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實用的六年級的作文300字10篇[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準確地說,還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時,我在想初中的生活會是怎么樣的呢?也許,那時我們已經(jīng)不再孩子氣了,會認識很多新的同學,不會再和同學們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時的我們已經(jīng)成熟了,會懂得要好好學習了,不會再和同學們一起瘋,一起傻了。
也許初中的`生活不是這樣的呢?也許我們會成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當放學時,我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時,我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什么樣的呢?畢竟只有一個學期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的向往。
每當這時,我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日!
唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時間會告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
六年級的作文300字 篇2
未來的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
一天,我的助手牛博士,告訴我一個天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動,也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上我的宇宙開發(fā)團隊登上開發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯,我們找到火星上的居民說明來意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開語言翻譯器……后來我們會見那里的首領,得到開發(fā)的權利,我們個個興的合不攏嘴,本地居民還熱情的.招待我們。
幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來我又把送去火星居住,自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護起來,我望著地球上的家出神,就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā),于是我又上開發(fā)星球之旅。
時間過得很快,太陽系中除太陽,別的星球都已被開發(fā),但還是滿足不人類的需求,我想人類一定會向銀河系進發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募!”牛博士邊笑邊說,我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作,帶上家人一起回到地球,生活到暮年。
六年級的作文300字 篇3
今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的時候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗,我和他們一起來玩,我和宗涵宇一組,賈振宇和王恩德一組,我們的基地在小亭子里,他們的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四條命,我們開始了大戰(zhàn)了,我打中了王恩的兩下,宗涵宇被打中了一下,我從雪中找到了一個盆,我隨便撈一把雪,一下就打中了賈振宇,他們開始反擊了,我躲到了一個石頭的'后面,我慢慢接近他們的老巢,就直接打中了賈振宇,我們現(xiàn)在一共七條命,他們一共五條命,我用一個散彈打中他們一條命,他們打中了我一次,我們的終于武器要出動了——大雪球,我們把它劈開,變成十個雪球,我們慢慢接近他們,就使勁一發(fā),他們就沒命了,,我們玩完就堆雪人,堆了一個大雪人,我們到了草地上滾雪地,我想出來了一個好主意,就是站在樹底下,使勁搖樹,那樣就和下雪一樣了,我們玩了一會,媽媽就打電話給我了,說快點回家吃中午飯了,我們就依依不舍的解散了。
這可真是白色的世界呀!
六年級的作文300字 篇4
以前,我總認為狗是忠實、可愛的可自從那一天的經(jīng)歷,我就覺得狗是兇猛、可怕的。
在我沒搬進新家以前,我奶奶養(yǎng)了一條狗,它全身都是黃色的絨毛,所以,我把它取名為阿黃。
每次我放學回家時,它總會抬起頭,用它那水汪汪的大眼睛望著我,隨即“汪汪汪”叫了幾聲,又坐下,吐出舌頭,露出可憐的樣子。
幾年后,新家建成,我們搬了進去,可阿黃已經(jīng)死了。
今年,我爸爸開了一家面線糊店,過了幾天,我便去幫忙了。
第一天的時候,我去看店,爸爸則去洗碗,等媽媽來了,我便拿客人吃完的碗給爸爸洗,走出去后,便看到一只狗,它跟阿黃長得一模一樣。我拿著碗,走過去時,它便對著我大聲地叫起來,“汪汪汪”,我便站在原地不動了,嚇得差點哭起來,我只好鼓起勇氣,趕快拿碗給爸爸,掉頭就跑回店里了。
過了幾天,叔叔過來吃面線糊了,他為了試驗狗怕不怕蹲著的人,就與我一起去試驗店面后的'狗。
我們來到店面后,叔叔走過去蹲著,那狗逃開了,等那狗回來了,叔叔走過去,狗又逃開了?傻搅宋遥侵还肪陀执舐暤貙χ医,嚇得我急忙跑回店里,向媽媽哭著告狀:“媽媽,叔叔騙我。”
狗是忠誠的,可有時又是兇猛、可怕的,我真是又愛又恨啊!
六年級的作文300字 篇5
文明行為是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……
其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的'人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。
六年級的作文300字 篇6
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,
風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀!當你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的`心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。
六年級的作文300字 篇7
書籍是人類進步的階梯,書是開啟智慧之門的鑰匙,書是黑暗中一輪金黃的明月......書總能給我們帶來知識和道理。我的小書柜里有很多書,尤其有一本書令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。
海倫出生在一個幸福的家庭,可是她很不幸。在她出生19個月后,一場讓人意想不到的生病,讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜,她的世界只剩下了黑暗再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不到悅耳動聽的聲音了。浸泡在沒有光和無聲的世界中,唯一剩下的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候,安妮.莎莉走進了她的.生命,海倫又見到了一陽光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多么巨大,它使海倫的一個殘疾人,變成了一個有益于社會的人。海倫是不平凡的。她微笑的來迎接每一天,它樂觀.自信.自強,使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的成就。
人的一生總有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但她仍然會勇敢地抬起頭向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
六年級的作文300字 篇8
一天,小花貓背著沉重的大書包,氣喘吁吁的跑進教室。“杰克,你怎么又遲到了?”就連往日一向?qū)ν瑢W們非常親切的大熊貓老師琳達也對它顯得不耐煩了。
第二天,小花貓早早地起來了,早飯沒吃,就去上學,“這下老師該不會吵我了吧。要知道,我今天起的比誰都早,”杰克想。但是,學校的大門卻是鎖著的?赡苁俏襾淼.太早,門還沒開吧,小花貓想。但是等呀等,老師還是沒來。杰克看了一下手表,呀,日歷上竟寫著“星期六”的字樣,“我怎么忘了今天是星期六呢!”小花貓杰克又回到家里了,它要先給自己“補”上一覺,再去吃頓飽飯。
小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋,杰克朝這兒走來,“杰克,杰克,來幫我們稱皮筋吧!”杰克答應了一聲,便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩,杰克就摔了一跤,“!”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢,原來是踩在香蕉皮上了。
粗心的小花貓杰克,你可真粗心呢!
六年級的作文300字 篇9
“嘩啦啦.......”雨像斷了線的珠子落下來,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙一片。
我打著雨傘,從綜合樓飛一般地跑向教室,無意間轉(zhuǎn)過頭,看見了雕塑池。呀!
雨中的雕塑池別有一番情趣。
雕塑池是個長方形,它的邊是紅色大理石砌成的,雕塑池前面擺放著一盆盆五顏六色的瓜葉菊和漫天星,它們在雨的澆灌下,成為雨中一道亮麗的風景線。雨“滴滴嗒嗒”地灑在水池中,濺起一朵朵小浪花。水池清澈見底,綠得像一塊無暇的翡翠。一群快樂地、金色的`魚兒在池中自由地穿梭,有的似乎在“躲迷藏”,有的好像聚在一起聊天。
雕塑池中有一座銀灰色雕像,它像一只雛鷹展翅高飛的翅膀,搏擊在雨中。
我望著這座雕像想:“這座雕像就像我們一樣,我們是雛鷹,學校希望我們將來能展翅高飛,飛到大自然中去,在大自然中生活”。
“叮呤呤,呤呤叮.......”優(yōu)美的音樂打斷了我的思維,上課了。走進教室,雕塑池在雨中的樣子,深深印在我心里。
六年級的作文300字 篇10
在每個人心中都有自己覺得好聽的聲音,這些聲音可能是鳥叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲,在我的心中也有一些好聽的聲音,它們能夠組成一首交響曲,你想知道是由哪些聲音組成的嗎?請聽我娓娓道來。
電視中傳來一曲小提琴聲,原來是一對情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐,但吸引我的'是旁邊紳士演奏出來的小提琴聲,柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可,喝下去時,我的心溫暖了起來,悠揚的琴聲回蕩在我的耳際,我彷彿也成了劇中的女主角,享受這個美好的夜晚呢!
這時窗外傳來陣陣似般清脆的樂聲,音色輕盈的像飄在一望無際空中的羽毛般,我沉醉于其中,彷彿和樂聲一起翱翔于天際,推開窗一看,原來是隔壁長發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長笛呢!
接下來介紹第三種好聽的聲音,它是晚上伴我入夢鄉(xiāng)的流行歌曲,當我心中有學習的壓力和許多壓抑的情緒時,只要聽著流行歌曲,就能夠讓它們憑空消失,也讓我感覺更加的舒暢,讓心靈得到了安慰呢!
我的交響曲是由小提琴、長笛、流行歌曲組成的,那你的心中是否也有好聽的聲音?試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧!
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