六年級年的作文優(yōu)秀4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!
她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的?墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎,因為她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈,還特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
小A給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的`第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑。看我們笑了,她也跟著我們大笑起來。
認(rèn)識了小A之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!
六年級年的作文 篇2
媽媽的愛就像陽光,讓我時時感受著她的溫暖?墒,我漸漸的長大了,對事情有了自己的看法,也有能力解決生活中的小事,漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過于關(guān)照了,總是擔(dān)心我做得不夠好,這讓我多少有些別扭。
比如說吧,我今年十一歲了,可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細(xì)心地擦嘴擦臉,還揪鼻子,而且在任何場合都愛這樣做。有幾次,在飛機上,吃完飯后,她都 要給我擦臉,雖然沒別人看見,但此舉讓我覺得我還是一個“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法,因為我認(rèn)為媽媽是覺得我做不好、做不對,她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀!
但是,有一件事情卻讓我改變了這個看法。
那是一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺,媽媽照例來檢查我的洗臉情況。
“用香皂洗了么?”
“用了!
“那好,讓我來好好看看……”
媽媽仔細(xì)的端詳著我的臉。突然,我覺得媽媽愣住了!霸趺戳?”我問媽媽!澳氵@里有一些很小的包,讓我仔細(xì)看看……”我根本不當(dāng)回事,心想,能有 什么事?因為我最近上火了,所以有幾個包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了,媽媽卻開口了:“你是不是過敏了,怎么這一片都是小包?”“你摸摸看,是 不是覺得有點兒癢?”我摸了一下媽媽手指住的地方,確實有點兒癢,于是我點點頭!澳闶沁^敏了,要記得明天去校醫(yī)那里看看。”媽媽囑咐道。
第二天,我按照媽媽的話來到校醫(yī)室。“校醫(yī),我的.臉上有一點癢,您看看,我是不是過敏了?”校醫(yī)檢查了一遍肯定地說沒有過敏。“那我媽媽為什么說我 臉上有因過敏而造成的小包呢?”校醫(yī)又仔細(xì)地看了看,接著,臉上露出驚訝的表情。“你媽媽是醫(yī)生嗎?”“不是,您為什么會這樣問呢?”“這過敏的痕跡很 小,是很難發(fā)現(xiàn)的,你媽媽可真細(xì)心哪!”
離開了校醫(yī)室,我突然有些后悔,后悔我曾經(jīng)沒能正確的理解來自媽媽的愛,但我很慶幸,慶幸我有這樣一個愛我,把我照顧得無微不至的母親。
六年級年的作文 篇3
我有一個好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺極了,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好,別看他胖,卻跑得飛快,題球也不錯,十足一個體育健將。
張都是我們班的'中隊長,也是數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時而臉色嚴(yán)肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。
張都就是這么一個刻苦,認(rèn)真的人,他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說,我怎能不愿意和他在一起呢?
六年級年的作文 篇4
花再美麗,總有凋謝的時候;樹再壯大,總有蒼老的時候;人再親近,總有離開的時候。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。”聽著這首朋友,讓我不禁想起了如今的生活。
聽著他們說的每一句話,什么有福同享有難同當(dāng);什么有我在呢,我們一起面對,什么我們手拉手,一起走誰若背叛誰是狗。呵呵,也許,是我們太過年少,把一切都想得太過天真,因為即使是朋友也有離開的時候。
小學(xué)的時候,我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴,有糖一起吃有游戲一起做,可是,升入初中以后,那些所謂的朋友呢?也許是連招呼也不打了,也許是形同陌路了,就這樣,朋友在無形中離開了。
初中的時候,我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌挘f一些不能告訴父母和老師的秘密,可是,初中畢業(yè)后,那些所謂的朋友呢?也許是不如同一所校園,結(jié)識新的朋友了;也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了,就這樣,朋友在視野中消失了。
高中的時候,我們所謂的.朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí),討論討論生活,討論討論未來,可是高中畢業(yè)后,那些所謂的朋友呢?有的步入社會,有的去了其他城市。就這樣,朋友在生活中離開了。
步入社會的時候,回頭望向走過的路,那些所謂的朋友呢?呵呵,都離開了,帶著那些承諾離開了。
歌,依然在耳邊唱著,是啊:“朋友一生一起走,那些日子不再有!迸笥,總有離開的時候。
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