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        • 讓座六年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-23 07:29:45 六年級(jí)作文 我要投稿

          讓座六年級(jí)作文

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讓座六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          讓座六年級(jí)作文

          讓座六年級(jí)作文1

            生活中,一種謙讓的禮貌是不可缺少的,往往一件微不足道的小事就能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。

            一個(gè)下午,我和媽媽到百貨大樓去購(gòu)物。我們上了車,車上一個(gè)空位都沒(méi)有,我們只好站著。在我前邊坐著一位阿姨,腿上還坐著一個(gè)約莫四、五歲的小男孩,看上去很是乖巧。他們旁邊坐著滿頭銀絲的大爺。

            就在我四處打量時(shí),車又到了一站。這時(shí),上來(lái)一個(gè)高個(gè)子的年輕人。一上車,他就拿出一本磚頭厚的科技書(shū),旁若無(wú)人地看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒,又沉思了一會(huì)兒,忽而嘴角露出一絲微笑,接著又如饑似渴地閱讀,那求知的樣子真像干涸的小苗遇到春雨,又像餓極了的小牛闖進(jìn)菜園子。

            這時(shí),汽車突然來(lái)了個(gè)急剎車,他一下子退了好幾步,踉踉蹌蹌,差點(diǎn)兒跌倒。剛站穩(wěn),他又急忙捧起書(shū),好像什么事也沒(méi)有過(guò)一樣。我前邊那位大爺立刻站了起來(lái),微笑著拍拍年輕人的肩膀,指著自己的座位說(shuō):“年輕人,來(lái),你坐下看吧!蹦锹曇簦茄凵,都流露著無(wú)限的關(guān)心。年輕人先是一愣,又看了看老大爺,這才回過(guò)神來(lái),忙忙推辭:“不,大爺,您年紀(jì)大,還是您坐!眱扇送谱屃诵“胩欤@時(shí),旁邊的'小男孩怯生生地說(shuō):“媽媽,我們不老,又沒(méi)看書(shū)還是我們把座位讓給叔叔吧!彼B忙拉了拉媽媽的手,媽媽也答應(yīng)了。大家都笑了。一位中年人說(shuō)他要下車,把年輕人拉到自己的位置上,才結(jié)束了這場(chǎng)“讓座”。

            這些素不相識(shí)的乘客讓我感動(dòng),一個(gè)小小的座位不僅體現(xiàn)了人與人之間的禮讓,更顯示了社會(huì)的和諧。

          讓座六年級(jí)作文2

            在我們生活中,有時(shí)候我們?yōu)閯e人做的事情覺(jué)得就只是微不足道而已,但卻是被我們幫助的人心中的溫暖,是一道彩虹,是一束陽(yáng)光。

            記得有一次,我出去玩,在公交車上,有一位肩搭著一個(gè)袋子,里面不知裝著什么,穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲,身上還有一股濃濃的不知什么味道,我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧?!?估計(jì)是來(lái)城里在自己的兒女的吧,探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了,他們得站著,由于他們的行李多,并且他們都很老了,站著搖搖晃晃的,就像喝醉酒的.年輕人一樣。我想,如果我這時(shí)候站起來(lái)讓座的話那只有一個(gè)座位,另一個(gè)老人怎么辦?別人會(huì)跟著我站起來(lái)嗎?萬(wàn)一別人不讓座那怎么辦?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他們的行李拎在座位前,可是為什么我站起來(lái)了別人不站起來(lái)?為什么別人不想想另一位老人?。∽屪瓦@么難嗎?

            我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜對(duì)面,他輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他媽媽說(shuō)想讓座,但他媽媽一而再再而三地反對(duì),還不時(shí)地說(shuō):“哼,干嘛要讓他們座啊,不就是個(gè)老人嗎,至于這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來(lái):如果那倆位老人是她的父母,那別人這樣在背后討論他們,說(shuō)他們,做他們的兒女難道不會(huì)心痛?不會(huì)感到慚愧?自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說(shuō)。

            我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場(chǎng)換另一個(gè)思想,那么我們的世界將會(huì)變得更美好!

            贈(zèng)人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲,就會(huì)失去快樂(lè)生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。

          讓座六年級(jí)作文3

            星期天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云像棉花糖一樣,空中一點(diǎn)風(fēng)絲都沒(méi)有。 媽媽要帶我去北湖公園去玩。我和媽媽要去公共汽車站等車,我們到了汽車站,我看見(jiàn)有好多人在等車。等了一會(huì)兒一輛公共汽車向我們緩緩駛來(lái)停在汽車站,我們有序上車,上了車我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锩嬉灿泻枚嗳。媽媽怕人多把我擠著,緊緊的抓住我。這時(shí)候有位大姐姐站了起來(lái)說(shuō):“小朋友你過(guò)這邊來(lái)做到我這里以免人多把你碰著。”我謝謝大姐姐,坐在大姐姐位置。過(guò)了一會(huì)公汽到了下一站。又上來(lái)了好多人其中有一位手主拐杖的老爺爺,他站在了一個(gè)位子的旁邊,那個(gè)位子上坐著一位漂亮的阿姨,那位阿姨看了看老爺爺,她的眉毛皺了皺,面無(wú)表情的繼續(xù)坐在那里。

            這時(shí)我在想車?yán)锩娴腵人這么多,老爺爺腿腳不利索,萬(wàn)一站不穩(wěn)摔著怎么辦呀!老師和媽媽都教過(guò)我尊老愛(ài)幼是我們中華傳統(tǒng)的美德,遇到有困難的人我們一定要幫助他。想到這些我趕緊站起來(lái)把自己的位子讓給了老爺爺,老爺爺說(shuō)謝謝我。我說(shuō)不用謝謝這是我應(yīng)該做的!車子到了北湖公園我們下了車。去公園路上我問(wèn)媽媽我做得對(duì)嗎?媽媽高興的說(shuō):“我的大兒子長(zhǎng)大了,做的對(duì)極了!蔽腋吲d興的和媽媽去了公園。 漂亮年輕有活力的阿姨們,帥氣的叔叔們,可愛(ài)的小朋友們當(dāng)你們?cè)诠嫌龅嚼蠣敔敽屠夏棠莻兡銜?huì)把自己的位子讓給他她們還是像那位阿姨當(dāng)做什么也看不見(jiàn)漠然的坐在哪里呢! 我們作為炎黃子孫,五千年的中華傳統(tǒng)千萬(wàn)不要丟掉呀!幫助別人就等于幫助自己,有一天你遇到困難時(shí)也會(huì)有好多好心幫助你的!你說(shuō)不是嗎?

          讓座六年級(jí)作文4

            中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。

            有一天我和同學(xué)一起回家,找了個(gè)座位坐下后,車上便座無(wú)虛席。

            不一會(huì)兒,車停住了,兩個(gè)滿面皺紋的老人,拄著拐杖,駝著背,從后門(mén)慢慢走上了車!罢(qǐng)給需要幫助的乘客讓這座,謝謝……”雖然車上的廣播都這么叫了,可那些人們玩的玩,吃的吃,根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著欄桿,在一路上搖晃得很厲害,隨時(shí)都可能摔倒的樣子!袄夏棠,您坐吧。”同學(xué)站起來(lái),扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,臉上的皺紋更明顯了,拍著他的肩說(shuō):“誒,好,好,你真是個(gè)好孩子!”他不好意思了,摸著腦袋說(shuō):“沒(méi)什么!

            可還有個(gè)老人呢?她依然站著,我讓作文給她,她竟然一個(gè)勁地?cái)[手:“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的,背這個(gè)大書(shū)包怪累的,還是你做吧。”其他人依然若無(wú)其事。坐在老弱病殘座位上的`,還有個(gè)強(qiáng)壯的小伙,我們叫他讓一下,他卻不懷好意的說(shuō):“小孩子,一邊去!”這回售票員看不下去了,盯著他叫道:“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座,有老人上來(lái)是一定要讓的,你都不知道?小孩都比你有禮貌,難道你不該給他們做榜樣?”其余的人也開(kāi)始像燒開(kāi)的水,沸騰了起來(lái)。“這個(gè)人怎么這么不講道理?”“就是就是,真沒(méi)禮貌!”那個(gè)強(qiáng)壯的“殘疾人”不好意思了,終于再也不像屁股上粘了膠水一般,而是紅著臉,羞愧的站起身,扶著老奶奶坐下,大家都笑了。

            我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,我們必須懂禮貌,懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

          讓座六年級(jí)作文5

            時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目,感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

            那是一個(gè)星期天,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛細(xì)雨,而此時(shí)的我正在擁擠的公交車上!斑恕惫卉嚨腵車門(mén)向內(nèi)彈去,人群一來(lái)一往,有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。

            “您坐這吧!币晃皇鍤q左右的初中生站了起來(lái),對(duì)著那位老爺爺說(shuō)道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來(lái)老爺爺是覺(jué)得不好意思才拒絕的,便再次說(shuō)道:“老爺爺還是您請(qǐng)坐吧!币慌缘呐畠赫蛩闵锨巴瑯又x絕了初中生的好意,左腳剛上前邁出,便被老爺爺拽住了。老爺爺見(jiàn)那名初中生臉上有些尷尬,站也不是,坐也不是,就上前道:“小姑娘,謝謝你了。”便輕扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子,似乎還想說(shuō)些什么,但在老爺爺?shù)难凵褡罱K還是什么都沒(méi)說(shuō)。

            路上有些顛簸,老爺爺始終緊皺著眉頭。唉!幸虧他當(dāng)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)推脫,而是欣然接受了,不然這一路怎能受得了。∥也唤迪。下車了,當(dāng)這輛公交車駛向遠(yuǎn)方后,我無(wú)意中聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話,另有一番感觸。

            “爸,您也真是的!明知道自己頸椎不好還坐著!瞧您一路上痛的!迸畠簲v扶著老爺爺,皺了皺眉說(shuō)道。老爺爺慈祥地笑了笑:“她還很年輕,難得有一顆為人讓座的心,如果我不接受或是她知道我拒絕的原因,那么下一次遇到這種事時(shí),她就會(huì)猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧地為需要的人讓座!边@對(duì)父女的身影在雨中漸漸消失了。

            是啊,這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該這樣。人人多為對(duì)方著想,不要只顧自己的利益,那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)充滿溫暖!

          讓座六年級(jí)作文6

            記得那是去年寒假里的一天,我與媽媽乘公共汽車去宋城玩。

            汽車沿著公路兩旁的梧桐樹(shù)行駛著,車上的人越來(lái)越多,途中,上來(lái)一位老奶奶。她目光黯淡,行動(dòng)很不方便,像是生了病的樣子。這時(shí)車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有空位了,她只好站在車門(mén)旁。

            我看見(jiàn)坐在前面的叔叔阿姨看見(jiàn)了老奶奶后,不但不給老奶奶讓座,有的還故意把頭扭到了一邊,看著窗外的風(fēng)景。

            我想:“是不是該讓個(gè)位子給這位老奶奶呢?”我正遲疑著,只見(jiàn)前面的媽媽把身子往里擠了擠,想讓那位老奶奶坐下來(lái)。但是,坐在里面的那位胖胖的`叔叔有意見(jiàn)了,他陰沉著臉,扇動(dòng)著兩片肥厚的嘴唇,說(shuō)道:“喂!我說(shuō),這一個(gè)座位坐倆人就夠受的了,還能坐仨?”聽(tīng)了這話,媽媽立刻站起身來(lái),讓到一邊,招呼道:“老奶奶,您坐我這兒吧!

            于是,老奶奶小心地坐到了媽媽的位置上。她沒(méi)有說(shuō)話,只是感激地望著眼前這位給她讓座的素不相識(shí)的好心人。媽媽站在過(guò)道上,望著車窗外那一棵棵迅速閃過(guò)的梧桐樹(shù),不由地沉思著……。她不知道,這時(shí)車?yán)锏娜苏栽鯓拥哪抗庾⒁曋藗兎路鹪谛蕾p一處優(yōu)美的風(fēng)景。

            我忍不住站起來(lái)拉住媽媽的手,對(duì)她說(shuō):“媽媽,來(lái),咱倆坐在一起吧!”這時(shí),媽媽坐在了我的位子上,而我坐在了媽媽的腿上。

            車?yán)^續(xù)向前行駛。老奶奶安詳?shù)刈谀抢。而那位胖胖的叔叔則低著頭,紅著臉,他在想什么呢?

          讓座六年級(jí)作文7

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響起,同學(xué)們都背著書(shū)包,踏著腳步,走出校門(mén),回家去,我也在這些學(xué)生中。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的來(lái)到了大樹(shù)底下——等車。

            車來(lái)了,我和小伙伴依次上了車。搶到了一個(gè)“好”位子,和同學(xué)們聊天。

            過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一個(gè)七十多歲的老太太——背著一個(gè)麻袋,左右張望著,好像在尋找一個(gè)位子?吹?jīng)]有位子,就“灰心”的站在扶手旁。我裝作沒(méi)有看到,繼續(xù)和同學(xué)們聊著天,我前面的大姐姐看到了,便站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐吧!我快下車了!笨晌抑,那位姐姐的家并不近,可能還要10多分鐘“你坐吧,我站會(huì)就到了!崩夏棠陶f(shuō),“不要緊,我還小,站得住。您年紀(jì)大了,快去坐著!”大姐姐邊說(shuō)邊把老奶奶扶到座位旁,并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。

            老奶奶說(shuō):“你在哪里讀書(shū)啊?家住在那里。磕阏媸呛脴拥,為比你小的`弟弟妹妹樹(shù)立了一個(gè)好旁樣!贝蠼憬阒皇俏⑽⒁恍,我想他心里一定在想:“我如果跟老奶奶說(shuō)了在哪讀書(shū)?家在哪里?她會(huì)不會(huì)特意去找我?我還是不跟她說(shuō)吧!崩夏棠桃(jiàn)大姐姐沒(méi)有回答她,便低下頭去。有點(diǎn)失落的樣子,大姐姐看見(jiàn)老奶奶不開(kāi)心,便說(shuō):“老奶奶,您怎么了,不開(kāi)心嗎?我要下車了,再見(jiàn)了!笨蛇@離大姐姐家還有將近一公里的路,老奶奶見(jiàn)大姐姐要下車了,便急了,說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴了,大姐姐下車后,笑了笑了,揮了揮手,邁開(kāi)大步往前走。

            車上的人在都為大姐姐投去贊許的目光,我心想:“這位姐姐真是個(gè)好榜樣,我也要跟她學(xué),在車上遇到了抱著小孩的阿姨和白發(fā)蒼蒼的老人,要主動(dòng)的讓位。”

            贈(zèng)人玫瑰,手有余香。授人玫瑰,手留余香。讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。

          讓座六年級(jí)作文8

            尊敬長(zhǎng)輩、敬老愛(ài)幼是每一位華夏子孫所應(yīng)該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕,讓我有所觸動(dòng)。

            昨天,我提著美術(shù)用品,背著畫(huà)板,準(zhǔn)備去“尚美畫(huà)室”學(xué)漫畫(huà)。好不容易才擠上公車,找到一個(gè)位置坐下,這時(shí),有一位老奶奶上了公共汽車,這位老奶奶大概有七十多歲,可車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,她只能站著,手里還提著好多好多水果。公共汽車上的女服務(wù)員響起了甜美的聲音,“各位叔叔阿姨、小朋友們,能不能給這位老奶奶讓座”?過(guò)了一分鐘,沒(méi)有人起身讓座。顯然,沒(méi)有愿意起身讓座,沒(méi)有人想站著搭公共汽車。這時(shí),坐在我旁邊的外國(guó)人問(wèn)我,大家在干什么,怎么那么安靜?我用英語(yǔ)回答他:“服務(wù)員在詢問(wèn)大家是否愿意為老奶奶讓座”。這位外國(guó)人一聽(tīng),馬上站了起來(lái),把老奶奶扶了過(guò)來(lái),用半生不熟的中文對(duì)老奶奶說(shuō):“‘勞’奶奶,‘清’座”。老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,小伙子”!安弧谩x”!然后自己背著書(shū)包,站在老奶奶的`旁邊。在公交車上的人,臉都紅了起來(lái)。堂堂一個(gè)“禮儀之邦”居然比不起一個(gè)外國(guó)人。

            外國(guó)人這一個(gè)小小的動(dòng)作,和老奶奶簡(jiǎn)單的對(duì)話,深深地觸動(dòng)了我,想必在公交車上的男女老少,也有所觸動(dòng)吧!

            我想呼吁廣大華夏子孫:我們中華民族自古以來(lái)就有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,希望大家繼承并發(fā)發(fā)揚(yáng)光大。

          讓座六年級(jí)作文9

            今天,我同爸爸一起去武漢,到媽媽那里去!

            由于,江邊的路被拖沙的貨車軋壞了,去武漢的路不通,我們只好改道而行。

            我們來(lái)到西馬嶺,這兒的桃花都開(kāi)了!像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘穿著粉紅的、火紅的裙子向我們微笑,青青的小草也從大地母親的懷抱里鉆出來(lái)了,風(fēng)一吹好像在招著手告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

            一會(huì)兒車來(lái)了,我們上了車,車?yán)锖軗頂D,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲荫R上可以看見(jiàn)日夜思念的媽媽了!媽媽在電話里答應(yīng)了我要給我買(mǎi)一些好吃的.和一些學(xué)習(xí)用具!

            車到了三橋,下車的人很多,我找到了一個(gè)空座位,我讓給爸爸坐,爸爸笑著說(shuō):“你坐吧,我不坐!”

            車行駛了一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)抱著一個(gè)才幾個(gè)月的小嬰兒的阿姨。看著她,我就想起小時(shí)候媽媽也這樣把我抱著帶我去玩,乘車很辛苦,有時(shí)又沒(méi)有座位,一直站到下車。!

            于是,我站起來(lái),大聲地說(shuō):“阿姨,請(qǐng)到我這里來(lái)做!”阿姨連忙說(shuō):“謝謝你,小朋友!還是你坐吧!”我就走過(guò)去把她扶到我的座位上,阿姨對(duì)我說(shuō):“你真乖!”

            爸爸也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你真的又長(zhǎng)大了一歲!比原來(lái)又懂事多了!”

            聽(tīng)了爸爸和阿姨的表?yè)P(yáng),望著一車人投來(lái)的贊揚(yáng)的目光,我感到十分的自豪與快樂(lè)。。

          讓座六年級(jí)作文10

            今年國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去上海旅游,上海真是個(gè)繁華的大都市。我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐泄渫炅四暇┞,又排?duì)登上269米高的東方明珠,最后參觀了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現(xiàn)狀,受益匪淺。然而當(dāng)我們結(jié)束一天十多個(gè)小時(shí)的行程準(zhǔn)備回賓館時(shí),疲勞的感覺(jué)更兇猛的充滿了我的全身,兩腿軟軟的,兩腳酸酸的,每邁出一步都異常的艱難,真想現(xiàn)在就躺下來(lái)好好睡一覺(jué)呀。

            我們?cè)陂_(kāi)往賓館的地鐵始發(fā)站上了車,正好有些空著的座位,這個(gè)時(shí)候有個(gè)座位坐著,真是一種幸福,我愜意的閉上眼睛回想著一天的所見(jiàn)所聞,不知不覺(jué)中睡著了。不知過(guò)了幾站路,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,原來(lái)乘客已經(jīng)把每一處空隙都塞的水泄不通,簡(jiǎn)直快要把車廂撐破了。我突然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方站著一位兩鬢蒼蒼的.老太太,她一手吃力的抓著扶手,一手領(lǐng)著一位五六歲的小女孩,可能是她的孫女吧,由于地鐵的提速和剎車,老太太在人潮中前后左右的打著趔趄。然而,就在她旁邊的座位上幾個(gè)年輕人卻旁若無(wú)人的嬉笑打鬧著,根本沒(méi)有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對(duì)我的教育,要尊老愛(ài)幼,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我站起來(lái),攙扶住老太太說(shuō):您請(qǐng)坐,老奶奶。老太太抬起頭感激的對(duì)我說(shuō):你真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。這時(shí),車廂里的人們都朝我投來(lái)敬佩的目光,連剛才那幾個(gè)打鬧的青年也低頭無(wú)語(yǔ)了。今天的地鐵路程好像沒(méi)有原來(lái)那樣遠(yuǎn),沒(méi)有多久就到達(dá)了我下車的地方,我開(kāi)心的和爸爸媽媽回到了賓館。

          讓座六年級(jí)作文11

            我記得那是一個(gè)周末,我和哥哥還有爸爸媽媽去常州玩。那一次爸爸沒(méi)有開(kāi)車去,而是帶著我們坐公交車去的。

            那次車上很擠,我和哥哥擠在一個(gè)座位上,爸爸媽媽坐在我們后面。車行駛了兩三站,上來(lái)了一個(gè)六七十歲得老奶奶。她邁著很不文件的步伐走到車上,車一起動(dòng),她一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我看到了,想站起來(lái)讓座,可是哥哥也坐在這張座位上,如果他不愿意怎么辦?再說(shuō)了,我問(wèn)媽媽要不要讓,媽媽也不讓我讓座。我想著想著車一個(gè)剎車,我向前頃了一下,差點(diǎn)撞到頭。還沒(méi)從驚嚇中走出來(lái)的`我看到那個(gè)老奶奶摔在地上了。

            看著地上的老奶奶,我真的好想讓座。于是我鼓起勇氣,對(duì)哥哥說(shuō):“我們給那個(gè)老奶奶讓座吧。”哥哥似乎有點(diǎn)猶豫,很不情愿地說(shuō):“好—吧—!蔽覀儎傁胝酒饋(lái),一個(gè)青年人站了起來(lái),他扶起老奶奶,把她扶到了座位上。老奶奶一直對(duì)他說(shuō)謝謝,而他一直和老奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系。就這樣,老奶奶到站了,那個(gè)青年人把老奶奶扶到了車門(mén)口,看到她安全下車后才回到自己座位上。我看到這一幕后心里有一種奇怪的感覺(jué),不知道是青年的行為感動(dòng)了我,還是沒(méi)有讓座位心里不舒服,總覺(jué)得有些想哭。

            讓座位是一件很能體現(xiàn)文明交通的事,也是幫助他人的事,所以我們要給老弱病殘讓座,要把文明交通記在心中!

          讓座六年級(jí)作文12

            “吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車,公交車停了下來(lái)。從車下顫微微地走上來(lái)一位面黃肌瘦的老奶奶,那柔弱的樣子好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。

            “大娘,您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地?cái)v扶著老奶奶,環(huán)視一下車廂內(nèi)的乘客,拍了拍我身旁一個(gè)小女孩的肩膀說(shuō):“小朋友,給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎?”

            小女孩剛要站起來(lái)讓座,孩子的媽媽卻將她拉了一把,低聲說(shuō):“干嗎讓座,媽媽給你買(mǎi)車票了,放心坐吧。”“你怎么能這樣教育孩子呢?”售票員阿姨有些不高興地說(shuō)。“我怎么教育孩子關(guān)你什么事?!你不會(huì)讓別人讓座呀!”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。

            車內(nèi)的乘客面面相覷,詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽,就像一束束利劍直刺她的喉嚨,她的嘟囔聲越來(lái)越小了。我站立的位置有意識(shí)地向她身邊靠了靠,想給這位老奶奶騰出更多的.空間。這時(shí),附近已有幾個(gè)人站起來(lái)正要讓座,“老奶奶,您坐吧……”只見(jiàn)那個(gè)小女孩突然站了起來(lái),拉住那位老奶奶的手說(shuō)。

            “真是個(gè)好孩子!真是個(gè)好孩子!”老奶奶連聲夸獎(jiǎng)著慢慢地坐下,人們向那個(gè)小女孩投去了贊許的目光。“老師教育我們應(yīng)該尊敬老人……”小女孩喃喃地對(duì)她媽媽說(shuō)。媽媽的臉紅紅的一言不發(fā),只是緊緊地將小女孩摟在懷里。

            在這短短的幾分鐘里,小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動(dòng)的教育課。我感覺(jué)她的舉動(dòng)就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

          讓座六年級(jí)作文13

            愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖人的心房;愛(ài)是一股清泉,洗凈人們心中的種種不滿;愛(ài)是一滴滴水,澆滅人們心中的怒火;愛(ài)也是一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一個(gè)舉動(dòng),一句話語(yǔ),一次關(guān)心,一次鼓勵(lì)……愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在,不管是別人關(guān)愛(ài)你,還是你關(guān)愛(ài)別人,只要你用心去觀察,你也一定能找到。而我要說(shuō)的這件事卻發(fā)生在了公交車上,是每人都力所能及的。

            記得那一天,我乘一路公交車去上學(xué),在這一站,上來(lái)了好多乘客,我好不容易才占到了一個(gè)位置,等我坐好以后,我才看見(jiàn)有一位殘疾人正站在車的中央,我本想起來(lái)讓座的,可一想到這是好不容易才占到的位置,就放棄了這個(gè)想法。車開(kāi)動(dòng)了,那個(gè)殘疾人就東倒西歪,站不住了?稍S多乘客還是對(duì)眼前的情景視而不見(jiàn)。這時(shí),發(fā)生了讓人驚訝的一幕,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶竟然起來(lái)給那位殘疾人讓座,讓我感到慚愧,心想:“老奶奶的年齡都這么大了,還能為別人著想,可是我呢?”我再也坐不住了,立刻站了起來(lái),讓老奶奶坐在我的座位上。一讓了座,我的心里平靜了許多,并覺(jué)得讓座其實(shí)并不難。這時(shí),老奶奶對(duì)我說(shuō):“小朋友,把你的`書(shū)包給我,我?guī)湍隳冒!”“沒(méi)事,您就安心地坐著吧!”“你真善良,將來(lái)一定會(huì)有好報(bào)的!崩夏棠陶f(shuō),而我笑了笑,對(duì)老奶奶說(shuō):“我也祝您健康長(zhǎng)壽!

            “哈哈,哈哈……”,在擁擠的公交車上,蕩漾著我和老奶奶開(kāi)心、愉快的笑聲。

            雖然讓座是一件普普通通的小事,但又有幾個(gè)人能做到呢?其實(shí),就算是一件再普通的事情,也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的真善美。

          讓座六年級(jí)作文14

            這是我親身經(jīng)歷的一段故事。

            那是幾個(gè)月前的事,我站在公共汽車上,那車很擠,不用說(shuō)坐了,就連站也是個(gè)問(wèn)題。

            不一會(huì)兒,有一個(gè)大約60多歲的老奶奶上了車,而且嘴里還念叨著什么,看樣子是外地人,語(yǔ)氣太輕,聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么。這一下子引起了滿車人的注意。有人說(shuō)她是個(gè)神經(jīng)病。“為什么家里的人不陪著她乘車呢?”“是外地人吧?真可憐!”(這是一段車?yán)锶说膶?duì)話。)乘客們紛紛議論。有同情的.,也含有對(duì)安坐在座位上的乘客的禮貌提醒。

            “誰(shuí)給老人讓個(gè)座?”售票員小姐終于發(fā)話了。

            大家你看我,我看你。然而,沒(méi)有反應(yīng)。汽車緩緩地駛過(guò)了一段路,突然,有一位少女從容起身,飄然下車,空位出來(lái)了。那位老奶奶向周圍掃了一下,也許是在看有沒(méi)有人比她更需要空位。她順勢(shì)坐了下來(lái)。同情她的人松了口氣,大家便不再注意她了。

            可是,就在這時(shí),又有一位大約70歲的老人,滿頭銀發(fā),從車門(mén)里擠了過(guò)來(lái),她向四周環(huán)視,好像是在找一個(gè)空位支撐著她那衰弱的身體。

            然而,沒(méi)有人反應(yīng)。不料,她擠到了那位60多歲的老奶奶身旁,但令全車人沒(méi)想到的是,那位老奶奶竟有禮貌地讓了座位。這令車?yán)锏娜烁械匠泽@,連我也驚訝不已。這時(shí),一股敬意油然而生。車?yán)锏娜思娂娬酒饋?lái),給這位老人讓座……

            汽車緩緩向前駛?cè)ァ?/p>

          讓座六年級(jí)作文15

            上午,我去學(xué)習(xí)奧數(shù),上車后我找了個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始閉目養(yǎng)神。汽車開(kāi)了幾站,車上的乘客越來(lái)越多,位子都坐滿了,這是廣播里傳來(lái)聲音:“請(qǐng)給老幼病殘讓座!蔽冶犻_(kāi)眼,看見(jiàn)有位老爺爺被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁,我向四周望了望,咦?怎么沒(méi)人站起來(lái)讓座?我心想:唉,現(xiàn)在的人也太沒(méi)愛(ài)心了吧,看來(lái)只好由我來(lái)了。“爺爺,來(lái),您坐!”我說(shuō)道。老爺爺驚奇地看著我,然后又笑著說(shuō):“不用了,謝謝你啊!边@時(shí),車上的人都將眼光轉(zhuǎn)向我,然后就是冷冷的一笑。頓時(shí),我覺(jué)得尷尬萬(wàn)分。老爺爺好像看出了我的心思,說(shuō):“好,我坐!闭f(shuō)著,他很吃力地坐到了我的位子上。我非常高興!鞍?你干什么呀!快起來(lái)!您……”“沒(méi)事!崩蠣敔敶驍嗔税⒁痰脑挘爸x謝你啊,小朋友!薄安挥弥x!”我樂(lè)呵呵地回答。汽車到了轉(zhuǎn)彎口,阿姨趕緊扶住老爺爺,而老爺爺?shù)腵眉頭也皺了一下,好像很難受的樣子。我心想:咦?難道老爺爺很不舒服嗎?還好我給你讓座了,不然你站著會(huì)更難熬!汽車緩緩的行駛著,而老爺爺?shù)氖诌是緊緊地抓住扶手不放!爸形麽t(yī)醫(yī)院到了,請(qǐng)下車,開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)往后門(mén)走……”廣播里傳來(lái)了提示音。老爺爺慢慢地站起來(lái),對(duì)我笑著說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,爺爺再見(jiàn)!”我笑著說(shuō),心里很高興。

            老爺爺剛被攙下車,就傳來(lái)阿姨的抱怨聲,“爸,你也真是的,明知道自己剛做完手術(shù)還不能坐,為什么就是不聽(tīng)呢?氣死我了!”“我,我不是不想辜負(fù)人家孩子的一片好心嗎……”“?”我臉一紅,內(nèi)心十分愧疚,老爺爺,謝謝您!

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