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        • 快樂(lè)是什么六年級(jí)原創(chuàng)作文

          時(shí)間:2022-07-02 14:40:27 六年級(jí)作文 我要投稿
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          快樂(lè)是什么六年級(jí)原創(chuàng)作文

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          快樂(lè)是什么六年級(jí)原創(chuàng)作文

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            第一篇:快樂(lè)是什么(六年級(jí)/700字)

            快樂(lè)是什么?

            六年前的夏日,頂著驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間,盡量讓它“站直”,但由于技術(shù)不佳,秧苗都東倒西歪,有的甚至被攪在下面,怎么找也找不到,細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡,走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼,溫柔地對(duì)我說(shuō):“軒軒,你還是回屋吧,都起泡了,萬(wàn)一感染了怎么辦?”我對(duì)外婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的外婆,我的身體可是……哎呀!”由于動(dòng)作太夸張,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,我趕緊爬了起來(lái),沖著外婆傻笑,外婆又好氣又好笑,“你呀你!迸叮鞓(lè)是真誠(chéng)的付出!快樂(lè)是什么?

            兩年前的冬天,我養(yǎng)的縮頭和縮尾(兩只烏龜)被活活的熱死了。那天,我看天氣太冷,縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿,我正在一旁烤火,就想讓它們也熱和些,于是把它們放在烤火爐旁邊,過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一陣烤糊的味道,糟了!不會(huì)是起火了吧?掀開(kāi)被子一看,我傻眼了,縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了,而是伸直四肢,像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去,我趕緊把它們抱過(guò)來(lái),啊!好燙,我哇哇大哭起來(lái):“縮頭縮尾死了!縮頭縮尾死了!哇。 眿寢屌芰诉^(guò)來(lái),安慰我許久,我的眼淚還是一直掉不停,縮頭和縮尾陪伴了我許久,是我除爸媽們之外最愛(ài)的“人”,可如今卻……不知過(guò)了多久,我才沒(méi)有哭了,最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里,媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了,知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ前,我長(zhǎng)大了。哦,原來(lái)快樂(lè)是關(guān)愛(ài)。

            快樂(lè)是什么?

            這個(gè)學(xué)期,知識(shí)比較難,有一道題我苦思冥想許久,也不知道如何解。羅立幫助了我,告訴了我方法,很快,我就做出來(lái)了。另一次,他也遇到了難題,急得抓耳撓腮,我走過(guò)去一看,咦,我看到過(guò)這道題,于是我便把解題思路講給了他,他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦,原來(lái)快樂(lè)是分享!

            快樂(lè)是付出,是關(guān)愛(ài),是分享……快樂(lè)原來(lái)是這么豐富多彩呀!

            第二篇:快樂(lè)是什么(六年級(jí)/350字)

            有人問(wèn)我,快樂(lè)是什么?在嬰兒時(shí)期的我會(huì)回答,快樂(lè)是糖果。在兒童時(shí)期的我會(huì)回答,快樂(lè)是老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀的考試成績(jī)。現(xiàn)在的我會(huì)回答,快樂(lè)是全家人在一起,平平安安的。是啊,快樂(lè)就是這麼簡(jiǎn)單。

            我的爸爸是一名優(yōu)秀的貨車(chē)司機(jī)。在那天清晨,我們?nèi)液桶职秩埧谛敦,吃過(guò)早餐后,爸爸看車(chē),我們到鄰近的海邊去玩,我們拾貝殼,捉螃蟹……玩得不亦樂(lè)乎!

            回來(lái)后,還沒(méi)有到進(jìn)廠的時(shí)間。我們到了車(chē)上和老爸一塊休息。爸爸沒(méi)有了睡意,就和我們開(kāi)玩笑,我們也同他開(kāi)玩笑。那一刻,我真希望時(shí)間就這樣靜止,永遠(yuǎn)都這麼快樂(lè)……

            也許,快樂(lè)就是與小伙伴一起玩耍,一起做大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的事。

            那年春天,我和小伙伴一起爬一個(gè)沒(méi)有人看管的院子的墻,之后我們又爬樹(shù),因?yàn)闃?shù)太滑了,我們沒(méi)有爬上去,但得到了堅(jiān)持的喜悅。

            快樂(lè)就像空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊,只是你看不到、聽(tīng)不到、摸不到……

            ?

            第三篇:快樂(lè)是什么(六年級(jí)/700字)

            快樂(lè)是什么?

            六年前的夏日,頂著驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間,盡量讓它“站直”,但由于技術(shù)不佳,秧苗都東倒西歪,有的甚至被攪在下面,怎么找也找不到,細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡,走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼,溫柔地對(duì)我說(shuō):“軒軒,你還是回屋吧,都起泡了,萬(wàn)一感染了怎么辦?”我對(duì)外婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的外婆,我的身體可是哎呀!”由于動(dòng)作太夸張,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,我趕緊爬了起來(lái),沖著外婆傻笑,外婆又好氣又好笑,“你呀你!迸,快樂(lè)是真誠(chéng)的付出!

            快樂(lè)是什么?

            兩年前的冬天,我養(yǎng)的縮頭和縮尾(兩只烏龜)被活活的熱死了。那天,我看天氣太冷,縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿,我正在一旁烤火,就想讓它們也熱和些,于是把它們放在烤火爐旁邊,過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一陣烤糊的味道,糟了!不會(huì)是起火了吧?掀開(kāi)被子一看,我傻眼了,縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了,而是伸直四肢,像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去,我趕緊把它們抱過(guò)來(lái),!好燙,我哇哇大哭起來(lái):“縮頭縮尾死了!縮頭縮尾死了!哇!”媽媽跑了過(guò)來(lái),安慰我許久,我的眼淚還是一直掉不停,縮頭和縮尾陪伴了我許久,是我除爸媽們之外最愛(ài)的“人”,可如今卻不知過(guò)了多久,我才沒(méi)有哭了,最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里,媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了,知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,是啊,我長(zhǎng)大了。哦,原來(lái)快樂(lè)是關(guān)愛(ài)。

            快樂(lè)是什么?

            這個(gè)學(xué)期,知識(shí)比較難,有一道題我苦思冥想許久,也不知道如何解。羅立幫助了我,告訴了我方法,很快,我就做出來(lái)了。另一次,他也遇到了難題,急得抓耳撓腮,我走過(guò)去一看,咦,我看到過(guò)這道題,于是我便把解題思路講給了他,他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦,原來(lái)快樂(lè)是分享!

            快樂(lè)是付出,是關(guān)愛(ài),是分享快樂(lè)原來(lái)是這么豐富多彩呀!

            第四篇:快樂(lè)是什么(六年級(jí)/700字)

            鳥(niǎo),在天空中翱翔,卻不知天空為何物;魚(yú),在水中暢游,卻不知水為何物;花,在陽(yáng)光下盛開(kāi),卻不知陽(yáng)光為何物;而我呢,在快樂(lè)中生活,卻不知道快樂(lè)是什么。

            我吃什么都開(kāi)心。喝無(wú)味的白開(kāi)水,跟吃甜蜜蜜的酒釀圓子一樣開(kāi)心;吃價(jià)格昂貴的大閘蟹,跟吃物美價(jià)廉的臭豆腐一樣開(kāi)心;吃陪我長(zhǎng)大的肉燥飯,跟吃從未聽(tīng)說(shuō)的烤章魚(yú)嘴一樣開(kāi)心甚至,就連苦得不認(rèn)識(shí)媽媽的中藥,我也會(huì)痛飲良藥苦口利于病嘛。哪怕偶爾稍微吃點(diǎn)虧,也不會(huì)影響我的好心情。既然吃什么都開(kāi)心,那么吃就無(wú)法概括我的快樂(lè)。

            我玩什么也開(kāi)心。玩高科技的電子小精靈很開(kāi)心,沒(méi)有玩具時(shí),玩自己的手指頭也很開(kāi)心;玩包羅萬(wàn)象的智能手機(jī)很開(kāi)心,也不需要那么復(fù)雜,簡(jiǎn)單地捏橡皮泥飛機(jī)也一樣開(kāi)心;去炎熱的泰國(guó)浮潛開(kāi)心,到寒冷的北海道玩冰滑梯一樣開(kāi)心也許,只要我的手離開(kāi)筆,眼睛離開(kāi)作業(yè),人離開(kāi)教室,我就開(kāi)心了。既然這樣,那么玩也不能解釋我的快樂(lè)。

            吃,是快樂(lè)的,但快樂(lè)不是吃這么簡(jiǎn)單吧?玩,也是快樂(lè)的,但快樂(lè)不是玩那樣輕巧吧?那么真正的快樂(lè)究竟是什么呢?

            三歲之前,是父母日夜陪伴著我,后來(lái),是我的外公外婆。但我似乎并不滿足,我一直想找一個(gè)能玩到一起的小伙伴。為此,我曾養(yǎng)過(guò)小烏龜,養(yǎng)過(guò)蠶寶寶,養(yǎng)過(guò)熱帶魚(yú)和管蟲(chóng)。我甚至和小烏龜玩起了捉迷藏,還對(duì)著它唱歌,我簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了我的好哥們。但它終究不是我的好哥們,我可以跟它說(shuō)話,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回答,我能把自己的心事講給它聽(tīng),但它始終都不告訴我,它在想些什么。當(dāng)一個(gè)人并不滿足的時(shí)候,他的快樂(lè)也是有遺憾的。

            后來(lái),我認(rèn)識(shí)了我的死黨謝胖胖。我們倆幾乎形影不離,就算分開(kāi)的時(shí)候,一想到他,也會(huì)覺(jué)得歡喜。我的小世界,因?yàn)樗牡絹?lái)而充滿了快樂(lè),而這種快樂(lè)似乎比原先的那些更真實(shí)。直到這時(shí),我才明白了,快樂(lè)就是擁有一個(gè)真正的朋友。

            第五篇:快樂(lè)是什么(六年級(jí)/1000字)

            我撿到了快樂(lè)的鑰匙

            快樂(lè)是什么?快樂(lè)是看了一部精彩的電影;快樂(lè)是出門(mén)看見(jiàn)的那一片美麗的景色;快樂(lè)也是感悟豐收時(shí)的喜悅。那一天,我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。

            陽(yáng)光鋪滿了回鄉(xiāng)之路,我們正在回鄉(xiāng)的小道上。

            窗外,幾座挺拔的高山聳立在我們眼前;條條的河流流向遠(yuǎn)方,發(fā)出“叮-咚”的聲音;橡樹(shù),一個(gè)站立在我家鄉(xiāng)的邊疆守衛(wèi)者。那高大的身材,茂密的樹(shù)葉,仿佛是永遠(yuǎn)不會(huì)老化的英雄。

            “快,看著!”爸爸歡悅地呼喊,而我卻漫不經(jīng)心地走過(guò)去。一片寬闊的湖水,幾條小魚(yú)在里面愉快地游著。浪費(fèi)這么好的時(shí)間,還不如在家里看電視,享受空調(diào)哥哥的照顧呢!我嘆了口氣,無(wú)奈地走進(jìn)外婆家里。

            第二天陽(yáng)光再次光顧這一小村莊,我早早地起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸竟比我起得還早。我問(wèn)后才知道真相,原來(lái)是去撿棉花。我松了口氣,心想:不要我去,太好了!可還沒(méi)等美夢(mèng)做完,爸爸就說(shuō)了一句:“你要和我們一起去,相信你會(huì)有收獲的!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)沮喪起來(lái),仿若著藍(lán)藍(lán)的天已與我無(wú)關(guān)……

            我慢慢地跟隨爸爸他們一路來(lái)到棉花地。幾只蟈蟈在草叢里叫著,嫌我還不夠煩;天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在嘲笑我;太陽(yáng)越來(lái)越火辣,照在地上,使我又多了幾分煩惱。

            到了棉花地,我一抬頭,眼前的一幕讓我呆住了。一朵朵雪白的棉花,在陽(yáng)光的照射下,顯得更加乖巧純白。一張張可愛(ài)的笑臉?biāo)圃谟游覀。我瞬間被著奇妙的世界給感染了,這不是雪花,而是一片純凈的世界!

            雪白的棉花被我輕輕一折,放進(jìn)袋子中,又仿佛是許多身著雪白的衣服的小精靈。撫摸著這柔軟舒適的棉花,我仿佛看到織布廠正在精細(xì)地紡織著棉衣,看到漫絮紛飛的冬雪之夜,人們身上裹著厚厚的棉衣圍在烤爐旁其樂(lè)融融的場(chǎng)景……慢慢的,我似乎從中感受到了豐收后的歡悅。燦爛的陽(yáng)光照射在臉上,此刻我感到無(wú)比的溫暖;草叢里的小蟲(chóng)子歡快地叫著,像是在為我鼓掌;天空無(wú)比湛藍(lán),似乎還有幾團(tuán)棉花嵌在上面……

            靜靜的水面,忽然濺起一朵朵彩色的漣漪。我一看,袋中的棉花已堆到了袋口,心中甚是喜悅。原先來(lái)時(shí)的沮喪早不知飛到哪兒去了。原來(lái),這就是勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)讓人明白一些道理,它讓人悟透某些快樂(lè)的真諦……快樂(lè)的鑰匙是就在我們心間,只要用心,就能撿到它,只是有些人把它藏得太深……我望著爸爸平靜的眼神,像深深的潭水,在那白茫茫的一片棉花中,我也收獲了許多許多。

            其實(shí),每個(gè)人身邊都不乏快樂(lè)的,只是人們往往沒(méi)有用一雙善于洞察的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好與快樂(lè)。快樂(lè),其實(shí)就是你在其中得到的深深感受!

           。ㄟx文選材新穎,小作者以棉花貫穿全文,由棉花聯(lián)想到豐收,心情也此發(fā)生了微妙變化,從而悟道勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),巧妙點(diǎn)題,棒。

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