關于六年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
藝術的魅力是無窮的。我一共報過兩次特色班。這兩個特色班我最喜歡的就是美術了。
其實我一開始并不喜歡這個美術特色班。當時，我沒有特色班。我和溫濤寧是好朋友，當初我想和溫濤寧在一個特色班。就報了美術特色班。到了后來，我才知道溫濤寧是漫畫特色班的。我后悔極了，可惜世界上沒有賣后悔藥的。我想和溫濤寧走，但是跟我一樣報美術的.人不讓我走。算了，報美術就美術吧！我心不甘的想。
我自認為我畫的第一幅畫不咋地，我已經(jīng)使勁了全身的功夫，可簡直還是爛到家了呀！我的畫和別人一比，簡直一個在巔峰，一個在低谷�。∥覐男∈怯幸稽c點美術的天賦，可是我已經(jīng)好幾年沒畫過畫了。上美術課的時候，由于老師管的松，我不是偷看書就是偷寫別的作業(yè)。
這種陰錯陽差的事令我想不到，可是，連我更想不到的，老師居然表揚了我：“嗯，這幅畫畫的不錯！”我呆住了，不會吧？老師怎么會夸我那。再別人眼里，我就是個“畫盲”。我的畫都是亂花一氣。不講層次的。怎么可能那？我沉浸了思考中。就這樣，我一點一點的喜歡上了美術特色班。再回去的途中，我的心情久久不能平息。于是，我很盼望第二節(jié)課的到來。
終于又到了上特色班的時間了。我早早的去了，我的畫又被老師表揚了一番。這時，我已經(jīng)充滿了自信心。老師又交給了我許多的畫法。我也學會了用水彩筆畫，或者用蠟筆畫畫了。
我的美術也越來越好了。
六年級作文 篇2
教室里一片寂靜，孫老師失望地望著我們。“啪──”地一聲，李程站了起來，挺直身子，毫不猶豫地說：“我先來！”隨著這一聲，教室里打破了寂靜，隨之而來的是一陣陣熱烈的鼓掌聲。李程大步流星地走上講臺，流利地講起了她準備已久的演講：“老師、同學們好！我今天競選的是副班長……”當李程走下講臺時，教室里一片歡呼，隨之，“競選”也開始有了熱潮。
好幾個人都演講完畢了，可我卻遲遲沒有動靜。一顆心像懸在中間一樣，緊張得“砰砰”直跳，怎么也平靜不下來。“唉……史云霞啊史云霞，虧你以前還做過班長，現(xiàn)在怎么連上臺演講都那么膽��？真沒用！現(xiàn)在正是展現(xiàn)自己的.時候，怎么像老鼠一樣？”我不斷暗暗地罵自己，想給自己鼓足勇氣。恰在這時，孫老師的目光落在了我的身上。這使我更加不知所措，心跳得像吊了十五桶水──七上八下，眼睛不敢正視孫老師。
“史云霞�！卑�！老師都點我名了。我急急忙忙站起來，慌亂中我抓起準備好的演講稿塞在手里，然后就飛快地跨上講臺。望著這么多同學，我不禁為自己捏了一把汗。50多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會，便開始演講起來：“大家好！這學期我想擔任‘學習股長’這個職位……”剛開始緊張的我讀著讀著也漸漸放松了，讀得也流利了。演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕吁了一口氣，慢慢地走下了講臺……
六年級作文 篇3
聽說保康紫薇林很美，很迷人，到底是不是這樣呢？為了一探究竟，今年暑假我就來到了這里。
到了紫薇廣場，媽媽說：“前面的這座山上就是紫薇林了�！蔽姨ь^仰望，其實這就是一座十分普通的山，只不過它“渾身上下”全部是綠油油的，長滿了花花草草，就好像披了一件綠色外衣似的。
我迫不及待地踏上了登山的臺階。剛才在山下的時候，我覺得這座山也不高嘛，只要5分鐘就可以登到山頂了。但是，才登了一小會兒，我就感覺腿像兩根小木棍似的，好像支撐不住身體，過一會兒我就會癱倒似的。午后，火辣辣的太陽一點兒都不“手下留情”，它用它的火熱灼著我們，一滴滴豆大的汗珠從臉上落下，還沒走多久衣服就被汗?jié)窳恕?/p>
忽然，我眼前一亮，前方出現(xiàn)了一片茂盛的樹林，“啊，好美的.紫薇林！走了這么久，總算沒白費�！蔽覍寢屨f，像一支離弦的箭一樣，飛奔而去。
這里可真美呀：道路兩旁各有一排樹，樹的枝條向路中央垂來，好像在歡迎我們的到來呢。枝頭上的花顏色鮮艷，有粉、黃、白、紅........每朵花都是只兩三片的，許多朵合在一起，變成一簇一簇的，別提它有多漂亮了。一朵朵盛開的花，好像在向我們展示它的笑臉，顯得那么生動，那么富有生命力。
我沿著林蔭道走著�？赡苁且驗樘眯目椿税�，走了這么久，我才發(fā)現(xiàn)腳下這條由黑白兩色鵝卵石鋪成的小道是有圖案的。你看這條小路的圖案是動物：羊、鹿、牛、蛇、鴨子........。那條小道是體育用品：乒乓球、足球、排球、籃球、羽毛球........最有趣、最讓你想不到的就是這條路了，上面全是“麻將”：一條、二條、三條、東風、南風........真想說“胡了”。
紫薇林中花香撲鼻、清涼舒爽，我還沒待夠呢，一個下午就過去了，我只好戀戀不舍地走了。
六年級作文 篇4
說到里脊肉，大家就一定會想到小攤上賣的那些嫩嫩的、香噴噴的肉了吧，又可以夾著雞蛋餅吃，又可以直接燒烤吃，光聽著就流口水了吧！我當然也是這樣，可是，自從那天親眼目睹了里脊肉是如何在小攤上度過的一天之后，就對那些食品拒之千里了。為什么呢？事情是這樣的：
一天早上，我在早餐店里買了一個雞蛋餅，順便還要了塊里脊肉。沒想到，剛咬下去一口，就被我吐了出來。這里脊肉不但不是想象中的味道，而且還帶著一股臭臭的'怪味，這是怎么回事�。坑谑�，好奇的我決定要一探究竟。
第二天，我特地早早地起了床，來到那家早餐店。他們剛好才開門，我躲在一邊，他們也就沒看見我。這時，就聽見老板對那個店員說：“你去冰箱里把昨天的那些肉拿出來，還有雞蛋。”于是，店員就把肉從冰箱端了出來，盤里面裝的，正是里脊肉！我差點沒叫出聲來。
原來這就是里脊肉的一天，早上被端出來賣掉，要是剩的多了，就冰在冰箱里，第二天繼續(xù)拿出來賣。那些小攤小店的老板真是為了賺一點小錢連別人的健康都不管不顧的人，要換成他們，去吃那些放了一天的東西，也是不愿意的呀。真想那些干過這種事的人早點改過，為了自己也是為別人，不要圖這些小便宜，踏踏實實做生意。同時也希望同學們可以多在家里吃早餐，又健康，又有營養(yǎng)，可比在外頭好多了！
六年級作文 篇5
昨天看了一部動畫電影《我的爸爸是森林之王》。
初看這個片名，我以為是獅子王辛巴的系列電影，當看到簡介，我又以為是人猿泰山式的故事。
當我打開影片，又發(fā)現(xiàn)它不同于我之前所認為的那兩種類型。
這是一部講述親情，勱志，很暖心的電影。
故事是從一個叫亞當?shù)男∧泻㈤_始的，他是一個有著一頭蓬松發(fā)型的13歲男孩，因為頭發(fā)多，經(jīng)常被學校幾個發(fā)型酷酷的同學欺負，他們甚至把口香糖粘在亞當?shù)念^發(fā)上。
亞當?shù)膵寢屖且晃缓苡袗鄣哪赣H，我很喜歡她與孩子的相處方式，她幫亞當把那一頭蓬發(fā)剪了，可只是過了一晚上，亞當發(fā)現(xiàn)他的寸頭又變成了蓬發(fā)。他翻出了父親戴過的帽子，之后因為這個帽子他發(fā)現(xiàn)了父親還活著的事實。
原來亞當?shù)母赣H是一位有著突變基因的醫(yī)生，他的毛發(fā)生長旺盛，更有著遠古時代的`祖先們在森林里生存時的一些技巧，他被稱為大腳野人，可以和動物攀談，像猴子一樣靈敏。
影片給我很深印象的就是當亞當受傷時，父親用觸摸產(chǎn)生一種魔力讓他迅速恢復。而在影片的最后，在父親被一個無良生發(fā)商人折磨受傷時，亞當想到了這個觸摸魔力，治好了父親。
這個觸摸魔力，就是我們平時生活中的擁抱，肢體接觸吧，就像很多外國人尤其是親人之間一見面就會互相擁抱，表達愛意，親情友情愛情。
學會表達，擁抱愛自己與自己愛的人，這應該也是影片想教我們的一個道理吧。
六年級作文 篇6
我發(fā)表了一些作文到報紙上，我想當作家。
曾經(jīng)，我看過魯迅先生文章的開頭一句話“我家門前有兩棵樹，一顆是棗樹，另一顆也是棗樹”我產(chǎn)生了疑問，為什么不直接寫“我家門前有兩棵樹”？我問過很多人得到了不同的答案，有的說有什么作用來著，有的說沒用，在我請教過很多作家后，那些作家出乎意料的統(tǒng)一答案，那就是魯迅先生高興這樣寫。
有一次語文考試，我做到現(xiàn)代文閱讀的時候，我讀了讀發(fā)現(xiàn)是我的文章，我寫的文章��！哈哈，我肯定滿分！！我開始按照我當時寫的時候的思路作答，考完后覺得這次考的好。
拿到試卷第一個翻那個閱讀，出乎意料，0分�。≡趺纯赡�！我看了一下問題，中心思想是什么，我的回答是象征著人，標準答案是：敘述了母愛的偉大。我不是這么想的啊？？后面的題目也與這道題類似，我突然明白了，平時我們的學習大概是什么樣子，這使我想起了古代的八股文，這難道就是所謂的應試教育？
每天，我們那繁多的作業(yè)，都要背著厚厚的.一個書包回家，到家開始學習。所以父母也養(yǎng)成了一個習慣，那就是看你開不開心。在小時候，你開心的時候，父母就認為你沒有好好學，出入社會，你開心的工作，父母就會認為你沒有認真工作，非要擺出一幅苦大仇深的樣子你才是好好工作，好好學習了，這難道不是可悲嗎？
按照自己想要的樣子去活吧，不要在意別人的看法。
走自己的路，讓別人說去吧。
—后記
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