六年級(jí)的作文集錦（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
常看見(jiàn)有路人，大包小包的提著，行色匆匆，面無(wú)表情，像一塊溫暖世界里頑固不化的冰，其時(shí)頭頂正上開(kāi)一枝燦爛的花，復(fù)上，還有一泓湖水一樣清藍(lán)的天空。
此時(shí)，我多想告訴他，停下來(lái)啊，你看你頭上有如此溫暖浪漫的情景呢。卻任他跨著流星似的步伐，走進(jìn)水泥頂?shù)臉堑�，一切如常，只有白玉蘭在悲楚的開(kāi)，沒(méi)有人欣賞，再美也是負(fù)值。
我想，這個(gè)世界上總有些事情你無(wú)法知道。有些事情，似在你的決眥之外，又似在你的心境之外，但她們總在為你奉獻(xiàn)著他們的一切。而他們是什么？一縷青煙，一陣風(fēng)吹，渺小微茫，默默的存在。
這是我在補(bǔ)習(xí)班路上的情景，不知為何，記憶猶新。
上課時(shí)，總少不了同桌怨天尤人的埋怨起如山如海的作業(yè)，那么多啊，似昏天暗日的，熬不到頭。我卻總是很淡然的告訴她，別擔(dān)心，我也沒(méi)寫(xiě)。同桌的臉上浮現(xiàn)出不信任的神情，我便有些笑了，怎么，不相信我嗎？同桌一莞爾，哈，我相信你我就是傻瓜。
愣著。為什么呢？最近喜歡看小說(shuō)，時(shí)間晃晃悠悠的就過(guò)去了。但我也終于沒(méi)有告訴他，我在飽讀詩(shī)書(shū)啊，我在猛寫(xiě)資料啊，我在苦練實(shí)心球啊。每個(gè)人的成功都像表面這樣輕松如意便得來(lái)的，有些事你不知道，你不能主觀臆斷。
于是，常有這樣的畫(huà)面：某人帶著黑眼圈去上課，彼此談笑間，仿佛都成了憨態(tài)可掬的熊貓。一人說(shuō)，昨晚的足球賽真精彩啊。有人附和，是啊是啊，那是我迄今為止看過(guò)最好看的球賽了。
大家哄而一笑，彼此心照不宣。你以為我不知道，是啊，有些事情我不知道啊，就像你昨天到底熬夜做了多少?gòu)埦碜�，然后早晨幾點(diǎn)上網(wǎng)搜索球賽信息遮掩你的`不知。這些我們從何而知呢？
陽(yáng)光照的暖暖的，清晨的迷霧終于一點(diǎn)一點(diǎn)的散去，留下這個(gè)氤氳著花香草香的世界。我背書(shū)包去上學(xué)，心情爽朗。同樓的奶奶看見(jiàn)我，掩不住的歡喜，上學(xué)去呢？趕緊應(yīng)著，是啊是啊。奶奶突然憂(yōu)傷的說(shuō)，以后別常熬夜了，對(duì)身體不好。
突然感動(dòng)著。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，總有人會(huì)看見(jiàn)你的窗前散著淡淡的燈光，像宇宙中一顆孤單的星球，而她卻把她的關(guān)懷和溫暖順著眼光投射進(jìn)去。這世上總有人在關(guān)心你，你知道，抑或不知道，他們都在。
正準(zhǔn)備走，樓上的奶奶突然叫一聲，有時(shí)間讓你奶奶回來(lái)坐坐啊，好些日子不見(jiàn)她，很想她了。我答應(yīng)，嗯。想著，奶奶心里不知多歡喜罷，這種被人思念和記住的感覺(jué)，總是美好的令人感動(dòng)，心生柔軟。況且暮暮之年，寥寥知己，那些以前拍手散步，私語(yǔ)綿綿的畫(huà)面，就這樣持久的刻在了老人們的心里，像是把一朵花縫在錦繡上，成為生活中最絢麗的一幕。
跑著去找朋友，等她下課后一起回家。她總笑，說(shuō)這么巧啊。我應(yīng)一聲，心中甜美起來(lái)。怎么算巧呢，我在這等你好久了啊。
明白。原來(lái)所謂萍水相逢，機(jī)緣相碰，幸而偶遇之類(lèi)，都不是上天的安排社稷。你永遠(yuǎn)不知道，有些人一直在想著你，念著你，等著你，仿佛看見(jiàn)你，就是她最大的心事。
夕陽(yáng)洋洋的散著，泊在地上一片金粉。鄰家小孩玩捉迷藏，嬉戲玩鬧著。有老人撲著輕羅小扇，作著年輕的琉璃夢(mèng)。忽然醒了，扇子一跌，我該去做飯了呢。大家一笑，是啊是啊，你老家那位等著吃呢。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)告訴別人，你眼前這個(gè)深?lèi)?ài)丈夫歡歡樂(lè)樂(lè)的女人已經(jīng)雙耳全聾，卻像永也不敗的花朵，在這個(gè)世界上堅(jiān)強(qiáng)的活著。
六年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我們背起小書(shū)包去上學(xué)，走過(guò)大街小巷時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的話(huà)語(yǔ)，這些話(huà)語(yǔ)早晚與我們相伴，卻又時(shí)時(shí)擦肩而過(guò)，無(wú)人問(wèn)津。
在我們的生活中，許多人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，就拿我們的母親河“黃河”來(lái)說(shuō)吧，我們的母親河原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的大河，可是我們的母親河為什么變“壞”了呢？后來(lái)我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個(gè)，第一是大自然變化的結(jié)果，自秦朝以來(lái)，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，致使大量泥沙進(jìn)入黃河；二是人為造成的，隨著人口的'迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞，水土流失加劇，同時(shí)還有一些大工廠(chǎng)又將污水排進(jìn)我們的黃河，使黃河受到嚴(yán)重的水流污染，也使我們的用水成了問(wèn)題，而且這些污水也同時(shí)污染了我們周?chē)男迈r空氣。誰(shuí)都知道，人的生命都離不開(kāi)空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們?nèi)祟?lèi)生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水，動(dòng)植物也離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，我們這個(gè)世界將歸于死寂。
我們要保護(hù)水源，節(jié)約用水。有的人或許會(huì)問(wèn)，地球這么大，就我們幾家做到及時(shí)關(guān)水龍頭，那能節(jié)約多少呀？曾經(jīng)有好事的人算過(guò)一筆帳：如果水龍頭關(guān)不嚴(yán)，水一滴一滴地流，一小時(shí)就可流3。6公斤水，一個(gè)月就要流2。6噸，如果水流成線(xiàn)狀，一小時(shí)可流出17公斤水。試問(wèn)，嘩嘩的流水聲，一個(gè)晚上會(huì)跑走多少水呢？大家都關(guān)好水龍頭，那會(huì)為我們這個(gè)世界節(jié)約多少水呢？這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是舉手之勞，你又何樂(lè)而不為呢！節(jié)約用水，除了及時(shí)關(guān)上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場(chǎng)，比方說(shuō)：“把洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花……�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)地球的呼吁，用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水吧！讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)世界吧！
六年級(jí)的作文 篇3
今天，烈日炎炎，太陽(yáng)照得行人抬不起頭來(lái)，人人臉上都掛著豆大的汗珠，揮汗如雨。不僅僅是行人受不了火辣辣的太陽(yáng)，路旁的花草也要受到太陽(yáng)的暴曬，看上去，顯得那么萎靡不振、毫無(wú)生氣。因?yàn)槲壹乙獊?lái)客人，我和媽媽還是頂著烈日，到附近一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)小販們的菜欄里裝著各種各樣的蔬菜——有綠油油的卷心菜、有紅彤彤的`蘿卜、有紫瑩瑩的茄子、有紅紅的西紅柿、有五顏六色的彩色玉米……各種蔬菜相繼映入我的眼簾，看得我目不暇接，眼花繚亂，真恨不得再多長(zhǎng)幾雙眼睛看個(gè)夠。小販們的叫賣(mài)聲和人們討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏，人人都想買(mǎi)到價(jià)格便宜、質(zhì)量最好、最新鮮的菜。
忽然，我的目光被一個(gè)大鐵桶吸引住了�！笆裁床�？需要用這又重又硬的大鐵桶來(lái)裝？”我自言自語(yǔ)問(wèn)，帶著好奇心朝里面一望，原來(lái)是一群正揮舞著大鉗，急不可待地想出來(lái)的大龍蝦。這時(shí)，只見(jiàn)兩只大龍蝦為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。甲龍蝦揮舞著大鉗，朝乙龍蝦沖過(guò)去，不料，乙龍蝦一揮手，把甲龍蝦打“暈”了，正當(dāng)乙龍蝦洋洋得意時(shí)，甲龍蝦忽然爬了起來(lái)，雙鉗齊發(fā)，把乙龍蝦打了個(gè)措手不及，乙龍蝦見(jiàn)大勢(shì)已去，羞愧得無(wú)地自容，原以為贏了，卻被甲龍蝦打得一敗涂地、落花流水。由此可見(jiàn)，驕傲使人落后，連動(dòng)物之間也是如此。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然響起媽媽叫我一起去買(mǎi)桃子的聲音。媽媽挑的桃子，個(gè)個(gè)紅紅的，如同一個(gè)胖娃娃，聞一聞，一股桃子的清香撲鼻而來(lái)，我迫不及待地想咬上一口。
我們提著一袋袋蔬菜和水果，歡喜地回家了。
六年級(jí)的作文 篇4
在遙遠(yuǎn)處的大森林里，生活著我們鳥(niǎo)的家族，那里是鳥(niǎo)兒的天堂是我們棲息的家園，我們就在這家的懷抱里嬉戲。
在那里，有清新濕潤(rùn)的空氣；有千姿百態(tài)的花朵；有無(wú)邊無(wú)際的森林；我們就在這片屬于我們的家園生活著。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，我與姐姐出去玩，就看見(jiàn)一群人，他們手里個(gè)個(gè)拿著可怕的“武器”，姐姐說(shuō)：“快飛走，他們手里拿了獵器和電鋸�！痹腥俗柚惯^(guò)他們，可他們不聽(tīng)，就這樣一直砍著，卻不知已經(jīng)將那昔日美麗的'森林挖成了沙漠……
我們離開(kāi)了這個(gè)父母世代生存的家園，可那罪惡的子彈還沒(méi)等我們飛走，就射了出來(lái)，爸爸媽媽為了保護(hù)我們，紛紛身亡，我和姐姐淚流滿(mǎn)面的飛走了，可悲劇并沒(méi)有停止，“砰”的一聲，一直百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天上掉下來(lái)，嘴還在張著，似乎再唱那還沒(méi)有唱玩的歌，“砰”的一聲，老虎倒在了血泊中，熊滾下了山崖……
我們來(lái)到了另一片森林，可人類(lèi)卻不容我們安靜的生活，又把樹(shù)木砍伐了……
假如我是一只鳥(niǎo)，我想在最后說(shuō)一下：請(qǐng)不要再砍樹(shù)、鏟草皮、挖樹(shù)根了！您們可知道，氧氣源于樹(shù)木，而中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98％，而全世界森林覆蓋率為31％。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。我們生存本來(lái)就很艱難了，我們偉大的母親河——黃河曾經(jīng)斷流過(guò)，不要讓中國(guó)成為第2個(gè)樓蘭，不要讓世界也成為樓蘭呀！
不要讓家園變成沙漠呀，難道最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚嗎？
請(qǐng)人類(lèi)允許最后再給鳥(niǎo)兒一個(gè)家園吧！
六年級(jí)的作文 篇5
魚(yú)兒感謝河水，是河水讓它自由自在地游；小草感謝雨水，是雨水讓它們變得翠綠；花兒感謝泥土，是泥土給了它們生命的色彩；而我要感謝母親，是母親給了我生命；
母親，在我的童年回憶中，母親是親切的，是溫暖的。那時(shí)候的媽媽時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，像一把傘。
有一次，爸爸出差不在家，媽媽發(fā)了高燒，醫(yī)生說(shuō)，必須打針輸液。
打針的時(shí)候，醫(yī)生為媽媽安排了一張床，我就在一旁守著。媽媽說(shuō)：“要不你去玩吧？”
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂莻�(gè)男子漢了，我守著您！以前，我生病都是您看著我，現(xiàn)在讓我照顧您！”
我給媽媽輕輕蓋上被子，媽媽合上眼睛睡著了，我眼睛一眨不眨地盯著輸液瓶，快打完的時(shí)候就叫醫(yī)生換上新的。等四個(gè)瓶子里的藥水都打完，我才輕輕叫醒媽媽。這個(gè)時(shí)候我才明白，媽媽以前照顧生病的我是多么辛苦�。�
后來(lái)爸爸回來(lái)了，媽媽笑著和爸爸描述我照顧她的事情。那笑是快樂(lè)的，笑的`像花一樣燦爛。啊！親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑鹤拥囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)就讓您如此滿(mǎn)足��！
媽媽?zhuān)r(shí)候您是我生命里的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)好好照顧你吧！以后我要為您撐起生命中的傘，成為您堅(jiān)實(shí)的依靠！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文02-05
六一六年級(jí)作文03-01
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
六年級(jí)作文07-04
【精選】六年級(jí)作文07-17
六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05
六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)的作文11-08
[精選]六年級(jí)的作文10-08