六年級年的作文經(jīng)典[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在暑假里,爸爸,媽媽帶著我和調(diào)皮搗蛋的弟弟來到了素有"東方夏威夷'之稱的金沙灣。
下了車,在遠(yuǎn)處就聽到大海的笑聲,這又像大海在歌唱,聽著聽著又仿佛是大海在歡迎我們的到來。
我疾步向大海跑去,哇!天似一塊藍(lán)玉,水似一塊翡翠。藍(lán)玉和翡翠合壁。水天一色,天水相連。
走在松軟而又晶瑩細(xì)小的沙子上,給予你一種輕松,愉快的感覺。就像踏在彩云上一樣舒服。
這是的大海,碧波浩渺,漣漪微蕩。我好似披著輕紗的少女在那輕歌曼舞。
我陶醉在這溫柔和浪漫中。忽然我從大海中失去這種溫柔和浪漫,只見遠(yuǎn)處滾滾而來的海浪,引來了一場翻天覆地的比賽。一浪接一浪,一浪比一浪猛。雪白的浪花擊撞在礁石上,便飛花碎玉般亂濺開來,那濺起的水花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵兒盛開的.白梅。
到了半晚,夕陽西下了,夕陽染紅了半邊天空也染紅了整個海灘。
不久,大海寧靜下來了,但夕陽還是不舍得將最后一線余輝收回去。我也要回家了,但此時此刻的余輝與我的心情一樣戀戀不舍。
!我愛金沙灣。愛它大海的氣勢,愛它的時而狂怒時而平靜,讓我感受到了大自然的神秘莫測,令人心曠神怡!
六年級年的作文 篇2
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級,初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動會,當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”,我心中的'激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮,越來越好!
畢業(yè)生:XX
XX月XX日
六年級年的作文 篇3
“兒子,天氣冷了,衣服多穿點,小心著涼吶!
“兒子,你忘帶牛奶了,你要渴的!
“兒子,你的鑰匙忘帶了,爸媽不在家的話你會進(jìn)不了家門的!
這都是我媽媽對我的提醒,可我從來都把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng),覺得我的老媽真羅嗦。
有一天,我媽媽又開始羅嗦了:“喲,我的兒呀,毛衣前后反穿了!蔽也荒蜔┑卣f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,前后兩邊不是差不多嗎?誰會這么仔細(xì)來看!薄凹(xì)心同學(xué)一看,準(zhǔn)會笑掉大牙!”猛然,瞅著我的媽媽又好象發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來,“哇,我的天吶,褲子也反穿了。”我不管媽媽的`嘮叨,飛也似的跑到學(xué)校。
……
……
“丁零零,丁零零……”
“放學(xué)嘍,回家嘍……”
一眨眼,教室里只剩下掃地的同學(xué),我也隨著人群來到操場。
“今天又過關(guān)了,我媽媽真是多慮,羅嗦、嘮叨!”正當(dāng)我在慶幸今天早上之事時,有人拍了我的肩膀。我一看,原來是我的同學(xué)王曉啊。王曉盯著我的身上,神秘地說:“莊兄,小弟發(fā)現(xiàn)您的衣褲好象比較特別嘛!”“我的媽呀,竟有人看出來了!”頓時,許多同學(xué)圍 過來,瞧著我,里三層,外三層,擠個水泄不通。有不少人還發(fā)出了“哈哈”的笑聲。
此時,我正在找地縫呢!干嗎?——找到地縫,可以削尖腦袋鉆下去躲過這令我難堪的場面?蔁o縫也,“三十六計,走為上。”“跑,妙——絕妙之極!薄班病钡匾宦,我鉆出人群跑回家,并把這件事告訴了媽媽,向她認(rèn)了錯。
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