六年級年的作文4篇【優(yōu)選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　一天中午，我又跟小曹他們一起玩全員加速中，全員加速中原來是一個綜藝節(jié)目，現(xiàn)在成了我們孩子們最愛的游戲了。

　　“開始”！發(fā)令員大聲喊道，喊完，他的臉都變紫了！我們幾個選手開始奔跑，因為再過一分鐘獵人就要開始找我們了，如果被獵人抓到，就算被淘汰了。

　　小李在自以為是高手，所以并不跑，悠哉悠哉地往拐角走。一分鐘后，獵人小張第一個發(fā)現(xiàn)了他。獵人怕打草驚蛇，所以他躡手躡腳，輕輕的走向了小李。獵人臉上寫滿了興奮，還有一步之遙，獵人就要抓到小禮啦！萬萬沒想到，小李突然轉(zhuǎn)過身來，看到獵人的那一刻，他驚慌失措，隨即撒腿就跑。獵人也不甘心地追了上去，一邊追，獵人一邊拿出對講機，對他的另一個同伴說：“快來，我發(fā)現(xiàn)了一個獵物，身穿綠色衛(wèi)衣，黑色運動褲，一雙黑色運動鞋！”

　　此時仿佛就像拉起的警報，兩個人都開始追趕這個獵物，對他進行圍獵。小李嚇得東躲西藏，跑呀跑，到了大樓的角落才發(fā)現(xiàn)了我們幾個人。大家決定一起走，有難同當(dāng)。獵人們順著小李的方向很快就發(fā)現(xiàn)了我們，此時的.獵人，個個就像短跑運動員博爾特那般，邁開大步，緊追不舍，渾身仿佛有使不完的力氣。我們獵物們個個都被嚇得兩腿發(fā)抖，直冒冷汗，不停在祈禱自己能夠成功突破重圍，可漸漸的，包圍圈越來越小，他們已無路可逃。

　　“你們先走，我來掩護你們！”小李斬釘截鐵，決定犧牲自己掩護大家逃跑。

　　“不！要走一起走，要死一起死�！蔽覀円黄鸷艉爸�，臉上都露出不情愿地表情。

　　“不，快走吧！”小李眼睛緊閉，眉頭緊鎖，嘴邊一撇，大聲喊到，像一位將要走向真正戰(zhàn)場的勇士。

　　我們還是誰也不想走。就在那萬分危急的時刻，小李看準時機，一把抱住了對我們威脅最大的獵人，我們趁勢而逃……

　　小李這種舍己為人的精神讓我深受感動。

六年級年的作文 篇2

在人生路上，你是否覺得摔倒是一種美麗的痛？當(dāng)你不小心摔倒時，是否會選擇放棄，而一蹶不振？請你不要放棄，總有一顆美麗的星，高懸在你人生道路的前方，照耀著你前行！

小時候，當(dāng)我們還在學(xué)步時，我們總會一次又一次的摔倒，可是，你的身后總會有一個美麗的身影，關(guān)注著你，緩緩地、輕輕地扶起你，安慰你。于是，你便會再一次爬起，大步地向前走，因為你知道，有一個人她在你身邊守護著你。

上學(xué)時，在求學(xué)之路上，當(dāng)你磕磕絆絆向前進時，你會摔倒，可你不甘放棄，因為你知道：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。于是，你便會咬咬牙，細心看清通向前方的路，一步步，小心翼翼地向前走。即使再次摔倒，也會想一想為何摔倒。

長大后，我們在成功的道路上曲折前進時，你會摔倒，不要氣餒，失敗是成功之母，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路”時，請你靜下心，你會恍然大悟，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。你便會滿懷信心，走向成功的終點。

當(dāng)你老了，站在成功的.盡頭，恍然回首，你會發(fā)現(xiàn)，你走過的漫漫長路，感到無比的自豪：這就是我走過的路，他是那么長，那么寬！

當(dāng)你摔倒了，不要傷心，摔倒是一種美麗的痛，如果沒有摔倒便沒有成功，就像是雨過天晴……

六年級年的作文 篇3

　　盼呀，盼呀，六年級的開學(xué)時間終于來臨了，又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了，我是多么得高興呀！

　　八月三十日那天，我走進了學(xué)校，校園里到處人頭攢動，到處歡聲笑語�？吹较葋淼耐瑢W(xué)們，我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦，這是怎么回事，有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的，難道有什么傷心事？一問才知道，我們要升入六年級的（原來五年級一班）同學(xué)要和中心校五（二）班以及村小升入六年級的同學(xué)合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨著分開，同學(xué)們都不愿分開，不愿離開原來團結(jié)而又有凝聚力的五年級一班，因此憂心不已。

　　一會兒，六年級公布分班名單。我來到黑板前，看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任，而黑板的通知讓我走進了六年級二班。這時，我知道我從今天起雖然能看見杜老師，能看見她那熟悉的面容，她還是我的老師，但是她不再是我的語文老師及班主任老師了，頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了；我不能哭泣，我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了，要哭就回家去哭，或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始，我就和杜老師分開了，與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說：“再見了，五年級一班！”五年來和你們生活在一起是多么愉快，而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼，什么時候也不會忘記的，我永遠也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護與期望……

　　我和我認識的`同學(xué)一起走進了六年級二班的教室，頓時，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎這個教室沒有以前溫暖了，沒有以前幸福了。想著以前的歡笑，想著以往的趣事，我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘，而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學(xué)，在她心目中，每一個學(xué)生都是她的孩子，都是最好的，我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小，她就叫用紙條的方式交給她，她總會給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個學(xué)生，讓我們學(xué)會了自尊、自重，也讓我們學(xué)會了自強、自勵、自信……

　　新的汪老師是一個看起來十分嚴厲的男教師，我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景，不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室，心里極為恐懼。啊，他就來到我跟前，開始了他的第一堂課。

　　沒有想到，汪老師健壯、嚴厲的外表下，竟有一顆博大、慈愛的心，他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小，竟有意鍛煉我，讓我任班上的干部，并給我極大的支持，教我們調(diào)整心態(tài)，讓我們快速地適應(yīng)新的班級，愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊，我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折，我們應(yīng)該調(diào)整心理，快速適應(yīng)，愉快地去迎接新的起點。我一定不會給老師丟臉，我一定要好好學(xué)習(xí)，給老師一個滿意的答卷。

　　過去的一切已經(jīng)過去了，我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個新的世界。

六年級年的作文 篇4

　　如今，我已經(jīng)站在了20xx年的起點上，遙望來路，蒼蒼茫茫，蒼茫之中，有多少豪邁，多少辛酸，多少感慨。然而，就在我驀然回首之際，一切往事都成了美好的回憶！新年的第一縷陽光，催促我莫感傷，繼續(xù)踏征程。

　　望前方，豪情滿懷，我仿佛透過嚴冬看到了明媚的春天。梅花的悠悠清香，更使我堅信：春天不會很遙遠！我收拾行裝，迎著新年初升的太陽，沐著梅花的清香，乘著夢想的翅膀，向春天進發(fā)！

　　夢想是燦爛的，然而，道路是坎坷的'！在通往春天的道路上，三九、四九的極寒天氣，正嚴陣以待，看我能否經(jīng)受住考驗。有句話說得好，“梅花香自苦寒來”。我相信：我一定能經(jīng)受住考驗，讓生活充滿芬芳。實際上，天再冷，對我都無所謂。對我來說，枯燥乏味的生活，才是真正的三九、四九的極寒。我真怕枯燥乏味的生活，簡直是怕到骨頭縫里了！那猶如驢子般的生活，把我折磨得夠嗆！但是，為了生活，我不得不為之！也許，這就是真正的生活。有句話說得好，“既來之，則安之”。我既然無法擺脫這樣的生活，就必須生盡千方百計，讓枯燥乏味的生活，變得充滿生機和活力。

　　在新的一年里，我計劃用一切可以利用的時間，把自己點點滴滴的生活感悟，用筆把它們穿起來，曬到我的微信公眾號“墨梅暗香”上，與文友們相互交流，共同進步。我相信：有文友們的欣賞、支持和鼓勵，我枯燥乏味的生活將會變得充滿生機和活力！

　　猛然間，我悟到：不甘枯燥乏味，卻耐得枯燥乏味，才能認清自我和積蓄力量，才能迎來詩和遠方，才能迎來生活的明媚春天！

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