【精品】六年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
也許我離不開你，就算我不能光明正大地看著你到你我也要偷偷地看著你；也許我真的愛你，就算我不能好好和你一起我也要偷偷關(guān)注你；也許我在暗戀你，就算你不會主動了解我我也會那么愛你；也許我很想和你在一起，就算你不愛我我也會繼續(xù)愛你。
不知道為什么，我會那么愛你，也許是因為在我沮喪時你對我說的話；不知道為什么，我會那么愛你，也許是因為你陪伴我度過最寂寞的時間；不知道為什么，我會那么愛你，也許是因為我可以完全沉迷在你的世界里，反正，我愿意愛你一輩子，永不分離。
我可以在晚上睡覺前和你說一聲晚安，我會在早上醒來和你講一聲早啊。我可以遵守我對你說的.任何諾言，愛你一輩子，永不分離。你永遠是我最愛的一個，不管經(jīng)過多少個冬天，永不改變。謝謝你，讓我懂你那么多；謝謝你，讓我愛你那么多；謝謝你，讓我永遠和你在一起。我愿意陪你到海沽石爛，只要我一天不死，我也永遠不會對你變心。
樹的葉子一片一片掉落，我會陪在你身邊，直到樹又長出葉子，我也一樣遵守諾言，我說過的愛你一輩子，永不分離。既然我悄悄愛上了你，那我們就永不分離吧，書！我們永遠在一起！
六年級作文 篇2
人的一生中，往往都會遇到令自己感動的事。而讓我感動的是，就是我的媽媽。如季羨林失去母親所想：一個沒有母愛的孩子，是靈魂不全的人，懷著不全的靈魂，報終天之恨！”是啊，沒媽的孩子是根草。以前，我總認為，媽媽很少管我，直到一件事的.發(fā)生，我終于知道，媽媽是愛我的！
凌晨1點，我從夢中醒來，房間里很黑，伸手不見五指，我覺得有些憋尿，起床就要去開燈。但是，就在這時，媽媽的屋里卻傳來物品掉了的聲音，正要開燈的我停止了動作。
那是什么東西掉了的聲音？媽媽的屋里發(fā)生了什么？媽媽還沒睡嗎？一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。
拉開門縫的一瞬間，一縷刺眼的光線射人了視網(wǎng)膜內(nèi)，過了好久，眼前的景象讓我驚呆了：媽媽坐在硬硬的木凳子上，一手拿著筆，一手拿著本，正在那里算賬！
這深更半夜的，要不是親眼目睹，還真不敢相信！我仔細的看著媽媽，覺得她衰老了許多：那曾經(jīng)炯炯有神的眼睛，現(xiàn)在看起來卻黯然無光；那曾經(jīng)黑的發(fā)亮，黑的出油的頭發(fā)，現(xiàn)在看起來卻沒有光澤，甚至還夾著幾根白頭發(fā)；那曾經(jīng)光滑的表面，現(xiàn)在卻很干燥，布滿了皺紋。媽媽不斷的打著瞌睡，卻仍然要堅持算賬，做好生意的。
��！我不禁感嘆，媽媽，你是那么的堅強！風吹不到你，雨淋不壞你，你就是風雪中的梅花，不論風吹還是雨打，不論干旱還是暴雪，越是寒冷，越是風氣雪壓，花開得越精神，越秀氣。而你呢，媽媽，你在工作途中不管遇到多少困難，都選擇接受。困難，好似就是您的動力。
可是，您這樣拼命賺錢，為了的是什么？還不是為了兒女長大過著幸福安康的日子？
再想想我吧。我酷愛游玩，爸爸工作也閑，經(jīng)常帶著我去游山玩水。每次游完回來，我要不想這里真好玩，下次還要來玩，要不再想想下次去哪里玩，卻沒有關(guān)注你在旁邊默默的工作。甚至都不會給你打聲招呼。過節(jié)時什么的，也沒多留一個心眼兒，給你送一些禮物什么的，你卻專門給我準備精致的禮物，然后我拿著就走……想到了這些，心里可真是打翻了五味瓶—真不是滋味��！
我頓時熱淚盈眶，沖進了房門，大聲而又發(fā)自心里的喊道：“媽媽，您辛苦了，快快去睡覺吧！”我撲進媽媽的懷中。
“誰言寸草心，報得三春暉”對啊，天下的每一個父母都把自己的孩子看成寶去愛護，所以，父母不管你時，要原諒父母，也要體諒父母，因為，天下的每一個父母都用不同的方式來愛自己的孩子。
六年級作文 篇3
有一次我和我同學一起去玩。
在路上，我看見一個比我大不了多少的女孩在撿塑料瓶。她的臉又黃又瘦，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，頭發(fā)亂亂的；她穿著一件破爛不堪，一條退色的半短褲，一雙舊的不能再穿的`拖鞋，我還發(fā)現(xiàn)她的腳上有許多的傷口。
這時她把東西賣給一個收購站，只見她歡歡喜喜的拿著兩塊錢走到一個鞋攤前，她看了看腳上的鞋，又看了看鞋攤上的鞋，我想：她也許想買一雙鞋。忽然她看見了一位老奶奶雙手拄著拐杖，眉頭緊鎖。那個女孩走上前，說：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶說：“丫頭呀，我丟了十元錢。我眼神不好，找不到錢，你眼神好，幫我找找看好嗎？”“好的，”小女孩爽快的答應了。
小女孩一會兒趴在地上往垃圾箱下找一找；一會兒在路旁這看看，那瞅瞅;一會兒又向路過的人問一問......可小姑娘找了半天也沒找到,她跺了跺腳,說：“老奶奶，我找了半天也沒找到您的錢�！崩夏棠痰拿碱^鎖得更緊了，，說：“不好了，那錢是我買菜用的，而且我家很遠，不坐車也難呀�！�
小姑娘看了看手中的錢，又看了看老奶奶那焦急的神情，咬咬牙，對老奶奶說：“老奶奶，這是我賣塑料瓶賺的錢，給您吧�！薄安恍醒窖绢^，這是你辛辛苦苦賺的錢，你應該自己留著。”老奶奶說�！袄夏棠�，您年紀大了，而且你家那么遠，你還是把錢收下吧�！毙」媚镎f。“不行呀，你賺錢不容易�！崩夏棠陶f�！昂玫��！毙」媚镎f。老奶奶轉(zhuǎn)身正要走，小姑娘把錢悄悄地放進老奶奶的口袋里，便跑了。老奶奶發(fā)現(xiàn)了，可小姑娘已跑遠了。我隱約聽見老奶奶說：“哎，真是個傻丫頭�！北銚u搖頭走了。
你說那個小姑娘傻不傻？
六年級作文 篇4
唉，媽媽的一聲嘆息，讓我心如刀絞。
星期天，我學完竹笛要乘坐9路車到兒童公園，媽媽車子會在那邊等著我，她要接我去上英語課。好不容易等到了9路，又經(jīng)過半個多小時才到，媽媽早已等得焦急不安了，她說差點要趕回來找我了。
我們匆匆趕往英語培訓點，已經(jīng)遲到了。等上完英語課，我這才發(fā)現(xiàn)自己心愛的竹笛丟了，也不知道在哪兒丟的。怎么辦？我翻遍了整個書包也找不到，內(nèi)心的焦急立刻涌上心頭，密密麻麻的汗珠早已布滿了我的額頭！哎，沒有辦法，我只好把這個消息告訴媽媽，媽媽大吃一驚，要知道這根竹笛要200元呢！唉，媽媽一個勁地詢問我在哪兒丟的，我怎么知道呢？竹笛很長，書包裝不下，我把竹笛頭露在書包外面了。媽媽分析八成是在9路車上，或者是在下車的兒童公園了。
沒有辦法，趕緊回去找啊。我們按照原路回到兒童樂園，從車站找起，一直到廁所，到兒童樂園停車場，到所有走過的`路線仔細地尋找，但天不遂人愿，我怎么也找不到，連竹笛的影子也沒有看見。“阿姨，你看見有人撿到過一根竹笛嗎？”“師傅，有人撿到過一根竹笛嗎？”現(xiàn)場保潔員門衛(wèi)師傅幾乎被我們問了個遍，可是仍然一無所獲。
原來我還抱著僥幸心理，以為人家不要竹笛的，媽媽卻很肯定地說，這樣一根竹笛人家撿起來都不會再還了。她還列舉了幾個可能：1、落在公交車上了，被人撿走了。2、在公交車上，趁我不注意，竹笛被人抽去了。3、下車時竹笛跳出來掉到地上，被人撿了……
我的希望徹底落空了。此時的我就像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。想到一根竹笛就是200元，想到媽媽責怪的眼神，想到幾個小時前我還在認真地學習，而現(xiàn)在卻為丟失了竹笛而煩惱，想到我居然連一根小小的竹笛都看不好，我的自責感又出來了：自己怎么那么不小心啊，就在這個關(guān)鍵時刻我卻把竹笛丟了，我當時應該用繩子捆住竹笛才行啊。唉，我怎么那么粗心呢？
看我那樣難過，媽媽反而來安慰我：其實每個人一生當中總會丟過幾次重要的東西，你這次吸取教訓，下次印象就會深刻，就會做好相應的準備，這也是一種人生的閱歷！
說起粗心，這也算是我的一大毛病，考試時，做作業(yè)時，因為粗心，屢屢讓自己后悔不已，粗心帶給我的惡果還少嗎？
媽媽說得對，我不能再這么馬虎了，這么粗心大意了，我要時時刻刻提醒自己，做事一定要認真仔細，一定要考慮周全。唉，我真是個粗心鬼啊！
六年級作文 篇5
水，是生命之源，是生命之本。人可以幾天不吃食物，但不可以幾天不喝水，人的健康離不開水�？墒�，全球有整整20億人口屬于缺水狀態(tài)，他們正在向我們求救。這為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>
有的人會問：這個世界上有這么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么會缺水呢？是的，全球總水量為18萬億億升，足以滿足全人類的需求�？墒牵谶@其中，99％都是不適宜人類飲用的海水和極地冰，還有0。99％都在800米以下的地層，真真能夠使用的只占0。01％。
又有人會問：現(xiàn)在的科技不是很發(fā)達嗎？只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎？的確，污水經(jīng)過加工處理后有80％是可以重復使用的。但中國是個人口密集的國家，科技水平落后，大約只有30％能回收利用。
水，孕育著萬物生靈，若她受到污染，那么所有生命將會收到侵蝕。目前在中國，有70％的人飲用的是地下水，而根據(jù)調(diào)查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動的水，還是一潭烏黑發(fā)臭、魚蝦絕跡的死水？多地市民相繼請環(huán)保局長下河游泳，乍看似笑談，卻是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的'眷戀，對全面治水的期盼。因此，浙江省委十三屆四次全會作出了五水共治的決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
五水共治是一石多鳥的舉措，意義重大，任務(wù)迫在眉睫。
又想起我家附近的一條大江，曾經(jīng)這里還是澄澈的江水，外公幼年時父母就離開了，他常常獨自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時，外公就從這一片游到另一邊，不斷來回重復。每次調(diào)頭的時候都要在岸邊撞一頭再返回，還時不時和條魚斗牛而現(xiàn)在，江水變成了土黃色，大量腐爛的藻類漂浮在水上，也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。
讓我們也行動起來，獻出自己的一份力量，為我們的家園奮斗吧！
六年級作文 篇6
時間就像一道幻影，每次都在你的眼前晃過，你卻總也抓不住。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的學習生活就要結(jié)束了。于是，一天下午放學后，我來到一個同學家里，和她聊起了我們的學校，我們的老師，我們的班級，我們的同學。
當我們一聊到六年的學習生活，就紛紛打開了話匣子。我先說：“小時候，當我們第一次來到學校，是啟蒙老師來把我們一個個送進教室，那時我們不懂事，老想著上課的時候給老師搗亂�？衫蠋焻s總笑著對我說：‘下次不要這樣了，多不好啊，不僅耽誤了你自己的學習，也影響了你周邊的同學�！覀儏s還不知所以的繼續(xù)給老師惹麻煩�！�
“是啊！”同學說，“想想當年，如果不是老師當時對我的鞭策，現(xiàn)在我還不知道會成什么樣呢。記得有一次，我和幾個同學在操場上玩你追我趕的游戲，跑著跑著，一不小心被石頭絆倒了，腿被磕爛了，是老師把我送到校醫(yī)室的。那個時候不懂事，抹好藥后我連一聲“謝謝”都沒有對老師說，現(xiàn)在想想，真是后悔啊!”
“的確，我相信，我們小學時的樣子、動作，都會印在每個老師的心里，當時，老師們可能會認為我們不懂事，還沒長大。可現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，我們可以去報答老師了�？赡芪覀儸F(xiàn)在還不能去做那些轟轟烈烈的大事，但至少我們已經(jīng)可以恭恭敬敬的.對您說一聲：謝謝您，老師！”
是啊，我們每個人都有自己難忘的小學生活，都有自己最敬愛的老師。也有自己想感謝的老師，此時我想對老師說一句簡單而明了的話：“老師您辛苦了！”。
六年級作文 篇7
雪花飛舞，大地被雪花染成靚麗的白色，有些動物正在卷曲在自己建的“小家”冬眠中。不冬眠的動物正在安詳?shù)亩阍跍嘏亩蠢�，吃著自己辛勞的果實，漫長的度過著寒冷的冬季。
饑渴的狐貍倒在洞里，捂了捂自己的肚子，腦中也在想象著各式各樣的食物，舔了舔自己的'嘴巴�！鞍ミ衔�，好餓啊，如果有一只雞該多好呢�！�
收完菜地的農(nóng)民路過洞里，看著干癟的狐貍，有些心疼，扔了半只雞在洞里，便離開了。狐貍聞到香味趕緊爬起來，抓著半只雞開始啃起來，心中大喜，也嘲笑著為冬天辛苦著的動物們。
日復一日，雪花已經(jīng)被冷風卷成一團，樹木已經(jīng)彎曲的快倒在地上，此時的狐貍趴在路口，等待著路過的農(nóng)民給予它食物。狐貍在路口縮成一團，牙齒在打著寒顫。
“怎么……還…沒有…人…來…”
此時的狐貍又冷又餓，心里也堅信著有農(nóng)民路過，會給自己食物吃的。陽光灑在雪白的大地上，雪慢慢融化，動物們也出來迎接著春天的到來。而狐貍呢，也在寒冷的冬天被凍死了。
六年級作文 篇8
站在鏡子前，一位活潑可愛的小女孩出現(xiàn)眼前：一頭又密又麻的黑發(fā)扎成一條長長的馬尾辮，一雙大大的、炯炯有神的眼睛鑲嵌在淺黃色的臉上；鼻尖高高的，從側(cè)面看像一個外國小女孩；我還有一張櫻桃般的小嘴，紅紅潤潤的，像涂上口紅。
我十分調(diào)皮，性格和男孩很像，是個女小子。班里的男孩和我“作戰(zhàn)”，經(jīng)常甘拜下風，對男孩說，我是“暴烈女王3號”，于是，男孩中流傳著這樣一句“諺語”：好男不跟女斗。但是，在我寫作業(yè)時有些男孩咿咿呀呀的吵，那我不會動手，因為我不想傷到那些弱小的男同學，于是我用一些口頭禪來提醒他們，如果不聽，我才會用武力解決。
我愛看書，看得速度也快，家里的書基本上都已經(jīng)看完了，我一看起來就沒完沒了，有時候看書連作業(yè)也不想寫，直到媽媽大呼小叫的催我寫，我才不情愿地去寫作業(yè)，這就是我的缺點。我看的書大部分屬于冒險故事、恐怖故事和魔法故事。
我的'興趣是游泳，可惜我不會，看著一些會游泳的孩子在水中像魚一樣歡快地游著，我的眼里不禁露出幾分羨慕的眼光。我還喜歡溜冰。穿上溜冰鞋，用著四個滑輪在人群中自由穿行，活像一只自由飛翔的小鳥。
在老師眼里，我是作文大王，我的作文時常在班里發(fā)表，在同學眼里，我是繪畫小才女，不少女同學崇拜我。在家里，我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老師、爸媽像陽光、雨露，在他們的哺育下，我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。
六年級作文 篇9
地球是我們的母親，她無私的為我們奉獻著她所擁有的一切：湛藍的天空；清澈的河流；茵茵的綠草；魁梧的樹木；珍貴的能源；無憂無慮的動物……
這一切都顯得整個世界是如此的美好，可是，我們?nèi)祟悈s不好好珍惜：大量的開采能量資源，是地球能量枯竭；隨意亂扔垃圾，使我們的生態(tài)環(huán)境變得不堪一擊；工廠的廢水直接排放的河流里，讓整條河臭氣熏天；大量的砍伐樹木，讓泥石流泛濫；捕殺大量的動物，使大自然的生物鏈遭到破壞，為了保護它們，不得不讓他們失去自由……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，件件樁樁都危害著地球的健康。
在這其中，“白色污染”最為猖獗。
塑料不易降解，影響環(huán)境的美觀，所含成分有潛在危害，因塑料用做包裝材料多為白色，所以被稱為“白色污染”。
廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動物當作食物吞入，導致動物死亡（在動物園、牧區(qū)和海洋中，此類情況已屢見不鮮）；第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會長期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來的廢塑料也因無法保證質(zhì)量而很難回收利用。
其次，“白色污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物也給人們的視覺帶來了不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，因此造成了“視覺污染”。
不僅如此，“白色污染”對我們?nèi)祟愐泊嬖谥[患：
第一、火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的.火災事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。
第二、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
第三、由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
不過，相關(guān)政府已經(jīng)對“白色垃圾”采取了一定的措施，但是不管怎樣，身為地球的一份子，我們也應該要保護環(huán)境，為地球的環(huán)境做出貢獻。
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