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        • 六年級(jí)的教室作文

          時(shí)間:2022-01-02 14:12:58 六年級(jí)作文 我要投稿

          精選六年級(jí)的教室作文4篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的教室作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選六年級(jí)的教室作文4篇

          六年級(jí)的教室作文 篇1

            二十三世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

            我設(shè)計(jì)的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。

            我設(shè)計(jì)的教室不但外形很奇特,而且還會(huì)有很多驚人的功能吧!

            教室門(mén)的設(shè)計(jì)可不一般。塔具有防盜功能,如果又壞人想進(jìn)來(lái),那就要輸入密碼,如果要輸入錯(cuò)了,那就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的.成員,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并說(shuō)一句話:請(qǐng)進(jìn)。

            教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說(shuō)墻壁吧!它是棉花糖墻,如果有小朋友撞著墻了,他一點(diǎn)也不會(huì)疼。窗戶呢,如果有小朋友想往外面看,窗戶會(huì)變得很模糊,不讓小朋友看。

            教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫(xiě)什么,只需把想寫(xiě)的給說(shuō)出來(lái),黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的話。并且這些字還可以放大呢!

            電燈也很不同凡響。那些燈不需要電,它只需要吸收垃圾就會(huì)亮起來(lái),不過(guò),它不會(huì)一直亮的,它有兩個(gè)按鈕,黃色的是開(kāi)燈按鈕,綠色的是關(guān)燈按鈕。

            課桌椅和講臺(tái)最有趣了。先說(shuō)講臺(tái)吧!如果有小朋友在課堂上說(shuō)話的話,那位小朋友就會(huì)被紅外線給射住,那位小朋友就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。而課桌呢?它上面有一個(gè)傳送器,你上學(xué)就可以不背書(shū)包了,你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具,它就會(huì)把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過(guò)來(lái)。椅子也很奇特,您如果看不見(jiàn)黑板,您的椅子就會(huì)上升,你如果覺(jué)得椅子很高,就可以按下按鈕,椅子就會(huì)下降。

            看,這就是二十年后我的出色杰作。小朋友,你喜歡這間教室嗎?

          六年級(jí)的教室作文 篇2

            我們的教室在老教學(xué)樓的三樓。站在教室門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新。∵@是多虧了我們的`綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以凈化空氣,還可以保護(hù)我們的眼睛,讓我們不至于在黑白字的世界里近視,當(dāng)然這也是我們教室里的一道風(fēng)景線。

            走進(jìn)教室,可以看到墨綠色的大黑板,再抬頭,可以看到上面八個(gè)大字:“勤思博學(xué),艱苦奮斗”,這是激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。教室左邊墻上有學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則。教室右邊墻上有心愿樹(shù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹(shù)上,我們每個(gè)小組還制定了小組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            最后,就是我們班的讀書(shū)角了。這是我們班的新朋友,也是新學(xué)期老師送給我們的大禮物。讀書(shū)角剛剛建立起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得他就像一個(gè)剛出生的嬰兒,但他不會(huì)哭,也不會(huì)鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進(jìn)去讀書(shū)。每天中午吃完飯以后,老師讓我們進(jìn)去讀書(shū)。當(dāng)然不但可以讀書(shū),還可以休息。老師說(shuō)如果想睡覺(jué)也可以,因?yàn)轲B(yǎng)好精神,下午才能認(rèn)真聽(tīng)課,但我們都喜歡坐在里面看書(shū)。拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾,一縷縷陽(yáng)光灑在墊子上,像霧像雨又像風(fēng),好溫暖好舒服。我們的讀書(shū)角如同一位課外輔導(dǎo)老師,帶給我們知識(shí),也帶給我們快樂(lè)。

            下午放學(xué)了,值日同學(xué)又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽(yáng)光照耀在上面,美極了!

          六年級(jí)的教室作文 篇3

            我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。

            教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書(shū)寫(xiě)的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫(huà)片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的'畫(huà)。

            前不久,我們還增添了一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書(shū),現(xiàn)在圖書(shū)角的書(shū)已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書(shū)就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心!

            你喜歡我們的教室嗎?

          六年級(jí)的教室作文 篇4

            話說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí),老師告訴我們換教室了,我不由得激動(dòng)起來(lái)。因?yàn)樵瓉?lái)的那個(gè)教室很小,班里的人又很多,所以活動(dòng)的位置根本不夠大。一聽(tīng)說(shuō)要換教室了,我們當(dāng)然激動(dòng)啦!而且還是那個(gè)新蓋的教室呢!

            搬到那個(gè)教室的幾個(gè)星期之后,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我們教室的后面竟然是個(gè)……豬圈……天大的無(wú)語(yǔ)。〉@又能夠怎么樣呢?只能無(wú)奈地忍受啦!

            不過(guò),也有忍不了的時(shí)候?梢哉f(shuō)我們都不敢開(kāi)北邊的窗戶,一旦開(kāi)了,我們就能夠聞見(jiàn)那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發(fā)出來(lái)的“香味”,這,使得我們班上的'同學(xué)只能夠捂著鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。

            今天,雖然窗戶關(guān)掉了,“香味”沒(méi)有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。

            下午第三節(jié)課,老師正在評(píng)講作業(yè)。這時(shí),“豬之歌”響起來(lái)了,好像是在飆高音……我聽(tīng)得出,這首“豬之歌”中,蘊(yùn)含著悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對(duì)那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

            但是,不管怎么說(shuō),“豬之歌”會(huì)在學(xué)校陪伴我們一年。學(xué)習(xí)后的疲勞,都會(huì)讓“豬之歌”驅(qū)趕跑。為什么?因?yàn),它們比我們更苦…?/p>

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