伯伯青蔥依舊的頭發(fā)上,它仍將腰板挺得直直地,因?yàn)槟莻(gè)“挺且直”的信念,它絲毫沒(méi)有屈服。寒風(fēng)呼嘯,冬美人的冰冷立刻無(wú)情地展現(xiàn)出來(lái),松樹(shù)伯伯不害怕,在孤寂的原野上,在陡峭的懸崖邊,在冰凍的小河旁,隨處可見(jiàn)它威武健壯的身姿。冬美人這才明白孔夫子那意味深長(zhǎng)的活語(yǔ),知趣地悄然退下。

            松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。

            冬是寒冷的,但那冬陽(yáng)卻不畏懼。大雪紛紛后,等到霧凇沆碭之時(shí),冬日的`暖陽(yáng)便會(huì)悄悄地繞過(guò)烏云,探出自己小巧的頭,灑下了溫和的暖意。人們看到了這柔和的冬陽(yáng),絡(luò)繹不絕地走出家門,沐浴冬日里少見(jiàn)的陽(yáng)光,冬日的肅殺消云散。這淘氣的冬陽(yáng)啊,殊不知那普羅米修斯為人類盜下宙斯圣火的后果,它自己卻不怕,為人類灑下光芒與溫暖。

            冬陽(yáng)奉獻(xiàn)。

            冬,一個(gè)多情的季節(jié)。我靜待著,待到冬美人又一次來(lái)到時(shí),再次收獲冬的情思。

          收獲的作文600字 篇4

            今天是星期四,這個(gè)星期四可不一般,你們知道為什么不一般嗎?哈哈,因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫膭诩颊n。我一到教室,我的外表看起來(lái)冷靜,其實(shí)內(nèi)心卻非常的激動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書(shū)實(shí)驗(yàn)樓的四樓,就是勞技課場(chǎng)地。

            進(jìn)去后,劉老師給我們分配好桌子,炒菜的地方。接著就要鋪?zhàn)啦剂耍劝阉鶆蛉鲈谧烂嫔,然后把桌布放上去壓平。咦?為什么少了一截沒(méi)鋪上呢?哦,原來(lái)是桌布不夠長(zhǎng)呀,劉老師幫我們借了一張,終于鋪好了。

            然后開(kāi)始炒菜了,我是第一個(gè)煮的,我煮的是醋溜土豆絲。第一步焯水,這步也是有講究的.,煮太久,土豆絲就不脆口影響口感,煮的時(shí)間不夠又不熟,先在鍋里燒水,水開(kāi)后把土豆絲倒進(jìn)鍋里焯水,煮大概一分鐘,斷生撈出控水,備用。第二步放油大火滑鍋,過(guò)了一會(huì)油開(kāi)油跳起舞來(lái)了,啪啪作響,放入佐料大蒜煸香,我害怕得不敢放土豆絲進(jìn)鍋,葉老師看到了,就過(guò)來(lái)幫我把土豆絲倒入油鍋里,鍋里冒出了許多煙,再倒入適量食用醋和鹽,快速翻炒兩三分鐘就可以出鍋了,黃燦燦,亮晶晶,香噴噴的醋溜土豆絲大工告成上桌了。

            同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎,我看見(jiàn)有的炒菜,有的擺放物品,有的在做水果沙拉。在組員們分工合作下,美味佳肴一一端到桌子上。哇!可以開(kāi)始品嘗了,老師們嘗了嘗說(shuō):“還不錯(cuò),挺好吃的,很豐富!崩蠋熃o了我們第四組團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)和美食獎(jiǎng)。

            美中不足的是衛(wèi)生工作完成得不夠好,我們組是最后一個(gè)打掃完衛(wèi)生的。所以,我下次勞技課,要組織好隊(duì)員做好打掃衛(wèi)生的工作,不斷提高勞動(dòng)技能。

          收獲的作文600字 篇5

            今年我已經(jīng)快滿十歲了,可我一直都沒(méi)有深刻地意識(shí)到友誼到底是什么?但是,直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后,我才理解到了友誼真正是什么。

            那是某一天的中午,我和趙梓羽一起在操場(chǎng)上玩單杠,正玩得高興時(shí),突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到單杠前說(shuō):“能不能讓我一個(gè)位子呀?”我說(shuō):“那我們就憑本事拼前翻吧,如果我贏了你就不能玩,如果我輸了就讓你一個(gè)位子,好嗎?”我的話音剛落,她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了,但她不管自己是否輸贏,就跳到單杠上來(lái),我不服氣就用頭把她猛地撞了下去,之后一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。她又反過(guò)來(lái)踢我,把我的衣服給踢臟了,我實(shí)在忍無(wú)可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的手臂上咬了一口,可能是因?yàn)橐У锰亓,所以她就用手指甲使勁的挖我臉,等她把手放下的`時(shí)候,我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累,于是,我疼得大聲地哭了起來(lái),她卻若無(wú)其事地跑到一邊去玩了,我越哭越厲害,直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來(lái)。

            放學(xué)回家后,一進(jìn)門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,直到她看見(jiàn)了我臉上的傷的時(shí)候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽一點(diǎn)也沒(méi)罵我,而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看,用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)那么大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式和別人相處,而不是用暴力的行為來(lái)解決事情,要學(xué)會(huì)相互謙讓;這樣,不僅不會(huì)給對(duì)方照成傷害,還能交到更多的朋友呢!”我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天,馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯(cuò)誤,并給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤,使我們成為了好朋友,而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。

            從那以后我才明白,雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷,但是我去收獲了友誼。

          收獲的作文600字 篇6

            “友誼”二字是我們常常掛在嘴邊的,但是同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的!“友誼”是什么,它無(wú)色無(wú)味,可當(dāng)我真正收獲了友誼后,卻嘗出了一種“幸!钡奈兜。

            天空一副死氣沉沉的樣子,沒(méi)有一絲血色。烏云在人們的頭頂上不緊不慢地飄蕩著,好似一個(gè)可怕的幽靈!皝y”地一聲,雨的到來(lái)是那么地突然,把人們弄了個(gè)措手不及。

            在路邊狂奔的我,早已被淋了個(gè)落湯雞,我不禁抱怨道:“真是個(gè)鬼天氣!”想著想著,我在不知不覺(jué)中來(lái)到了興趣班門口,二話不說(shuō)就直沖電梯,心里暗暗想到:“天。∫亲屚瑢W(xué)們看到我這狼狽不堪的樣子,估計(jì)我又要出洋相了!”可是事實(shí)并沒(méi)有和我的想的一致。一進(jìn)門,整個(gè)教室一片鴉雀無(wú)聲,我頓時(shí)被這氣氛給嚇了一跳,弱弱地喊了一聲“報(bào)告”后,就紅著臉走到了自己的位置上,開(kāi)始了緊張的'“毛筆期末考試”。

            時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們也都陸續(xù)離開(kāi)了教室,只有我獨(dú)自一人留在教室“欣賞”這一幅“雨景”。

            忽然間,我看見(jiàn)了一個(gè)嬌小的身軀站在雨中,有氣無(wú)力地舉著把雨傘,我一下子就像抓住了救命稻草,飛一般的速度跑下樓,躲到她傘下,拍了拍她的手。她猛然一回頭,與我對(duì)視了幾秒,恍然大悟地說(shuō)道:“沒(méi)帶傘吧,我送你?”“不用了,我只是來(lái)跟你打個(gè)招呼的。”這完全是我的客套話,我心里巴不得她這樣說(shuō)。

            就這樣,我們一起走過(guò)這雨天,不一會(huì)兒,天空就放晴了,太陽(yáng)照亮了世間的萬(wàn)物,當(dāng)然,也照亮了我的心田?煲謩e的時(shí)候,我大喊了一聲,叫住了她,害羞地說(shuō)道:“交個(gè)朋友吧?”我用期待的眼神望著她,誰(shuí)知她嫣然一笑:“我們?cè)缇褪桥笥牙!”?tīng)到她的答復(fù),我會(huì)心地笑了。

            這一次,我體會(huì)到了收獲友誼的滋味,它不需要害羞、膽怯,當(dāng)你真正擁有了它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是幸福的味道!

          收獲的作文600字 篇7

            在我一年級(jí)的那一年有一件事讓我銘記。

            那一年班級(jí)考了一次小考,發(fā)卷時(shí)我不敢翻卷,我緊閉眼睛屏住呼吸一翻,。〔89分。∧菚r(shí)我心里真是忐忑不安,生怕爸爸媽媽知道這件事情。最后一堂科學(xué)課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。

            放學(xué)時(shí)我坐在車?yán),心里同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使,小惡魔說(shuō):“撕掉卷子扔掉誰(shuí)都不知道了!”我想也對(duì)。這時(shí)小天使說(shuō)話了:“瞞是瞞不過(guò)去的,做人要誠(chéng)實(shí)下次好好考就是啦!”我又一想她說(shuō)的也有道理。小惡魔打斷了小天使的話說(shuō):“干嘛呀,爸爸媽媽要是知道會(huì)打你,再不和你說(shuō)話,不理你!”小天使說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),失敗是成功之母,爸爸媽媽是天底下最愛(ài)你的人。誠(chéng)實(shí)守信才是好孩子!辈恢挥X(jué)的到家了,我想小天使說(shuō)的話是對(duì)的,我要誠(chéng)實(shí)!

            我回到家里主動(dòng)和媽媽說(shuō)起這件事,把我的當(dāng)時(shí)的心情都說(shuō)了,說(shuō)完媽媽笑了笑說(shuō):“卓卓,你說(shuō)的這件事沒(méi)什么,誠(chéng)實(shí)才是最重要的!”原來(lái)媽媽早就知道了,并且媽媽還給了我自信并告訴我做人要誠(chéng)實(shí)!又給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事:故事的主角老木偶匠蓋比特親手所雕刻的一個(gè)小木偶,他的名字就叫匹諾曹。在魔法為匹諾曹注入了神奇的生命力之后,匹諾曹便一心渴望成為一個(gè)活生生的男孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,匹諾曹找到善良的藍(lán)仙女。藍(lán)仙女答應(yīng)了他的要求,但卻有一個(gè)附加條件:匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。而且同時(shí)作為懲罰,每當(dāng)匹諾曹說(shuō)謊時(shí),他的鼻子便會(huì)不斷地變長(zhǎng)。的確,誠(chéng)實(shí)并不是一件可以輕松擁有的美德,還沒(méi)有認(rèn)真意識(shí)到誠(chéng)實(shí)重要性的匹諾曹,鼻子很快就越變?cè)介L(zhǎng),并且麻煩的事也接踵而至!……終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛的`磨難和考驗(yàn),匹諾曹總算了解到了誠(chéng)實(shí)的含義。而作為仙子的獎(jiǎng)賞,匹諾曹也實(shí)現(xiàn)了自己期待已久的夢(mèng)想——變成一個(gè)真正活生生的“人”。

            通過(guò)這件事和聽(tīng)了媽媽講的故事讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,讓我成為了好孩子!

          收獲的作文600字 篇8

            每個(gè)星期天,我一寫(xiě)完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)偵先,只?tīng)“呯”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的.話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒(méi)走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!

            爸爸說(shuō):“孩子,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”

            我又重整信心,再一次坐上自行車,又開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)也不知多少次地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候,突然看到前面有一堵墻,眼看就要撞到墻了,我心一急就想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是車子偏偏與我作對(duì),不但不轉(zhuǎn)彎,反爾加快速度向墻上撞去。當(dāng)時(shí),我可慘了......

            爸爸跑過(guò)來(lái),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):"孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒(méi)什么,騎自行車的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過(guò)來(lái)了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞!

            我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺(jué)太美了,那天氣格外晴朗,好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的粉紅色自行車,心是甭提有多高興了!

          收獲的作文600字 篇9

            3月12日學(xué)校組織我們小學(xué)部的師生去星期8小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

            這種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是在還原真實(shí)的微縮社區(qū),通過(guò)全面立體的角色體驗(yàn),讓我們小朋友扮演大人,獨(dú)立自主的自由體驗(yàn)、娛樂(lè)、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。

            我去了消防局、幼兒園、銀行、還有蒙牛未來(lái)星優(yōu)選牧場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。

            我們小組首先去消防局體驗(yàn)消防員的工作。進(jìn)入消防局,先要換上消防員的服裝和鞋帽,然后工作人員就會(huì)教我們?cè)趺词褂脺缁鹌,再由我們自己到模擬的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火活動(dòng)。我們每個(gè)小朋友都學(xué)得很認(rèn)真,最終把火滅了。由于我們工作表現(xiàn)好,工作人員發(fā)給了我們每個(gè)人5E幣,算是對(duì)我們勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

            最有趣的體驗(yàn)活動(dòng),是蒙牛牧場(chǎng)擠牛奶。我們換上了牧場(chǎng)工作服,先給奶牛洗澡,這是拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刷子,沾上水,在奶牛的身上洗刷,反復(fù)很多次才能洗干凈奶牛身上的泥土。然后我們推了一臺(tái)小車,裝來(lái)玉米之類的飼料,給奶牛喂食。然后就學(xué)擠牛奶。擠牛奶擠牛奶體驗(yàn)活動(dòng),讓我感覺(jué)到擠奶工的工作很辛苦,我們喝牛奶時(shí)不能浪費(fèi)!

            從奶牛場(chǎng)出來(lái),我們?nèi)ビ變簣@當(dāng)老師?偣7個(gè)人,輔導(dǎo)員分配我們7個(gè)人當(dāng)不同的老師上課,有的'當(dāng)美術(shù)老師,有的當(dāng)音樂(lè)老師,有的當(dāng)國(guó)學(xué)老師,而我被分配當(dāng)英語(yǔ)老師。我負(fù)責(zé)教小朋友們學(xué)英語(yǔ)的禮貌用語(yǔ),我既緊張又興奮,但還是順利地完成了教學(xué)任務(wù),感覺(jué)很開(kāi)心。

            由于時(shí)間的關(guān)系,很多體驗(yàn)我們都還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行,如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去星期8小鎮(zhèn),去體驗(yàn)更多的工作,學(xué)更多的技術(shù),感受不同工作的辛苦。

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