有關(guān)六年級作文匯總8篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
父母對我們的愛是無窮無盡的,就連一次出行,每次上學,甚至一個動作,父母對我們真是無微不知。
每天我上學都要騎自行車,而且那時天還很黑,我覺得沒有什么的,但媽媽爸爸可著急了,騎車時要向右行,要看著車點,天黑要不要拿手電啊,要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點啊。
一次旅行中,因為去的地方比較遠,我又拿了個小包子,早上剛要走,媽媽見了,趕快把我的.包拿過來,把柜子打開了,掏出了衣服,后來又給我買了許多水果和吃的,全給我裝了起來,我說不用拿著莫多,但媽媽不聽又給我裝了許多,又把手機給了我,說有是打電話。我說姐姐又不用,但媽媽還是個我裝上了,終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱,媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了,一看是媽媽啊,問這問那掛了之后。不過10分鐘又是媽媽個我打了電話,這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次,媽媽的心好像飛了過來,時刻牽掛我。
父母對我們雖然很嘮叨,但我們也不要怨父母,我們是他們生的要多為父母想一想?蓱z天下父母心。假如一個父母的兒女死了,那個父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。
六年級作文 篇2
如果生命可以延續(xù)我想郝雪峰已經(jīng)成了一名出色的律師,用他那天馬行空的思想攪亂著我們的每一次聚會,讓我們多一個人可以埋汰,多一個人可以打乒乓球,多一個人的歡笑。
如果生命可以延續(xù)我會請老曹吃一頓飯,欠他已久的那頓飯,我想其它的人都不會知道這個秘密,也不會知道我辭職時他為何請我們吃的那頓飯的由來,包括總經(jīng)理。我可能會一直欠著了...給我留下了永久的遺憾。
如果生命可以延續(xù),我想我們活在世上會少一種痛苦,多一種歡笑...
又是這樣的一個冬天;又是這樣一個正月十五的前夕;又是一個突如其來的噩耗...雖然你們都瞞著我但是我就還是知道,因為我是有智商的,別想瞞我,哼!~我可能沒有那么難過,也許只有一點點難過,并不是我的冷漠,而是郝雪峰的`離去讓我知道眼淚換不來他的生命,換不來我們的任何希望與期許。我們只能靜靜地看著他們離去,所以我們只能珍惜自己的一切讓身邊的人不再因為我們的離去而再次難過和傷心。
堅強的人是不會這么輕易被打敗的,我堅信。你們會和我一樣堅強!~
六年級作文 篇3
"還有閏土,他每到我家來時,總問起你,很想見你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來了。"
這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
這少年便是閏土。我認識他時,也不過十多歲,離現(xiàn)在將有三十年了;那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月(我們這里給人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長工;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定人家做工的稱忙月),忙不過來,他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我的父親允許了;我也很高興,因為我早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀,閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。
我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。
我們那時候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西。
第二日,我便要他捕鳥。他說:
"這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……"
我于是又很盼望下雪。
閏土又對我說:
"現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。"
"管賊嗎?"
"不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮底下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……"
我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
"他不咬人么?"
"有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這牲畜很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……"
我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的`貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
"我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……"
阿!閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
可惜正月過去了,閏土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。
六年級作文 篇4
這座城市,整個充滿了污垢,喧囂,還有死亡的氣息。那么陰森,那么可怕。我無從起步,更不敢退后。因為,它那么那么的不熟悉,竟使我有一種窒息的感覺。
我們美麗的地球家園,被我們毀壞的破爛不堪,烏煙瘴氣。還有我們最親密的朋友,它們曾經(jīng)那么歡樂,他們一樣是地球的守望者,它們同樣有著生命,它們有感情,他們有家庭。它們知道痛楚,它們明白眼淚?墒,為什么那些狠心的人們要將它們的美麗家庭拆散,在它們的心中永遠留下陰霾,讓他們對人們,既是痛恨,又是懼怕。我看著那些滅絕動物的墓地,整整齊齊的排列著,一眼都不能看個完整,我的心震撼了,這是我們的朋友,我們大家的朋友。它們竟然是被自己的朋友給屠殺,然后,毀滅在這個它最愛的地球上啊。
我希望可以有一扇哆啦A夢的任意門,帶我回到幾億年前,那時候的地球是多么美麗,一片生機勃勃的綠色,動物遍地歡笑。哪里,不會有污水,不會有墳墓,不會有種種種種現(xiàn)在的災難。而那些,被現(xiàn)在的人們給“創(chuàng)造”出來,人們竟然還是依然沒有察覺。繼續(xù)肆無忌憚的毀滅。
我多么想遠離那些喧囂,看看地球媽媽曾經(jīng)的風采,曾經(jīng)的微笑。
如今,嘈雜的汽笛聲總是在我們的耳邊繚繞,卻聽不見更多的動物的.歡笑,他們?nèi)ツ睦锪四,他們在人們的餐桌上,它們用一臉痛苦的表情在哪里,被人們盡情的撕扯身軀。我想,它們的爸爸媽媽知道了一定是好心痛,但,或許他們的父母也沒有逃過這種厄運。
沒有會明白,沒有人會醒悟,他們依舊望著桌上那一盤盤美食高興地笑著,可他們不知道,那美食的身后,是一個家?刹豢梢裕屛覀兇┰侥瞧鷩,跨過那扇門,直至我們看到那片美麗。
人類啊,如果你們不想在今后的干枯世界里死去,那么,就請大家,一起來愛護我們的地球,愛護我們的同胞!
六年級作文 篇5
我是書包,我是一個快樂而悲傷的書包。為什么呢?請聽我細細道來。
我“出生”之后,就一直被掛在商店的最高處。那一天,我睜開朦朧的睡眼,就感到身體急劇降落下去。我想:地震了嗎?仔細一睜眼,才知道那是店主把我摘了下來。我看見了一個人雙手拿起我,并用眼睛注視著我說:這個書包真好看!懊媲坝幸幻骁R子,我通過鏡子知道了自己長了一個什么的樣子:迷彩書包。只見那個人拿出了七十九元錢給了店主,我心中不禁驚呼:我竟然值這么多錢!于是在我的.字典里,又多了一個詞——就是小主人。
在以后的一段時間里,小主人成了我生活中不可缺少的一個成員。他還定期為我“洗澡”——每周五回來了就為我“洗澡”,上學時再背著我去學校。
那時的我好開心,天天陪伴著小主人上下學?墒,好景不長,我……
隨著小主人一天天長大,他越來越不愛護我了。他天天拿著我打鬧,掃地時拿我當盾牌。最讓我忘不了的是那一次……
那一天,小主人背著我又向?qū)W校走去。到了教室,小主人就把我向桌子上上放,就坐在桌子上和別人談了起來。說到了書包,同學們都對小主人說:“你的書包是百年古董了吧!闭f完他們便哈哈大笑起來。小主人漲紅了臉,說:“有什么了不起的?大不了我不要了!”說完了就把我身體里面的書掏了出來,把我扔到了地上,并踩了兩腳,又把我撿起來扔到了一個垃圾桶里。小主人笑呵呵地對他的同學們說:“怎么樣?我回家再買一個新的。”我不禁在垃圾桶里流下了傷心的眼淚。我在里面待了很長時間,終于,一輛垃圾車把我?guī)У搅死牙,我向四周環(huán)望,忽然看見了幾個刺眼的大字:廢品處理站。我不禁想:我竟然成了一個廢品!于是我盼望著那個“廢品處理站”能將我處理了。終于有一天,輪到我被處理了,那個機器把我拆分、沖洗、縫合。我又成了一個新的書包!我現(xiàn)在還在那家店里。我期盼著一個能好好愛護我的人買下我?墒怯幸惶欤覅s又看見了那個我“前世”的小主人又來了,并把他那根小小的食指指向了我,我心里驚呼:不……
我的生活又變得那樣枯燥、乏味……
六年級作文 篇6
告訴你一個秘密,我有一個生死相依的好朋友,他的名字叫書。
媽媽沒什么文化,但他卻深知學問的重要性。他明白“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”道理,因此很小的時候他就很重視我的學習。
記得一次過生日,媽媽送給我了兩本作文書,說是提高作文水平的。我非常喜歡這兩本書,每天都要讀個幾篇文章,后來我漸漸覺得沒意思了,感覺用處不大?墒怯幸淮握Z文考試,寫作文的時候我爸當時看到的好詞好句都用上了,老是覺得我寫的特別好,竟然得了滿分。當老師把我的作文當范文,我嘗到了讀書的甜頭。
上三年級的時候,有次作文課,老師讓以新建的蘑菇亭為題寫作文。我從蘑菇亭的外形、構(gòu)造、顏色三方面,回想以前描寫這方面的.好詞佳句。結(jié)果我的《蘑菇亭》又在全班亮相,我當時高興的無法形容。
現(xiàn)在,我不但讀了作文書和童話書,還讀了歷史書和許多的名著。想起看書,我現(xiàn)在在家里可是一個小書迷。為了看書,還鬧出不少的笑話呢。
六年級作文 篇7
鄉(xiāng)下的秋,樸素簡單,但卻不失美麗。
它的清晨,也是干凈的。如果早起,推開房門,秋天涼絲絲的風兒迎面吹來,令人舒暢。而鄉(xiāng)間清新、帶著些許泥土與青草香味兒的空氣,一股腦鉆進鼻子里,更令人神清氣爽。轉(zhuǎn)頭,透過那舊舊的圍欄,一片高高的山,被牛奶似的霧氣籠著,宛如披上了潔白的頭紗。漸漸的,太陽從山后悄悄探出來,頓時,如啟動了什么機關(guān),到處都灑滿了金子一樣的'陽光。
在鄉(xiāng)下的秋,中午也不是那么熱烈,陽光淡淡的。盡管太陽站在頭頂,也依然能感到?jīng)鰶龅娘L。在陽光下的楓樹,閃著光,紅色、黃色、金色的落葉,一片接一片飄往大地懷抱。我喜歡跑到落葉積得很厚的地方,把腳踩上去,這時,被曬得干枯的葉兒,會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像在歌唱著。歌唱著什么呢?也許,是秋天的歌謠吧。
秋天的日落,是最美的。晚霞的籠罩下,即將成熟的瓜果蔬菜,都在興高采烈的用夕陽涂抹自己的臉蛋。天邊,飛來了一群雁,它們向著遠方的白云兒,慢慢地飛著……日已落,夜幕降臨,天上繁星點點,似孩子好奇的大眼睛,眨著。
鄉(xiāng)間的秋,多美。簡簡單單、平平淡淡,沒有任何猜忌。
六年級作文 篇8
那天的下午,太陽像一個熊熊燃燒的火球,高高地掛在天空。下課鈴響了,老師吩咐我和黎梓揚去門衛(wèi)室搬一個裝著教學用具的箱子。
我和他來到了門衛(wèi)室,拿了箱子,便準備回教室?晌覀z剛搬起箱子,便有點后悔了,后悔不該毫不猶豫地接受這個任務。因為這個箱子重得像座山似的,單憑我們倆的.力量根本無法搬動,可是搬救兵的話也太丟臉了,我們只好兩個人一起用力搬。我們用盡全力搬起箱子,一步一步吃力地走到樓梯口,可不料才走了十幾米,便已經(jīng)筋疲力盡了。我們一不小心,把箱子摔到了地上,我們立刻把它捧了起來,繼續(xù)走。刺眼的陽光讓人睜不開眼睛,我們累極了,仿佛全身都要垮了。終于,我們到達樓梯口了,我們擦擦汗,準備往上沖刺?砂嵯渥由蠘翘菔羌嗖钍拢覄傋吡藥撞奖阋蚋簧贤槎O倒了,還把箱子也掉到地上了。我很擔心黎梓揚會嘲笑我,可他只是伸起手拉了我起來,說:“沒事吧?”“嗯。”我們撿起箱子,繼續(xù)上樓梯。只見黎梓揚額頭上流著豆大的汗珠,很明顯,他比我還累,可他仍然用力地撐起箱子,我很慚愧,也加倍用力,和他一起努力。
終于,在我們的努力下,我們終于把箱子搬回了教室。我們倆相對著望了一下,都笑了。
至今,我都無法忘懷在我摔倒時黎梓揚拉我起來的那一幕,我們之間深厚的情誼也許就是那時候建立起來的吧。
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