六年級(jí)作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在世界的某個(gè)角落曾有一棵松樹(shù)，一棵承載著女孩夢(mèng)想的樹(shù)，每天清晨都有一個(gè)嬌小的身影在為它澆水，慢慢的'它好像有了靈性。
他懂得了什么是愛(ài)，那是人世間最純潔神圣的東西。它對(duì)女孩十分感激因?yàn)槭撬屗靼赘卸�，四季輪回�?dāng)它下定決心要報(bào)答女孩時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)讓它痛心的消息——女孩去天堂了。那個(gè)傳說(shuō)中很美的地方，在那一天它竟留下了一滴眼淚，它慢慢發(fā)現(xiàn)它雖不足百歲可以能化成人形，這可能是上帝的恩惠吧！但它寧可不要這恩惠，它只相伴在女孩身邊，聽(tīng)她再說(shuō)一遍故事，再唱一次歡歌，再吹一次樹(shù)葉，可這些已成了幻想。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)一百歲了是松家族的驕傲。突然有一天一個(gè)女孩，出現(xiàn)在它面前和那女孩一樣的面孔，讓他驚喜的發(fā)狂，可當(dāng)它去叫她的時(shí)候，那一轉(zhuǎn)身的冰冷氣質(zhì)讓它絕望，是啊她已經(jīng)走了不可能再回來(lái)了，它一遍一遍的安慰自己�？僧�(dāng)利箭射向她時(shí)它竟奮不顧身的擋下了。那一秒在那女孩懷里，它感到了溫暖，女孩抱著他一揮手將敵人殺死了�？粗磳⑺劳雠⒌男耐戳似饋�(lái)，前世的記憶如流水涌進(jìn)她的腦海。她不禁將它抱得更緊，它竟說(shuō)出一句：“來(lái)世我愿與你在一起，主人小姐�！闭f(shuō)著它化成了碎片，從不懂得流淚的她竟然流下了眼淚，大聲喊道：“我叫莉莉安，彭淶你記住�！闭f(shuō)著天空竟出現(xiàn)了太陽(yáng)，多么溫暖的太陽(yáng)��！好像彭淶在安慰她，一束光線竟照在她身上，她竟換上了冰雪禮裙，成了下一代冰雪女王，也許是上帝在給她機(jī)會(huì)尋找它吧！但無(wú)論如何只要能找到它她愿付出一切。
六年級(jí)作文 篇2
20xx年的4月1日，愚人節(jié)。一聲響亮的啼哭回蕩在產(chǎn)房里，“生了！生了！”“男的女的？”“男孩�！薄斑祝坎皇恰薄肮�！愚人節(jié)快樂(lè)！”
于是乎，超過(guò)預(yù)產(chǎn)期的我，因?yàn)椴幌氤鋈ツ敲纯�，陰差�?yáng)錯(cuò)地撞了個(gè)愚人節(jié)生日，無(wú)怪，現(xiàn)在總覺(jué)得自個(gè)傻哈哈的！
因了父母的緣故，我長(zhǎng)得又白凈又高挑。腦袋后方頭發(fā)松松地扎成一束馬尾。眼睛挺大，不樂(lè)意時(shí)常會(huì)半瞇著盯人，美名其曰：那樣聚光，有“殺傷力”！遺憾的是，我的鼻梁卻塌得不像話，硬給一個(gè)漂亮的'小姑娘減少了不少分。
我酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有書(shū)時(shí)一天能忍，二天郁悶，到三天就要拍案而起沖出房門了。為了書(shū)，我還常和姨娘“斗智斗勇”呢！
那時(shí)，姨娘家的書(shū)盡被我“啃”完。
可我總想淘到新書(shū)……
我眼珠一轉(zhuǎn)，微微一笑——
只是書(shū)罷了，怎的要我如此大費(fèi)周章？哎，那是因?yàn)槲业哪繕?biāo)是電腦、手機(jī)——可那里才有“啃”之不盡的書(shū)啊！
于是，我采取了周旋戰(zhàn)術(shù)——趁姨娘不注意，抓起手機(jī)便埋頭苦讀；姨娘一來(lái)，丟下手機(jī)逃之夭夭；姨娘再走，我便繼續(xù)看。但很快，我就發(fā)現(xiàn)如此成本太高，讓我的小心臟常受損不說(shuō)，還不盡興，太虧了！
于是我靈機(jī)一動(dòng)，又生一計(jì)。
每次去陳福記吃飯時(shí)，我都先走一步——因?yàn)橐棠飼?huì)忙碌很久。只要先走一步，我就能蹭店老板的手機(jī)或電腦，每回起碼能看四五章。但這機(jī)會(huì)太少，也不大可取。
唉，為了我心愛(ài)的書(shū)，我可犧牲了不少腦細(xì)胞，這讓本就傻乎乎的我情何以堪！誰(shuí)有良策？能否助我？
哦，對(duì)了，我叫鐘樂(lè)！家住全南，別忘記了哦！
六年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我和姐姐去冰雪世界玩。
我們剛出家門，天就下起雨來(lái)，可是無(wú)論怎樣的天氣也擋不住我們?nèi)ケ┦澜绲牟椒�。我們騎著自行車不一會(huì)兒就到了目的地。
在我的想象中，冰雪世界應(yīng)該是由冰建成的一座城堡，里面會(huì)非常冷。到了那里，我們被要求穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽絨衣、厚厚的棉靴，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后，我們進(jìn)入了一個(gè)酷似冰柜的房間。進(jìn)房間一看，里面的布置果真和我想的一樣，有用冰建起來(lái)的城堡，用冰建起來(lái)的滑梯，用冰做的桌子、椅子、馬車……什么都是用冰做的。有些物品還是用彩色的冰做的，底部用燈光一打，漂亮極了。
一進(jìn)門就可以看到一個(gè)小型滑梯，這是最有趣也是最吸引我的地方，拿著滑板我和姐姐跑上跑下玩了很多遍。
沒(méi)想到更精彩的還在后面，冰雪世界有一個(gè)幾乎繞了房子一圈的巨型滑梯，滑梯周圍還有企鵝、猛犸象的冰雕，周圍配上很多彩色的`燈，漂亮極了。我和姐姐在那里玩瘋了，媽媽只能淪為“服務(wù)員”，一次又一次地給我們排隊(duì)。
我們還在冰雪世界里玩打雪仗、堆雪人的游戲，那里的雪和冬天下的雪別無(wú)兩樣。我們的手被凍僵了，鞋子里也進(jìn)了雪，我們大聲地喊：“好冰呀！好冰呀！”可玩耍的勁頭絲毫沒(méi)有減弱。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了冰雪世界，冰雪世界真好玩！
六年級(jí)作文 篇4
在我家門前的一片空地上，生長(zhǎng)著許許多多的野菊花，我非常喜歡這不起眼的小花。
從遠(yuǎn)處看，門前的空地上象鋪了一地金子。走近一看，這些小菊花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，又像一把把小傘。把這片空地裝扮的格外漂亮。野菊花的莖是一節(jié)一節(jié)的，莖的下半部分大多是翠綠的，上半部分呈紫色。它翠綠的葉子均勻地長(zhǎng)在莖的兩邊，葉柄和葉脈非常清晰，摸上去軟軟的，可舒服呢！
在莖的頂端，開(kāi)滿了許許多多的小花，中間是金黃色的花蕊，周圍金黃色的花瓣手拉手，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。有的.花獨(dú)立在那兒，好像在炫耀自己的美，有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。有的圍坐在一起，好像在說(shuō)悄悄話，我湊過(guò)去，聞了聞，一股清香沁入了我心里，讓我感到神清氣爽，最有趣的是小花們都彎著腰，好像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)拂過(guò)，簇簇花兒不停地向人們點(diǎn)頭。
野菊花的生命力很頑強(qiáng)，在陡峭的山峰上、堅(jiān)硬的石縫里，我們都能看到它的身影。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
我愛(ài)它的頑強(qiáng)、愛(ài)它的樸素，我也愿意做一株在風(fēng)雨中不屈不撓的野菊花。
六年級(jí)作文 篇5
冬日。一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，照在我們的臉上、身上，更照在我們的心里。
那年，我6歲。當(dāng)雪降臨大地后的第二天，我叫來(lái)好伙伴——王子廉一起堆雪人，打雪仗。
弟弟還小，4歲，但也知道把雪抓成一團(tuán)向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，然后蹦蹦跳跳的跑開(kāi)。為了照顧弟弟，我和王子廉決定只玩打雪仗，而且到雪多，人少的地方去玩。
“嗯，這兒不錯(cuò)，雪多，人少。怎么樣？王子廉？”我問(wèn)道�！皁k！”
我們一會(huì)兒在雪地上做游戲，一會(huì)兒在雪地上打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
我們光顧著玩，竟然忘記了這里是一個(gè)正在裝修的幼兒園！今天沒(méi)有人來(lái)裝修，地上很有可能有“炸彈”（被雪覆蓋的碎玻璃片）！
在雪地里走著走著，我們的.鞋子、襪子全濕了，王子廉提議道：“不如咱把鞋子，襪子脫了，光著腳玩吧！”“啊？”我有點(diǎn)兒遲疑：“會(huì)感冒的吧……”“感冒算什么，”王子廉自豪地說(shuō)：“我還曾經(jīng)在冬天去河邊游泳過(guò)呢！”“嗯，好吧�！�
弟弟見(jiàn)我們脫鞋，也嚷嚷著要脫鞋。我們脫了鞋子后，又開(kāi)心的打起雪仗來(lái)。
“哎呦！哎呦！”是誰(shuí)在叫呢？我和王子廉兩人匆匆趕到呼叫聲發(fā)出的地點(diǎn)，定睛一看，原來(lái)是弟弟！只見(jiàn)他痛苦的抓著左腳，不停地叫喚。
“呀！是玻璃！”王子廉叫道。弟弟的腳上插著一塊碎玻璃片！
“怎么辦。去醫(yī)院？可弟弟現(xiàn)在不能走路啊……”我焦急的說(shuō)。“嗯——嘗試著背一下看看吧！”王子廉冷靜地說(shuō)�！拔�，我力氣太小了，背不動(dòng)……”我沮喪地說(shuō)�！拔襾�(lái)！”王子廉說(shuō)道�！澳�？”我不可思議地看著她。王子廉又瘦又小，力氣也不怎么大，怎么背得動(dòng)弟弟？
只見(jiàn)她一拉袖子，蹲下去，吃力的把弟弟扶起，又艱難的把弟弟背上來(lái)，緩緩的站起，確認(rèn)自己背穩(wěn)了，才一步一步慢慢的往外走。快背不動(dòng)時(shí)，王子廉便會(huì)咬咬牙，說(shuō)道：“我可以！”
弟弟的傷好了，又能活蹦亂跳了。王子廉看了，心里挺高興。我們又來(lái)到幼兒園，看著雪地一起大笑起來(lái)。這時(shí)，一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，照在我們的臉上、身上，也照在我們的心里。這件事，就如我冬日里的一絲暖陽(yáng)，一想起它，我的心里就會(huì)暖暖的。
六年級(jí)作文 篇6
友誼——
一股神奇的力量
一種奇特的情感
一件奇妙的東西
是每個(gè)生物有權(quán)利去爭(zhēng)取和享有的
但友誼到底是什么呢？
友誼
在黑暗之中
如同一盞明亮明亮的燈
陪伴著我走向光明
友誼
在風(fēng)雨之中
如同一把碩大碩大的傘
遮擋著我走向有晴天
友誼
在冰雪之中
如同一件溫暖溫暖的火苗
照耀著我去擁抱陽(yáng)光
友誼如同雪
純潔
無(wú)暇
但友誼怎會(huì)向雪那樣冷呢？
友誼如同花
美麗
多姿
但友誼怎會(huì)向花那樣招搖呢？
友誼如同竹
堅(jiān)韌
勇敢
但友誼怎會(huì)向竹那樣直板呢？
友誼像水吧
透明
干凈
但友誼怎會(huì)向水那樣多變呢？
那友誼是什么呢？
或許友誼就是友誼
友誼根本沒(méi)有定義
友誼絕對(duì)不是公式
真正的友誼比愛(ài)情更偉大
真正的友誼比親情更無(wú)私
真正的友誼比淚水更真摯
真正的友誼比笑容更甜美
真正的友誼比海水更深湛
真正的友誼比天空更遼闊
真正的友誼比春風(fēng)更清涼
真正的.友誼比陽(yáng)光更爛漫
有人說(shuō)友誼就是朋友
有人說(shuō)友誼就是相識(shí)
有人說(shuō)友誼就是相遇
還有人說(shuō)——
友誼就是回眸一笑
其實(shí)
不用再說(shuō)些什么
擁有了友誼才會(huì)知道友誼的秘密
真正的朋友才會(huì)知道友誼的真諦……
六年級(jí)作文 篇7
春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三月的春天真是美麗無(wú)比，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著大地，剛剛出門的我便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我站在村東頭，陣陣花香撲入鼻孔，聲聲悅耳的鳥(niǎo)叫聲縈繞耳畔。我看見(jiàn)花兒在向我微笑，風(fēng)兒在呼呼地吹著，好似在呼喚著我的名字。風(fēng)兒一吹，那一棵棵聳立在小路兩旁的大楊樹(shù)，也好似一個(gè)個(gè)多年未見(jiàn)的`親人在向我招手。他們好像為我舉辦了一個(gè)隆重的歡迎儀式。
突然，我好像看到了春天裊娜的身姿，她微笑著，我好像感受到她正用手撫摸著我的全身，讓我與那春風(fēng)“親吻”。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，照耀著大地，頓時(shí)，舒適的感覺(jué)襲上心頭。
天漸漸黑了，只聽(tīng)見(jiàn)河邊的蛤蟆，隱藏在田野里草叢中的蟈蟈的叫聲，還有風(fēng)兒撫摸著楊樹(shù)發(fā)出的“嘩嘩嘩”……我躺在半高不高的田野里，突然，春風(fēng)來(lái)了，吹拂著小麥，那嫩綠的小麥像按摩師似的，著急忙慌地為我免費(fèi)按摩。
春天，她悄悄地來(lái)了，和我邂逅在美麗的田野，因?yàn)樗牡絹?lái)，給我們的生活增添了神秘的美感。
“春天！謝謝你的到來(lái)，謝謝你的美麗，謝謝您讓我與你一見(jiàn)�！�
“我只是把自己美麗的一面展現(xiàn)給了大家！”風(fēng)呼呼地吹著，好似春天的回答。
六年級(jí)作文 篇8
我心中的祖國(guó)是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖國(guó)的歌，有恥辱，有悲壯，有奮斗的足跡，也有不屈的精神。祖國(guó)的歌千姿百態(tài)，昂揚(yáng)而激人奮發(fā)，她的歌聲中，講述著那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事……詹天佑，便是這些歌中的一部分。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。相信曾在這段鐵路上坐過(guò)火車的同學(xué)都知道，這一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)自己的鐵路的中國(guó)，怎么可能成功的修筑這一段鐵路呢？然而，詹天佑卻做到了，沒(méi)錯(cuò)，就是詹天佑，一位中國(guó)的'工程師，他做到了！懷著激動(dòng)的心情，中國(guó)終于開(kāi)始奮起了，中國(guó)終于開(kāi)始回?fù)袅耍袊?guó)終于開(kāi)始向全世界宣布：我們不再是被你們踩在腳下的人了！
細(xì)細(xì)品味著《詹天佑》這篇課文，我又想起了劉胡蘭。1947年春天，毛澤東同志為他親筆題詞：生的偉大，死的光榮。8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員，高度評(píng)價(jià)了她短暫而光輝的一生。劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，年僅15歲的她在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的的革命教育深入千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民心中的結(jié)果。
詹天佑和劉胡蘭，也許他們只是普通人，但他們卻因?yàn)樽隽瞬黄胀ǖ氖露兊门c眾不同。我想到了自己，我不必與眾不同，我也不必做出驚天動(dòng)地的事來(lái)。我只是一個(gè)小學(xué)生，我沒(méi)有詹天佑的智慧，也沒(méi)有劉胡蘭的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。學(xué)習(xí)，算是愛(ài)國(guó)；尊老愛(ài)幼，算是愛(ài)國(guó)；心里時(shí)刻裝著祖國(guó)，也算是愛(ài)國(guó)……愛(ài)國(guó)，可以有很多種方式表達(dá)，只是我們不知道罷了。
在心里一遍一遍的唱著這一首首祖國(guó)的歌，回想著祖國(guó)的歷史，這些革命先烈譜寫(xiě)的歌永遠(yuǎn)在我們心中。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！我驕傲，我是中國(guó)人！
六年級(jí)作文 篇9
梅花是我們中國(guó)的象征，也是我們中國(guó)人的象征。
梅花象征著我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神。別的花有的只在春天開(kāi)花，和夏天開(kāi)花。但梅花不相同。梅花在冬天的時(shí)候是開(kāi)得最美的時(shí)候。梅花像我們?nèi)艘粯�，在越�?jiān)難的環(huán)境下長(zhǎng)得越好。梅花非常的能吃苦耐勞，我們?nèi)嘶钪惨艹钥嗄蛣凇?/p>
梅花為什么能成為我們中國(guó)的象征呢？因?yàn)槊坊ê臀覀冎袊?guó)人非常的像，而且梅花不像牡丹一樣只是長(zhǎng)得好看美麗。而是像蓮一樣是君子，還是荷花一樣的潔身自愛(ài)，“出淤泥而不染小學(xué)生作文，濯清漣而不妖嗎�！边�有梅花在中國(guó)在代就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在古代中國(guó)花文化中梅花是最有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)的題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的`圖案和紋飾和造型，還有衣著上的裝飾。
梅花是至高無(wú)尚的，梅花品德兼優(yōu)，不像有的花雖然美麗但品德不好。梅花沒(méi)有很多人喜愛(ài)，牡丹確有很多人喜歡�，F(xiàn)在的人都只喜歡金錢。有的人連國(guó)家的利益都放棄，來(lái)謀取自己的利益。梅花是我們中國(guó)人都應(yīng)該喜愛(ài)的，梅花是我們看重的。俗話說(shuō)：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円衩坊ㄒ粯拥念B強(qiáng)，要像梅花一樣的磨練自己的意志。不要小瞧自己和嫉妒別人，要像梅花一樣大雨過(guò)后總會(huì)有天晴的時(shí)候，要相信自己。
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