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寫快樂的六年級作文800字
內(nèi)容簡介：陽光明媚的春日里，駱駝中心學校首屆體育嘉年華隆重舉行啦！我知道嘉年華是歐洲的一個節(jié)日狂歡節(jié)，那今天我... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：快樂的體育嘉年華
陽光明媚的春日里，駱駝中心學校首屆體育嘉年華隆重舉行啦！我知道嘉年華是歐洲的一個節(jié)日狂歡節(jié)，那今天我們的體育嘉年華肯定就是我們的體育狂歡節(jié)了，一想到這里我就心潮澎湃起來
運動員進行曲響起來了，我們排著整齊的隊伍來到升旗臺前整裝待發(fā)，熟悉的校園跑操音樂也響起來了，全校師生按照班級順序英姿颯爽地跑動起來奔向操場隨后，李校長宣布“駱駝中心學校首屆體育嘉年華開幕”，頓時操場上沸騰起來，全校師生跳起了《小蘋果》健美操，跆拳道、太極拳、輪滑興趣小組的隊員們也紛紛出場表演了精彩的節(jié)目，跆拳道的剛勁有力、太極拳的柔美以及輪滑小隊員們的靈動表演贏得了同學們的陣陣掌聲。
個人項目比賽開始了，我們在商老師的帶領下先進行了行進間運球比賽，裁判員哨聲一響，前排的同學熟練地掌控著籃球出發(fā)了，聽著籃球啪啪的落地聲，我的心也砰砰直跳，這項目可是我的弱項呀，我的心比較急，我怕心一急腳和手會協(xié)調不好，球會不聽我的使喚。輪到我出場了，哨聲一響，我深吸一口氣，沉著地為自己打氣：“徐錚，冷靜冷靜！加油加油！”我一邊專心地沿著筆直的跑道快速地向前跑去，一邊用五指靈活地掌控著籃球，今天的球兒特別聽我的話，我順利地到達了終點，裁判員大叫一聲“過！”我拍拍胸口輕舒了一口氣。
個人項目的第二個比賽是雙搖跳短繩，這實在是我的弱弱項了，為了這個項目我在家練了好久好久，最終只能放棄了。
終于開始個人項目的第三項比賽趣味障礙跑了，只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好多同學都已經(jīng)興奮不已了，我也不例外，我心里暗暗得意著，這可是我的強項，正在我飄飄然時，我突然想起了早上媽媽對我的囑咐：“比賽時，任何突發(fā)情況都會發(fā)生，哪怕是最拿手的項目也要認真專心對待！”一想到這里，我馬上調整了心態(tài)，比賽開始了，我雙腳并跳快速向障礙物（跨欄桿）靠近，過了跨欄桿我又飛快地跑向第二個障礙物（墊子山），接著快速沖向終點�！斑^關！”計時員老師說道，我頓時歡呼起來
快樂的體育嘉年華不僅有精彩的個人項目比賽，還有激烈的團體比賽，明天我們就要和平行班進行跳長繩比賽了，期待我們班的好成績吧！
第二篇：聽雨帶給我快樂
開燈，黃色的燈光在搖曳，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，“滴答滴答”。我喜歡獨自一人在夜里傾聽雨的聲音，因為它發(fā)出的聲音帶給我聽覺的快樂，怦然心動。
我喜歡聽雨，聽它滴落在翠綠葉子上發(fā)出的叮咚聲，像短促有力的樂曲，我也喜歡聽它一滴一滴落在地上，像情意婉轉的詩篇。
坐在窗前，聽雨。這雨聲，雖不如古琴般悠揚，但在我耳邊，有種說不出的嫵媚，夾雜著李商隱的婉約，蘇東坡的豪放與劉禹錫的淡泊。一段往事，一篇千古佳話，一個唯美故事，在這雨聲中，向我們娓娓道來。聽覺的享受，帶給我快樂。
雨是會說話的。她是迅速的，“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼菧厝岬模罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風�！彼禽p細的，“天街小雨潤如酥，草色遠看近卻無。”她更是迅烈的，“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！蔽掖蟮指鼝圻@種灑脫熱烈的雨，來的飛速。這似乎與我的性格有關吧。
我喜歡聽雨，樂趣不僅在于她的知性和情感的融入，還在于，傾聽這雨聲，就好像聽遍了四季的輪回。
春雨細小輕柔，它的降臨染綠了大地，也讓我感到快樂。她透著一股子的清新脫俗，像一個溫婉知性的女子，沒有過多的裝飾和打扮，卻有著一種難以言喻的吸引力。在它的訴說中，我感到了春天的溫暖；夏雨熱烈，她像一個熱烈奔放的新疆少女。雨聲時而如高山流水般婉轉動聽，時而如瀑布飛泉般一瀉千里，有種說不清，道不盡的情感在吸引著我。這也是我最垂青的雨聲；秋雨纏綿，像在譜一曲悠揚的小調。似在低吟淺唱，唱著抑或是一個古老的歌謠；似在輕聲哭泣，雨聲婉轉，令人憐惜；似在喃喃低語，似在娓娓道來這樣的聲音，讓我不禁想起了《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉凄婉的愛情故事，就像有人在唱：“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”似乎有種黛玉悲葬花的凄涼之美。可惜，這算是我不大喜愛的雨聲，太過于凄怨；冬雨寒冷，已到了四季輪回的尾聲，于是雨聲中便多了一絲懷念。幸好，四季的結束也不過是另一個輪回的開始。想到這，我不禁莞爾一笑。這大抵就是在領會其中的樂趣后，所感到的快樂吧。
端坐于窗前，一杯香茗，一束橘色燈光，一段由雨聲訴說的動人故事，聽雨的樂趣便是這些。
第三篇：快樂的面對生活
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣？”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設施，我在那玩了好一會秋千呢！”
那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣啊？”
乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方��！一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響�！�
那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢？那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢？其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好！
第四篇：快樂的上午
今天早上，我興高采烈地背著書包去學校，今天我們可以三年級（2）班的全體師生去旅行，我的書包里裝滿了喜歡吃的零食。
散學典禮結束了，同學們爭先恐后的坐上了雙層旅游巴士，我們今天要去的是鄭州地質博物館，一路上大家嘰嘰喳喳的叫個不停，興奮的我似乎忘記了要去那里。大約坐了一個半小時的路程，我們的眼前隱隱約約出現(xiàn)了兩個龐大的雷龍，我想就應該是到達目的地了，這時老師通知到家到站了，隨后大家陸續(xù)的下了車，每人交了20元的門票，在老師和導游的帶領下，我來到了鄭州地質博物館，首先映入眼簾的是門口大廳稀奇古怪的礦石，高大的恐龍骨架模型和山川、冰川示意圖，向里走是更有著自然災害的形成，如：地震、海嘯、泥石流到等。尤其是紫水晶小洞讓我非常感興趣，這個不足兩平方米的小洞里面卻藏著上萬顆紫水晶，這些水晶在燈光的照耀下，顯得熒光閃閃，十分迷人。
我們走到大廳的左側，這里是目不暇接的人類祖先猿猴的進化圖，同學們指著進化后的人類疑惑的說：“原來我們的祖先是這樣的呀，原來他們在古代社會靠自己的辛勤勞動及智慧為我們后人創(chuàng)造了這么好的條件，我們應該佩服他們”。
大廳的中間是正在轉動的八大行星和光芒四射的太陽以及皎潔明亮的月亮，同學們不時的發(fā)出贊嘆的聲音，有位同學感慨萬分的說：“太陽系可真是美呀！我要好好學習，等我長大了一定要當一名著名的航天員在太空中自由的翱翔。
之后我們來到了博物館后面的4D影院，這里可以免費為大家觀看科技電影。我們大家迫不及待的帶上了4D眼鏡，鈴聲一響，頓時現(xiàn)場一片漆黑，電影開始了，影片中有兇暴的肉食性恐龍，帶著4D眼鏡立體感很強，有種身在影中的感覺，不時的就有恐龍向我撲來，膽子小的同學都嚇的蒙上了眼睛，真是刺激呀！
最后我們來到了有我們2個教室那么大的劇場，里面是地震、海嘯感受劇場，在這里我們不僅學習了導游姐姐給我們講述如何提高這些自認災害的防范意識，還親身體驗了這些自然災害的危害。
游玩了地質博物館，已經(jīng)是中午11點多鐘了，大家都覺得累了，我們各自把自己帶的零食當做午餐供我的小伙伴分享。
是到時候該回家了，我們大家都還沒有回家的意思，都有點依依不舍的樣子。
第五篇：快樂的課間
叮鈴鈴，叮鈴鈴清脆的下課鈴聲響了，同學們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看，同學們在這課間十分鐘多快樂呀！大家玩的游戲可真是五花八門呢！有的同學在玩跳皮筋，有的同學在玩呼啦圈，有的同學在玩跳大繩，還有的同學在玩老鷹捉小雞操場上真是熱鬧極了！
你看，玩得最精彩的游戲是老鷹捉小雞，只見一只兇惡的“老鷹”猛地撲向一群可愛的“雞寶寶”，母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護著她的孩子們�！袄销棥睈汉莺莸卣f：“小雞別跑站住”，可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道：“我們有媽媽的保護，我們一定要戰(zhàn)勝你這個壞家伙”。“老鷹”得意洋洋地說：“你們看我已經(jīng)捉到了一只小雞啦！”，可是小雞們沒有垂頭喪氣，雞媽媽說：“老鷹你不要得意，做壞事是不會有好下場的！”小雞們在媽媽機智勇敢的保護下，終于戰(zhàn)勝了“老鷹”，只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說：“我認輸，我認輸啦”，這時雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍著，��！我們勝利啦！我們勝利啦！她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩著，飄蕩著
你再看那邊玩跳大繩的同學們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學可真棒，竟然跳了一百多個呢！繩子在同學們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結仿佛也在飛舞呢！真是美麗極了！旁邊還有很多圍觀的同學，在大聲地數(shù)著1、2、3一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園！好不熱鬧��！
玩呼啦圈的同學們更是氣氛熱烈，你知道嗎？呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學可是駕輕就熟呢！只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉著越轉越快呢！玩呼啦圈同學的面部表情卻很輕松自得，一點也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢！哇！真令人羨慕啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，快樂的課間告一段落，同學們迅速地回到了教室。校園里，回蕩著朗朗的讀書聲
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