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六年級作文300字4篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每當(dāng)打開我家的電腦，保護(hù)屏幕上就有“我愛我家”幾個(gè)字。
我生活在一個(gè)平凡而又幸福的家庭里。我的爸爸媽媽都下崗了，家庭經(jīng)濟(jì)可想而知，但是，我愛看書，是個(gè)“小書迷”，每次買課外書，爸爸媽媽從不吝嗇，我的小小書架上藏有101本課外書呢。
我是父母的心肝寶貝，但父母從不嬌慣我。爸爸工作的臺板下寫有這樣一句話：“給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松而不放縱的環(huán)境”。爸爸是這樣說的，也正是這樣做的。
科學(xué)家愛默生說過：“家庭是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。”用這句話概括我家再恰當(dāng)不過了。爸爸是個(gè)大管家，精打細(xì)算；媽媽多才多藝，性格活潑；我是家里的'小廣播，每天給全家?guī)頍o限的樂趣。
我喜愛的東西很多很多，但我最喜愛的還是我的家。
六年級作文300字 篇2
夏日的夜晚，陣陣晚風(fēng)給我?guī)砹私z絲涼意，周圍安靜得只聽到青蛙在歌唱。但，在世界的另一個(gè)角落，一輛汽車正在和大地小聲地說著話。輕輕地走過去......
“我說，汽車?yán)闲�，麻煩你下次行走的時(shí)候輕點(diǎn)行嗎？”路大叔揉著自己的傷疤說。
汽車大爺無奈地嘆了口氣：“我也沒辦法呀，我的主人整天開車那么快，恐怕，再過幾個(gè)月我就要退休了呢！”
咦，那不是我家的車嗎？我走上前去問道：“你們在說什么？”
車子一見到我就皺著眉頭說：“小主人，麻煩你提醒下你的'老爸，你說他整天開車那么快，一堵車就不停地按喇叭，開車的時(shí)候還抽煙，快把我嗆死了。”
路也插道：“是啊，是啊，你瞧我不僅滿身傷痕，在我的衣服上，還有那么多煙蒂，你說我，哎......”
我看看車，又看看路，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好，我知道了，我一定會提醒所有人的！”
“還有，還有，要提醒所有駕駛員在開車的時(shí)候千萬不要玩手機(jī)或者做其他的事情，這很容易造成交通事故的�！�
恩，我知道了，開車時(shí)一定要全神貫注，一心一意�！�
夜，又恢復(fù)了剛才的寧靜。
六年級作文300字 篇3
以前我可是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計(jì)較好半天。但是，有一件事情改變了我這個(gè)毛病。
記得那是我讀四年級的時(shí)候，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她微笑著說：“同學(xué)們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的�，F(xiàn)在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎么寫，好不好？”“好�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著，我抬頭望望四周，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的'同學(xué)支著頭在苦思冥想，不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”，但我還是不領(lǐng)情。下課后，我責(zé)怪她好半天了才解氣，她也一直紅著臉，不知如何是好。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評我說：“計(jì)較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥涂在別人的傷口上？”
我從媽媽的批評中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥涂在傷口上。從那以后，我變得不再計(jì)較了，我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。
六年級作文300字 篇4
20xx年時(shí)有幸去了一次上海市世博會。在游覽斯里蘭卡館時(shí)無意中相中一個(gè)很不起眼的徽章。
這個(gè)徽章呈半圓形，中間有一只金光閃閃的金獅子，正翹首遙望遠(yuǎn)方，好像在盼望未歸的家人趕快回家。獅子的周圍是一片蔚藍(lán)的天空，四周鑲嵌著精致的金邊，看到它的人都會被深深地吸引。
剛買來的時(shí)候，我天天戴在胸前，結(jié)果每天好運(yùn)接二連三地“飛”來，老師的表揚(yáng)，家長的.鼓勵(lì)，我的日子可謂是滋潤上的滋潤！
年初，這枚徽章卻不翼而飛了。從此，我的生活變得空洞，老師很少表揚(yáng)我，測驗(yàn)成績常常不理想。我發(fā)瘋地一樣尋找這枚徽章，就在前幾天，我在一個(gè)很隱秘的角落找到了孤獨(dú)的它，我再一次地戴上了它，感到十分欣喜�！昂眠\(yùn)女神”又陪伴在我的旁邊……
明天，又將有什么樣的好運(yùn)向我“飛”來呢？
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