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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我的同桌是一個漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯，今年八歲，個子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。
王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機、飛機、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個小紅紙條貼在小棒的上頭當國旗，兩根小棒當火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的'小眼睛，還在茄子上挖了兩個小孔，當作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學們都稱贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛的同桌——王雯。
六年級作文300字 篇2
從小到大，都是他把我?guī)Т蟮�，他教我學走路，他帶我去醫(yī)院，他帶我去廣場玩耍，他就是我爸爸。有一件事令我終生難忘的事情，就是夜里爸爸教我做手抄報。
鏡頭就像夜空中的星星，它在閃爍。有一次，我跟同學“瘋”玩到七點多，回到家一看，飯菜已經做好了。媽媽說：“飯都好了，快去洗澡�！眲傁赐暝瑁酝觑�，我一想，我美術課的手抄報還沒有完成呢。爸爸看到心急不安的我，說：“兒子，怎么了？”我說：“我的.手抄報還沒完成呢，怎么辦呢？”
爸爸說：“沒事，兒子，我?guī)湍�，”爸爸幫我拿出需要的材料，我拿彩筆畫花邊，畫內部顏色。不一會兒，一副既漂亮，又美麗的手抄報展示在我的面前。爸爸說：“時候不早了，快去睡覺吧，明天還得早起呢�！蔽一胤块g去睡覺了，我剛要睡，向爸爸的書房一望，臺燈還亮著，爸爸在昏暗的燈光下工作著，一邊看電腦，一邊看表格，爸爸已經累的筋疲力盡了，這時發(fā)現(xiàn)了我，然后爸爸說：“睡吧�！�
這就是我既偉大、又愛我的爸爸，我要感謝他，是他培育了我。
六年級作文300字 篇3
"單位至關重要”這句話是我初一時的科學老師經常對我們說的一句話，每次分析試卷時就要強調一次，簡直是嘮叨個沒完，但我并不在意。
有一次，我在一次科學小測驗中忘寫了一個單位，就一個。他竟把那道題的分全給我扣了，一分也不給我。當時，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
我不僅在科學中經常犯這個毛病，在數(shù)學中也同樣遇到過。
記得那天，數(shù)學老師將試卷發(fā)了下來，并苦口婆心地說：“記住，做題一定要仔細，別粗心剛開始，我還是很認真地做著題�？墒亲鲋鲋X得題目太過簡單，就豎起了一只手，手掌托著頭，樣子很瀟灑地用一只手拿著筆“沙沙”地做著題。
我很自信地寫下了最后一題的答案，并胸有成竹地交上了自己的試卷，老師當場改起我的試卷來，突然她生氣地說：“王培康，你怎么最后一題的單位也沒寫?”
我頓時傻眼了。
“其它都全對，可惜，本來就是一百分了!”她又說。
我更傻了。我不斷地指責自己為什么會不寫單位呢?要不然我是滿分啊!可這又有什么用呢?
我確實在今后要改改自己這一毛病了，決不能把它帶到我的`今后生活中，那時，它的危害絕不會是扣幾分分了。
六年級作文300字 篇4
“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗�？吹絼e的同學拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點錢買個冰激淋解解熱、解解渴�？墒强诖锟湛杖缫病Ｎ彝蝗晃易類鄢缘牟葺�，家里還有一點兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來點兒，哪怕一個也行��！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒有人來送��！我有氣無力的向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以為自己聽錯了，繼續(xù)往前走。“早早！”那聲音又響了起來。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的.吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來是奶奶的汗，我問奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺得草莓好甜好甜，好好吃！
現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結著我和奶奶的愛。
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