六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
3月8日，我和媽媽一起去游覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位于永春縣西部，是閩南地區(qū)保留最完好、最具特色的原始森林群體。因為它“勢若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。
走進牛姆林的迎賓大道，我們已經(jīng)看到“迎賓員”建柏樹在迎接我們了，它們一個個器宇軒昂，站姿優(yōu)美，猶如經(jīng)過專業(yè)培訓的迎賓員。接著映入眼簾的是一株馬尾松，它是牛姆林最高的樹達80多米，胸徑4―5米，給人以蒼勁挺拔和高聳入云的感覺。再往前走，我們來到了一片毛竹林。毛竹林里有許多猴子。這群頑皮的猴子蹦來跳去的，像天真無邪的孩子一樣活潑可愛。如果我們站著看它們表演的話，它們會使出全部的技巧來展現(xiàn)自己。我們喂它吃東西，它會一直賴著我們，直到我們囊空如洗為止。
接著，我們來到了青錢柳樂園。青錢柳是牛姆林的鎮(zhèn)山之寶，這里的青錢柳有200多畝。放眼過去，滿目蒼翠又百花爭妍，更有綠油油的小草相映襯，真是一幅充滿詩意的山水畫。
我們漫步在濃濃的'樹蔭中，呼吸著充滿氧離子的空氣，感覺特別舒暢。這里陽光曼妙，柔風吹拂，空氣清新，水清澗幽，宛如一個天然的森林浴場。牛姆林真是一個奇妙無比的大森林。
六年級年的作文 篇2
在現(xiàn)在鋼筋水泥的城市里，我們每人都有屬于自己的小天地。它深深地藏在某個角落，來盛放心中的秘密，作為安慰心靈的最好良藥。
這就是我的秘密花園。
我的房間很大，最里面有一個小陽臺，那就是我的秘密花園了。陽臺的地板是黑色的瓷磚，里面種著不少的植物，把那里放的滿滿當當?shù)�，每當我走進里面時，心情都特別舒暢�；▓@里有碧玉、虎皮蘭、長壽花…其中我最喜歡的就是長壽花了，花的顏色是紅色、粉色和白色瓣的。它的花很密四季常開，雖然顏色不鮮艷，但花瓣
卻很柔軟讓人看著賞心悅目。每當下雨時，雨滴打在花上看著搖搖晃晃的花總感覺雨滴要把花打掉一樣。
這里記錄著我的'許多回憶，不管是我受了什么委屈，對什么生氣，有什么秘密或有高興的事我總愛到這里來說。每次我又傷心的事都會到花園里聽歌把我在外面不敢說的不能說的都說出來。這里就是我抒發(fā)情緒的地方，我每到這里就會想起許多以前的事。
這就是我的秘密花園。他記錄著我的喜我的悲，記錄著我的許多
事情，我愛我的秘密花園！
六年級年的作文 篇3
“嘻嘻，嘻嘻……”看著這封信，我的耳邊又回蕩起她那銀鈴般的笑聲，她就是原先住在我家隔壁的小姐姐，三年前和家人一起移民去了澳大利亞。與這封從大洋彼岸的信一同寄來的還有一本相冊。她在信中說，這回有秘密禮物送給我。莫非——就是這本相冊？我連忙打開相冊，只見扉頁的照片中有兩個小女孩穿著打扮差不多，站在花壇前。接著往后翻，所有的照片中主人公都是那兩個小女孩，只是穿著、地點與第一張不太一樣。最后一頁附上的那些話讓我詫異不已——“我想在我不公布答案之前，你一定已經(jīng)認不出那兩個人是誰了吧？告訴你，那就是小時候的我和你！瞧，現(xiàn)在你一定又是嘴巴驚訝地張成“O”型了吧？”看到這兒我不禁樂了，還是她了解我。
和小姐姐在一起的日子中發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是四年前暑假的一次騎車游戲。記得那天剛吃完中飯，我迫不及待地走到樓下車棚推出了嶄新的自行車，等著小姐姐一起去公園玩。規(guī)規(guī)矩矩地騎了十幾分鐘，我覺得太無聊，就提議：“我們來玩騎自行車捉迷藏吧，肯定刺激。”姐姐連聲說好。在嬉笑中，我們玩了一局又一局。到了第五局，應該是她來抓我了。我躲在一個自以為很隱蔽的地方，沒想到她憑著對我的了解，一下子就朝我藏的方向找了過來。就這樣乖乖束手就擒？我有些不甘心，不如先逃吧，想到這兒我連忙緊踩踏板，結果意外發(fā)生了：由于重心不穩(wěn)，我猛地摔在了石子地上，發(fā)出了“砰”的巨響。小姐姐急忙跑過來扶起我，連聲問：“疼嗎？疼嗎？都怪我，不該玩這么危險的游戲�！北M管她只是我最好的玩伴，而不是家人，但是她的舉動卻讓我感受到了如親人般的溫暖。她的話一下子觸到了我心中最柔軟的`地方，我的鼻子一酸，眼睛不禁有點濕潤了。最后她堅持讓我坐在自行車上由她推著回了家。
翻著一張張的照片，回想過去我和小姐姐在一起的快樂時光，心里真有說不出的溫馨。春天，我和小姐姐到公園里看柳樹發(fā)芽，瞧桃花綻放；夏天，我們倆就到公園的小溪中玩“潑水”的游戲；秋天，我們依舊在公園里玩，比賽誰拾到的好看樹葉多；冬天，我們則在家門口的草坪上玩“你追我趕”的打雪仗游戲……
我們分別時已經(jīng)有三年了，不知何時才能再見面？但我想，如果天地能永遠與現(xiàn)在一樣，那么我與小姐姐的情誼也能與天地一樣——永遠不變！
六年級年的作文 篇4
“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟著嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉了轉，想：“林楠來我家，就不能整個下午坐著發(fā)呆啊！”我接著想，“哦，對了，去林妍家不是玩過幾個游戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩游戲，我想到幾個，挺好玩的！”說著，我折了5張三角紙，然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則：“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標的附近，我就會提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點點頭。
游戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。
“好了，進來找吧�！蔽艺f。
“我只要隨處亂走，如果走到目標附近，你就會提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂著嘴，笑著說。
“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風，說。
“弟弟接近目標！”我指著相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦？在哪里啊？我怎么沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。
“哈哈！我找到了初中，就在相框后面，你真苯！靠那么近還找不到�！绷珠嗣艿艿念^。
剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個游戲。
我調了一杯“自制飲料”，里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的.‘獎品’！誰輸了就獎勵喝這個！”我拿來撲克牌，接著說，“這個游戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣，就得搶著拍所有的牌子，最快的那個可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”
游戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼��！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。
“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低著頭說。
“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這么紅，這么疼��？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。
游戲結束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！
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