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【精華】禮物的作文600字八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文600字 篇1
光陰似箭，轉眼間已是20xx年了。
一天早晨，我醒后一看臺歷，原來今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應該去看望教過我的陳老師。于是，我趕緊吃完服務機器人為我準備的早餐，然后乘著超快的飛行氣船到陳老師家。
我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陳老師家的門鈴。這時，一個滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙，難道我按錯門鈴了？沒想到對方竟然問我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。您是誰？”“我就是陳老師呀！”她高興地回答。“陳老師，原來是您呀！您怎么變得這么年輕漂亮了？”我感到萬分驚奇。陳老師激動地告訴我：“你小學的同學周睦凱現(xiàn)在是一位發(fā)明家。前幾天他送給我一瓶他剛研制成功的‘青春液’。喝了它后，我整個人就變得年輕漂亮了�！�
這時，黃斯琦和余遠澤也都從陳老師家出來了。我們都按捺不住激動的心情談起來。我問他們：“你們現(xiàn)在都在干什么？”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們：“我現(xiàn)在當上了全國有名的服裝大樓的主任。我們這里設計的服裝不僅供我國人民使用，還大量銷售到國外�！�
接著，余遠澤扶了扶眼鏡，說：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。我們公司為國家的電腦技術作了極大的貢獻�，F(xiàn)在我國的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列�！蔽覀兟犃�，都情不自禁地贊嘆起來。
這時，陳老師問我：“你呢？”“我現(xiàn)在是一名科學家，在科學研所工作。我一定要為我國的科學技術作出貢獻！”
陳老師聽了，激動地說：“這個教師節(jié)是最有意義的'，因為你們給了我最好的禮物！”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接著說：“中國在你們這些精英人士的建設下一定會更加繁榮晶盛的！”
最后，我們依依不舍地分手了，并約定二十年后再相聚。
禮物的作文600字 篇2
禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悅和開心！
小時候，父親帶我去登山，我懷著忐忑的心情開始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵著我，我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過，身上充滿了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來，父親卻堅韌地繼續(xù)向前登，他登上了山頂，對我說：“喂！快上來，我給你看一個神奇的東西�！蔽矣袣鉄o力地說：“我——沒力氣了，你先坐會兒，我馬上就登頂�！备赣H說：“好吧！快點上來！”“好的�！�
我休息了片刻，便起身，準備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了，父親用手指了指身旁的松樹說：“這棵松樹和其它的松樹有什么不同嗎？”我回答說：“沒有��！”他嚴肅地對我說：“你再看看�！痹瓉磉@棵松樹的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒有水分，也沒有土壤，是什么使它立根在碎巖之中呢？
爸爸蹲下身子微笑著對我說：“松樹有著挺拔的身體，有著吃苦耐勞的品質(zhì)，有著堅忍不拔的`精神，這是很值得人類學習的。這種堅韌的信仰是人類缺少的，當人類補足了這一點，人類便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類將不會被困難所打倒。”
在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來，告訴了我這樣一個偉大的道理：曲折和坎坷，是對人的一種歷練；困難和險阻，若是跨過去了，就是你不竭的財富。我對松樹的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導師，它勸導著普通又平凡的我，激勵著我奮發(fā)圖強，展英姿，立目標，攀高峰！
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物，鼓勵著我乘風破浪。
禮物的作文600字 篇3
“叮叮當叮叮當鈴聲多響亮”美妙的圣誕歌聲響遍了大街小巷。沒錯！圣誕節(jié)來臨了！你想要什么禮物呢？我想要的不是可愛的洋娃娃，也不是美麗的衣服，是一本有趣，且處處充滿驚喜的書。
我希望我的圣誕禮物是本曲折、冒險的推理小說。有時，我和有名的偵探——福爾摩斯共同分析罪犯的心理找出十惡不赦的大壞蛋。有時，我和有怪盜之稱的義賊─亞森羅蘋一起攔劫兇惡、狠毒的`殺人犯。心情時而緊張、時而放松；忽而氣憤、忽而開心，就像大海中的獨木舟，隨著劇情的海浪高低起伏�？赐评硇≌f時，我十分享受那種刺激的感覺就好像深入書本當中，成為了書中的主角。看推理小說，不但給我?guī)韸蕵罚彩刮业念^腦更加靈活，在看類似的書，就能經(jīng)過自己的思考與推理，猜中事情的發(fā)展。
我也希望我的圣誕禮物是一本動物小說，或許是叢林中神祕的故事，或許是青青草原中不為人知的故事，讓我來偷窺、來揭發(fā)�？磩游镄≌f時，我就好像變成各種動物，有時和狼群爭王位，有時和赤班羚一起躲避食肉猛獸的追擊；還有時和雪豹一起覓食�？催^動物小說后，我也不再認為人類是萬物之靈，智慧最出眾了。因為如果人類最有智慧，就不會有不勝枚舉的獵人被狼獾給蒙騙了�？磩游镄≌f，使我真正了解動物的世界，原來它們把情感淡化成虛無飄渺的輕煙，把現(xiàn)實濃縮成牢固的監(jiān)獄，把情感囚禁在里面。
書，是我最想得到的圣誕禮物，因為它不僅能帶給我歡樂和知識，也因為它，我的常識逐漸豐富。我想要的禮物是本書，你想要什么呢？
禮物的作文600字 篇4
明天就是我的生日了，爸爸媽媽說要送我一個特殊的禮物，我問他們禮物是什么，他們死活不告訴我，我多么希望明天能快點到來呀！今天晚上我睡覺時，我還夢見全家人圍坐在桌子旁給我慶祝生日呢！
第二天早上，我向媽媽講述了我夢，便高高興興地上學去了。下午放學回來，向往常一樣打開門后就大喊：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我回來了”，可是一點回應都沒有，走進屋里四下一看，家里一個人也沒有，我驚呆了。這在我的記憶里從沒有過個種現(xiàn)象，更何況今天是我的生日。我急切的拿起電話分別給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽打了電話，他們的手機不是已經(jīng)關機就是無法接通。我一邊胡思亂想一邊準備寫作業(yè)，等我傷心的寫完作業(yè)一看表，呀！該吃飯了，可是他們還是沒有回來，我也不會做飯呀！可是我真的`很餓了，我心想自己試試吧！我走進廚房，開始準備做飯，我以前只注意過奶奶做雞蛋炒西紅柿和煮面條，我便按照記憶中的程序做了起來，好不容易我做完了飯，我?guī)缀跏强拗酝炅孙�，吃完飯我又把碗涮干凈了，可是他們還是沒有回來，我也有些累了，我只得自己去洗澡了，我在洗澡間里哭了半天才出來，我便走到床邊打開被子準備睡覺，突然我發(fā)現(xiàn)在被子下面有一張紙條，上面寫著：“親愛的女兒，你一定很傷心，但是你還是勇敢的做了，這就是我們給你的生日禮物，感覺到了嗎？我們現(xiàn)在要告訴你，你已經(jīng)長大了，你學會獨立了，祝你生日快樂！”落款是永遠愛著你的爸爸媽媽，我看著字條，便又拿出一張紙寫道：“謝謝您，雖然我開始很傷心，但我通過努力我做到了，這真是我接到過最好的生日禮物了，我長大了。我不會再是那個淘氣、愛惹您生氣的女兒了……”我相信爸爸媽媽看到字條后一定會很欣慰的。
這是我所過過的最特殊、最有意義的生日了！我太喜歡這個生日禮物了，它讓我長大了、它讓我學會鄧獨立。因為我有一對明智的父母。
禮物的作文600字 篇5
禮物有多種形式：一句話，一本書，一幅畫，都會令你高興、快樂、受益匪淺。
孔子說過這樣一句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！边@句話是我在一本書中，無意間看到的。一開始，我并不知道這句話的意思，后來在學習的過程中，慢慢地明白了它的道理�？鬃右嬖V我們：“在學習上、讀書中，不要不懂裝懂，這才是聰明人。”這句話使我在學習等其他事情時，受益匪淺。
在學校里，有位老師講課非�？�，沒有一個同學聽得懂。就要下課了，老師問大家：“今天的內(nèi)容懂了嗎?”大家你看看我，我看看你，半天才吐出幾個字：“懂了。”這時，我突然想起了孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！庇谑�，我站起來，告訴老師，我不懂。老師又講了起來。第二天的作業(yè)做得非常好，老師很高興。其實最高興的是我自己，因為我沒有不懂裝懂，我是個聰明人。
在家里看書時，讀到一處，突然有個詞把我難住了。于是，我去問父母，父母也不知道;打電話問老師，老師也不知道。于是，當我決定放棄時，孔子的話又回響在了我的'耳邊：“知之為知之，不知為不知，是智也。”接著，我就上網(wǎng)查資料，終于找到了它的意思。過了不久，在一次做題時，竟然出現(xiàn)了這道題，我毫不猶豫地把答案寫了上去，其他同學都不停地問老師，查字典，個個眉頭緊鎖。其實我并不知道這道題會出現(xiàn)，只是想了解更多的知識才去查的。
孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！笔撬徒o我學習生活中最好的禮物。它讓我明白了許多道理。有時，你隨便知道了一些知識，說不定在日后的生活中，就會給你許多意外;在學習過程中，想成為聰明人，就不要不懂裝懂，一定要虛心求教;不管遇到什么困難，都不能放棄。
在這里，我再次重復孔子的那句話：“知之為知之，不知為不知，是智也�！�
禮物的作文600字 篇6
可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：
榴蓮老師：
你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊�。〔蝗晃医心阈】蓯�，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？
感動之余，紙條的.第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……
睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
禮物的作文600字 篇7
媽媽，是您給了我一份很美的禮物——生命，我萬分感謝。女兒當然不是白養(yǎng)的，我也要送給您一份禮物——手套。
也許你會很好奇，為什么要送一雙手套給媽媽呢？因為媽媽每天洗衣，洗碗等，所有的家務都是她做的。我看見媽媽在冬天時光著手在冰冷的水中洗涮，我想她一定會很冷。而且媽媽的手容易脫皮，所以我決定送給媽媽一雙溫暖的手套。
可是，媽媽收到手套后，卻從來沒有用過。我忍不住問：“媽媽，您怎么不帶我送給您的手套？是不是不喜歡呢？”“不是，是因為我沒做什么家務，我只是洗洗東西，何必要用手套呢？”媽媽的`臉上充滿陽光般的笑臉，讓我很吃驚。
一個星期過去了，三個星期過去了，一個月過去了，我一直都沒有看見媽媽帶我送給她的手套。那時我很生氣，因為她沒有把女兒的一份心意放在心上。有一天，我趁她睡覺的時候，踮起腳尖，在房間里一遍又一遍地尋找著，卻找不著那雙手套。我心想，一定是媽媽把那手套給扔了。這時，我看見媽媽的枕頭下有一個未開封的東西，我慢慢地抽出來，哇！它在這里。媽媽在床上動了一下，我馬上把嘴閉上，把手套拿到我的房間。這幾天，我一直在想媽媽為什么要把手套放在枕頭下不用？直到我學習了《慈母情深》這一課，原來媽媽是舍不得用。我這時才明白，母親是珍愛著我的禮物�，F(xiàn)在媽媽仍然光著手洗碗時、洗衣，我在一旁心里卻不是個滋味：媽媽，我只送給了您一雙手套，您卻這樣去珍惜，您送給我好多的禮物，我卻沒有去好好珍惜。世界上沒有什么能比得上母愛呀！
禮物的作文600字 篇8
上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對別人的“不尊重”。
這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學校也經(jīng)常上演著這種情景。
有一次，就發(fā)生在我們班級里的，有一名男同學不做作業(yè)，老師走過去跟他說了一句話，快點補作業(yè)，那名男同學說很兇的對老師說：“我哪有沒做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說：“你前天的作業(yè)沒做完”那名同學卻若無其事的再繼續(xù)做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學說，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話。后來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記著剛才發(fā)生的'事。
這兩件事情都能說明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我說，一定要學會對別人尊重，我不會理睬他，因為他自己也不懂得尊重別人，沒資格對別人說關于“尊重”的話題。對于尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人說粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人說話也是一種尊重……尊重無處不在，只要有世界，尊重就會存在�？陬^說尊重很重要是沒有用的，要通過實際行動表達出來。尊重往往在不經(jīng)意時發(fā)生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。
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