六年級(jí)年的作文3篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無(wú)家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……
看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的.我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍(lán)天。
六年級(jí)年的作文 篇2
俗話說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽艺嬲I(lǐng)悟到這句話是在那場(chǎng)拔河比賽上。
老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拔河,我們班男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排好隊(duì)入場(chǎng)!班健钡囊宦暎蠋煹'哨響了,比賽開始。
我們喊著響亮的口號(hào),盡全身力氣向后拉。旁邊的老師也為我們助c威,眼看紅線移到我們這邊了,卻又被男生拉走了。我們女生用盡全力想要把紅線拉過(guò)來(lái),誰(shuí)知男生又發(fā)力拉了過(guò)去。我心里暗想:我們要加油了!不能輸!于是,我們女生用力一拉,線又跑到我們這邊來(lái)了。就這樣,兩隊(duì)都用力拉著,最后不知道誰(shuí)吼了聲:“女生隊(duì)加油!”這一聲讓我們士氣大振,團(tuán)結(jié)一致,一齊發(fā)力,最后一舉得勝。全體女生高興得手舞足蹈,歡呼不已。男生卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在地上。
第二局又開始了,男生隊(duì)和女生隊(duì)都用力地拉著。因?yàn)閯倓傆玫牧馓,所以現(xiàn)在力氣都快沒了。這時(shí)我們班女生力氣最大的張晶晶用力一拉,紅線到了我們這邊。女生隊(duì)又贏了!休息五分鐘后我們女生隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大展身手。我想:這次我們贏定了。這一局我們用吃奶的力氣以3:0的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了。男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
比賽后我們女生隊(duì)歡呼慶祝,響聲震耳欲聾。歡樂(lè)的笑聲飄啊飄,操場(chǎng)成了歡樂(lè)的天堂。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果說(shuō)誰(shuí)最疼愛我,那個(gè)人一定是我慈祥的爺爺。
這個(gè)周末我回去看望我的爺爺,我的爺爺布滿皺紋的臉上充滿了燦爛的笑容,像一個(gè)孩子一般快樂(lè)……
周六的早晨,斑斑就在樓下汪汪地叫著,興奮地迎接著美好的一天。而我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),心中卻抱著不滿和無(wú)限的難過(guò)。我慢慢地起床,拖著疲倦的身體從樓上一步步地走了下來(lái)。
爺爺正辛苦地為大家準(zhǔn)備早餐,吃著爺爺早已為我準(zhǔn)備好的荷包蛋,心中的煩惱早已灰飛煙滅了,飽滿的心中充滿了無(wú)限的喜悅,我滿足地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我上樓了。”爺爺那混濁的眼中閃過(guò)了驚喜的眼神,那只蒼老的手話在我的`頭上輕輕摸了摸對(duì)我說(shuō):“乖孫子,爺爺給你個(gè)禮物!蔽议_心極了,“爺爺會(huì)送給我什么禮物呢?”爺爺拿了兩根繩子一把剪刀,一塊大布。我奇怪著心想:“爺爺拿這些東西干什么?”爺爺看著我的好奇勁,越發(fā)神秘地動(dòng)起手來(lái)。
爺爺先剪開了繩子,然后在大布上剪了四個(gè)小洞并用繩子穿過(guò)去。與此同時(shí),爺爺走到棗樹前,把這塊布吊在了樹上,細(xì)心地打上了結(jié)。一再確認(rèn)結(jié)實(shí)后,爺爺對(duì)我說(shuō):“喜不喜歡這張吊床呀?”我驚喜地爬了上去,爺爺慢慢地推著,我的心在陽(yáng)光里隨著吊床的忽上忽下越來(lái)越放松,吊床越來(lái)越高,我感覺自己要飛起來(lái)了。突然,吊床越來(lái)越低,越來(lái)越低,爺爺也推得越來(lái)越慢了。我生氣地問(wèn):“爺爺,你為什么不推了呀?”爺爺好像并沒有生我的氣,輕輕地對(duì)我說(shuō);“爺爺沒力氣了,去休息一會(huì)兒再來(lái)推。”后來(lái)我才知道爺爺身體不好,腰都直不起,為了逗我開心什么都不顧了?晌覅s還生他的氣,我真不應(yīng)該,真對(duì)不起爺爺呀!
我有一個(gè)這么疼愛我的爺爺是我的福氣。爺爺?shù)哪樕峡虧M了歲月的痕跡,但爺爺并沒有忘記繼續(xù)疼我愛我。我也希望爺爺身體健康!
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