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        • 六年級的作文

          時(shí)間:2023-12-22 11:42:49 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文6篇【推薦】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          六年級的作文6篇【推薦】

          六年級的作文 篇1

            我們班的生活管理員——?jiǎng)⒁獭? 她對待人很熱情,也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天,我來到宿舍,她就微笑地對我們說:“我姓劉,你以后就叫我劉阿姨吧!”我看著她那笑容,就開始喜歡上劉阿姨了。有一次,我們宿舍有人生病了,那時(shí)候已經(jīng)很晚了,可是劉阿姨并不顧這些,直接那出體溫計(jì)幫她量體溫,五分鐘后,劉阿姨將體溫計(jì)拿出來,一看,她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實(shí)每個(gè)班的每一位阿姨都忠于職守,親切熱情,默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn),或許我們記不住她們的名字,但是這一張張親切的笑臉會永遠(yuǎn)記在我們心里,她們每天關(guān)心照顧我們,為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè),給我們營造一個(gè)寧靜而有秩序的.生活環(huán)境,讓我們在學(xué)習(xí)一天之后,能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息,在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了,但回憶起來又是那么親切。

          六年級的作文 篇2

            幾張畢業(yè)照,一份畢業(yè)證,一本畢業(yè)冊,還未到來的三張?jiān)嚲,結(jié)束了我們的六年小學(xué)生活。

            我們總嘆六年太長,漫漫道路看不見遠(yuǎn)方;我們又嘆六年太短,匆匆而過只剩下回憶縈繞。我們渴望朦朧的未來,卻不曾擁有肆虐的青春;我渴望未知的遠(yuǎn)方,卻不曾擁有平淡的安逸。我們總在一次又一次的得與失、起與落中成長,那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花――青春!

            我們一遍又一遍的重復(fù)著再見,你好,一遍一遍的在黑夜中奔跑――跌倒――爬起……繁華落盡,別總想著來日方長,許多事不過人走茶涼。有人曾問我,如果讓我任意穿梭到茫茫歲月中的一個(gè)時(shí)間里,我會去哪兒?我回答他:現(xiàn)在。活在當(dāng)下,不要為什么起落、榮辱而難受,快樂在當(dāng)下,幸福在當(dāng)下,沒有什么來日方長!

            親愛的六二班同學(xué),你們愿意用以后的花樣年華換一個(gè)永不散的六二班嗎?

            數(shù)著手指算著,剩下的日子還有多少?幾個(gè)月?幾個(gè)星期?還是幾天?我們終將告別淚水獨(dú)自長大。那些錯(cuò)過的、失去的、離我而去的.,都不復(fù)擁有!那些以后的、未來的、向我走來的,我笑著歡迎!六年走到盡頭,誰能沒有一兩句感嘆?

            迎接我的是無數(shù)個(gè)下一個(gè)六年,倘若我為所有六年分離而停留,豈不被時(shí)間壓的喘不過氣來?日子總要過的,面對分離,面對畢業(yè),面對未來,面對回憶,面對這一切的一切,我只想說,我并不會像每一個(gè)同學(xué)那樣哭泣和難過。反而我會慶幸,慶幸的是:相逢的終究會相逢!

          六年級的作文 篇3

            一年一度的元宵節(jié)到了,在這一天里人們要吃元宵、猜燈謎、賽龍舟,我最喜歡吃元宵和放煙花了。

            晚上我們來到奶奶家吃元宵,奶奶把一碗碗熱氣騰騰的元宵盛到了桌子上,元宵又白又大,饞得我直流口水;趕緊用勺子舀了一顆放到嘴里,一口咬下去又香甜又滑嫩,沁入心脾。奶奶告訴我:元宵象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜。

            吃完元宵后,我們一家人來到小區(qū)廣場上放煙花,只見廣場上早已熱鬧非凡,各種各樣的煙花把夜空點(diǎn)綴的如同花的海洋,一顆顆火箭嗖的一聲拔地而起,飛向天空炸裂開來,像一朵朵盛開的菊花姹紫嫣紅、滿天飛舞。有的像噴泉一樣噴出五彩斑斕的火花,時(shí)高時(shí)矮,時(shí)明時(shí)暗;有的像尾巴著了火似的老鼠到處竄來竄去,小孩拍著手跟著后面追趕;還有的像陀螺一樣飛快地旋轉(zhuǎn),畫出閃亮的光圈。爸爸給我點(diǎn)燃了可以拿在手上的煙花棒,火花四濺,像一朵朵綻放的`玫瑰花,我一邊奔跑一邊揮舞著煙花,像一個(gè)快樂的天使。

            夜深了,一輪明月掛在天空中,斷斷續(xù)續(xù)的煙花爆竹聲音還在持續(xù),家家戶戶燈火輝煌,歡聲笑語,這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀!

          六年級的作文 篇4

            小時(shí)候,在我家附近有一所比較有名的大學(xué),那家伙,忒有名了!西南民族大學(xué)!那所大學(xué)里邊兒,氣味芬芳,環(huán)境幽雅,這里的環(huán)境簡直就是鳥兒的天堂。初春時(shí)節(jié),鳥語花香;炎夏之時(shí),艷陽高照;深秋季節(jié),金風(fēng)颯颯;寒冬之時(shí),涼爽怡人。讓人不覺得是進(jìn)入了一所大學(xué),而是進(jìn)入了一片人間圣地……

            晌午,炙熱的太陽烘烤著大地,睡在陰涼的'草地上,呼吸著草的芬芳,聽著鳥兒的歌唱,別提多爽了!

            更爽的是在這草地旁邊,有一個(gè)池塘,里邊有許多蝌蚪,看著這些小家伙在水里無拘無束地游來游去時(shí),我便起了打漁心腸。小時(shí)候的我,便天天想著賺錢!好不容易,機(jī)會來了!機(jī)不可失,時(shí)不再來,錯(cuò)過好機(jī)會,價(jià)格高幾倍!我又怎能放過?于是,在金錢的威逼利誘下,我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。

            經(jīng)過一番努力后,愿者上鉤嘍!

            從此,我便開始好好對待它們了。開始,它們只是有一條小尾巴的時(shí)候,在水里游動,如巴金先生描繪的繁星點(diǎn)綴一模一樣?粗鼈冮_開心心地在水里游著,也是一種樂趣!可是漸漸地它們長出腿了,便顯得不是那么可愛了!膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們!最后,看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個(gè)丑陋無比的青蛙時(shí),我真的很有自豪感!就像看著一個(gè)嬰兒長大成人。

            光陰似箭,日月如梭,當(dāng)我在成長時(shí),它們也在成長,而當(dāng)我長大時(shí),它們也將會被我拿去賣掉,并成為人們的盤中餐……

            可正當(dāng)我要把它賣了時(shí),一種不舍的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然,它們“呱” 、“呱”地叫了!平時(shí),我已經(jīng)“司空聽?wèi)T”了的叫聲,而在今天聽,卻有種莫名的酸楚感……

            “呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時(shí)增加了一種憂傷!好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣!

            我放下了魚缸,沉思許久……魔高一尺,道高一丈。經(jīng)過一番思想斗爭,我還是決定把這些小家伙放生了……

            終于,我把這些小家伙們放進(jìn)民大的池塘里,而我心中的一塊隕石,也終于落下了……

          六年級的作文 篇5

            在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩,好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然,有一個(gè)節(jié)日,使我至今難忘。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、與與美美。

            記的那是去年的2月21日,也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢?是各鄉(xiāng)演的社火,有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡,鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲,簡直能淹沒了整個(gè)芮城縣。

            隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動,八點(diǎn)到了,廣場外已經(jīng)是人山人海,仿佛每個(gè)人滴一滴汗,就能夠下一場雨,這一天要在廣場放各式各樣的禮花:首先是幾顆“星星”往天上飛,離地面大約有兩米多的時(shí)候,便炸開了。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)了”整個(gè)廣場?吹奈沂茄刍ǹ潄y,這可是原來沒有的。看完煙花,我們隨著人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈,把整個(gè)臨澤城裝扮得更加漂亮。彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國慶加油呢。

            這一天,白天的熱鬧非凡,夜晚的人山人海,都使我記憶猶新,使我一輩子也不會忘記,因?yàn)樗磉@我們的'中國富有了!我相信,在不久的今天,中國一定會以一個(gè)嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌!

          六年級的作文 篇6

            伴隨著金秋的腳步,我步入了小學(xué)六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學(xué)情,師生愛都好像一陣陣春風(fēng),一起暖暖地,綿綿地把關(guān)愛糊在我心頭。

            這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書了,發(fā)書了!"班長小樂一聲吆喝,班里沸騰了。倒霉,偏巧我的死對頭玲玲發(fā)書,說不定她又耍什么花樣。

            以前,我對玲玲一直有成見?偸怯X得她身上散發(fā)著邪氣。在班里,她常常搶我的風(fēng)頭,老師重用她,不斷的表揚(yáng)她,我對她大有成見……

            " 發(fā)新書了!發(fā)新書了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著?粗前翚獾难凵,我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書海中了。教室安靜了好多,我們沒拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā),遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快點(diǎn)!"我不耐煩的'喊道,她似乎沒聽見。

            我坐在座位上獨(dú)自生悶氣,終于輪到我了,我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書,玲玲遲疑了,忙遞給我另一本,我忍耐到極限,像火山爆發(fā),一把拉住她:"你等一等,你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖,滿頭是汗,不說話,我越是火往上涌,"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一個(gè)小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問:"你真是笑面虎!發(fā)別人殘書,自己留好書!""小琳,你先別生氣,這就是我沒給你的書,你自己看!"說著,她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛:那本書書脊上有大塊污漬,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她沒有發(fā)壞,只是想把好書給我,壞書留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了,見她委屈地低下頭,眼淚在眼中打轉(zhuǎn),我羞愧萬分,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我剛要開口說對不起,她卻很快擦干眼淚,莞爾一笑,輕輕拍拍我的肩說:"我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"

            "我不會把這件事放在心上的,這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈,讓我眼淚奪眶而出,一句"沒關(guān)系"勝似千言萬語,如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關(guān)愛原來是那樣的無私!我知道,這份關(guān)愛我會永留心底。

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