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游泳的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的游泳的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳的作文600字 篇1
童年，是一段美好的時(shí)光。我的一只會(huì)“游泳”的鞋，給我的童年增色不少。可是，鞋怎么會(huì)游泳？它又是怎么游的？讓我來給您答疑解惑。
有一回，我與一群小伙伴一起外出郊游。我們身邊有一條水不深的溪，溪里有幾塊大石頭，可以踩著水趟過去。我高興極了，心想：有那么一個(gè)好玩又刺激的項(xiàng)目，怎能錯(cuò)過呢？
于是，我就脫下汗水浸濕的鞋襪，踩著冰涼的溪水過岸。溪水涼得刺骨，連手伸進(jìn)去都耐不住十幾秒。我有點(diǎn)害怕凍著，不敢去趟�？裳垡娕笥褌兌家粋�(gè)個(gè)走過去了，強(qiáng)烈玩心驅(qū)駕著我，讓我還是進(jìn)了溪。
冰涼的溪水好像要凍住我當(dāng)時(shí)細(xì)細(xì)的腳和細(xì)細(xì)的腿。我終于忍耐不住了，松開了我拿著鞋和襪的小手去護(hù)腿。啊呀！糟糕！鞋子掉下水了！
那一刻，我愣住了。這只鞋子在水中翻騰，一會(huì)兒朝上漂著，兩根鞋帶散在那兒，好像鞋在游自由泳。一會(huì)兒朝下蓋著，像在努力地向水下潛去，仿佛一名身材健碩的游泳運(yùn)動(dòng)員在比奧運(yùn)會(huì)。這鞋，游得還比我好呢……
等我回過神來，鞋已經(jīng)“游”出不下十米遠(yuǎn)了。我這才想起不能光著腳走路。我開始急了。怎么辦？于是大叫起來：“我的鞋，快游回來吧！”正好看見雨涵正在溪邊摘花，便想叫她幫個(gè)忙。
沒等我開口，她就認(rèn)出了那水中的不明物體是我的鞋。雨涵沒有絲毫猶豫，跳下了沒過膝蓋的'水，撿起鞋，又跳上岸。我看見了她濕透了的衣服，僅僅是為我撿一只鞋。就這樣，這只會(huì)游泳的鞋又回到了我腳上。
這就是四五年前讓我感悟到的最大的道理。這份童年友誼的心澄澈見底，就像那冰涼的溪和我那會(huì)游泳的鞋……
游泳的作文600字 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，天氣晴朗，陽光明媚。因?yàn)樽蛲韯傁逻^傾盆大雨，所以今天的空氣格外清新。我今天非常高興，你知道是為什么嗎？因?yàn)榻裉觳粌H是7月1日是黨的生日，還是我第一次上游泳課的日子。
我來到游泳館，先找到了我報(bào)名的朱教練，教練說我來早了一點(diǎn)，其實(shí)我一早就起床了，游泳的泳衣，泳帽，泳鏡，毛巾……我?guī)滋烨熬蜏?zhǔn)備好了。
我坐在游泳館的椅子上休息了一會(huì)兒，有位阿姨拿了一張卡片讓我用藍(lán)筆填一下，我三下五除二就填完了。然后，我從包里掏出事先準(zhǔn)備好的25元，問教練買了一塊浮板，教練還讓我用黑色的記號(hào)筆寫上自己的名字。
過了一會(huì)兒，我們組的另外兩個(gè)人都到齊了。教練讓我們把事先填好的卡給阿姨，阿姨給我們?nèi)齻�(gè)每人一個(gè)手環(huán)。我和另外一個(gè)男孩跟教練一起進(jìn)了男更衣室，另外一個(gè)女孩進(jìn)了女更衣室，我們各自去換上泳衣。
接著教練帶我們來到了游泳池，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我們把鞋子放在了鞋柜上。教練讓我們?nèi)齻�(gè)坐在水池邊，用手把水捧起來倒在大腿上，教練看到我們的手小，又會(huì)不停地漏水，于是把坐在他旁邊的小朋友潑得滿身是水。為什么要潑在大腿上呢？因?yàn)榻叹氁屛覀冞m應(yīng)水的溫度，防止感冒。
終于下水了，教練先教我們憋氣。教練把手捂在我們的嘴上，看看我們的'嘴巴漏不漏氣，要是漏氣，你就會(huì)嗆水。第一個(gè)女孩子先做了示范，結(jié)果她在老師手里不漏氣，下水時(shí)漏氣了。教練想出了一種好辦法，教練用手捧起水，讓她在他的手里練習(xí)水里憋氣。接下來該我了，我在水里不是嘴巴憋不住，是鼻子一直在嗆水。第三個(gè)小男孩，因?yàn)橥洶杨~頭的泳鏡扣在眼鏡上，結(jié)果眼睛進(jìn)水了，嘴巴就憋不住了，結(jié)果也被嗆水了。
今天我們主要學(xué)習(xí)了游泳中的憋氣和用浮板在水上漂，讓我感受了游泳的快樂，晚上我躺在床上，都感覺像在水上漂呢。
游泳的作文600字 篇3
今天，我可高興了！因?yàn)槲乙_始學(xué)游泳了！
老師先讓我們下水練習(xí)換氣，到了水下，我們都有一個(gè)感覺：好涼！
畢竟我們都是初學(xué)者,并不知道換氣是什么，正當(dāng)我們迷惑的時(shí)候，老師告訴我們，換氣就是在水面上吸一口氣，再把頭埋到水下吐泡泡，吐完之后再把頭抬起來輕輕地說一聲：啪！我們聽后，按照老師說的那樣做，很快，就學(xué)會(huì)了換氣。
在第七次課的時(shí)候，我開始手不拿漂游，當(dāng)時(shí)我多害怕呀！我在有壓力的情況下，站起來了很多次，不過，在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了！我剛剛學(xué)會(huì)老師就讓我跟別的學(xué)的好的同學(xué)去深水區(qū)，下水后，我感覺深水區(qū)的.水溫比淺水區(qū)緩和。
等我練到第十一次課的時(shí)候，老師說：“明天帶一張一寸照片和十元錢，我們要辦深水合格證，明天還要在深水區(qū)游200米蛙泳！
第二天，我順利的考下了深水合格證！
接著，我又開始學(xué)習(xí)仰泳，其實(shí)，我早就知道仰泳是躺著游的，那躺著會(huì)沉下去呀？老師告訴我們：“只要在肚子上綁一個(gè)漂，然后再把手放到腿的兩邊，再加速地用腿打水，就可以了。我試了一下，果然可以漂起來，快下課時(shí)，老師拿來了一根桿子，讓我們跳過去，我跳了許多次都跳過去了！老師又拿來了一個(gè)游泳圈，讓我們鉆下去，我都鉆下去了！
每次下課別的孩子都急著回家，而我卻自己再練個(gè)把小時(shí)。
讓我最記憶猶新的是一次接力賽，我們四個(gè)人一小組，和另一個(gè)小組比賽，我是第一個(gè)跳下水的，最后，我們小組勝利了！
經(jīng)過學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要有耐心和恒心，就一定能成功！
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