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關(guān)于寫一本書的六年級作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于寫一本書的六年級作文（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一本書的六年級作文1
詩歌，自幼書中見；詩人，耳邊常聽聞。今朝，思緒起于你杜甫，你依然風采卓卓，韻味悠悠。你就是我的一本書，是我要用盡一生去細細品讀的書。
你是我的一本書，我從書中讀到了你的豪情壯志。青年的你，正值“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的游子，歷時數(shù)年漫游吳越、齊趙，臉上掛滿堅定而自豪的微笑，你面對著祖國的大好河山，巍峨秀麗的五岳之一泰山，發(fā)出了：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”的誓言。你就是我的一本書，你不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，讓我佩服，讓我贊嘆：千古有志之士，你于幾人之下？
你是我的一本書，我從書中讀到了你積極的人生態(tài)度。中年的你，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的屈辱生活。在饑寒的煎熬下，你也曾想到退隱，做一個“瀟灑送日月”的巢父、許由。但你沒有回避艱苦，還是堅決走上積極的入世的道路。為實現(xiàn)自己的政治理想，奔走獻賦。你的這種積極進取的精神令我折服，讓我贊嘆：千古有志之士，你于幾人之下？
你是我的一本書，我從書中讀到了你體察人間冷暖，憂國憂民的濟世情懷。你從小就立下“致君堯舜上，再使風俗淳”的志向，但你卻生不逢時，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，仕途不順，生活窘迫，使你有更多的機會接近下層社會，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你關(guān)心民生疾苦的悲憤之語，《兵車行》“三吏”“三別”更是你見到戰(zhàn)亂給老百姓帶來無窮災難和人民忍辱負重參軍參戰(zhàn)的愛國行為，而寫下的不朽史詩�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！吟唱這足以影響我一生的詩句，我熱血沸騰，仿佛看到了一位形單影只的衰老的老人那深陷的眼眶、枯黃的面龐。
仿佛感受到了他，兼濟天下，心系蒼生的憂悶苦痛這一切不正是你儒家知識分子身上所具有的以天下為己任的社會責任感和憂患意識嗎？不正是你那顆赤誠愛國心的`最好寫照嗎？你是我的一本書，一本烙印著你那顆赤誠的憂國憂民之心的書，你對祖國的熱愛更烙印進我的心中，讓我感動，為之動容：千古愛國之士，幾人于你之上？
你杜甫，是我心中亙古不變的明珠，更是中華歷史上一顆最耀眼的繁星。無論歷史的塵埃在你身上落下了多少灰，你永遠都會散發(fā)出最亮的光。你是我的一本書，是我要用盡一生去細細品味的書，越品滋味越彌久醇香。
寫一本書的六年級作文2
從小到大，我就熱愛著舞臺。舞臺就像一個“U”形大磁鐵，灰色與紅色兩極深深地吸引著我。我總覺得，我是為舞臺而生的。
看到手機上的舞者，用汗水盡情地揮灑著自己的青春。我的心好像隨著舞曲的律動也開始跳起來。突然一個大膽的念頭，從我腦袋里蹦出來，我要去學街舞。我滿腔熱血都沸騰起來了，每晚都會傻笑著，想著自己長大后，在舞臺上直到看見比我還要小的七歲小朋友，在全國少兒街舞大賽完勝時，更加堅定了要去學街舞的信念。沒想到，爸媽竟然一口拒絕了我的請求。在我的再三要求下，他們終于無奈地答應了我。
剛到舞社，踏進大門，一見著那些為夢想而拼搏的'人兒呀，我內(nèi)心的火焰一下子被點燃了。付學費的時候，爸媽還在猶豫，前臺的老師，見我這份急切的心情和真誠的眼神，也幫著我勸說爸媽。
離上課還有一個小時，爸媽出去逛超市，約好時間來接我。前臺的老師就同我聊起天來。她說看了我剛才的眼神就知曉了一切，她以前也和我一樣，父母不讓他學跳街舞。她就偷偷跑到舞社門口看別人跳舞，結(jié)果被父母抓了個正著。在旁人的勸說下，父母終于同意她學舞，條件是年級前三十的名次不能落下。她說，她每天晚上趁父母睡著了，偷偷起床挑燈刷題，讀大學時，背著父母選了舞蹈專業(yè)聽著聽著，我熱血沸騰，上課的時候。老師見我從小學過民族舞與中國舞，舞蹈功底不錯，就把我調(diào)到成人hip—hop班，全班就我一個小師妹。前臺姐姐就格外照顧我，把我拉到最前面，每次拉筋也會輕一點。她告訴我：“我的偶像說過呀，夢想是陪我做夢的東西，不實現(xiàn)它，我會失眠吶！”
師姐，謝謝你告訴我，你就像一本書，陪我走過一段不平常的舞蹈路。
寫一本書的六年級作文3
人的一生，猶如登山遠足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當我在追求某個目標時，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書，是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來品味你，體會你，并想出辦法應對你時，我正在取得進步，走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認真地書寫，本以為可以取得一個滿意的'成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來時，我滿懷期待，但看到成績欄的那一個瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認真聽課。
你是我的一本書，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
寫一本書的六年級作文4
離離原上草，一歲一枯榮�？蓯鄣男〔�，你就是我的一本勵志書，從你身上讓我明白了堅強與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒有不顯眼，但你為大自然增添了無限生機。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
春去冬來，你年復一年，以自身的綠色裝點大地。即使寒冬來臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的.再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強意志，我被打動了。
有一次我讓哥哥帶我去放風箏。但怎么也放不起。這時，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見了你們一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過大火的烘烤，來年春天依然蓬勃生長。我想：柔弱的小草都有這樣頑強的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅持下來。
小草不但有頑強的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒有低頭，而是長得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報。
小草，你是我的一本書，一本我百讀不厭的書。從你身上，我讀出了無私奉獻，讀出了包容忍耐，讀出了堅持不懈。
寫一本書的六年級作文5
你是我的一本書，書是冰冷的，但你卻給了我溫暖，讓我獲得了堅強。
你我之間看似沉默無言，似乎我們從來沒有什么共同語言。我們幾乎每天見面，雖然似陌生人般寡淡無言，但就在你我不到兩年的共處時間里，就在你對我說過的極少的幾句話中，你徹底地改變了我。
還記得，我們開始相處時，你曾多次主動找我，主動找我聊天。但就在那幾次聊天中，我聽到最多的，竟是你對我無情的`挑剔和冰冷的諷刺。我不明白，你為什么對我這么苛刻，我的一言一行，總會被你找出一處兩處的毛病。在你面前，我覺得自己無處遁形。漸漸地，我疏離了你，變得不愿意跟你交流了。
但是，我又發(fā)現(xiàn)，背后的你，總是在幫助我。不是在同學面前說我的優(yōu)點，就是在同學面前維護我，甚至默默地幫助我。當我知道的時候，我還是不明白你為什么要這么做？
現(xiàn)在，我知道了。知道了你那時雖然話語鋒利，鋒利到讓我感到無盡的冰冷，那話語曾經(jīng)像一把把鋒利的冰凌，那么危險，那么寒冷，卻也那么閃耀，光芒萬丈。因為，我知道了，你不像他人那樣單一無趣地嘲諷我，而是諷刺之后，鼓勵我，幫助我。你就像我的良師諍友，鞭策我，激勵我�，F(xiàn)在，我終于明白了，也感受到了你內(nèi)心的那份溫柔。
我的好同伴，你就像是我的一本無字書，讓我在鞭策中學會了堅強，讓我在鼓勵中鼓足了信心，也讓我品味到了人世間的美好情義。
寫一本書的六年級作文6
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
遇見
朋友，你還記得我們是怎樣認識的嗎？那是小學二年級，我轉(zhuǎn)學到了你所讀的學校，而且和你一個班。老師讓我和一個女生同桌，誰知，我剛坐下去，她就在我臉上狠狠地抓了一下，那一下抓得啊，真疼！這時，一只拿著手絹的手向我伸來，我抬頭一看，原來是你······
感動
朋友，你還記得你是怎樣使我感動的嗎？那一次，剛上完體育課，口渴的要命，于是掏了掏口袋，準備拿錢去買水喝�？墒�，掏了半天也沒看到錢的影子，心想：糟了，錢掉了，那我不是要渴死了，救命��！站在一邊的`你，好像看出了我的心思，立即對我說了一句話：“你等著�！比缓缶统≠u鋪跑去。當我看見你手上拿著礦泉水朝我走來時，你知道嗎？我心里感動的要死。
離別
朋友，你還記得我們是怎樣分別的嗎？那一天，你對我說：“我要轉(zhuǎn)走了，我媽媽改嫁到湖北去了，我要和她一起去，再見，我會記得你的，我們永遠是好朋友。”果然，在五年級上學期開學的時候你真的沒有來。我手里拿著我近期的照片，準備是要送給你的，想讓你不要忘了我的模樣，但是。這一切都遲了······
朋友�。『湍阍谝黄�，我嘗試到了快樂；和你在一起，我感受到了溫暖；和你在一起，我懂得了什么是人世間最珍貴的友情。
寫一本書的六年級作文7
自從我降臨人世，書卷就如同影子般跟隨著我。時光的流逝沖淡了我對很多事物的“三分鐘熱度”但惟有書，我卻一直鐘愛。
在所有書中，我最愛的史書古文。古人是我的一本書。
在遇到困難時，要學會堅強。司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他在“人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛”中，毅然選擇了堅強。他廢寢忘食，終于完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大著作《史記》，我為之感嘆喝彩，喝彩一部著作橫空出世，感嘆司馬遷的堅強意志，他是我的'一本書，堅強之書。
可有人會說史書呆板，古人沒有生氣，讀多了，就味如嚼蠟。也有人說，史書就像茶，越品越有味……
像李白，被后人尊為“詩仙”，一生創(chuàng)作無數(shù)典籍，想一想，一個能脫口說出“天生我材必有用，千斤散盡還復來”的人會是一個沒有生氣的人？他
使我贊嘆敬佩，贊嘆他詩詞的精煉優(yōu)美，敬佩他的豁達樂觀，他就像我的一本書，樂觀之書。
如陶淵明，一朵不與世俗同流合污的荷花，為無數(shù)迷途知返的人指引方向，想一想，一個能吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的人會呆板嗎？他讓我歌頌仰望。歌頌他詩句的優(yōu)美，仰望他可望而不可即的純潔人格，它就如同我的一本書。純潔之書。
古人就是我的一本書，當我遇到挫折時，我拿出堅強之書，當我碰不到知音，伯樂時，我拿出樂觀之書，當我面對不良誘惑時，我拿出純潔之書。
一本書，一本古人之書，為我迷茫的人生指引方向。
寫一本書的六年級作文8
你是我的一本書，你讓我讀懂了堅強。記得小時候，我總是動不動就哭，只要一哭還不能哄，越哄越厲害，一開始你還是會哄我的，慢慢當你失去耐心后，你就開始吵我，每次都是這樣結(jié)束�？赡苁沁@樣，我從小就對你很敬畏，這也使得我脾氣很小。在小學四年級的時候，有人欺負我，我回家給你說：“要是有人再欺負你，你就罵他，罵不過就打，老師如果叫家長，我就去，絕不吵你，不怕他。”后來在有人欺負我的時候，我就學會了反抗，再往后就沒有人欺負我了。
你是我的'一本書，你讓我讀懂了感恩。原來，我們家養(yǎng)了一只兔子，當時我很小什么都不知道，剛買來一上午，我就用手提著它的耳朵玩，一開始你并沒有在意，后來你看見我提著兔子的耳朵甩它的身體，你見了慌忙的從我手中把它奪了下來，第二天我又提著兔子的耳朵玩，這次我不但甩它，還狠狠地丟在了遠處，那只兔子就犧牲在了我手里。你回家后狠狠地打了我一頓，說不能這樣對待小動物。還有一次父親節(jié)，我什么都不知道，你就和我一起動手做了張賀卡給爸爸。這兩件事讓我懂得了很多。
你是我的一本書，你讓我懂得了自己把握自己。我的成績一直不是很好，我星期天一回家你就在我耳邊嘮叨，年少的我一直不理解，但是隨著年齡的增長，我漸漸明白了你的苦心。
謝謝你媽媽，你不但給了我生命還給了我更多。
你是我的一本書。
寫一本書的六年級作文9
人的一生總有自己愛看的書籍，有人愛看童話，有人愛看寓言，有人愛看希臘神話，可我有點愛看這些，電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的'《水滸傳》。
《水滸傳》是我國最優(yōu)秀的長篇小說之一，我讀后非常喜歡書中的人物和故事。小說開始寫了魯智深，林沖、武松等人有聲有色的反抗，落草的故事。隨著故事的發(fā)展，個人行為逐漸變成有意識的抗爭。
梁山上的好漢們，“不怕官府不怕天”里成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風寨后，眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實力大增，宋江自江州上山后，中國恒頓山寨，操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，大破高唐州，踏平曾頭市，終于聚集起義相投的108位好漢，患難與共，生死相托。一同劫富濟貧，除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會有所提高。
梁山泊聚集了一伙好漢，首領(lǐng)是宋江，他們一共108個將領(lǐng)，個個武藝超群。朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊，但是派了很多次兵都失敗了。只好招安，但是幾個奸臣心懷鬼胎，再找按后沒有讓他們進程，但派他們?nèi)フ饔懛脚D。
然而，去時108員將領(lǐng)，打敗了方臘后只剩下了27員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他們毒死了，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。我愛看這本書，他讓我懂得了什么叫做義氣，什么叫做信任。
寫一本書的六年級作文10
我最喜歡的一本書——《貓武士》
一天，我在書店里買了一本書，這本書的名字叫《貓武士》。
每天晚上，爸爸媽媽都要出去散步，就丟下我一個人在家做作業(yè)。有的時候作業(yè)會很快做完，哪時我就無聊了，我買了《貓武士》后，我一做完作業(yè)它就從書架跳出來，翻開，說：“主人，無聊的話就看看我吧！”于是，我拿起《貓武士》津津有味地看了起來。有一次，我作業(yè)還沒做完，我就想看《貓武士》，我伸手去抓，《貓武士》連忙閃到一邊，說：“主人，你可不能把功課落下啊，做完作業(yè)再看吧�！�
放暑假了，老師布置一項作業(yè)：寫一本書。我想寫一本童書。寫啊寫，寫到一半，停住了，一個人在戰(zhàn)斗中犧牲了該怎么寫呢？《貓武士》在書架中搖搖晃晃，不知在干什么，我迷惑不解。我突然想起《貓武士》中的一段：沒有了藍星，整片森林都好像變了模樣在火星眼里，即使它在做寵物貓時，這兒也沒有這樣陌生過。周圍沒有一樣東西是真實的，巖石、樹木好像隨時都可能像霧一樣融化消散。死一般的沉寂就像一張大網(wǎng)覆蓋了整個森林�；鹦鞘直瘋�，周圍的一石一木仿佛都在為藍星哀悼……太好了，這段話可以用進去！我親了一口《貓武士》，又開始寫起來。
漸漸地，《貓武士》成了我最好的`朋友，它可以在我無聊的時候讓我有趣起來；又鼓勵我快點做完作業(yè)：還可以在關(guān)鍵時刻為我提供優(yōu)美片段……
寫一本書的六年級作文11
在我的記憶中，有一件事我總是忘不掉，因為它深深地教育了我。
那是去年暑假發(fā)生的事。那天，我和小伙伴們在公園玩，正當我玩得起勁時，小伙伴們一起大聲地喊：“喂，我們發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，快過來呀！”我走了過去，抬頭一看“��！我的天呀！好大的蜘蛛網(wǎng)喲！”我大叫了起來。這是一張巨型的蜘蛛網(wǎng)，足有一米寬呢！我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個戲弄它的“鬼主意”，我和伙伴們商量了一下，伙伴們都很贊成。
我們先拿出打火機點燃長棍，一邊燒網(wǎng)一邊拿長棍打蜘蛛，網(wǎng)一會就燒完了。我看著這只不知所措的蜘蛛，心兒怦怦跳，因為我想它一定會來找我“報仇”的。咦？怎么又有“絲絲”聲了？我一看，原來又是那只蜘蛛在補網(wǎng)呢！——它不想報仇！我怦怦跳的'心總算放下了。過了十幾分鐘，網(wǎng)終于補完了，我望著這只累得滿頭大汗的蜘蛛，不忍心再去破網(wǎng)了。可正在我準備離開時，一只麻雀沖破了網(wǎng)，這只蜘蛛可憐巴巴地望著這張破網(wǎng)，又織了起來……
回家后我心想：這只蜘蛛失敗了，不屈服，跌倒了，從頭干，真是百折不回呀！我遇到了一點點困難就氣餒了，難道我還不如一只蜘蛛嗎？不！我以后遇到困難一定要像蜘蛛一樣百折不回，這才是一個男子漢的表現(xiàn)。
寫一本書的六年級作文12
書籍是人類進步的階梯。一談到自控力，我相信很多人都會說自己自控力很差。控制不住情緒，控制不住吃零食，或控制不住打游戲，想要改善、進步，就得多看書。
有一本書就叫《自控力》。
紅色的三個大字，顯然易見。這可是斯坦福大學廣受歡迎的心理學課程！還真是課程，看這個書就像真的在上課一般，身臨其境。
作家是美國的凱利·麥格尼格爾，翻譯是王岑卉，是文化發(fā)展出版社出版的。
《自控力》講述了：
首先三個大問題。什么是自控力？自控如何發(fā)生作用？為何自控力如此重要？
它能幫我們認清自己的目標，增強自控力，并做出改變一生的.決定無論這個決定是減肥、管理收支、減緩壓力、克服拖延癥、成為好家長、還是找到你生活的重心。
所以翻開這本書吧，我將告訴你自控力的秘訣。
圖文結(jié)合，幾大模塊，幾周課程，天天練習，各種方法，仔細挑選，選擇最佳。你永遠想不到的破點子，在這本書里都會變?yōu)槟愠晒Φ拿丶?/p>
語言生動形象，想不到的樂趣里透露的滿滿是知識。通過各種各樣的事例來引出問題，奇葩的練習方式，讓你腦洞大開！千方百計讓你擁有自控力。
關(guān)鍵就看你怎么選擇啰～
寫一本書的六年級作文13
愛是一本書，里面畫著我和爸爸媽媽還有弟弟的笑容，寫著老師們對我的教誨，還有我和同學們的歡聲笑語。
翻開書頁，上面是媽媽溫柔的雙手，媽媽手中拿著一條濕濕的毛巾，正在輕輕的擦我的額頭。還記得那天晚上，我高燒到39度5，媽媽嚇壞了，一遍一遍的用溫水洗毛巾給我擦額頭，擦手心，還不時的問我：舒服點了嗎？我不知不覺睡著了，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的左手就在媽媽手中，她正在給我推拿，從她那疲勞的眼睛里就知道，她一直沒睡覺。媽媽看見我醒來，摸了摸我的頭，柔聲問：怎么樣了？好些了嗎？頓時，我感覺到一股溫柔的'泉水流過心頭，媽，幾點了？你快去睡覺吧。不行，體溫還挺高的，媽媽不困，你閉上眼睛繼續(xù)睡吧，我再給你推拿推拿。媽媽的手又輕又柔，不知不覺我又睡著了。當我再次醒來時，天已經(jīng)亮了，媽媽用她并不十分有力的手將我拉起來，溫溫的水，香香的稀飯，淡淡的青菜一點一點送入我的口中。
愛是一本書，一頁一頁寫滿感動，我要繼續(xù)用心書寫，在書中添加上屬于自己的篇章。
寫一本書的六年級作文14
假如給我三天光明我不斷地默念，心中震撼不已，這真是一個了不起的身殘志堅的人��！�，F(xiàn)在就讓我來好好介紹這本讓我激動不已的書吧！
著名的小說家馬克﹒吐溫曾說過：十八世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫﹒凱勒。
是的，一個不幸但又幸運的奇人！
海倫﹒凱勒《假如給我三天光明》的作者，她只擁有過19個月的光明，之后的日子里都處于黑暗之中，這是她最大的不幸。為什么說她又是幸運的呢？因為她擁有一生中最重要的愛她的家庭導師莎莉文老師，是她，讓海倫再一次燃起了生的煙火！是她，讓海倫再次對世界充滿熱情！
海倫學習說話時費了不少工夫，當她真的結(jié)結(jié)巴巴地說出天氣很暖和時我不禁感到十分佩服。做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，在她的不懈努力下，她終于實現(xiàn)了自己的'夢想，在知識的海洋里創(chuàng)造了許多人間奇跡！
我很佩服海倫那種鍥而不舍的精神，我要把她當做榜樣，好好學習，遇到困難不退縮。要正確地對待困難，每個人都會遇到困難，遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
寫一本書的六年級作文15
高爾基說過書是人類進步的階梯。書可以增長我們的知識，我們也能從書里面知道一些我們不知道的東西。我讀過很多書，但我最喜歡的一本書是最新版《十萬個為什么》里面的動物生態(tài)。
里面有許許多多好玩的知識，有：為什么有些鳥類每年都要長途地搬家；為什么大雁飛的時候常常排成一字形或者人字形等等各種各樣的為什么。其中，我最喜歡的一個為什么是：為什么企鵝能住在南極。因為企鵝的羽毛同一般的鳥類不同，它的羽柄短而寬，羽毛又細又密，呈鱗片狀。這些羽毛重疊起來，不但風吹不進，海水也浸不透，同時，企鵝的`皮下脂肪層也特別厚，這對維持體溫提供了很好的保證。
這本書里還有許許多多的小動物，如聽覺則異常發(fā)達的：蝙蝠；長跑冠軍，最大的小鳥：鴕鳥；會飛向南邊的鳥：大雁；在農(nóng)田里面的小小衛(wèi)士：青蛙；大家最最好，最最親密的好伙伴：可愛的小貓與可愛的小狗；在南極的小可愛們：企鵝；一身美麗的羽毛，又會學人們說話：鸚鵡；森林醫(yī)生：啄木鳥。
通過讀書，我學習到了更多好玩又有趣的東西，提高了我的知識又提高了我的興趣與愛好。
寫一本書的六年級作文16
昨天，我去書店看書，一進門我就被一本書吸引了，這本書名是《木偶奇遇記》。
我翻開這本書，里面的主人公是匹諾曹，他是一個神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒上學，反而逃學，為了得到馬戲團門票，把書都給賣了，他還不知道他父親在門口挨餓挨凍呢！后來他把她的'故事告訴了馬戲團團長，團長同情他，就給他4個金幣，結(jié)果被一只狐貍和貓看見了，他們用花言巧語騙走了那4個金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評，他去了：“無憂國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個月后會變成驢子。然后被馬戲團的人買過去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣給了一個漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來的時候，發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學習，尊敬師長，變成一個聽話的木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽話，仙女就把木偶變成了小我讀了這本書，我明白了我們不能騙人要認真學習，踏實做人，好人會有好報的，所以我要做個好孩子。
寫一本書的六年級作文17
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯"。多讀書，可以開闊你的視野，我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了。這就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因為這故事的詞語特別生動、優(yōu)美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落�！倍嗝赖腵語言�。∥乙槐橐槐榈刈x，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因為在面臨快要被殺時，家人急得團團轉(zhuǎn)，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂。
寫一本書的六年級作文18
一本好書，既可以引發(fā)人們的深思�！豆鸺矣枴肪褪沁@樣的一本書。剛接觸這本書時，我還不懂書中的道理，可后來，我漸漸地喜歡上了它。這本書分為幾個部分。每個部分中，都有一篇篇短小、動人的故事。
其中，有一篇文章，名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特，她從小接受了嚴格的教育。父親要求她無論做什么事，都要爭第一，絕不能落后。面對父親的嚴格要求，她以堅定的決心做好任何事，養(yǎng)成了積極進取、樂觀向上的精神。這使她于1997年擔任英國首相。
她的成長路途是艱辛的'。每一件事，她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個問題，因此十分辛苦。但她沒有放棄，依舊保持著良好的態(tài)度。正是這種態(tài)度，使她成為名人，使她成為優(yōu)秀的人。在我們身邊，有許多人都想得第一，但沒有采取行動，使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說：“放棄畢竟太容易，前進才是難題。”
《哈佛家訓》這本書激勵著我前進，讓我知道了許多感人的故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？
寫一本書的六年級作文19
這本書名叫《好孩子天天向上》，由金弦主編。其中一個故事名叫《融化的巧克力》。主人公珀西·勒巴朗·斯賓塞，簡稱斯賓塞，他是工程師，經(jīng)常帶巧克力在身上。一天，斯賓塞感覺口袋里什么東西變燙了，一看，硬邦邦的巧克力竟成了巧克力醬。他想，在公司時還好好的，為什么到了實驗室就融化了？一定和實驗室器材有關(guān)。
斯賓塞拿著巧克力在實驗室搜索，走到微波發(fā)射器旁邊，巧克力就融化了。斯賓塞又拿來一袋玉米粒，結(jié)果爆炸成了爆米花。斯賓塞高興極了，請來一些能工巧匠來幫忙把發(fā)射器改造成爐子，這樣可以制作面包、餅干。斯賓塞給它取名為爆米花加熱器，就是微波爐的`前身。
為什么推薦此書？因為書里的故事告訴我們對任何事物都要保持好奇心，書的內(nèi)容是先講個故事，然后講道理。還有，故事里有好詞好句，好句會用波浪線畫起來，好詞是紅色字體，后面還有解釋。這樣可以讓我們關(guān)注好詞佳句。同學們，看了這本書，你們不會失望的，讓我們都能像故事里的主角，一樣加油！一樣努力！
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