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        • 小學(xué)寫作文600字

          時間:2022-07-03 11:44:45 600字作文 我要投稿
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          小學(xué)寫作文600字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)寫作文600字4篇

          小學(xué)寫作文600字 篇1

            下課了,同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣,飛到了外面。而女生們也把走廊這塊“風(fēng)水寶地”給占了?赡猩鷤儾⒉皇前卜值囟荚陉柵_上玩,有幾個不安分的主兒,就特別喜歡招惹正在踢毽子的女生,非得弄出點(diǎn)事兒來,而我就屬于那幾個男生中的一個。

            這不,我們又準(zhǔn)備“偷襲珍珠港”了,這次的目標(biāo)是我同桌,我正和其他兩位與我一樣調(diào)皮搗蛋的男生——陳浙和項(xiàng)毅一起商量對策呢!

            我們的計(jì)劃是這樣的:因?yàn)槲易诳看拔,而同桌就在窗外,近水樓臺先得月嘛,我就首當(dāng)其沖地打頭陣了——把她的毽子從窗外奪過來。接著她必定會追進(jìn)來,我們?nèi)齻就在空中傳來傳去,一直到她快哭的.時候,假裝還給她。當(dāng)然,是在她不告訴老師的前提下。

            說干就干。我悄悄把窗打開,沒人注意!我心中一陣竊喜,伸手欲抓。就在這時,楊彤看見了我,警惕地質(zhì)問我:“你干嘛?”“這個……這個……我……”我語無倫次,就像卡了磁帶的錄音機(jī)一樣。“我在鼓掌呢!”總算靈機(jī)一動,說完便作勢欲拍手,楊彤這才不再關(guān)注我,自顧踢毽子去了。

            “嘿!”我伸手一抓,毽子便來到了我手中,同桌生氣了,大喊:“胡可畏,你活得不耐煩了,是吧!”還作勢要打我,幸好我眼疾手快,把窗關(guān)了上去,快速躲過一劫。

            同桌終于進(jìn)來了,正當(dāng)她要搶時,毽子飛到了項(xiàng)毅那兒,項(xiàng)毅一轉(zhuǎn)手又跑到陳浙身邊。就這樣,同桌著急地在我們之間跑來跑去,那我們沒辦法?蛇@時,我們最不愿意的事發(fā)生了,胡老師到了。原來是楊彤去叫老師的,胡老師問我同桌怎么回事,她帶著明顯的哭腔,向老師訴說了事情的來龍去脈。

            “你們下課是不是很空沒事干!”男生們顯然聽出了胡老師話中有別的意思,便一直低頭不語。

            “抄吧!你們把第一課抄下來。”

            “毽子風(fēng)波”就這樣在女生們幸災(zāi)樂禍的笑聲和我們幾個調(diào)皮搗蛋者的沮喪中結(jié)束了。

          小學(xué)寫作文600字 篇2

            放學(xué)了,小明哼著歌,大步往家走去,這時,小明看見一只小鳥在地上一蹦一蹦的,但卻怎么也飛不起來。小明仔細(xì)一瞧,這是一只披著紅藍(lán)相間的羽毛上還襯托著白色的斑點(diǎn)的小鳥,原來小鳥的腿受傷了,小明一把逮住它,小心翼翼的捧在手心,情不自禁地贊嘆道:“這么美麗的鳥,怎么不讓人愛不釋手呢?小明想到這兒就興匆匆地把小鳥帶回了家。

            到家之后,小明先給小鳥療傷。還拿來了一個精美的鳥籠,在里面鋪上了干草給小鳥當(dāng)床,又拿來了一些米和水,這樣一個漂亮的鳥窩就做成了,小鳥就在這住下了。從此,小明每天都給小鳥洗澡,喂食和清洗傷口。在小明精心照料下,小鳥的傷慢慢痊愈了,小明高興極了,但小鳥整天都垂頭喪氣的,還呆呆地仰望著蔚藍(lán)色的天空。

            一天早晨,小明上學(xué)去了。不一會兒,就有一些小鳥陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)小明家,籠里的小鳥見它的朋友、親人來了就失聲痛哭,似乎在央求他的伙伴們趕快把他救出來,這場景看了真讓人難過。沒過多久,小鳥們就開始了營救計(jì)劃,它們用力撞門,幾十只小鳥一同撞向籠門,里面的小鳥不停的叫著“嘰嘰嘰,喳喳喳”地給他的'伙伴們加油助威,十下,一百下,兩百下,三百下,這真是眾人拾柴火焰高。終于,在小鳥們團(tuán)結(jié)一心的努力下,頑固的鳥籠門終于被打開了,囚禁小鳥的籠門打開了!小鳥成功獲救,嗖的一身飛出了鳥籠,與幾個月沒見的親友們擁抱、親吻,然后和大家一起在無邊無際的天空中展翅飛翔。

            小明放學(xué)回家,看見小鳥失蹤了。再仔細(xì)一看,籠門被打開,周圍還散落了一些小鳥的羽毛,小明憤憤地說:“不知好歹的鳥”。小明邊說邊摸摸自己的頭,又想:為什么我對小鳥如此愛護(hù),小鳥卻還不識好人心,而要離我而去呢?小明真是百思不得其解。

            其實(shí)小明并不了解小鳥的心,小鳥渴望的是自由,在天空中和他的親人朋友一起無憂無慮地飛翔,而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒,我要對小明說:“我們因該給所有的小動物們自由,去珍惜它們。讓它們和我們?nèi)祟愐黄饟肀Т笞匀,共享美好的生活?

          小學(xué)寫作文600字 篇3

            湛江,一座美麗的海濱城市,地處南中國海,屬熱帶亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候,一年四季都是沙灘、島嶼、港灣、椰子、綠樹、紅花,構(gòu)成一幅美麗的天然風(fēng)景畫。這里有二千前海上絲綢之路始發(fā)港。久遠(yuǎn)的歷史,留下無數(shù)文化古跡和動聽的故事,塑造了南疆人豐富多彩的民間生活和民俗風(fēng)情。使古老而又充滿活力的湛江煥發(fā)出時代的青春。

            在湛江,有許許多多的名勝古跡,但我最愛的是那變幻莫測的大海。

            早上,海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起,把海面照得金燦燦的,猶如碎金灑在海面,波光粼粼,美麗極了。海豚鉆出水面,呼吸新鮮空氣;海鷗貼在海面,快樂地展翅飛翔,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕著漁船,出海打魚了,也可謂“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”漫步在那金色的沙灘上,聽那海浪沖擊礁石的歡快音樂,真是舒服極了。老人們在海風(fēng)中打太極拳,小孩子們在沙灘上拾貝殼,留下一串串小小的腳印……。這一切,都顯得那么和諧,那么迷人。

            中午,漲潮了,大海變得洶涌澎湃起來。海風(fēng)呼呼地刮,海濤猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,呼嘯而來。那千軍萬馬般的雄壯聲音令人發(fā)顫,聽著那洶涌的濤聲,仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場,這就是大海猛烈的一面。此時,人們又來到海邊散步,迎面吹來的海風(fēng),咸咸的`。

            每當(dāng)夜慢慢靜下來時,大海也喘著粗氣,不再翻騰了,只有幾個海子還在調(diào)皮地拍打著海岸,似乎是在撫摸海的裙子。4.8公里長的湛江海灣大橋,也亮起白里透紅的燈,大橋的雄姿讓人們一覽無余。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉,把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。幾顆稀疏的星星也在頑皮地眨著眼睛。一輪明月與稀疏的星星映著大海的波光和水色,顯得那么寧靜,令人心曠神怡。

            湛江的海,生機(jī)無限。湛江人民將以大海般的情懷,熱烈歡迎海內(nèi)外的朋友相約在中國大陸南端!

          小學(xué)寫作文600字 篇4

            一天下午,媽媽提醒我記得帶雨傘去上學(xué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這么好的天氣,帶什么傘?

            沒想到傍晚放學(xué)時,一聲炸雷過后,豆大的雨點(diǎn)突然噼里啪啦下起來。雨越下越大,瓢潑似的。天地模糊了,房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會,水泥路面變成了小河,汽車駛過,濺起無數(shù)水花。

            后來,雨雖然小了一些,但絲毫沒有停歇的意思。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,帶了雨傘的,自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少,天色越來越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外,媽媽要加班,我怎么回家呀?

            眼看學(xué)校門口的同學(xué)差不多都走光了,我多么想變魔術(shù)變出一把雨傘來。就在我心急如焚時,突然,我看見雨中有一個人,撐著一把傘,朝我走來。是媽媽嗎?不可能,因?yàn)閶寢屨f過要加班的。會是誰呢?

            我正發(fā)呆,來人已經(jīng)走近。我一看,大失所望,原來那人是我的.死對頭李明。就在前幾天,我們還打過架呢。那天,他因?yàn)槔亲,急急忙忙上廁所,結(jié)果把我的文具盒碰到了地上,竟然沒感覺。我怪他沒道歉,也沒幫我撿起來,就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后,我們就打了起來。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣領(lǐng),他扭我胳膊,我掐他脖子……

            我把頭扭過一邊,裝著是在漫不經(jīng)心地看風(fēng)景。我不想讓他知道,我現(xiàn)在是多么急著要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看是他,愣住了。他微微一笑,說:“我恰好路過,順路送你回家吧!”

            剎那間,一股暖流傳遍我全身。我很尷尬,沒想到他會送我回去。我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!”然后,我們就手挽手,走進(jìn)了雨簾。

            不一會,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我望著他的背影,思潮久久不能平靜。

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