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實(shí)用的啟示作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的啟示作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文600字 篇1
每次考試，我的成績(jī)都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時(shí)候，人也有失足的時(shí)候。
四年級(jí)下學(xué)期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級(jí)姓名后，我認(rèn)命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開(kāi)始變得每天悶悶不樂(lè)了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來(lái)》，文中三位主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我感到震驚。
故事中愛(ài)迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果以及他的實(shí)驗(yàn)室都被一場(chǎng)無(wú)情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書(shū)稿就快成為著作了，可卻被女傭當(dāng)成廢紙扔進(jìn)了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因?yàn)榧~約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財(cái)產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無(wú)疑問(wèn)，如此之大的打擊，換做是我的'話，一定會(huì)崩潰的，并且以后甚至因?yàn)榇驌粲肋h(yuǎn)不會(huì)去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰(shuí)會(huì)想著從新開(kāi)始呢？
有，當(dāng)然有，就是這篇文章中的三個(gè)主人公，當(dāng)我看到一半時(shí)，原本以為他們會(huì)知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌鼻�，重新從失敗中走了出�?lái)，并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，為何要這么悲傷呢？與其永遠(yuǎn)趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開(kāi)始，從跌倒的地方站起來(lái)，勇往直前。
這個(gè)故事給了我一個(gè)人生啟發(fā)沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有做不成的事，大不了，重新再來(lái)！
正因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)道理，所以我從挫折中走了出來(lái)，以100分的好成績(jī)結(jié)束了我四年級(jí)的數(shù)學(xué)生涯。
啟示作文600字 篇2
第一步：熟讀習(xí)作要求
寫出你從生活中得到的啟示，可從三個(gè)方面進(jìn)行選題。
1.一件事：把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚，把從中得到的啟示說(shuō)明白。
2.名言警句：先確定是什么名言警句，然后聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)它給你的幫助和啟發(fā)。
3.一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)內(nèi)容是什么，你聯(lián)想到了什么，這對(duì)你有什么啟發(fā)。
本習(xí)作重點(diǎn)就是通過(guò)一件事、一句名言或一幅漫畫(huà)給你留下的深刻印象，寫你從中得到的啟示。
第二步：構(gòu)思寫作框架
1.確定寫作話題。從一件事、一句話或一幅漫畫(huà)中選一個(gè)話題來(lái)寫。注意，要選出你最有話可說(shuō)、最讓你難忘的話題來(lái)寫作。
2.確定主題。根據(jù)選取的不同話題確定寫作主題。如選擇從一件事中得到的啟示，就要先敘述事情的經(jīng)過(guò)，再把得到的啟示說(shuō)明白；選擇從名言警句中得到的啟示，就應(yīng)先寫出你對(duì)該名言警句的.理解，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫它對(duì)你的啟發(fā)或幫助；選擇從漫畫(huà)中得到的啟示，就要先把漫畫(huà)的內(nèi)容講述清楚，再說(shuō)明從中得到的啟示�？傊�，無(wú)論選取哪個(gè)角度的話題，都應(yīng)確立一個(gè)鮮明的主題，寫出從中獲得的啟示。
第三步：寫作內(nèi)容要具體
把內(nèi)容完整、具體地寫出來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)寫，這樣有血有肉，內(nèi)容才會(huì)豐滿。在寫作過(guò)程中，可以充分利用六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），把一件事講清楚。在敘事時(shí)可以用上語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫，來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí)注意：在敘述中要充分考慮事情本身帶給你的啟發(fā)，為結(jié)尾的感悟做好鋪墊。
第四步：用真情打動(dòng)讀者
在寫作中，一定要融入自己的真情實(shí)感，并把它表現(xiàn)出來(lái)。也就是說(shuō)，你所選取的事件一定要真實(shí)，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才能寫出真實(shí)感受；只有自己真正受到了啟發(fā)，作品才讓人信服。
啟示作文600字 篇3
竹林，無(wú)限之靜，風(fēng)刮過(guò)，竹葉刷刷作響，鳥(niǎo)鳴叫，啾啾之聲，好一幅幽靜而典雅之畫(huà)。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙，不愛(ài)如仙子般出淤泥而不染的荷花，不愛(ài)那富貴吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛(ài)這看似呆板單調(diào)缺少情趣的竹！
竹，是四君子之中的君子，古人說(shuō)，竹有竹節(jié)，卻不止步，不停地生長(zhǎng)，曰：奮進(jìn)，它外直中空，襟懷若谷，曰虛懷；有花不開(kāi)，素面朝天，曰質(zhì)樸，超然獨(dú)立，曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的種種優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)！“不是花中偏愛(ài)竹，別花謝盡只竹留�！贝禾炖锇倩R放，之妖嬈，之?huà)趁�，確實(shí)讓人賞心悅目，感嘆世間的美……而竹，卻是素面朝天的，默默從石縫中鉆出，毫不驚人的探出頭來(lái)，不需要任何人的贊美，只自顧自的生長(zhǎng)著。雷雨過(guò)后，可能百花被雨摧殘，花瓣盡落，讓人憐惜�？芍�，卻能迎著這狂風(fēng)暴雨昂頭生長(zhǎng)，競(jìng)相冒頭。它不管自己生活在哪里，哪怕是亂石堆中，只要認(rèn)定了，便努力地吸取著陽(yáng)光，雨露。深深地將根基扎穩(wěn)，因?yàn)樗溃绻患佑烷L(zhǎng)大，不努力的讓自己站穩(wěn)腳跟，它將會(huì)被其他的同伴們搶盡陽(yáng)光雨露，最終枯死于林。它的這種堅(jiān)忍，努力的精神深深的'打動(dòng)了我：如果，我一味追求著外表的光鮮奪目，卻不將學(xué)習(xí)的根基打牢，恐怕也是經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)，很快就會(huì)被淘汰！
我愛(ài)竹，還因?yàn)樗m看上去毫不起眼，卻非常有用！人們常用竹子做成竹笛，毛筆，竹筏甚至古人將它用于建筑。我想，做人一定要像竹子那樣，雖然沒(méi)有華麗的外表，卻一定要有用處，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
我愛(ài)竹，希望自己也能如竹般生長(zhǎng)！
啟示作文600字 篇4
我熱愛(ài)讀書(shū)，家里的小書(shū)柜上擺滿了書(shū)，讀書(shū)使我受益很大，得到了很多知識(shí)。我姥姥也是這樣一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
記得是初一暑假里的一天下午，我在姥姥家里寫著自己的作業(yè)。出于好奇，我就去了姥姥的臥室，看看姥姥在干什么。我推開(kāi)門，我就看見(jiàn)姥姥正饒有趣味地閱讀《海底兩萬(wàn)里》呢。姥姥戴著眼鏡，眼睛直直地盯在書(shū)頁(yè)上，左手指著書(shū)本，右手拿著一支筆，并用這支筆在書(shū)的頁(yè)面上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，忙得不亦樂(lè)乎。姥姥看書(shū)時(shí)，甚至把剛剛推門而入的我給忽視了，姥姥似乎已經(jīng)癡迷于另一個(gè)世界了。
看見(jiàn)姥姥讀書(shū)，并拿著一支筆在勾勾畫(huà)畫(huà)。我對(duì)此就有些大惑不解了，因?yàn)槲覐那白x書(shū)就沒(méi)有拿著筆讀，看到姥姥的讀書(shū)方法與我的方法有著很大的區(qū)別，我的心里就留了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
于是我就疑惑地走上前，問(wèn)姥姥關(guān)于這個(gè)讀書(shū)方法不同的問(wèn)題。我的聲音打擾了姥姥讀書(shū)的興致，我像把姥姥從那個(gè)世界拉出來(lái)一樣。但姥姥仍然心平氣和地解答我的問(wèn)題。姥姥說(shuō)：我之所以拿著一支筆來(lái)讀書(shū)，是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)書(shū)本中的一些好詞、好句時(shí)，我就會(huì)標(biāo)記出來(lái)，這樣做有利于自己積累一些知識(shí)。聽(tīng)完姥姥說(shuō)的話后，我才頓時(shí)恍然大悟。
之后，我讀書(shū)時(shí)，就不像以前一樣走馬觀花地看，而我會(huì)將書(shū)中的好詞、好句用筆表示出來(lái)。果然，我讀書(shū)的收獲比以前更多了，這就說(shuō)明讀書(shū)要掌握方法，才能把書(shū)讀精。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣的道理，不僅要靠自身的勤奮、刻苦，努力學(xué)習(xí)；還要掌握正確的.學(xué)習(xí)方法，否則學(xué)習(xí)將會(huì)變得比較困難。比如一些知識(shí)點(diǎn)，很難記、難背，那么我們就可以采用一些好的背誦方法來(lái)幫助自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的記憶。
無(wú)論讀書(shū)還是學(xué)習(xí)或做一些事情，都要掌握正確的方法去做，只有這樣，做事、學(xué)習(xí)才能有事半功倍的效果，才能提高學(xué)習(xí)和做事的效率。
你覺(jué)得對(duì)不對(duì)呢？
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