小學(xué)六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)的作文1
在眾多的水果中，我最喜歡的就是是桔子了。不過(guò)桔子可不能多吃，吃多了會(huì)上火的。
桔子圓圓的、扁扁的，像一個(gè)小燈籠，又像一個(gè)小車(chē)輪。桔子綠里發(fā)黃，淡黃色里還透著深黃色，仿佛披著一件彩袍。你瞧，一個(gè)小小的、綠色的桔把，猶如小姑娘頭上扎著的小辮子；幾片橢圓形的葉子，好像為桔子撐起的一把遮陽(yáng)傘，為它遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那光滑的桔皮上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像我們身上的毛孔一樣，用來(lái)呼吸的。摸一摸，哇！好光滑、好軟呀！如果不小心把它的外衣劃破，手上會(huì)有許多黃色的桔子汁。這時(shí)一股濃濃的桔子香味就會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)房間，真是讓人垂涎三尺！
當(dāng)你剝開(kāi)桔子皮的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到“嗞嗞嗞”響聲，那是因?yàn)榻圩永锏哪切┙劢j(luò)被拉斷了。這些白色的桔絡(luò)好像一條條縱橫交錯(cuò)的大路；又仿佛給桔子穿了一件白色的婚紗，真是漂亮！平時(shí)吃桔子也不會(huì)把皮剝開(kāi)仔細(xì)地看看，可今天我卻仔細(xì)地瞧了瞧，剝開(kāi)的桔皮如一朵盛開(kāi)的花朵，桔瓤圓圓的宛如一個(gè)金色的`大南瓜。小小的桔瓣像小船，像月牙，還像鐮刀，看得我直流口水。我輕輕地撕開(kāi)小桔瓣的外衣，哇！金黃色的果肉猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠，讓人看了都嘴饞。我輕輕地抿了一口，酸酸的、甜甜的，可好吃了！
桔子皮不僅可以用來(lái)泡茶，還是一味中藥——陳皮，而且還可以做成工藝品——小桔燈。桔子還能做成果醬、罐頭、果汁等。原來(lái)桔子有這么多的作用，全身都是寶呀！
想想那十幾個(gè)桔瓣像十幾個(gè)兄弟姐妹一樣緊緊地抱在一起，真令人感動(dòng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”嗎，我們也要以此為榜樣！真是想不到原來(lái)一個(gè)小小的桔子里竟有這么多的秘密呀！真是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
小學(xué)六年級(jí)的作文2
春天是播種的季節(jié)。今天，我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進(jìn)土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進(jìn)小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來(lái)，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)，好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大！
今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見(jiàn)大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，心想：大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。
第二天，大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的.圣誕帽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人�？粗怯志G又嫩的圣誕帽，我心里就極度興奮。又過(guò)了一天，大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng)，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過(guò)了幾天后，我再去看大蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)最高的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽，好像一個(gè)大大的丫字，爸爸告訴我，這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的嫩芽，仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹(shù)，讓我高興得一蹦三尺高：我終于親眼見(jiàn)識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。
小學(xué)六年級(jí)的作文3
西瓜蟲(chóng)，一個(gè)黑色的蟲(chóng)，一遇到危險(xiǎn)就會(huì)蜷成球形，非常像西瓜，所以叫西瓜蟲(chóng)。
今天中午，我?guī)蛬寢尩估貋?lái)時(shí)，看見(jiàn)了一群黑色的小蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)！
頓時(shí)，我來(lái)了精神。我放下垃圾筒，順手找了一片衛(wèi)生紙為一隊(duì)西瓜蟲(chóng)“鋪路”。領(lǐng)頭的西瓜蟲(chóng)告訴后面的小兵：原地不動(dòng)，待本帥一探究竟。
只見(jiàn)這位大帥手背到腰后，神氣地走到衛(wèi)生紙的這邊，又走到那邊，然后用手摸了摸衛(wèi)生紙，并用腳踩了幾下，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜。挺直腰板，說(shuō)：“很安全的，同志們，沖啊！”說(shuō)完，大步跨上了衛(wèi)生紙。后面的西瓜蟲(chóng)也紛紛走上衛(wèi)生紙。我見(jiàn)西瓜蟲(chóng)都中計(jì)了，一下子把衛(wèi)生紙抽了出來(lái)，又放進(jìn)去。反復(fù)幾次，把這些西瓜蟲(chóng)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。一大群西瓜蟲(chóng)因?yàn)閯偛疟晃宜土艘淮巍邦^暈眼花”20秒的旅行加“釜底抽薪”都蜷成了黑色的西瓜一樣的'小球。我被西瓜蟲(chóng)們的動(dòng)作逗得哈哈大笑。這時(shí)，西瓜蟲(chóng)士兵們都在抱怨領(lǐng)頭的西瓜蟲(chóng)沒(méi)探好路就冒昧指揮大家行走。
西瓜蟲(chóng)們不僅搞笑，警惕性也蠻高的！
不信，你看，我只要輕輕一碰西瓜蟲(chóng)，它們就會(huì)縮成一個(gè)黑色的小球。西瓜蟲(chóng)爬行的速度超級(jí)慢，樣子卻非常可愛(ài)的哦！
幾只腳丫和手一起在地上慢慢爬行，不一會(huì)，就累得不行了！
那樣子，只有你看見(jiàn)了才知道有多可愛(ài)！
大千世界，還有許多和西瓜蟲(chóng)一樣可愛(ài)的小動(dòng)物等著你發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)的作文4
翻滾的波濤，乃是為了承載帆船；忙碌的蝴蝶，乃是為了探尋花蹤；平地里吹起野風(fēng)，乃是為了成全一種空曠；清幽的讀書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)。
——題記
小學(xué)時(shí)，便知，讀書(shū)，使人心明眼亮；讀書(shū)，使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華；讀書(shū)，使人秀外慧中；讀書(shū)是獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過(guò)他，那是也為這似懂非懂的話，努力學(xué)習(xí)，目的也很單純。
后來(lái)，到了花季年齡的我，懂得去追逐書(shū)中的意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集，到公園的湖邊，在微風(fēng)吹拂下，打開(kāi)它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問(wèn)路；陸放翁臥聽(tīng)夜闌，僧老南杖過(guò)河?xùn)|；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無(wú)聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆，山重水復(fù)的.柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；來(lái)不相識(shí)，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣？
讀書(shū)，讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣，能給人帶來(lái)光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類(lèi)到人類(lèi)，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
是呀。我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是給我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
小學(xué)六年級(jí)的作文5
今天，我穿上了這雙鞋，走在這蒙蒙細(xì)雨后的泥濘小道上。積水*在了這雙潔白的鞋上，發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在講述著這雙普普通通的鞋背后還有一個(gè)不平凡的事。
“嘟嘟嘟”,客車(chē)終于抵達(dá)了綿陽(yáng)，一下車(chē)第一眼，便看見(jiàn)了為別人擦鞋的衣衫襤褸的殘疾女孩兒。她身上臟兮兮的，還帶著一股刺鼻的臭味，與她手里那黑亮亮的皮鞋形成多鮮明的對(duì)比呀！她戴著一副折了“腿”的眼鏡。哼！還冒充知識(shí)分子呢！她的技術(shù)嫻熟，幾下子就將一雙沾滿(mǎn)污泥的'鞋擦得一干二凈。
忽然，她發(fā)現(xiàn)了站在這等我，微微一笑，說(shuō)：“擦鞋嗎？坐這兒吧！”我想：這些也臟了，就讓她擦吧。我將鞋給了她，才發(fā)現(xiàn)——如同一個(gè)漆黑的煤炭，我剛要喊出來(lái)，她仿佛也意識(shí)到了，抱歉地笑了笑，用水洗了洗。又飛快的拿出刷子，擠了點(diǎn)鞋膏一絲不茍地刷起來(lái)，我忍住了剛才的火，可心頭卻抱怨道：早知道就不擦鞋了，算我倒霉！突然，我瞟到了她前一塊校牌，“怎么你也是個(gè)學(xué)生？”我用輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)道。瞬間她那待客的笑容沒(méi)了：“唉！自己本來(lái)是一個(gè)中學(xué)生，可是父母都失業(yè)了，擦鞋還能維持一下……”頓時(shí)，心頭的怒火仿佛被大水撲滅了一般。我穿上了擦好的鞋，它是那么純潔，心頭也變得無(wú)比的潔白，輕蔑頓時(shí)轉(zhuǎn)為無(wú)比的敬佩，眼前不禁模糊了……扔下了多出很多的20元，不顧她焦急的叫喊，頭也不回地向前跑去……
今天，我又穿上了這雙曾被她擦過(guò)的鞋，蒙蒙細(xì)雨浸濕了它，泥土弄臟了它，但它在我眼中還是那么潔白，那么干凈。
小學(xué)六年級(jí)的作文6
盼望了很久的我，終于盼到春天了。春姑娘正輕輕悄悄地挪移著腳步向我們走來(lái)呢！聽(tīng)！那春的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了。一切都像是剛睡醒的樣子，迷迷糊糊地張開(kāi)了那雙眼睛。山在向我們招手，水在向我們微笑，太陽(yáng)的臉蛋紅了起來(lái)。小草悄悄地從泥土里溜到草地上玩耍了，花兒也按捺不住出來(lái)了。園子里，田野里，望去，一大片一大片滿(mǎn)是的。它們坐在，躺著，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在賽跑，有的.。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小不同的蝴蝶跳起了舞來(lái)。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，可高興了，正呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著。
雨下了起來(lái)，并不大，像細(xì)絲，像頭發(fā)，像牛毛，像花針，密密地斜織著，給大地籠罩了一層薄霧。雨漸漸停了，這時(shí)已是黃昏，太陽(yáng)公公不得已的慢慢接近地平線，落日的余暉彌漫開(kāi)來(lái)，天空已經(jīng)被他那紅色的霞光染紅了一角，潮濕的空氣把月亮帶到了東邊的天空。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
小學(xué)六年級(jí)的作文7
這天是端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，然后人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原先這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原和一位楚國(guó)大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩彰靼缀螅屯锩嫒郁兆�，期望魚(yú)兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的`端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門(mén)口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫(xiě)“王”字，又是怎樣回事？原先是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門(mén)口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。然后在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國(guó)王，蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來(lái)咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。
這時(shí)媽媽叫我吃粽子。然后粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！
小學(xué)六年級(jí)的作文8
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的.是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿(mǎn)了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
小學(xué)六年級(jí)的作文9
哇！好漂亮！星期四放學(xué)，我一回家，就發(fā)現(xiàn)了我們家多了幾個(gè)新成員。但現(xiàn)在有幾個(gè)搬家了，還有兩個(gè)已經(jīng)其實(shí)這新成員是媽媽星期四時(shí)剛買(mǎi)的六條金魚(yú)，但都沒(méi)有了。記得事情是這樣的：
星期四放學(xué)后，我踏著輕盈的腳步回家。剛一踏進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了鞋柜上放著一個(gè)魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去，我連鞋都顧不上脫，就飛到魚(yú)缸前，把投身到魚(yú)缸上，看了看魚(yú)，然后對(duì)著媽媽說(shuō)：媽媽好漂亮的魚(yú)��！媽媽說(shuō)：今天買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)有人賣(mài)魚(yú)，見(jiàn)漂亮，就買(mǎi)了幾條。我馬上放下書(shū)包，把魚(yú)缸抱在胸前，然后坐在沙發(fā)上認(rèn)真觀察起來(lái)，我看見(jiàn)了一條與眾不同的魚(yú)，它也是我在他們當(dāng)中最喜歡的`：這條魚(yú)是黑色的，最特別的是它的眼睛，其它魚(yú)的眼睛不會(huì)凸起來(lái)，但它的眼睛是凸的，而且這條魚(yú)的肚皮上有塊金色的疤，像是胎記一樣．后來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫：黑黑．
星期五放學(xué)后，我一回到家，就從廚房里拿了一個(gè)盆子，盛滿(mǎn)水，然后從魚(yú)缸里放出黑黑，讓黑黑自由自在地游著，后來(lái)，我想了想：我房間里的小烏龜沒(méi)有伙伴一定很無(wú)聊，不如讓黑黑跟他做朋友吧！想著，我從房間里把烏龜抓了出來(lái)，放進(jìn)了盆里，沒(méi)想到烏龜竟然游了過(guò)去，咬黑黑的尾巴，這下我急了，沒(méi)想到烏龜竟然咬黑黑，我生氣地一把抓起烏龜，然后拿回了房間。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。第二天，我發(fā)現(xiàn)有兩條魚(yú)浮在了水面上，看到了白色的肚皮，我很傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：這小魚(yú)缸沒(méi)氧氣，所以死了。不如我們把它送人吧！這樣就不會(huì)像那兩條魚(yú)一樣了！我說(shuō)了聲好吧！然后就去裝魚(yú)了，我心想：黑黑，對(duì)不起！我不能再養(yǎng)你了！下午，媽媽把小魚(yú)給了她的老同學(xué)。
那天晚上，我睡不著，很想黑黑，但我不難過(guò)，因?yàn)槲艺攘艘粭l生命。
小學(xué)六年級(jí)的作文10
事情多的如沙漠里的沙子，數(shù)也數(shù)不清楚，有一粒沙最特別，我邀請(qǐng)你來(lái)看。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，正在上最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然，曾柄皓舉起了手，一邊笑一邊對(duì)正在批改作業(yè)的陳老師說(shuō)：“陳老師，我想上廁所。”聽(tīng)到這里，陳老師抬起了頭，把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上，也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子，以為他在搗亂課堂，就說(shuō)了一聲：“不許去�！闭l(shuí)知，曾柄皓居然站起來(lái)，邊說(shuō)還邊扭了起來(lái)：“再不去廁所，我就要方便在褲子里了�！标惱蠋煕](méi)有說(shuō)話，仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，不知誰(shuí)大叫了一聲：“曾柄皓好像真方便在褲子里了，我都聞到臭味了。”話音剛落，有的同學(xué)發(fā)出了抱怨聲，有的同學(xué)有用手扇風(fēng)，有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然，一陣怒吼打破了教室的喧鬧：“誰(shuí)說(shuō)的，你那只眼睛看見(jiàn)的？”一陣怒吼過(guò)后，教室里變的無(wú)比安靜，過(guò)了一分鐘左右，不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的東西都飛了出去，連他最常用的那支鉛筆都折斷了，躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見(jiàn)了，連忙安慰曾柄皓，終于，陳老師望著曾柄皓，說(shuō)了一句：“我又沒(méi)有惹到他，也不知道他發(fā)什么脾氣�！庇捎谠┙�(jīng)常亂發(fā)脾氣，同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的`是，曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲：“我又沒(méi)是你惹到我的�！贝蠹叶兼�(zhèn)住了，陳老師卻什么話都沒(méi)說(shuō)。收完作業(yè)就回辦公室了。
這場(chǎng)風(fēng)波漸漸平息，可課堂上的爭(zhēng)吵卻刻入了我的腦海里。
小學(xué)六年級(jí)的作文11
星期二中午吃完飯后，媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋(píng)果、芒果、梨子……我一見(jiàn)，連忙抓起一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨，快速地洗凈去皮后，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留著以后慢慢享用。
幾天后，我打開(kāi)冰箱時(shí)，看見(jiàn)蘋(píng)果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn)，梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋(píng)果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，還有點(diǎn)軟。咦？這是怎么回事？我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。
于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋(píng)果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天后，也就是今天，我打開(kāi)冰箱一看，第一層的蘋(píng)果、芒果安然無(wú)恙，第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀，我猜測(cè)：這可能是由于梨造成的吧？那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢？
為解開(kāi)這個(gè)謎題，我翻遍了家中所有書(shū)籍，可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尦了剂艘粫?huì)兒遺憾地說(shuō)：“非常抱歉，我們也不知道。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)好辦法：上網(wǎng)去查查，一定可以找到答案！
功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的`乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導(dǎo)致了蘋(píng)果都熟透的現(xiàn)象。
通過(guò)這次“水果事件”，我懂得了：無(wú)論身處任何境地，只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn)，就要立即調(diào)查，直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它，就會(huì)有收獲。
小學(xué)六年級(jí)的作文12
我相信，幾個(gè)月后，你會(huì)回到我們身邊，因?yàn)椋笥训囊饬x，就是不離不棄，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，I believe.
當(dāng)你錄的MV，在大屏幕上浮現(xiàn)，你還是一如既往的那么天真，活潑。你說(shuō)，你過(guò)得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)；你說(shuō)，冬天到了，我們要多喝水，多穿衣服，別著涼了；你說(shuō)，你很開(kāi)心，我們也要開(kāi)心；你說(shuō)，幾個(gè)月后你會(huì)回來(lái)，叫我們不要擔(dān)心你，你這段時(shí)間會(huì)不在我們身邊。當(dāng)聽(tīng)到你的聲音，我第一個(gè)想到的就是你，因?yàn)槟愕穆曇�，還是那么大大咧咧的`，一點(diǎn)兒也不象女生，倒是和搞笑演員差不多。當(dāng)聽(tīng)到你熟悉的聲音“大家還記得我嗎……”時(shí)，我有種說(shuō)不出的心酸，是痛苦，是思念，是高興，還是什么。在班上，我第一個(gè)帶頭抽泣，淚如雨下：“你在哪里，我好想你，你快回來(lái)吧，我們是永遠(yuǎn)的朋友，I believe……”是的，我相信，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我還要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”。以前，我總是在背后說(shuō)，“洪嘉樂(lè)最討厭了！”“洪嘉樂(lè)笑什么笑！”“洪嘉樂(lè)就是那么一根經(jīng)！”當(dāng)我想起我在背后說(shuō)的這些話，我突然很自責(zé)，自責(zé)我為什么要說(shuō)自己好朋友的壞話？朋友的意義難道就是這么損人嗎？可是我每次說(shuō)你怎么的時(shí)候，你卻不是像其他人一樣愛(ài)理不理，而是在思考，思考自己哪里做錯(cuò)了，每當(dāng)我說(shuō)完，你就會(huì)回答：“哦，我知道了。”然后你會(huì)努力地去糾正自己的不足。你是多么單純！
幾個(gè)月后，你會(huì)遵從你許下的約定：盡快回到我們的身邊。我完全相信，因?yàn)榕笥训囊饬x，就是不離不棄。I believe……
小學(xué)六年級(jí)的作文13
早晨起來(lái)。已經(jīng)7點(diǎn)15分了。平常在這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)公公早就出來(lái)工作了，可是今天早晨天空卻陰沉沉的，特別悶。吃完了早餐在和媽媽一起去單位的路上，一陣“嗒，嗒，嗒，嗒……“的聲音勾起了我的好奇心。于是我把車(chē)窗搖了下來(lái)，原來(lái)外面正在下小雨呢。快到媽媽單位的時(shí)候，雨變成了中雨。等我走到媽媽單位的會(huì)議室正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，雨已經(jīng)變成了大雨了。
風(fēng)和雨
突然傳來(lái)一陣“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的聲音，原來(lái)風(fēng)聲和雨聲夾在一起譜成了一曲優(yōu)美的二重唱。
雨里的人
又過(guò)了一會(huì)兒，雨下的.更大了。在我面前路過(guò)的那些叔叔阿姨們都狼狽不堪的。
這位叔叔的傘太小了，結(jié)果被大雨淋成了一個(gè)落湯雞；這位阿姨可能出門(mén)時(shí)沒(méi)有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨來(lái)了個(gè)免費(fèi)淋�。贿@位叔叔雖然答著傘也沒(méi)被雨淋著，但是他怕自己新買(mǎi)的鱷魚(yú)牌皮鞋給淋濕了于是他索性把皮鞋脫了下來(lái)，光著腳丫子走路。
雨里的樹(shù)
“呼，呼，呼，呼……“大風(fēng)把會(huì)議室窗前的小樹(shù)吹的東搖西晃的，小樹(shù)綠油油的葉子也不時(shí)的被大雨打落掉幾片。
雨停了
慢慢的，大雨變成了中雨又變成了小雨最后雨停了，人們紛紛放慢了腳步，把傘也收了起來(lái)。
這就是早晨的雨。
小學(xué)六年級(jí)的作文14
我是個(gè)漫畫(huà)迷，幽默漫畫(huà)看過(guò)不少，看后不管旁邊有沒(méi)有人，都會(huì)哈哈大笑，搞的旁邊的學(xué)生用驚異的眼光看我。今天我看了〈無(wú)題〉這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)了，相反卻為動(dòng)物們之間這種互相幫助的精神而感動(dòng)。
漫畫(huà)的情景是這樣的：有兩頭毛驢，兩邊各有一堆草，顯然是它們的午餐，可兩頭毛驢栓在一起，繩子剛好夠不到食物。它們坐在一起想了想，然后一起先吃左邊的草，然后再一起吃另一堆草。
連動(dòng)物們之間都懂德互相幫助這個(gè)道理，我們?nèi)祟?lèi)呢？
當(dāng)清潔工人打掃公路的時(shí)候，人們的表現(xiàn)是怎樣的：捂著鼻子跑掉，或者是騎著自行車(chē)加快速度過(guò)去？當(dāng)在繁華的街道上人們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，為什么沒(méi)有人出來(lái)阻止呢？為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有人出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍鷴甙桑 睘槭裁串?dāng)時(shí)人們只有自私的表現(xiàn)呢？
有人說(shuō)，人類(lèi)是聰明的，是啊，是人類(lèi)設(shè)計(jì)出了高科技產(chǎn)品，給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)。但是，有時(shí)候人類(lèi)也是愚蠢的，有時(shí)候還不如動(dòng)物們聰明。人類(lèi)啊，清醒清醒吧！以前我們中國(guó)落后，被那些外國(guó)人瞧不起，現(xiàn)在，我們生活好了，翻身當(dāng)家做了主人，那些外國(guó)人也對(duì)我們另眼相看了。可現(xiàn)在卻又成了動(dòng)物們的.笑柄，難道你們心里不覺(jué)得后悔嗎？人類(lèi)有聰明的頭腦、智慧，但是不要用錯(cuò)地方啊。有首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……，既然清潔工人為世界獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那份愛(ài)心就是對(duì)清潔工人的崇敬、愛(ài)戴。
當(dāng)我再看那幅漫畫(huà)時(shí)，愕然無(wú)語(yǔ)！
小學(xué)六年級(jí)的作文15
現(xiàn)在是20xx年9月18日的晚上，我正在餐桌前吃飽喝足的拍著肚子，它也“嗝嗝”地回應(yīng)著我。話說(shuō)我為什么會(huì)吃到這個(gè)程度呢，唉，還要提起我今天那頓 “不堪回首”的午餐。
唉，真是不想提傷心事。今天中午因?yàn)榱粼诮淌依锇盐玳g作業(yè)給做完了，所以教室里的人已寥寥無(wú)幾了，正當(dāng)我收好東西準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽打電話來(lái)了--總而言之，言而總之，主要內(nèi)容就是說(shuō)外婆又不回來(lái)，自己在外面吃了飯，讓我回外公家，我和外公就在家里自己弄點(diǎn)兒吃的吃吧。喏，就是這么點(diǎn)內(nèi)容，說(shuō)了半天，就跟《打電話》里頭一樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)完沒(méi)了。
回到家里，外公正下湯圓呢，我疑惑的很，外公怎么自己煮起湯圓來(lái)了？就算外婆去新余了，也會(huì)留點(diǎn)飯菜吧。難不成......看了看空蕩蕩的飯桌，我知道真相了。（猜對(duì)了）雖說(shuō)我不喜歡吃湯圓，但是為了生存，（我這話說(shuō)的，這詞兒用的）我也只能吃湯圓了。
湯圓上桌了，可嘴一沾湯圓的邊兒，就趕緊移開(kāi)了，為啥？因?yàn)�，因�(yàn)?.. ...到嘴的湯圓竟然是咸的！心靈與味覺(jué)的`雙重打擊讓我決定自己下廚，可這火卻怎么也打不著了，我的天��！后來(lái)......
后來(lái)我的午餐由我幻想的“應(yīng)該挺豐盛”到“幻想破滅”，再到湯圓，最后淪落到吃衛(wèi)生餅。
下午，我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的衛(wèi)生餅來(lái)到學(xué)校，放學(xué)吃飯時(shí)，我斬釘截鐵地對(duì)終于回來(lái)的外婆說(shuō)：“外婆，我以后再也不想吃衛(wèi)生餅了！”
老師的評(píng)語(yǔ)：可憐的你的小肚子，可憐的你的食欲。所以，老師說(shuō)什么來(lái)著，自己動(dòng)手，豐衣足食。上次“星廚駕到”廚藝比拼時(shí)，你做的蛋糕就很不錯(cuò)，不過(guò)，白案太費(fèi)事兒，還是趕緊學(xué)點(diǎn)兒紅案廚藝，遇到緊急情況，至少，你可以做飯給自己吃。你不能委屈了自己的胃啊！
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