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        • 鮮花作文600字

          時間:2024-12-31 09:42:15 600字作文 我要投稿
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          (精品)鮮花作文600字

            無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鮮花作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (精品)鮮花作文600字

          鮮花作文600字 篇1

            每當教師節(jié)來臨時,我的心情都很激動。因為老師在我心目中是很神圣的,老師為了學生不辭勞苦,諄諄教導,將他們的半生所學都毫無保留地教給學生。如果此時我的手中有一束鮮花,我會毫不猶豫地獻給我的老師,特別是莊燕老師。

            或許有人會問我:“老師這么多,為什么要特別獻給莊燕老師呢?”那是因為莊燕老師就像是慈母一樣給了我無微不至的`關(guān)懷。當老師知道我很不喜歡上英語課時,她就耐心地告訴了我學習英語的好處和方法。記得還有一次莊燕老師因為我都生病,這一次也是最讓我刻骨銘心的一次。

            那一次,上到了最后一節(jié)課時,天空中突然風云聚變,下起了傾盆大雨,見到此情景我心里想:完了,不知道爸爸媽媽來不來接我?我又沒帶傘要是她們不來接我,我可怎么回家呢?我再也無心聽課,滿腦子想著的都是這件事,放學了,我在教室苦等了好長時間,都沒見到爸爸媽媽的影子。我想:看來我只能自己回家了,可我怎么回家呢?不知怎的我的視線突然移到了書包上。我靈機一動,“對了,把書包頂在頭上不就不會被雨淋濕了嗎”?于是我頂著書包向外狂奔而去?墒俏覜]有注意到我的腳下有一顆石子,我摔倒了,雨水落在我身上,我濕透了;淚水流了下來,我模糊了,此時莊燕老師正好走了過來見到了摔倒的我,于是趕快抱起我向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室的老師說:“幸好沒有發(fā)燒,只是擦破了一點皮,涂一些消炎藥水就好,但是這一場風雨使本來就很瘦弱的莊燕老師發(fā)燒了,對此我感到很愧疚。

            李商隱曾經(jīng)說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我覺得這句話用在老師的身上再恰當不過了。假如說學生是苗圃里的小樹苗,那么老師就是辛勤的灌溉者,用他們的知識一點一點地澆灌著小樹苗,使它們茁壯成長;如果學生是黑夜中的帆船,那么老師就是閃亮的燈塔用它的光芒指引著帆船的前進……

            最后我想說:“謝謝你們老師,你們的無私奉獻我會永遠銘記在心,尤其是你——莊燕老師!

          鮮花作文600字 篇2

            小孩子都喜歡立志,但真正勵志的并不多,我也是這樣一個常常虎頭蛇尾的女孩子。談起愛好來,能羅列出一大把,可真正堅持下來的又有多少呢?究其原因,惰性是罪魁禍首。

            在學校里,因為有老師管束和鞭策,所以還能事事到位,并且努力做得讓老師看好。可一旦放假了或者脫離了老師的視線,“狐貍尾巴”就露出來了。就說這個暑假吧,計劃設(shè)計得比誰都詳細,可基本的暑假作業(yè)都難完成,更別說離校時在老師面前信誓旦旦地保證要做好這要做好那的了。好在內(nèi)疚和惶恐的同時也有兩樣一直堅持下來的習慣,那就是舞蹈和寫作。

            舞蹈我是一定要拿下全部考級的,畢竟堅持了這么多年。將一件事做得善始善終,很能考驗人!我想被考驗。媽媽說我將來不會從事舞蹈事業(yè),我也一直這么認為,我不一定要走這條路。許多孩子的人生準備過程其實跟直接的功利性一點關(guān)系都沒有。但大家都愿意那么去做,只有一個解釋——愛。

            爸爸說考場作文是世界上最簡單的事,任何一個文從字順的孩子,稍微掌握一點方法,就可以過關(guān),甚至出彩。但爸爸很希望我一直保持目前良好的'寫作狀態(tài),這與考試無關(guān)。爸爸希望我用文字記錄自己的童真、青春和一些幽微的念想,那是成長旅途中多么美妙的回憶!而一輩子從事創(chuàng)作則不必去強求。“寫作正在帶給你快樂!卑职终f,“既然這樣,快樂的事情就繼續(xù)去做吧!”

            生活的本質(zhì)挺折磨人的,比如一個不愛英語的孩子,她必須拼命去學,因為身邊許多人英語都比你強;再比如一個邏輯思維一片空白的孩子,為了升學她必須去啃堆積如山的數(shù)理化試卷。哎,一想這些就容易絕望,那就在絕望里找一找自己的“愛”吧!這正如我們的祖先在告誡后人要“腳踏實地”的同時總是“仰望星空”一樣,“愛”就是我們的星空,愛能讓我們“面朝大海,春暖花開”。

          鮮花作文600字 篇3

            戈壁灘,是荒涼、無生息的。它沒有希望,讓人覺得沒有出路一般。

            反之,鮮花,是美麗、可愛的。它總是那么純潔、清高、優(yōu)雅、迷人。

            每個人,心中都有一片戈壁灘……

            那戈壁灘,是如壓在草種子上的巨石,阻礙著小草的發(fā)芽與生長;是如小水滴下的巨石,消磨著小水滴的毅力;是如那即將來臨的暴風雨,馬上要摧毀新生的小芽;是如那深深的懸崖,盼望著雛鷹的到來;是如刺骨的寒風,逼著梅、菊退回去;是如堅硬的泥土,綁著春筍,不讓它出來;是如那燃燒的野火,正在燒掉那蕩漾的野草;是如那深奧的數(shù)學題,搞得你昏昏沉沉、寢食難安;是如尖銳的話語,一刀刀地刮著你薄弱的心;是如那個矛盾,傷著兩個伙伴之間的友誼;是如那輛自行車,讓你身上帶著傷……

            而我們一生的事業(yè),是讓那里開滿鮮花……

            那被巨石壓在下方的草種子,正因為它有想要看看世界的夢想,這才沖破阻礙,嗅得世界的芳香;那小水滴,正因為它有滴穿石頭的志向,這才滴穿石頭,成為人們所贊揚的佳話;那新生的小芽,看著即將來臨的暴風雨,臨危不懼,才有了日后的堅韌;那展翅翱翔的.雛鷹,面對眼前的懸崖,它勇敢踏出第一步,才飛上藍天;那開在寒冬的梅菊,不怕寒冷,不懼嚴冬,這才成為人們所歌頌;那可愛的春筍,正因為它極度渴望見到春陽,才掙脫阻擋,贏得了別人的喝彩;那蕩漾的野草,正因為它有頑強不屈的意志,才在來年重新生長;那正在思考難題的男孩,正因為他有一顆愛鉆研的心,才有日后的成功;那被傷透了心的女孩,正因為她覺得那話是激勵她前進的,這才有了日后的堅強;那兩個小伙伴,正因為都去化解這個矛盾,這才有了以后深厚的友誼;那個自行車的主人,正因為覺得自己一定能騎好自行車,這才有以后在平地上飛馳的身影;……

            我們,每個人心中都有一片戈壁灘。而我們一生的事業(yè),是讓那里開滿鮮花……

          鮮花作文600字 篇4

            沒有青草的草原沒有生命力,但沒有花朵的草原是單調(diào)的,只有鮮花和青草并存才會讓我們的生命更加豐富,讓生活更加美麗。

            心靈之花打敗困難,在理想的道路上越走越遠。

            因一場事故奪去了雙臂的無臂鋼琴師劉偉,用他的堅強樂觀,高昂向上的精神譜下了一曲曲生命之歌。他說:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活。”這也是他的心靈之花,它激勵著他,以樂觀高昂的姿態(tài)登上了維也納金色大廳,讓全世界見證了這堅毅豁達的中國男兒奇跡。

            讓心靈之花綻放,在理想的道路上綻放。

            心靈之花打敗貪圖名利,在品行的道路上獨自開放。

            想想靖節(jié)先生,不愿因五斗米向相鄰小而折腰,他的心靈之花大概是一朵蓮花吧。它的潔白,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它讓他采菊東籬下,讓他歸園田居;讓他窮則獨善其身,達則兼濟天下;讓他伴泉涓涓始流而樂,隨木欣欣向榮而喜。他的心靈之花像一盞明燈,一直指引著他。

            讓心靈之花綻放,在品行的道路上飄香。

            心靈之花打敗平庸,讓你在平凡中收獲精彩。

            她平凡?是的。她是校工,她叫袁蘇妹,她用四十四年如一日的執(zhí)著,換來了百萬學子親切的問候,她的心靈之花開的'旺盛,讓每個人都能感覺到它的芬芳,被它的芬芳所包圍。

            讓心靈之花綻放,它會點綴你平凡的人生,讓你擁有人生的高度。 生命中的鮮花生長在我們超越現(xiàn)實的精神和對理想的追求中,讓我們從中汲取營養(yǎng)之水澆灌我們的心靈之花,讓它綻放自己的光彩,不敗的開放。

            讓心靈之花綻放,它打敗困難,貪念和平庸,開在成功的彼岸,它讓我們迎難而上,戰(zhàn)勝困難,去擁抱彼岸的他!

          鮮花作文600字 篇5

            媽媽生我養(yǎng)我,在我成長的故事中,點點滴滴都與媽媽的喜怒哀樂緊緊連在一起。我要把鮮花送給媽媽,因為媽媽給我的愛是純潔的、無私的、偉大的;媽媽是只知道給予而不企求回報的。

            有一天放學回到家,只見媽媽正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,還不時地直起腰,用手捶一捶酸疼的背。看到這里,我的眼前不禁浮起了那一幕:一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭。媽媽一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了。“終于出來了!”媽媽長吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。

            還有一次,我發(fā)了高燒,因為每次發(fā)高燒都是因為扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生說要把我的'扁桃體切除,媽媽問醫(yī)生有沒有別的治療方法,醫(yī)生說:“有,可價錢……”還沒等醫(yī)生說完,媽媽就說:“就選這種了,只要能治好病,錢再多也沒關(guān)系。看著媽媽匆匆忙忙的背影,我在心里默默的想:“媽媽,您放心,我一定會報答您的。

            怎么回報媽媽的愛呢,我想來想去,突然想到,過幾天就是三八婦女節(jié),我何不趁這個節(jié)日,給媽媽一個驚喜呢。我盼呀盼呀,終于盼來了三八婦女節(jié),那天,我用自己的零花錢買了一大束鮮花,送給了媽媽:對媽媽說:“媽媽。你辛苦了,”媽媽一把把我抱在懷里,欣慰的笑了。

            鮮花代表春天的到來,鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心情,鮮花代表無聲的感激。讓我們都把這珍貴的鮮花送給只知道給予而不企求回報的最親愛的媽媽吧!

          鮮花作文600字 篇6

            那盆曇花買來不久,就死了——雖然一切都是意料之中,但失落感卻似陰霾一般籠罩著我,揮之不去。我失落的是曇花的死,我也知道,我失落的不僅僅是曇花的死。

            夕陽西下,余暉灑在了曇花上。愁緒涌上我的心頭。前年,好像也是如此光景吧。我自嘲地笑了笑,嘴角扯出了一抹苦澀的弧線。

            “老板娘,那種花最好養(yǎng)啊!蹦莻冬天,北風呼嘯,媽媽帶著我來到花店。我的小臉被凍得紅彤彤的,和這些鮮艷的花朵有的一拼。和藹可親的老板娘拿出一盆蘭花,笑瞇瞇地說到:“蘭花,好養(yǎng)活。只要給它澆澆水就成!眿寢屖莻圖方便的人,聽著老板娘的介紹,更是準定了這盆蘭花。而我,卻對這綠油油的、顏色單一地生物不大感興趣。那盆曇花就這樣出現(xiàn)在我面前。

            她像是童話里的`仙女,穿著白衣,在簇簇綠葉中盛開。我扯著媽媽的衣角,仍目不轉(zhuǎn)睛地打量著那盆曇花:“媽媽,我想要那朵花!

            媽媽和老板娘的目光像曇花投去,媽媽不耐煩地說:“你養(yǎng)得活嗎?你養(yǎng)得了曇花嗎?!”我倔強地握起拳頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn):“我養(yǎng)的活!”“你養(yǎng)的活?呵,天都要塌下來了。”媽媽一副聽笑話的樣子。老板娘過來打圓場:“這曇花也好養(yǎng),也好養(yǎng)!

            我不理會媽媽,吃力地抱起那盆蘭花,自顧自地走了。媽媽無可奈何,付了錢,又是對我一頓臭罵。沒幾天,原本亭亭玉立的曇花仙子就蔫了,像一個萎靡不振的人。媽媽抱怨著:“活不了幾天,買來有什么用?浪費錢!”

            淚水落了下來,在我的臉龐上劃過。冰冷。我看著面前的曇花,我和以前的那盆曇花一樣,死了。

            從養(yǎng)花起,媽媽不曾對我肯定過,沒有一句鼓勵,全是諷刺。我也希望肯定,我也希望她說的是“你一定可以養(yǎng)活它”,我也希望我能種活鮮花。

            我渴望鮮花。我渴望肯定。

          鮮花作文600字 篇7

            每當教師節(jié)來臨之時,我的心情都很激動。因為老師在我心目中是很神圣的。老師為了學生不辭勞苦,諄諄教導,將他們的半生所學都毫無保留地教給學生。如果此時我的手中有一束鮮花,我會毫不猶豫地獻給我的老師,特別是莊燕老師。

            或許有人會問我:“老師這么多,為什么要特別獻給莊燕老師呢?”那是因為莊燕老師就像是慈母一樣給了我無微不至的關(guān)懷。當老師知道我很不喜歡上英語課的時候,她就耐心地告訴了我學習英語的好處與方法。記得還有一次莊燕老師因為我都生病,這一次也是最讓我刻骨銘心的一次。

            那一次,上到了最后一節(jié)課之時,天空中突然風云聚變,下起了傾盆大雨,見到此情景我心里想:完了,不知道爸爸媽媽來不來接我?我又沒帶傘要是她們不來接我,我可怎么回家呢?我再也無心聽課,滿腦子想著的都是這件事。放學了,我在教室苦等了好長時間,都沒見到爸爸媽媽的影子。我想:看來我只能自己回家了,可我怎么回家呢?不知怎的我的視線突然移到了書包上。我靈機一動,“對了,把書包頂在頭上不就不會被雨淋濕了嗎”?于是我頂著書包向外狂奔而去?墒俏覜]有注意到我的.腳下有一顆石子,我摔倒了,雨水落在我身上,我濕透了;淚水流了下來,我模糊了。此時莊燕老師正好走了過來見到了摔倒的我,于是趕快抱起我向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室的老師說:“幸好沒有發(fā)燒,只是擦破了一點皮,涂一些消炎藥水就好。但這一場風雨使本來就很瘦弱的莊燕老師發(fā)燒了,對此我感到很愧疚。

            李商隱曾經(jīng)說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我覺得這句話用在老師的身上再恰當不過了。假如說學生是苗圃里的小樹苗,那么老師就是辛勤的灌溉者,用他們的知識一點一點地澆灌著小樹苗,使它們茁壯成長;如果學生是黑夜中的帆船,那么老師就是閃亮的燈塔用它的光芒指引著帆船的前進……

            最后我想說:“謝謝你們老師,你們的無私奉獻我會永遠銘記在心,尤其是你——莊燕老師!

          鮮花作文600字 篇8

            我要把最修美麗的鮮花送給媽媽,因為媽媽對我的關(guān)愛是無私的,誰也不能替代它。

            在一個風和日麗的下午,我和媽媽在一座十分著名的火山上欣賞著美景,太陽公公把溫暖的陽光送來人間?墒翘炜胀蝗粡目蓯圩兂闪丝膳,太陽不知怎么回事消失了,身體弱小的我冷得直打冷顫,媽媽看著冷得發(fā)抖的我就把外套裹在我身上,只穿一件短袖抱著我往游客中心飛奔。這時一股暖流涌上了我的心田:媽媽冒著風雨愛護著我,我十分感動。

            還有一次,因為我得了“紫癜”媽媽的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云,媽媽找了許多醫(yī)院,生怕我的病變得嚴重,終于在成都婦女兒童醫(yī)院治療了,十幾天過去了,我的病終于好了。途中,媽媽把所有的愛集中在我身上,稍有點嚴重,媽媽就二話不說從上班的地方趕到醫(yī)院。

            因為這些,我把最美麗的花送給媽媽,那朵代表著我對媽媽愛的回報!

            四年級二班袁詩鈺我要把那芳香泗溢的鮮花,獻給親愛的母親。那個寒冷的夜晚我發(fā)了高燒,媽媽為了我忙的手忙腳亂。媽媽帶著發(fā)燒三十九度的我連夜趕到了醫(yī)院,到了醫(yī)院護士姐姐為我打針輸液,準備了病房。那時候醫(yī)院安靜的連掉落一根針在地上都能聽到清脆的聲音。于是我便很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。而媽媽卻一直守護在我的身邊,每當我手露出來時,她都會小心翼翼為我蓋上被子。媽媽在我身邊隨時關(guān)注我的'體溫,稍微打一下盹又被我體溫給驚醒了。

            記得冬天里,我的手上長了凍瘡,而且時常都是冷冰冰的,那時媽媽的手就像一個大被子一樣包裹著我那雙細小而冰冷的雙手,媽媽一邊用她手上的溫度來溫暖我的雙手,一邊不停地在我手上哈熱氣,我的手變得越來越暖和了,而媽媽的手似乎變得跟冰棍沒什么兩樣了。每當?shù)叫iT口我那紅紅的小手向媽媽招手告別時,媽媽的臉上總會露出溫柔的微笑,可我好像看到了我手上的寒氣傳遞到了媽媽的體內(nèi)。

            在天底下,母愛是那樣讓你陶醉,那樣偉大,我親愛的母親,我勞累了一天的母親,我要把那在我心中最燦爛,最美麗的花朵獻給您!

          鮮花作文600字 篇9

            從前,在一個花園里,生長著一株美麗得讓人驚嘆不已的薔薇花和一株記不起眼的狗尾草—毛毛。

            因為薔薇相貌出眾,深得主人喜愛,所以每天被嬌生慣養(yǎng)著。

            一天,薔薇正在睡覺,突然被“嘿—嘿—”的聲音吵醒了。薔薇低頭一看(因為薔薇在在花壇上,所以很高),原來是小草毛毛正在扭來扭去,不知要干什么。薔薇抱怨的問道:“毛毛,你在干什么呀?大熱天的,也不休息。就算你不休息,也別吵著我呀!如果讓我休息不好,損壞了葉子,你賠得起嗎?”毛毛抬起了頭,說:“我在扎根呢!彼N薇驚呀地問:“扎根?扎什么根呀?扎根有用嗎?”毛毛回答:“這大熱天,再加上干旱,不下雨,如果不扎根到地下找水喝,就會被太陽曬死的。”薔薇冷笑了一下,說:“你們這些貌不其揚的小東西,只能受這罪了,不像我,每天都不愁吃穿。”

            天已經(jīng)好久沒下雨了,毛毛又累又渴,正在努力扎根。而薔薇在一旁悠閑地唱起了歌!袄怖怖病怖怖病保杪曪h到毛毛耳中,毛毛舒服地睡了。毛毛新來后,只見身上濕漉漉的,原來下雨了。毛毛高興地揮起雙手,盡情地吮吸著從天而降的甘露。而一旁的薔薇顯得不太高興。毛毛問薔薇:“你怎么不開心呀?”薔薇死氣奄奄地回答:“這是什么天氣呀,竟下起了雨。雨水又臟又臭,都弄壞我的.葉子了!薄安慌K不臟,這雨水可是好東西,植物淋了它,會多多吸收營養(yǎng)的!北M管毛毛怎么說,薔薇總是不聽,盡量避開雨水。

            一天,主人被親戚請走了,走了一個星期。整整一個星期里,都沒下雨。毛毛努力扎根,不斷尋找水源。而不知情的薔薇卻一直等著主人給它澆水。

            毛毛把根扎到了最深處,長得很是健壯。毛毛想把這個好消息告訴薔薇,可任憑它怎么喊,也沒有回音。

            因為,薔薇由于水分過少,而被太陽曬死了。

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