（薦）班長作文600字42篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的班長作文600字，歡迎閱讀與收藏。
班長作文 1
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，絕對能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因?yàn)�，我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的.的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候絕對會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文 2
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊(duì)室開會。”等等．這些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀(jì)律．開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的`都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
班長作文 3
回頭一笑，追憶著迷彩鞋的足跡，想起一個人，眼睛不時(shí)的晶瑩閃爍著……
在這不是很長的足跡里，遇見了不少來自五湖四海的人，在這么多人當(dāng)中，有許多像家人一樣的兄弟，有許多幫助過我的人，有許多與我共同經(jīng)歷，成長的人，也有許多與我犯過錯，念過檢查的人……
我非常感謝你們，但今天在這里我是要特別感謝他……
所以寫下關(guān)于我和他的足跡……
他長的不高，他很嚴(yán)肅，他不愛講話，他不愛笑，他也比較黑，同時(shí)他也不是很帥，他是一個非常平凡的人，但在他的平凡之中，脫益出了他的威武，他的一種低調(diào)的魅力。在我們這有著五十多號人的集體里，他用他那低調(diào)的魅力，無息的換來我們的笑聲，用我們的笑聲為他贏得了無盡的掌聲……
他是第一個帶我路跑開車的人，那一天我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槟翘煳覈樀囊簧砝浜�，很緊張，他也一樣，那時(shí)的我還不能完全體會到他那時(shí)的心情，可當(dāng)我也當(dāng)教練班長那天，我終于身有體會，那種感覺，就是那時(shí)的他已經(jīng)把自己的生命有八成是交給我，就是把自己放在別人的手里在賭……
還教了我很多，很多…從他那里我也學(xué)會到了很多很多…他對我無聲的關(guān)懷，無聲的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是寫不盡的小河流水……
我時(shí)�；匚吨穱L著，只是今天特別的甜，可又夾帶著一絲絲的苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)離開了……
那天他流淚了，因?yàn)樗簧幔岵坏蒙盍宋迥甑募�，舍不得這里的人和物……
那天我沒送他，感到慚愧，同時(shí)也感到滿足，因?yàn)槲夷翘烊绻�，我去送他，我肯定也和他一樣，流露出男人淚，那只會讓他更不舍，更難過……
我對他的那份尊敬，那份情，無法言說，只能默默的，靜靜的記在心里，在這里我要忠心的感謝他，也忠心祝福他……
我的老班長
希望他能找到他的幸福，希望他永遠(yuǎn)快樂著……
在我心中有個永不磨滅的三班，也有個永不磨滅的他。
班長作文 4
關(guān)愛是一束光，照亮你的路；關(guān)愛是一把火，溫暖你的心；關(guān)愛是一滴露，為焦渴的你送來甘霖。
有人可能會說，我做不到關(guān)愛別人，但你不知道，或許你的一句話，一個微笑可以讓一個人感謝你一輩子。
上三年級的時(shí)候，可能是我最失落的時(shí)候，也是我挨打挨罵最多的時(shí)候，那個時(shí)候的我，總是被別人說的一無是處，慢慢的，我也默默認(rèn)可了大人們的結(jié)論。但那個時(shí)候的`我，十分好強(qiáng)，又不愿讓別人察覺，于是整天板著一張冰山冷臉去上學(xué)，沒人看得出我的喜怒哀樂。
見到班長的第一面，感覺她很陽光，每天都笑的很燦爛，她是我最羨慕的人，因?yàn)槲易卟怀鲂睦锏年幱�，我羨慕她每天無憂無慮的笑。我們在分組的時(shí)候，老師把我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)覺得沒什么，誰知道她徹底改變了我的人生觀。
小組做統(tǒng)計(jì)，老師要把所有人的照片按小組形式貼在墻上，每個小組都領(lǐng)到了幾張漂亮的卡紙。我們組都是女生，一見到卡紙便一窩蜂的上去搶，誰不想要張漂亮點(diǎn)的？我瞬間被晾到了一旁，班長一看就樂了：“你瞧，這是什么。”她舉起一張很漂亮點(diǎn)卡紙：“我就猜你不會跟她們搶啦，專門給你藏了一張。”這是第一次有人想著我。
還有一次，我哭了，因?yàn)闀r(shí)間太長了，我忘了原因。很多人來勸我，唯獨(dú)她沒有。她攔住來勸我的人：“讓她哭吧，她忍了太久了，沒準(zhǔn)兒發(fā)泄一下就好了。那次以后，我真的好了，變得和她一樣愛笑。
后來有人總說我笑的沒心沒肺，其實(shí)我只是記住了她說的一句話，不要太在意別人說的話，只要努力做好自己就行，人，每天要活的開心點(diǎn)。
以后每次遇到困難，我都會想起她圓圓的臉和長長地頭發(fā)，還有她說的那句話。
班長作文 5
“天不怕，地不怕，就怕牛班長親自抓”。這是我們班里流傳的順口溜，意思是：不怕學(xué)習(xí)委員管理，不怕副班長管理，只要“�！卑嚅L出面管理，哈哈，不說你們也知道。
“牛”班長長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎月似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，老是忽閃忽閃的，好像會說話。尤其是一張能說會道的`小嘴，特招人喜愛。
“牛”班長是我們班主任陳老師的好幫手。有一次，陳老師去開會，讓“�！卑嚅L到講臺前帶我們自習(xí)�！芭！卑嚅L坐在講臺上，一邊學(xué)習(xí)一邊看著同學(xué)們。過了一會兒有個同學(xué)上去問他問題，他便輕輕地認(rèn)真給他講解，那位同學(xué)明白后便高興的回到座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)，我們班上的兩個搗蛋大王在下面說話，“�！卑嚅L突然大喊一聲：“你們兩個，別說話！”正在教室里聚精會神學(xué)習(xí)的同學(xué)們都被嚇了一跳，而那兩個搗蛋大王也嚇得低下了頭不說話了，教室里更加安靜了。看著“�！卑嚅L嚴(yán)肅的表情，我心里暗暗佩服他：牛班長，真“牛”！
“�！卑嚅L平時(shí)也很關(guān)心我們。有一次，我在操場上踢球，不小心踢到了高年級一個同學(xué)的腿，那個同學(xué)很不高興，走過來推了我一把，我跟他說對不起他也不聽，繼續(xù)推我。這時(shí)，正好“�！卑嚅L路過，擋在我的面前，對高年級的同學(xué)說：“你干什么，不能欺負(fù)我們班上的同學(xué)！”看到“�！卑嚅L威風(fēng)的樣子，那個高年級的同學(xué)小聲說了幾句就走了�！芭！卑嚅L拍了下我的肩膀，說：“接著玩吧，小心一點(diǎn)啊。”轉(zhuǎn)身走了，看著他的背影，我很感動。還有一次大掃除，我們組干慢了，“�！卑嚅L拿起掃帚，說：“我來幫你們干。”于是彎下腰認(rèn)真地打掃起來。在“�！卑嚅L的帶領(lǐng)下，我們組很快就打掃完了，“�！卑嚅L把掃帚一放，拍拍手，擦擦額頭上的汗水，露出了燦爛的笑臉。
這就是我們的“�！卑嚅L——牛寶鑫。
班長作文 6
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅(jiān)定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時(shí)間還書，而讀書角的'那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長，我會當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績更好。
假如我當(dāng)上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù).首先我會將班上的紀(jì)律管好,特別是課間.一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當(dāng)上了班長,我一定會將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
班長作文 7
徐夢莎是我們班的班長，中等個兒，大眼睛，一笑起來臉上有個小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開會去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來個“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡直像開了鍋似的。
徐夢莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來的.更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“全班太吵，請你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來，竊竊私語：“26課那么長，我們寫完要等到放學(xué)了�！薄罢婧菪�，想累死我們��！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對！你也要抄！”徐夢莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍�！边@時(shí)大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來到徐夢莎的座位前說：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們�！彼χ卮鸬溃骸罢l說我沒抄完！”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙�。⒊刹ㄍ铝送律囝^，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開會，只要她在管理班級，教室都會很安靜，偶爾有個別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動
班長作文 8
當(dāng)班長多好啊，又能管理班級，又能主持節(jié)目，多威風(fēng)呀……我呀，整天夢見自己當(dāng)了班長，在同學(xué)面前顯威風(fēng)�？墒敲恳荒赀x班長時(shí)，投我票的總是我的幾個好朋友�？匆妱e人被選中了當(dāng)班長，我是多么羨慕�。�
沒想到，今年選班長時(shí)同學(xué)們都投了我的票，老師安排我當(dāng)副班長。雖然是副班長，我已很滿足了。我決心要當(dāng)好這個副班長。心想：管個班，太容易了。同學(xué)們在我的管理下，會成為個好班級的。想著，想著，我得意地笑了。
前幾天，同學(xué)們還很歡迎我這個新班長�？墒且粋�星期過后，他們的.老毛病復(fù)發(fā)了。
那天早上，我在講臺上帶讀。我班同學(xué)不把我放在眼里�？蓺鈽O了，一個勁地拍講臺。同學(xué)們都傻眼地看著我，然后又繼續(xù)說他們的話�？粗麄冇终f又笑的樣子，我突然想出一今嚇唬他們的辦法。
我裝了個緊張的樣子往窗外望，然后掉過頭來說：“老師來了，快讀書呀！”這法子真靈，同學(xué)們都信以為真，個個都拿起書讀出聲音來。讀書聲多么響亮呀，我滿意地笑了。
誰知過了好一會，老師沒來。同學(xué)們開始懷疑了�！皽�(zhǔn)是班長騙我們！”一位同學(xué)站起來說。同學(xué)們也跟著起哄。這時(shí)，我真的慌了手腳�！鞍嚅L不老實(shí)，不配做我們的班長……”我被這吆喝聲趕下了臺。
我傷心地哭了，“雪筠，別哭�！蔽姨痤^還在抽噎。原來是正班長陳莉莉在安慰我，“我覺得你這樣做是很不對的，不但不相信同學(xué)，還是一種不尊敬老師的行為。當(dāng)然，你這樣做，也是出自好心。要同學(xué)讀書，得講究方法呀！”聽了班長的話，我后悔了。
“同學(xué)們，我們的副班長已經(jīng)知錯了，大家原諒她吧！”陳莉莉站在講臺上對大家說。
同學(xué)們都說：“副班長知錯了，我們就原諒她吧。其實(shí)，我們也做得不對，不能全怪她呀�！澳俏覀冮_始讀書吧！”班長說。幾女同學(xué)把我推上了講臺。我笑了，又開始帶讀了�，槵樧x書聲，滿了友誼。這書聲比以前更響亮，更好聽。
就這樣，我當(dāng)副班長一直到期末。和陳莉莉一起帶領(lǐng)的這個班，被學(xué)校評為優(yōu)秀班級。
班長作文 9
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻梁配上一張能說會道的巧嘴。他就是我們的老班長——林余嘉。
班長上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問，總能看見班長高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來，全場鴉雀無聲。此刻，班長站出來打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣猓裁础耙蚨I了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長，等到班長把答案寫在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點(diǎn)醒夢中人。每當(dāng)我們問他問題，他總會不假思索地給我們解答。
班長不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長那張“可怕”的`嘴巴，我們就誠惶誠恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書里，有的同學(xué)在竊竊私語。這時(shí)，班長出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆牨姟愤@一課是重點(diǎn)課，老師要求我們背起來，早讀是一天中的黃金時(shí)光，是我們背誦最快的時(shí)候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲。”班長寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長的教育下，紛紛拿起語文書，開始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書聲。
班長聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個優(yōu)秀的班長。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。
班長作文 10
李洪是女生，是我的好朋友，在班級當(dāng)班長兼中隊(duì)長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開個小玩笑，沒事的時(shí)候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓李洪知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被李洪聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會議室開會。我班由李洪來管紀(jì)律。有個男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李洪進(jìn)來了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李洪，嚇得他魂都快沒了。李洪讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的.都是我�。《脊治颐缓�，都怪李洪那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎�！辈涣线@些話被李洪聽見了，李洪比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。李洪厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了�！�
李洪就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。
班長作文 11
“安瑤！你給我起床！快點(diǎn)嘿。”我懶懶的趴在床上，老媽叫我我也只是聽見了一半。
好了，現(xiàn)在開始介紹我自己吧。個人資料如下
姓名：安瑤年齡：12身份：陽光小學(xué)學(xué)生榮譽(yù)：曾從四年級開始連續(xù)獲得兩屆三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。
咳咳，好了。關(guān)于我的資料先講到這里，接下來，我要給大家講一件更加不可思議的事情。
地點(diǎn)：陽光小學(xué)六年一班教室
我奔跑著來到學(xué)校，看到大家都還沒來，我松了一口氣，趕緊跑到位置上坐下來。沒過多久，新任課我們班的`老師就來了。她耳朵上夾著一個黑色眼鏡，頭發(fā)梳了個馬尾辮。他說：“各位同學(xué)你們好，我叫嚴(yán)麗。從今以后，我不僅是你們的班主任，更是你們的語文老師。好了，現(xiàn)在我來分配一下職務(wù)，相信大家以前都有見過我。對，我也有在你們五年級時(shí)上過你們班的公開課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框，“我對你們班的情況更是了如指掌。好了，廢話不多說。你們以前的班長是誰�。俊薄笆俏摇蔽仪由呐e起了手。她翻了翻本子，說：“安瑤是嗎？從今以后，你就是六年一班的班長了。”“�。俊薄霸趺戳�？”“哦……沒……沒怎么�！蔽一艔埖淖�。我邊上的同桌（也是我從小到大的好朋友）夏辰欣用手肘碰了碰我：“沒事吧？”“沒事。”我對她露出一個微笑。
突然，嚴(yán)老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說：“趙鑫鑫，你在干嘛？”趙鑫鑫被突如其來的粉筆射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說。
我差點(diǎn)忘了。嚴(yán)麗，不就是嚴(yán)厲嗎？看來呀，我這個班長要是不盡職，也準(zhǔn)會變成這樣了。嘖嘖，小心著點(diǎn)吧。
班長作文 12
我們6 (4)班有一個好班長。她有很多優(yōu)點(diǎn)。讓我們看看！
成績好
班長的成績總是名列前茅。我記得我六年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)單元考了好幾次。哇！她不是考了99就是98，100分！她不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好。還有中文和英文。你看，她最近語文四單元考了92分，全班第一。她的成績這么好！
領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)
她是我們數(shù)學(xué)、英語和語文老師的好幫手。每當(dāng)上課前全班同學(xué)像菜市場一樣尖叫，她什么也不說，拿起一本英語書說：“a，讓我們‘學(xué)’一下”這句話剛說完；全班開始有意識地閱讀。我發(fā)現(xiàn)她是課前看書的十個值日生中最好的。有一次語文課，老師還沒來，全班同學(xué)就像斷了的珠子一樣，七嘴八舌地說話。這時(shí)，班長迅速站到講臺上，大聲說：“不要說話，看課文。”全班頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉下來都能聽見，然后都乖乖地把課本拿出來，褻瀆神明。她只是有辦法讓所有人服從命令！
嚴(yán)格要求你的同學(xué)
班長還是我組長。有一次我把作業(yè)拿給班長看，她皺著眉頭說：“你看，你看，你這么有創(chuàng)意，漏了一個標(biāo)點(diǎn)符號�！蔽亿s緊改正，還是不正確。她認(rèn)真地說：“黃漢，你怎么不注意你的作業(yè)？這個問題我沒回答。那個問題少了一封信……”我每天拿作業(yè)去查她，就會看到其他六個組員都排著長隊(duì)，因?yàn)樗诓槊恳粋�字！
聽了我的介紹，你想知道她的`名字嗎？哈哈。她是陳曼玲，我們的“三好班長”，成績好，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，要求嚴(yán)格。我很高興有曼玲這個好朋友，也為6 (4)班有這么好的班長感到無比自豪！
班長作文 13
對于一班之主這個位置，肯定是班長小張。
班長長著一張清新陽光的瓜子臉，一頭修長的頭發(fā)，眼神十分犀利，她還有一個“祖?zhèn)魃窆Α薄{吼功”班上的同學(xué)沒人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。
她的“地位”，我們不敢動他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的成績也有一定的關(guān)系。小張的威嚴(yán)在她的`氣場上爆發(fā)出來，不知道是不是同學(xué)們“慣”的。
你看，又開始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長發(fā)揮作用，小張“串通”紀(jì)律委員，聯(lián)合起來管我們�！霸俪�，記名字了�！毙埵钩鼋^技“獅吼功”。這層樓都能聽到她的聲音�！靶“险n隨意走動，坐回去�！卑嚅L指著小包同學(xué)喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業(yè)，你管不了我！”小張倒也不廢話，對紀(jì)律委員說：“記小包名字�！蔽易瓤匆粓觥昂脩颉�，紀(jì)律委員已經(jīng)悄悄拿著小本本記了下來。我暗暗想：著看這形勢待會兒要去辦公室“喝咖啡”了。
“老師來了，老師來了。”小周悄悄傳紙條給我。下一秒老師大步流星走進(jìn)教室。同學(xué)們可都怕朱老師，頓時(shí)都做好停止說話。老師臉色嚴(yán)肅對小張發(fā)話：“班長，隔壁的主任說我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長如實(shí)報(bào)告：“他們幾個在吵，這是名單。”昨晚走上講臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿怨：“什么破班長就會打小報(bào)告�！蓖酪彩恰疤詺狻苯M織一員，聽到這話我覺得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無恥。嗯，在解釋也沒有用，還是被老師罵了一頓。
那次以后，班長名氣在外，在她面前表現(xiàn)都是棒棒的。
班長作文 14
我們六年級四班有一個好班長。她有許多優(yōu)點(diǎn)。讓我們看看。
好成績
班長總是在班上名列前茅。我記得我六年級的時(shí)候，有幾次數(shù)學(xué)單元測試下來了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長數(shù)學(xué)。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績太好了！
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)
她是我們數(shù)學(xué)、英語和語文老師的好幫手。每當(dāng)全班同學(xué)上課前像菜市場一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語書，一句話也不說，說:“讓我們學(xué)一學(xué)”，說完這句話。全班都有意識地閱讀它。我發(fā)現(xiàn)在值班的十個學(xué)生中，她是最好的。有一次，當(dāng)老師還沒來上語文課的時(shí)候，全班就像斷線的珠子一樣，大聲地說話。這時(shí)，班長站在講臺上大聲說:“別說話，讀課文�！蓖蝗�，全班安靜得可以聽到一根針掉下來的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個人都聽從命令！
嚴(yán)格要求學(xué)生
班長也是我的'組長。有一次，當(dāng)我把作業(yè)拿給班長看時(shí)，她皺著眉頭說:“看看你，你太自大了，連一個標(biāo)點(diǎn)符號都沒有。”我趕緊更正了，但還是不正確。她嚴(yán)肅地說:“黃漢，你為什么作業(yè)這么粗心？這個問題沒有得到回答，而且那個問題少了一封信……”當(dāng)我每天帶作業(yè)給她檢查時(shí)，我會看到其他六名隊(duì)員都排著長隊(duì)，因?yàn)樗跈z查每個單詞！
聽了我的介紹后，你想知道她的名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的“三好班長”，成績好，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，對同學(xué)要求嚴(yán)格。我很高興有一個像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個這樣好的班長。
班長作文 15
新學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班長候選人。這時(shí)，我第一個想到了我們班的小翊同學(xué)。
小翊今年十一歲。她個子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我們班女生之最了。小翊的皮膚很白，白皙的臉頰上，一對又細(xì)又彎的月亮眉下是一雙水靈靈的.大眼睛，很漂亮！小翊的舞蹈跳得特別棒，聽說她的舞蹈級別已經(jīng)考到了九級的水平。
小翊身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、專心聽講、熱愛勞動……但最令我佩服的還是她不服輸?shù)木�。有一次假期里，我和小翊在五一廣場上玩籃球。她看我每一次投籃都能投進(jìn)籃筐，于是，她也想試試。但是因?yàn)閯幼鞑灰?guī)范，所以一連投了幾次，都沒投中。這時(shí)，小翊說：“我就不信我投不進(jìn)去，我一定能行！”然后，她就仔細(xì)觀察我的動作要領(lǐng)，模仿著去練習(xí)，一次、兩次、三次……經(jīng)過自己的努力，終于把球正正地投進(jìn)了籃筐里。當(dāng)時(shí)，她高興地為自己歡呼，我也鼓掌向她表示祝賀。更被小翊這種不服輸?shù)木窀袆�，并下決心要向她學(xué)習(xí)。
小翊不光有不服輸?shù)木窠腥藲J佩，她還樂于助人，熱心地幫助同學(xué)講解難題。有一次上自習(xí)課，小翊看到同位眉頭緊鎖地在嘆氣。于是，她輕聲問：“怎么了？”同位說：“有一道題不會做�！薄拔襾斫o你講講吧�！毙●催呎f邊拿起題仔細(xì)讀起來。然后，小翊開始講解，講了一遍，同位沒聽懂。于是，小翊又耐心地講了第二遍、第三遍，直到同位點(diǎn)點(diǎn)頭，原來緊鎖的眉頭舒展開，小翊才去忙自己事情。
小翊就是我心目中的班長，我要投她一票。
班長作文 16
從一年級起，我們2班就有了個“麻煩“班長，把我們2班的人都給捆了起來。
他高高的個子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，臉上還有幾個小痘痘。從他的外觀，語言，大家都覺得他活像一個小女孩。可從他的行動來看，就沒人敢這么認(rèn)為了。因?yàn)椋麑γ總�人都有過“暴力“，包括我。
記得上2年級的`時(shí)候，上電腦課。電腦課？這回我可樂了，這可是我的第一次上電腦課啊!由于還沒課本，老師讓我們畫畫，寫字，看書。我閑著沒事兒干，就扭過頭去跟小吳說話，我們說的非常來勁，眨眼間，一節(jié)課就過去了。我把頭扭了過來，突然看見我“榜上有名“。我氣的都快吐血了!大步向班長走去：
“劉激揚(yáng)!“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚!為什么記我？“
“剛剛上課扭頭說話啊!“
“老師沒要求上課不準(zhǔn)說話!“
“老師沒要求，我是一班之長，我要求!“他拍了一下桌子。
“你..........“
我無話可說，從那以后，我就再也不敢上課說話了，全班同學(xué)也嚇怕了，班上的紀(jì)律好了許多。
還有一次，語文老師在外地聽課，這幾天，老師讓劉激揚(yáng)每節(jié)課給大家報(bào)聽寫。劉激揚(yáng)這是第一次給大家報(bào)聽寫，只見他向大家鞠了個躬，說：“我這是第一次給大家報(bào)聽寫，如有不好，還請大家多多包含，多多體諒。“說完，
他開始報(bào)了�！皥�(bào)完了，我對自己充滿自信心，交了上去�？烧l知，第二天發(fā)下來，我有一個字出頭只出了半毫米，劉激揚(yáng)就給我畫了個圈。
從那以后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不管干什么都做到又快又好，還得了“先進(jìn)班級“的稱號哩!這還真得感謝我們的劉激揚(yáng)大班長!
班長作文 17
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，今天我們要來評選班里的班長，同學(xué)們知道班長的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會兒，便紛紛舉手，不一會兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來回答這個問題。我對老師說：“老師，我覺得，作為班長，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級里的各項(xiàng)事務(wù)，當(dāng)好老師的助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用。”老師聽后，贊許地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，又請了幾個同學(xué)起來回答。那節(jié)課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長。一個月過去了，有一天，黎老師對我們大家說：“同學(xué)們，經(jīng)過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學(xué)來擔(dān)任班長。因?yàn)闂罴握\同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強(qiáng)，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對我充滿了期待。面對老師和同學(xué)們，我一方面感覺責(zé)任重大，同時(shí)，也充滿了信心，于是，我很誠懇地對大家說：“感謝老師和同學(xué)們對我的.信任，請老師和同學(xué)們放心，我會很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點(diǎn)、請同學(xué)們多配合�！弊阅且院螅易鳛楸景嗟陌嚅L，與同學(xué)們一直以來學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因?yàn)橛辛死枥蠋熂?xì)心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
班長作文 18
又是一個風(fēng)和日麗的上午，公孫玉給馬老師提了個建議：給129班任命一名班長。這樣，萬再有什么人調(diào)皮搗蛋，也就不怕沒人管了。公孫玉這話很明顯是要讓自己當(dāng)班長，管崩我。馬老師問大家同不同意，調(diào)皮的人不同意，當(dāng)然也包括我。乖的人舉雙手表示同意，肯定也包括公孫玉。沒辦法，因?yàn)槲覀儼嗾{(diào)皮的人很少，只能開始選班長了。
第一次選的`是絕馳，不過他管不了夏左云。第二次選了何俊，他管不了我。
第三次選了銅子龍，他又不愛管人。第四次選的是林金，他又愛發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了，在學(xué)習(xí)上她什么都愛，除了寫話她不愛。馬老師又問語文劉老師和英語林老師能不能讓公孫玉當(dāng)班長。林老師覺得行，劉老師想了想，也覺得行。結(jié)果，公孫玉就當(dāng)上了129班的班長。完了完了，我的世界未日來了。
二課的時(shí)候，公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見到公孫玉就說：“公孫玉，舉起手來，我以班長的名譽(yù)命令你！”看來凱雷也是班長，他一定不知道公孫玉也是班長了！”“哼！"公孫玉翻了個白眼，繼續(xù)跳起繩來。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”，公孫玉受不住了，叫我扁他一頓。我正想說不的時(shí)候，公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。
我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的，所以我沒打凱雷，卻去老師那兒告狀去了。馬老師說：“什么，凱雷來了？他在哪？我要批評他！”“在操場！”我說。馬老師沒聽清“公孫玉”三個字嗎？無語了。馬青老師跑向操場，凱雷又像上次那樣，沒錯，那就是三十六計(jì)走為上計(jì)。馬老師在一邊看大家有沒有打鬧，沒想到凱雷坐在馬老師之前的位置上，偷偷地喝著馬老師剛買的冰紅茶呢！哈哈……竟敢在太歲爺上動土，膽子不小呀！
班長作文 19
“野蠻”班長我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。
她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因?yàn)樗囊浑p水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝幔瑢�(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭�！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發(fā)威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業(yè)！”這可是他的`看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長,我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機(jī)“賊”無數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。當(dāng)然“野蠻”班長之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了呀？“江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅(jiān)強(qiáng)的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場風(fēng)波，“野蠻”班長略施小計(jì)便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！
班長作文 20
我的班長是一位女班長，她看著很嚴(yán)肅，但是相處起來之后，你會覺得她是一個外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。
記得那次選班長的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時(shí)候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來她的才華和對班級的管理能力打動了我，覺得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績也沒有她好。
我的班長很會照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會第一個出現(xiàn)；誰的作業(yè)不會，她總是會去主動幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動站起來，班上沒有一個人主動承認(rèn)，那時(shí)，是班長主動站了起來，對老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級，我自愿受罰�！崩蠋煯�(dāng)天就罰班長去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的.班長嗎，班長就是這樣，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當(dāng)班長會這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？
我跟班長的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長的腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會第一時(shí)間幫我解決，遇到不會的題目她也總會耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會無時(shí)無刻地安慰我，這就是我的班長。
班長作文 21
在你身邊，總會有幾個這樣的朋友，他們既在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你，又在你困難時(shí)幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點(diǎn)，我現(xiàn)在遇見了一個這樣的朋友，他就是我們的一班之長——喬紹文。
記得那一次，我們在上英語課，聽寫結(jié)束后，便是讀課文時(shí)間，英語老師在上面認(rèn)真的領(lǐng)讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現(xiàn)了說話聲，我尋著聲音找，發(fā)現(xiàn)了說話的源頭，竟然是我們的班長。這時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了他在說話，對他提出了警告。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，有一道難解的'數(shù)學(xué)題，老師提問了喬紹文，他說出了解題思路，老師對他的回答甚是滿意，這個舉動，讓我對他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動會即將到來，班級里的氣氛非常冷清，但隨著體育項(xiàng)目的報(bào)名，班級又開始活躍了起來，但又過于“活躍”了，課間班級的吵鬧聲太大了，這時(shí)喬紹文挺身而出，讓班級恢復(fù)了安靜。
讓我對他看法轉(zhuǎn)變最大的便是那件事。有一次，教導(dǎo)處通知各個班級進(jìn)行大掃除，很多同學(xué)都去參加第二課堂了，班級里只剩下了7個同學(xué)。7人進(jìn)行大掃除？這不可能！正當(dāng)我們沮喪，想要放棄之時(shí)，喬紹文站了出來，走上講臺，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當(dāng)我們干完自己分內(nèi)的事情時(shí)，他便對我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查�！闭f完，又干起了活。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責(zé)任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優(yōu)秀班長。
班長作文 22
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長自動請退。于是，一時(shí)間，班級里都討論起來了新班長選拔事件。
班長在很大的程度上是代表著一個班級的，所以在選拔新班長這件事上，我班的同學(xué)們都無比的認(rèn)真的起來。老師對班上的同學(xué)很放心，于是班級里選拔新班長這事就交由了班上的同學(xué)一起來策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極，有什么意見的大家一起討論。
只不過，當(dāng)確定班長選拔人員的時(shí)候，我們都沒有想到，居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓�。這一下子，班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場班長的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個很好的機(jī)會，之前錯失班長之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學(xué)相信我，相信我如果我當(dāng)了班長，那么我一定會做好班長的這一職位，不會讓同學(xué)們失望。
選拔班長的時(shí)候，到時(shí)候會來一個即興演講。演講的題目是隨機(jī)的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做，但是還是會在我們選拔班長的時(shí)候來觀看的。
報(bào)了名的同學(xué)們一個一個的`上講臺，先是介紹了自己一下，接著就是由老師出題，同學(xué)圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學(xué)都是值得鼓掌的，在這場激烈的競爭中，最后只有三個人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個環(huán)節(jié)里，我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù)，我希望班級在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對的票數(shù)戰(zhàn)勝了對方，擔(dān)任了班長之位。
班長作文 23
班長是一個陰晴多變的人，或許你前一秒與她談笑風(fēng)生，后一秒她就開始嚴(yán)厲的整頓班級了。
最經(jīng)典的動作莫過于課前等待老師上課時(shí)。如果太吵班長會先平靜的將筆蓋上，隨著“咔噠”一聲清脆的咬和聲，班長一拍桌子，振的桌上的東西都在顫抖。微皺眉頭，眼睛微瞇，冰冷的字從班長嘴中一個個冒出來：“你們太吵了，都給我閉嘴！”別看班長身材瘦小，但這噪子可不一般， 若不是門扇緊閉，這聲音，恐怕得在校園里回蕩吧。
同學(xué)們你看看我.我看看你，好像不知所措。1秒，2秒，3秒。時(shí)間僅僅停止了3秒，大家又開始鬧起來。有三三兩兩聊天的，各各神采奕奕，好像恨不得把出生以來所有的事都傾訴給對方聽，又像是久逢知已，有說不完的事；有打鬧的`，你相我一下，我就必須還你一下，不然好像就是我吃了一個天大的虧，這樣子與小學(xué)生板為相似；還有看戲的，小飲點(diǎn)兒水半自響在椅子上，翹個二郎腿，兩眼掃尋著那些有趣的事味時(shí)笑兩聲，坪論凡句，或加油喝彩.....
再看看班長，她深咬一口氣，好像忍耐著還來發(fā)泄出來的憤怒，最后終于忍不住了，一下子爆發(fā)出來。雙腳一蹬地，大喊一聲：“我讓你們閉嘴.你們是聽不懂嗎？再吵就給我出去！”也不知是吵夠了，還是班大的威力，欣僅|秒，全班鴉雀無聲。好像非要班長叫一喚子，才肯罷休。班長靜靜地坐下，繼續(xù)做她的事好似剛才的事已經(jīng)習(xí)以為常了，什么特別的事也沒有發(fā)生。靜靜的教室和之前形成對比。唯有弱弱的時(shí)鐘聲在回蕩。
從那以后。班長的名號只要一提起，教室就會安靜如初。
班長作文 24
在我們班，有一位名副其實(shí)的“麻辣班長”，她的名字叫孫銘一。
瞧，她來了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴著一副復(fù)古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來說一不二，故稱“麻辣”班長。
“不怕天，不怕地”是麻辣班長的特定“標(biāo)志”，意思就是說，犯了錯，不怕被紀(jì)律委員批評，不怕被副班長批評，說怕孫銘一親自出場，而且，這位麻辣班長還敢于指出同學(xué)、班干部們的缺點(diǎn)，是一位十足的“辣子班長”。
下課了，孫銘一好像一個巡邏者，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，和其他的幾位班長一起管紀(jì)律，突然，眼尖的麻辣班長發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)和他同桌竊竊私語，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個小本上，在周五班會上點(diǎn)名批評，要是對方不服，還是接著說，那么名字呢，自然而然就會出現(xiàn)在黑板上。當(dāng)然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜著走的。
不過，“辣子班長”牛得很，好朋友多的'是，什么張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，為什么她的好朋友會那么多呢？因?yàn)樗龑?shí)在太“辣”了。例如在上體育課的時(shí)候，如果被她發(fā)現(xiàn)有男生欺負(fù)女生，麻辣班長便會“挺身而出”，沖著那個男生揮揮拳頭，追著他滿操場跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來”后，她那高興的表情可真是沒誰了。
我們的“麻辣班長”還十分熱情，活潑開朗。在我看來，她是一個從小就在蜜罐里長大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是難事，她還十分樂于助人，總會及時(shí)幫助身邊有困難的同學(xué)。
瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實(shí)的“麻辣班長”！
班長作文 25
一家之長叫家長；一園之長叫園長；一校之長叫校長；一班之長叫班長。每個班級里都會有班長，有的溫柔，有的厲害。而我們班的這位班長，卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長——孫銘一。
有一次，謝老師去教研了，要上五樓時(shí)，還再三叮囑我們，保持安靜，好好完成要寫的作業(yè)。還讓班長孫銘一管好班級紀(jì)律。老師走后，班級起先安靜地連針落下來都聽得見，耳邊只傳來一陣陣“唰唰”地寫字聲，可后來，有的同學(xué)忍不住了，在底下悄悄地開始說話。說話聲不一會兒就傳到了孫銘一的'耳朵里，于是她大聲吼道：“都別說話了，好好寫，別干些沒用的！”這一吼，嚇了我們一激靈，說話的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。
之后，有些同學(xué)膽子大了，孫銘一批評了他們，卻作用不大。孫銘一倒也沒生氣，只是找了幾個典型，不聲不響地把他們的名字記到了黑板上，同學(xué)們見了嚇得再也不敢說了，班級又像以前那么安靜了。
還有一次，下了課，老師去了辦公室，班級便亂了起來，有的同學(xué)說話，有的同學(xué)打鬧，還有的聚堆玩。一向安靜的班級成了菜市場。孫銘一見了大聲喊：“安靜，別說話了，再說話的扣班幣！”一語破九霄，同學(xué)們都不敢開口了，因?yàn)�，罰班幣可是相當(dāng)吃虧的“買賣”�？捎械耐瑢W(xué)卻不知天高地厚，又聚在一起說笑起來。孫銘一快步走過去，在他耳邊說：“別說了，說這么半天了，累不累呀！”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個同學(xué)的臉上，那個同學(xué)呆住了，那呆若木雞的表情，讓我們都不由地哈哈大笑起來。
我們的班長，是一位“麻辣”班長，她對人人都是平等的，而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長，還是老師得力的小助手，我們的好朋友。
班長作文 26
我的班長是余琪霖，她經(jīng)常扎著一個馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個可愛的小酒窩。
她很愛學(xué)習(xí)。一天，我和同學(xué)們下課后相約去操場玩，“帶上余琪霖吧！”我說，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門口喊：“余琪霖，我們?nèi)ネ姘�！”只見余琪霖頭也不抬地應(yīng)道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒聽見似的，穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽見她說：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來，驚訝地問：“你怎么在這兒��？”我剛想生氣，她又說：“誒？你剛才喊我干什么來著？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說：“我在練字，對不起！”原來她是練字太專注了才沒理我呀，我說：“沒關(guān)系。下課了還在練字，你真棒�！�
余琪霖這班長當(dāng)?shù)目刹皇请S便說說的，她真的是一個好班長。
一次，我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué)，余琪霖看到了，十分憤怒，對那位同學(xué)說：“你怎么可以這樣！打人是不對的，快道歉！”那位同學(xué)聽了班長的訓(xùn)斥，再也不打人了，看來我們班長是真的厲害！
我們班長有嚴(yán)厲的一面，也有樂于助人的一面。
有一次考試，我的`筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對我一笑，說：“沒事�！�
我喜歡我的班長余琪霖，她是一個愛學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任又樂于助人的好班長！
班長作文 27
回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時(shí)的閃爍…
在這短短的足跡里，我認(rèn)識了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經(jīng)歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人。
我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫下我和他的腳印。
他個子不高，很嚴(yán)肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的人，但在平凡的'生活中，他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中，他用他低調(diào)的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。
他是第一個帶我跑步和開車的人。我會永遠(yuǎn)記得那一天，因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜�，很緊張，他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)我也是教練班長的時(shí)候，我終于體會到了。那種感覺就是他當(dāng)時(shí)把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。
他也教會了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對我默默的關(guān)心，默默的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是源源不斷的水…
經(jīng)常細(xì)細(xì)品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)走了…
那天他流淚了，因?yàn)樗麤]有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…
那天我沒有送他，我感到慚愧的同時(shí)也很滿足，因?yàn)槿绻翘煳以冢乙欢〞退乙欢〞袼粯颖憩F(xiàn)出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。
我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。
我的老班長
希望他能找到自己的幸福，希望他永遠(yuǎn)幸�！�
心里有一個不可磨滅的3級，也有一個不可磨滅的3級。
班長作文 28
在我三年級的時(shí)候，有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫小婷，請多多指教！”老師說：“這是我們的新同學(xué)，大家以后要好好相處！我們的'班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優(yōu)雅地放下書包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼———小楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向小楠走去，小楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”小楠聽了不以為然地說：“怕你干嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實(shí)說我這里有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學(xué)校，還要對你進(jìn)行處罰�！卑嚅L得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字作文。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導(dǎo)我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個班長真是讓我佩服得五體投地！
班長作文 29
我們中午在學(xué)校吃小飯桌，李老師說我們正在長身體，需要補(bǔ)充營養(yǎng)，允許我們帶少量的水果。我經(jīng)常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。
吃得最多的當(dāng)屬“搶水果”班長——閆青青，她吃完自己帶的水果后，如果還想再吃別人的水果的話，就會自己動手來“搶”。
一個周四的中午，我?guī)У乃质悄烫�。它們個個身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學(xué)圍在我的周圍，其中就包括“搶水果”班長——閆青青。我把帶的水果分給大家，并且還多給了閆青青好幾個，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來。閆青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的'身邊來，伸著手說道：“再給我?guī)最w吧�！蔽铱粗约簝H剩的七小顆，便說道：“我也沒幾個了，沒法再給你啦�！遍Z青青只好回去了。突然，她猛地沖過來，跑到我面前，飛快地把左手伸進(jìn)裝水果的塑料袋內(nèi)。我看見后，趕快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來，我生氣地說：“還給我！”她卻沒有理會我，我猛沖過去搶了回來。
閆青青沒搶著，心里很生氣，她對同學(xué)們說：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽后憤怒地說：“我已經(jīng)給了你好幾回了，是別的同學(xué)的幾倍，你竟然說我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)吃我的奶提，心里想：哼！我都給你那么多啦，還說我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見她還輕輕地跟后面的同學(xué)說：“劉小楠真是小氣鬼！”
漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當(dāng)“搶水果”班長了，但偶爾也會搶同學(xué)們其他吃的。
怎么樣，我們這個“搶水果”班長有意思吧？
班長作文 30
今天班會課上，老師要重選班長，因?yàn)榻?jīng)過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時(shí)不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時(shí)，廖一汀是“開門紅”。這對我無疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競爭不分上下。
“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯亂，現(xiàn)在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰(zhàn)爭，可沒多久，戰(zhàn)爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計(jì)較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班里的公仆，相信你愛民的精神會留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長，就不要去當(dāng)，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊(duì)委的.活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實(shí)起來！
我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢原地不動，說明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！
班長作文 31
俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢宏大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當(dāng)然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除校長老師之外最大的職位。
俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榘嚅L可是我的朋友。她長一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋�？删褪沁@位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺，你不知道是怎么回事?那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
記得那是一個星期三的.中午，我的同桌早早的來到學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇會變的不好看的�！彼�(我同桌是班中名聲赫赫的淘氣鬼)不服氣地說。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天�！卑嚅L舉起英語書，杏眼圓瞪，擺出一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜下來。你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。
班長作文 32
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣與才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L是老師與同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想與意圖，對班級的管理與建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力與應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的'同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文 33
暑假為了應(yīng)付作業(yè)，看了一本書《我的同桌是班長》。
主人公楊子若，是一個活潑好動、談吐隨和、動不動就動手的可愛、勇敢、誠實(shí)的男孩。因?yàn)楹筒趟囆劳溃园嚅L總覺得自己處處被人監(jiān)視和限制，每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾，總覺得老師在包庇班長，有一種被不公平對待的感覺。為了爭取自己的利益，為了彰顯自己作為小人物的威嚴(yán)，他用盡一切手段試圖收買或制服班里的班長，讓班里像狗一樣飛起來。有時(shí)候老師都不知道怎么處理這個到處調(diào)皮搗蛋的窮學(xué)生。
其中，“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀看《升學(xué)指南》。雖然他不想看，但他的'父母強(qiáng)迫他看。在電視上采訪了一個北大的女生后，她終于意識到，這個女生不是北大的學(xué)生，而是在這里打掃圖書館的。她說的全是笑話�？赐曛�，我忍不住笑了。有一次，楊子若和他的幾個好朋友被叫去網(wǎng)吧！他們玩了幾個小時(shí)，甚至忘了回家！看了這一部分，我覺得楊子若是一個很貪玩很調(diào)皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過生日的時(shí)候，楊子若給同桌買了禮物。我覺得他還是有愛的，只是蔡藝欣不肯接受。這個時(shí)候我覺得楊子若挺可憐的！
在我看來，像楊子若這樣的男生，主動有趣是天經(jīng)地義的，不能歧視。另外，像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學(xué)生沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們要從善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)的角度來看待他。這樣，我們就能和他相處得很好，我們也會得到自己的提高和啟發(fā)，因?yàn)槿魏稳硕伎梢詮膭e人身上學(xué)到很多東西。想到這，我忍不住拿起我的書又看了一遍。
班長作文 34
我的班長是一個幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙瞇成一條線的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，喜歡穿一身綠黑相間的運(yùn)動服。
他十分喜歡看書。一次，他不知道從哪里得到了他最愛看的《查理九世》，回到教室完全不顧老師的存在，一下子就坐在了椅子上看起書來。只見他眼睛睜得大大的，那表情就像餓狼看見了小羊，恨不得把書吞下去似的，一頁.兩頁.三頁……不一會兒他就看了一半，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書，還喜歡打籃球。他還是我們學(xué)�；@球隊(duì)的主力，有一次上體育課，他集合了我們會打籃球的男生，我也被拉進(jìn)了打籃球的隊(duì)伍中，我們迅速站好隊(duì)形，這次是對方發(fā)球，體育老師是裁判。體育老師一聲令下，場上的氣氛立即活躍起來，對方球員馬力十足地沖向我們的'球籃，我們立刻回防，只見對方一名隊(duì)員將球迅速傳給籃底的李大明，可是并沒有傳到李大明的手中，原來被班長截下來了。只見班長一邊拍著球，一邊大步流星地帶著球跑，沖過對方的防線，來個三步上籃。耶！成功了，班長成功投進(jìn)了一個球，我們隊(duì)已經(jīng)占盡了優(yōu)勢。領(lǐng)先對手十幾分。我們正高興時(shí)，咦？怎么感覺頭上涼涼的，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)打到同學(xué)們的頭上，沒辦法，我們只好終止了比賽，同學(xué)們都跑到大門后躲雨去了。怎么班長還在那邊打球呢？我心里嘀咕著。我便向班長大喊：“班長，下雨了，你快回來躲雨吧！”班長微微一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“沒事，這點(diǎn)小雨不算什么。”直到下課了，班長才意猶未盡地停下來，可此時(shí)班長已經(jīng)成了一個落湯雞。
愛讀書的班長是我學(xué)習(xí)的榜樣，同樣的愛好打籃球，讓我們成為了知心朋友！
班長作文 35
我夢寐以求都想當(dāng)班干部，特別是班長！可是我的學(xué)習(xí)成績不太好。各方面發(fā)展不夠均衡，這個愿望一直不能實(shí)現(xiàn)。
假如我是班長，我一定會發(fā)揮我敢作敢當(dāng)?shù)母蓜牛ψ龊美蠋煹暮弥�，為班級的建設(shè)出謀劃策，為爭當(dāng)文明班級奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
假如我是班長，我要組織好同學(xué)們多參加各式各樣的文體活動，這不僅能培養(yǎng)良好的興趣愛好，又可以增強(qiáng)體質(zhì)，班里的同學(xué)都是城市的獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，挑食的毛病怎么都改不掉，加上平時(shí)很不鍛煉身體，所以大家的體質(zhì)都不是很好，同學(xué)們經(jīng)常有傷風(fēng)感冒、頭暈頭疼的小毛病。我要定期開展體育活動，鼓勵同學(xué)們參加，比如拔河比賽、跳繩比賽……這些活動的運(yùn)動量不大，而且場面熱鬧，都是大家愛玩的項(xiàng)目，相信同學(xué)們一定會喜歡的！
假如我是班長，我要在班里開展“一幫一”的助學(xué)活動。先在老師的幫助下，選出各科的尖子生代表，再選出成績差的同學(xué)，形成“一幫一”的師徒關(guān)系，在尖子生的帶動下。幫助差生逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的.興趣，找出差距，不斷進(jìn)步。
假如我是班長，我要在班里辦一個“圖書角”。很多同學(xué)在課間休息時(shí)間里總是喜歡在狹窄的教室和走道里追趕打鬧，這樣很容易發(fā)生安全隱患。如果我在班里的書架上擺上了同學(xué)們愛看的故事書、連環(huán)畫、作文選……那么即使是在課間休息時(shí)間，同學(xué)們也會安安靜靜地在教室里讀書，這樣不僅增長了大家的知識，而且可以避免發(fā)生事故，多好��！
今后我一定要好好努力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這樣，我的愿望就可以早日實(shí)現(xiàn)了。
班長作文 36
我有一個最好的同學(xué)。她的名字叫羅。她是我們?nèi)嗟陌嚅L。
羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點(diǎn)也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來安慰別人�？偟膩碚f，她似乎是一個沒有任何缺點(diǎn)的漂亮女孩。
羅有無數(shù)優(yōu)勢。比如她的字寫的很工整，畫的很有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。但今天我想說的不是這些共同的`優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是樂于助人。
記得上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲。在躲起來防人被抓的過程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過傷。這次，是在同一個地方。當(dāng)時(shí)血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來。我試著站起來，但沒想到我的腿有點(diǎn)疼。這時(shí)，我看見一雙溫暖的手把我抱了起來，那是羅。她扶著我說：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室換藥！”她說，得到老師同意后，她和一些同學(xué)會帶我去醫(yī)務(wù)室。但是當(dāng)我看到我的腿受傷時(shí)，我絆倒了。羅二話沒說，蹲下來讓我仰躺著，背著我朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去。
其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應(yīng)該有多努力！沒走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來，但是她腳下的臺階總是很穩(wěn)。
就這樣，羅背著來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)學(xué)老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺得輕松多了。但當(dāng)我再次看向羅的時(shí)候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學(xué)生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說你真是個好班長！
這是羅，我們的班長。班長，敬業(yè)；班長，盡職調(diào)查；這個班長永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
班長作文 37
我們班中有一個神圣的職位——那就是班長，而李湘就是我們班中的管理員。
她那烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，臉上充滿了微笑，像是一位慈愛的母親。她骨瘦如柴的身軀，真叫人擔(dān)心，但她也是出了名的“熱心腸”。
她那名列前茅的成績也成為老師的小幫手，同學(xué)的教學(xué)機(jī)，要是一旦有同學(xué)不會的題目只要你問她，她就很愉快地答應(yīng)了，不管題目有如何的難，多么復(fù)雜，她都會耐心的'教你，直到你會為止。有一回，一位同學(xué)在教室門口摔倒了，她看見后，急急忙忙地跑去問“你怎么樣摔到哪了？”十萬個問題脫口而出，那位同學(xué)就說“膝蓋�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”李湘溫柔地說，說完李湘就扶著那位同學(xué)，來到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后，李湘把那位同學(xué)送回了班級。自己又一個人來到剛才那位同學(xué)摔倒的地方，把倒出來的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級中關(guān)心他的傷勢。
課間的時(shí)間里，班長要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題，要么是在幫老師做事情，在她的世界里，似乎只有樂于助人，堅(jiān)持不懈兩個詞。我記得有一回體育課上，每一位同學(xué)都要和其他人比賽，跑八個來回的五十米，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫，可班長，只微微一笑。比賽開始沒多久，同學(xué)個個都放棄了，只剩下班長一個人在跑，同學(xué)們都在說“班長不用跑了”可班長堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神，跑完后，只見班長臉色蒼白，讓人看了實(shí)在擔(dān)心。
班長的世界中只有兩個詞，堅(jiān)持不懈，樂于助人。
班長作文 38
記得有一次上奧數(shù)課，正好要做一份小練習(xí)。
試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍題目，“�。吭趺茨敲措y！”這時(shí)，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認(rèn)真做題了。
我先把會做的題目仔細(xì)地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時(shí)看到他居然自信滿滿地交卷了！沒多久，老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說：＂馮奕程速度第一，分?jǐn)?shù)第一，他得了滿分�。�
大家聽了，輕輕說道：“他好厲害！連奧數(shù)都能拿一百分！”
他真是我們班的學(xué)霸�。。�
…… 同陸續(xù)交卷了，離考試結(jié)束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時(shí)，馮奕程走了過來，問道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開心�！�
看到我卷子上的分?jǐn)?shù)，大概知道了我為什么不高興，于是他又說：“分?jǐn)?shù)代表不了啥，哪一道題目不會做？我來教你吧！＂他露出一嘴的`“扒牙”笑著對我說。
我羞澀地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個小老師，開始耐心地教起來。
等我讀完題目，他又問我：“這道題你要先想，要求計(jì)算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開，利索地把算式列了出來!
馮奕程見了肯定地說:很棒！對了!＂順勢還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當(dāng)我向他說謝謝的時(shí)候，他只笑了笑說：＂不用謝的！我有不懂的時(shí)候，你也會教我的！”
無怪乎同學(xué)們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表揚(yáng)和嘉獎。我打心眼里喜歡他！
班長作文 39
我們班有一個好班長，一個很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然后回來耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了，她就會立刻阻止，并問清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認(rèn)自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過來問我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了�！卑嚅L立刻把她手里那雨傘送到我手里，說：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長。班長說：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的`�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种�，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長沒來學(xué)校，老師說班長生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！班長，對不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個好班長，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！這就是我們的班長，一位誰認(rèn)識都會敬佩的好班長！
班長作文 40
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！
很榮幸今天我能站在這個講臺上競選班干部，今天我要競選的職位是—副班長。首先我的學(xué)習(xí)成績好，責(zé)任心較強(qiáng)，如：做勞動時(shí)，認(rèn)真打掃自己的工作，會幫助勞動委員留下來整理班級，最后檢查一下班級衛(wèi)生。因?yàn)槲覐囊荒昙壠鹁蛽?dān)任了文藝委員、和宣傳委員的工作，經(jīng)驗(yàn)比較多，同時(shí)也讓我鍛煉了管理的能力。平時(shí)也經(jīng)常幫助老師做事，有時(shí)也會較同學(xué)一些不懂的'題目。另外，我擅長：寫作、畫畫、唱歌等。我曾經(jīng)在學(xué)校年段作文比賽中獲得了一等獎的好成績，在唱歌方面我從4年紀(jì)參加了學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，比賽獲獎多多，其中也有我的一份貢獻(xiàn)。副班長這個職位對我是個挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過副班長，但我在平時(shí)也細(xì)心地觀察擔(dān)任副班長同學(xué)的工作，從中我學(xué)到了很多，所以我相信，我一定可以勝任副班長一職。
如果我當(dāng)上了副班長，我一定會以身作則，在各個方面嚴(yán)格要求自己，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師和班長的左臂右膀。幫助科代表分發(fā)作業(yè)，組織早讀、午休的紀(jì)律。認(rèn)真做好老師與學(xué)校布置的任務(wù)。另外，我在學(xué)習(xí)上必須更加認(rèn)真，爭取德、智、體、美、勞各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，為班級爭光。老師交代的任務(wù)在最快最短的時(shí)間內(nèi)最好地完成！
我建議班級每周五第三節(jié)課組織開一個“讀書交換聯(lián)歡會“。與同學(xué)交換自己喜歡的一本書籍，說說喜歡的理由，并且推薦給對方。在下一周再交換回來，說說對方的書籍有哪里好或不好，交流自己讀后的感受。然后在繼續(xù)交換下一本書。
如果我沒有當(dāng)上副班長我也不會灰心，因?yàn)榫退銢]有當(dāng)上也照樣可以為班級做貢獻(xiàn)，這和當(dāng)不當(dāng)是沒有關(guān)系的。老師、同學(xué)們，請你投上你手中那神圣寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長作文 41
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的.活動。今年還參加學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競選上班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓我們的二年二班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
班長作文 42
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
章笑衡上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒說，放學(xué)后主動幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”章笑衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的`同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
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