（優(yōu)）六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
又是一個金色的秋天，又是一個9月3日，中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個年頭。為了紀(jì)念這個勝利的日子，我們懷著虔誠之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵。“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進(jìn)�！斑恕恕� 咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲�。∵@不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春，就是因為有這一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會的安定，民族的團(tuán)結(jié)。
隨著時間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個經(jīng)濟與軍事實力都遠(yuǎn)遜于對手的弱國打敗帝國主義強國的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的.歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽交織的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正
視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)短短的一天一晃而過，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長了許多�；蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚一番，但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某個日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個榮耀的‘昨天’，我們還要創(chuàng)造更輝煌的未來！”
六年級作文 篇2
五一小長假，我們一家人驅(qū)車前往浙江舟山的海邊游玩，那是一個溫暖的下午。
剛到那兒，就聽到浪濤拍打沙灘的聲音。那聲音多么優(yōu)美，多么悅耳。浪濤聲和海風(fēng)吹動樹葉發(fā)出的“沙沙”聲組成了一支悅耳動聽的交響曲，讓人聽了就忍不住舞動起來。浪濤和海風(fēng)好像聽到了我對它的'贊美，唱得更歡了。
來到沙灘上，我迫不及待地把鞋子脫了，光著腳丫走在被陽光照得金光閃閃的沙灘上。那沙灘暖暖的，軟軟的，讓人情不自禁的愛上它。我們在沙灘上堆城堡，挖水渠，玩得不亦樂乎！
我們玩累了，就坐在沙灘上休息。沙灘上躺著一塊渾身是洞的大石頭，每個洞大約有一個指甲蓋那么大，它長得是那么奇怪，就像人的大腦似的。我猜測，它以前應(yīng)該是一塊布滿珊瑚的礁石。
我坐在沙灘上，任由海水拍打著我的雙腳，任由微風(fēng)吹拂著我的臉頰。我凝望著大海，聽著這支愉悅的交響曲，把什么傷心事都拋之腦后了，腦子里只剩下大海。
嗨！你猜我看到了什么東西？不錯，就是貝殼！它們靜靜地躺在沙灘上，任由海水沖刷著它們的身軀。貝殼的形狀各式各樣：有扇形的，有橢圓形的，還有叫都叫不出來的形狀；貝殼的顏色五彩繽紛，有白的，有紫的，有黑的等等。當(dāng)然，我也找到了許多海螺。
我滿載而歸，抬頭望了望天空，不禁發(fā)出了感嘆：“啊！這里的天真藍(lán)，空氣真清新��！”我戀戀不舍地離開了大海，一步三回頭。浪花雖然沖去了我的足跡，卻沖不走我對大海的喜愛。
六年級作文 篇3
“千里眼、順風(fēng)耳”……這些令人驚羨的超能力，在70年代根本遙不可及，而現(xiàn)在，這些曾經(jīng)的幻想?yún)s成為了現(xiàn)實，“超能力百寶箱”——手機就是說服者之一。
一 “超能力”之千里眼
“千里眼”顧名思義就是能看見千里之外甚至更遠(yuǎn)的地方，這對于以前那個年代來說簡直是天方夜譚。但現(xiàn)在有了手機，點開微信，選擇在遠(yuǎn)方的某個好友并點擊“視頻通話”，就可以看見千里之外的好友并愉快的聊天了，甚至不需要耗費流量。
二“超能力”之順風(fēng)耳
“順風(fēng)耳”其實就是能聽見很遠(yuǎn)的地方的聲音，“這怎么可能？”如果在70年代以前，人們都不敢相信，但是現(xiàn)在手機可以：點開手機中的“撥號”，選擇想聯(lián)系的'好友，撥通他（她）的電話號碼，就能開始通話，與千里之外的好友暢聊。
三 “超能力”之超強記憶力
“超強記憶力”？這個超能力聽起來真不可思議呀！現(xiàn)在有了手機備忘錄就簡單了，只要將那些容易忘記的事情通通記在里面，或者直接攝像記錄也可以，如果需要了解某件事，打開手機備忘錄一看就會記得了，是不是很方便呢？
四“超能力”之千里傳訊
“千里傳訊”這個超能力，如果擁有的話就很實用了！古時候人們甚至使用飛鴿或快馬進(jìn)行信息的傳遞，戰(zhàn)時也有使用烽火狼煙進(jìn)行。好麻煩吶！但在現(xiàn)在，這很輕松。用QQ或短信發(fā)一條語音或者是消息就好了。對方甚至可以實時回復(fù)你，多么簡單!
而在70年代的時候，人們的生活又過得怎樣呢？如果他們想看見很遠(yuǎn)的地方，必須要坐很久的車。并且路途顛簸，多么不容易；如果他們想將自己想說的話傳到很遠(yuǎn)的地方給朋友，必須要寫信，一封信運去至少要幾天，有的甚至需要幾個月才能運到，多么麻煩；如果他們想聽到很遠(yuǎn)的地方的聲音，是不可能的，必須要趕到那個人的居住地才能和他談話，多么耗費時間；如果他們想要擁有超強記憶力，必須要靠自己努力背誦、記憶，有時候一次性記的容量還很多，多么辛苦！
手機，好一個“超能力百寶箱”！它僅僅是我們經(jīng)濟、科技騰飛的縮影之一，在短短40年里，我們輕松擁有夢寐以求的“超能力”，中國騰飛進(jìn)步，我們的生活賽神仙！
六年級作文 篇4
這時，在公交站頭站著許多人，其中，有一個中年的男人，正穿著西裝，腋下夾著一個公文包，在脖子上還有一個領(lǐng)帶。現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。那位中年男人非常著急，時不時地把頭伸地高高的，望向遠(yuǎn)處，看一看自己要等的公交車來了沒有。但他每一次望去，都是一臉壞心情。顯然，他是有什么急事，出來晚了。他又一次把頭伸張，望了望，他的臉上露出了門儀的笑容。他要等的1路車子來了，他慢慢地上了車。
瞧，在離公交站頭的五十米遠(yuǎn)的距離那里，有一個三十多歲的.中年女人，在拿著手機，正發(fā)著短信是，有一輛106公交車，正在她的后面開著。她身穿一件粉紅色的大衣，穿著一雙高跟鞋，她的頭發(fā)很長。她走進(jìn)了在公交站頭旁邊的一個小賣部里，她拿出了一塊五毛錢給了那個小賣部的老板，隨后拿了一個綠箭口香糖。正在她拿那口香糖的時候，那輛106公交車按了一下喇叭，她聽到了，她迅速拿了一個口香糖，向公交站頭跑去。這五十米對公交車來說是太快了，一下子就開過去了。他拼命地跑著，邊跑還邊朝公交車喊到：“等等，還有人�！惫卉囻R上就開到了站頭，那女人又一次朝公交車喊到：“慢點，還有人�！蹦莻�公交車司機看見了那女人，放慢了速度，那女人追上了公交車，上去了。
我的眼睛掃描著路邊，突然，我看見了一個小女孩，年紀(jì)不大，大概是上四五年級吧。在小女孩的后面，有一位老太太，老太太身上背著小女孩的書包。老太太朝小女孩說：“慢點啊，小心點�！钡∨⑦�是跑著到了公交車站頭。她看到了在公交車站旁邊的豪客來里，她走到了門口，看見一個人在吃著牛排。她正在流著口水的時候，老太太對她說：“你紅領(lǐng)巾帶了沒有��？”小女孩不耐煩地說：“帶了帶了！”小女孩要等的1路車來了，她拿走了老太太身上的書包，對老太太說：“再見。”邊匆匆地上了車。
等車是的鏡頭就這樣各種各樣。我要乘的車來了，我上了車。
六年級作文 篇5
母親節(jié)，為母親獻(xiàn)上一束花，給她捶捶背，做點小家務(wù)，莫不是我最興奮的事了。
媽媽長的并不漂亮。乍一看，沒錯，她平凡。但她依然是我的媽媽，依舊是我眼中最美麗的媽媽。媽媽個兒不高，胖胖的，俏皮的瓜子臉上一雙扁扁的柳葉眼，架著一副近視眼鏡。她雖然不美麗，但很慈祥。
記得那是一個六一兒童節(jié)，我在學(xué)校玩膩了，和小朋友結(jié)伴回家。一路上，我們歡聲笑語，到了小區(qū)與小伙伴玩游戲又逗留了大半天，幾乎是廢寢忘食。突然，我看見媽媽焦急的在單元門口，面色凝重，東張西望的踱著凌亂的步子。一看見我，連忙把我拉回家�；丶液螅瑡寢屬|(zhì)問我：“為什么這么晚回家，你知不知道我多擔(dān)心”�！皩Σ黄穑瑡寢�，今天六一放假，我和同學(xué)們玩得開心，就忘記......”。我支支吾吾地說著，心理卻忐忑不安怎么也靜不下來，腦子一片空白的等待處罰。不知道過了多久，終于聽到媽媽說話了：“算了，吃飯吧，這回暫不追究，下回可饒不了你”。雖然短短幾句話卻銘記我心。雖然那次媽媽原諒了我，但我至今也沒有原諒我自己。
媽媽還有一顆“天涯赤子之心。”最近外婆年老體衰，病情不見好轉(zhuǎn)，媽媽每天每夜都睡不香，常常在噩夢中驚醒，一有空就往外婆家跑，沒空就擠出時間給外婆打電話，害的'外婆都開始念叨：“好好工作，你怎么又來了？媽很好！”媽媽卻說：“我心里擔(dān)心您呀，不來照顧您，我不放心！”終于，在媽媽的精心盡心照料下，外婆的病情已大有好轉(zhuǎn)了。
媽媽最喜歡的花是月季花，那么就讓我在母親節(jié)來臨時，把花中皇后的月季送給淳樸、慈祥的母親吧！
六年級作文 篇6
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。
我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的`英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎质譄o策[注: 策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。]。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上噼哩叭啦地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學(xué)電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好��！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
六年級作文 篇7
“加油，加油！”教室里，傳出一陣陣加油聲和歡呼聲……這是怎么回事？原來，同學(xué)們正在玩吹雞毛游戲。比賽前老師在宣布比賽規(guī)則時特別強調(diào)：在吹雞毛的過程中，選手不可以將雞毛吹到架子下 方或落到地上，否則退出比賽。如果雞毛快要到地上，選手除了用手和手臂之外，其他的部位都可以托住羽毛。
第一個上場的是一臉自信的王景瑜和李昊，對手是金志熙和周鵬鵬，王老師在架子上方拿著羽毛，喊：“一，二，三，開始！”王老師手一松，羽毛便晃晃悠悠地往下飄。王景瑜最先反應(yīng)過來，鼓起腮 幫，朝雞毛使勁吹了一口氣，羽毛一下子竄上了天空，向?qū)Ψ斤h去。金志熙和周鵬鵬很著急，不管三七二十一，一起朝羽毛使勁亂吹了一口氣，沒想到，羽毛并未從架子上飛過去，而是從下面鉆了過去 。王老師一邊做手勢，表示比賽結(jié)束，一邊說：“這局王景瑜和李昊贏了�！甭犃诉@話，王景瑜和李昊高興得手舞足蹈，一旁的金志熙和周鵬鵬耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
緊接著，又舉行了很多場比賽，可是，最激動人心的一次比賽還是王老師和冠軍王景瑜和李昊之間的一場比賽。王景瑜和李昊自以為得了“吹雞毛”大賽的冠軍，有點沾沾自喜，不料，王老師來了一句 ：“跟老師比一場，敢不敢？”王景瑜不甘示弱，信心十足地答道：“敢！”于是一場激烈的比賽開始了。王老師手拿雞毛，說：“一，二，三，開始！”只見王老師猛吸了一口氣，對著羽毛使勁一吹 ，雞毛在空中轉(zhuǎn)了個圈，向王景瑜那邊飛去，王景瑜見勢不妙，趕緊一吹，雞毛便向王老師那邊飄去，可剛過架子，突然雞毛像個醉漢似的.搖搖晃晃地向下落，王老師趕緊一吹，可惜沒吹中，雞毛下降 得反而更快了。雞毛眼看就要落地，王老師急中生智，抬起右腿，接住羽毛，輕輕地往上一甩，當(dāng)雞毛飄到嘴邊時，王老師使勁一吹，雞毛便飛過架子，向王景瑜他們飄去。這時的王景瑜和李昊還沒回 過神呢！等他們反應(yīng)過來，手忙腳亂地吹雞毛時，雞毛就要落地了。當(dāng)然，這場比賽王老師贏了。在同學(xué)們的歡呼聲中，我心想：“姜還是老的辣�！�
吹雞毛的游戲真有趣！
六年級作文 篇8
“嗡嗡，嗡嗡……”什么聲音攪得我心煩意亂？突然，胳膊上被叮了一下，又痛又癢。哎呀，是蚊子！哼，可惡的家伙，不僅打擾我做作業(yè)，還吸我的血，看我怎么收拾你！
第一招：雙掌拍蚊
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著蚊子的動向。一只蚊子向我飛過來了！我馬上做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，雙手張開，只等它自投羅網(wǎng)。近了，更近了！我瞄準(zhǔn)它，兩手猛拍過去，誰知它靈巧一閃，轉(zhuǎn)了幾個彎，哼著歌曲，逍遙地飛走了。嗨，看來蚊子也挺狡猾的.！
沒過幾秒，“嗡嗡”聲又在我耳畔響起。好哇，這次它居然膽大包天，在我臉頰旁飛來旋去�！芭�！”我一巴掌狠拍下去。哎呦喂，自己的臉被拍得生疼，蚊子卻神不知鬼不覺地飛遠(yuǎn)了。真是氣死我了！
第二招：書本砸蚊
正在我懊惱不已時，無意間瞟到了寫字臺上的練習(xí)本，不禁計上心頭：小樣，看來你是不見棺材不掉淚！
我隨手抓起本子，死死跟蹤著這只蚊子。只見它在空中飛了幾圈，落在了雪白的墻上。我貓著腰，踮著腳，悄悄地向它逼近。呵呵！你的末日到了！我舉起本子向它拍去，然而，它似乎預(yù)感到背后有突襲，在我的本子落下前0.0001秒時，敏捷地一張翅膀，不見了蹤影。
咦，到哪里去了？我屏息凝神，雙眼像雷達(dá)似的向四周掃描。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)它竟然停在了天花板上。嘿，你也怕了吧？我躡手躡腳地站到蚊子下面的位置，把書本用力向上一拋，那本子直奔蚊子而去�！罢O喲！”我一陣驚呼，蚊子不知有沒有砸到，自己倒被掉下來的本子砸了個正著。我忍著痛，定睛一瞧，蚊子正像直升機一樣懸浮在空中，好像在嘲笑我無能呢！
第三招：雷達(dá)噴蚊
我就不信治不了你這小小的蚊子！惱羞成怒的我三步并作兩步，從衛(wèi)生間拿來雷達(dá)殺蟲劑，以逸待勞。
目標(biāo)再次出現(xiàn)！“呀呀呀，去見閻王吧！”我以迅雷不及掩耳之勢，按住噴頭對準(zhǔn)臭蚊子一陣狂噴。蚊子像被擊落的敵機一樣，一個倒栽蔥，跌落在地上�！肮�，跟我斗？”我捏起蚊子放在桌上，瞧，它的兩只薄紗似的翅膀還在不停地掙扎著。“活該！看你還想害人不？”說著，我毫不留情地把它掐成了肉餅。
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