六年級(jí)的作文【精選6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)星期天的上午，媽媽去買(mǎi)菜，我在家做作業(yè)。
媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)，手上還拿著一只籠子。籠子里有了兩只毛茸茸的小東西，在嘰嘰嘰嘰地叫，非�？蓯�(ài)。我想：這兩只小東西嘰嘰嘰嘰地叫，肯定是小雞或是小鳥(niǎo)。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是小雞還是小鳥(niǎo)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這是小雞�！蔽艺f(shuō)：“為什么不是小鳥(niǎo)呢？”媽媽再次微笑著說(shuō)：“那里沒(méi)有小鳥(niǎo)。”我想：這兩只小雞這么可愛(ài)，我就不計(jì)較了。
有一次，我好久好久都忘了喂它東西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起來(lái)。那一次，媽媽對(duì)剛剛睡醒的我說(shuō)：“你有沒(méi)有喂那兩只小雞東西吃呀？”“本來(lái)就有呀�！蔽艺f(shuō)，“怎么啦，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“小雞死了�！蔽蚁耄涸懔�，我忘給它們水喝了。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘給它們水喝了�！眿寢屌u(píng)我，說(shuō)道：“你怎么能這樣呢？你是她們的主人呀！要管好它們的.�！蔽业椭^對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“下次一定不能這樣了，以后做事不能半途而廢，要不什么事也做不成。”
經(jīng)過(guò)這次養(yǎng)雞的教訓(xùn)，我知道了，不管做什么事，都不能半途而廢，要不，不會(huì)有收獲的。你們可不要學(xué)我的半途而廢，只要學(xué)習(xí)我的知錯(cuò)就改。你們有沒(méi)有半途而廢呢？有的話要盡快改哦，不然就不會(huì)有收獲的。
六年級(jí)的作文 篇2
有這樣一種聲音，在你遇到困難時(shí)，給予你信心;有這樣一種聲音，當(dāng)你遭遇迷茫時(shí)，給你指點(diǎn)迷津;有一種聲音，在傷心時(shí)，給你安慰，有一種聲音，在你取得成績(jī)時(shí)給你鼓勵(lì);有這樣一種聲音會(huì)給你無(wú)限的動(dòng)力。她就是媽媽的聲音。
世界上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)種聲音，有嚴(yán)厲的，有美妙的，有溫柔的，有甜美的。有小提琴聲、有古箏聲、有鋼琴聲等等，包括所有的音樂(lè)，數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)。但我最喜歡的還是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音！
媽媽的聲音是那樣的柔美又是那樣的溫柔，然而話中卻給我無(wú)限的啟發(fā)！媽媽的聲音是多變的又是那樣的奇妙：一會(huì)柔，一會(huì)嚴(yán)，但我還是喜歡媽媽的聲音！
有一次，我在屋里寫(xiě)作業(yè)。看見(jiàn)窗外小朋友們?cè)谧分疰覒�，在草坪里玩耍。我是多么想和他們一起玩耍或者玩電腦游戲�。 斑�！咚！咚！”媽媽來(lái)了！媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“彤彤你寫(xiě)完作業(yè)后我給你做好吃的！”這時(shí)我心里有兩個(gè)小人做斗爭(zhēng)，“別寫(xiě)了，玩電腦吧！反正媽媽不在這”。一個(gè)小人說(shuō)。“不行，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)是想幫我提高成績(jī)，在說(shuō)都寫(xiě)一半了不能半途而廢！”。另一個(gè)小人說(shuō)。最終我還是沒(méi)有抵制住玩的誘惑！玩起了電腦游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我把作業(yè)忘在了腦后，突然媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)“彤彤，你作業(yè)完成了嗎？如果完成后可以先玩一會(huì)，我馬上就把你愛(ài)吃的飯菜做好了”。媽媽的話讓我感到很慚愧！我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后我都是先完成老師布置的`作業(yè)后在開(kāi)始玩，從沒(méi)有改變過(guò)！
媽媽的聲音并不婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻暖人心窩;媽媽的聲音并不慷慨激昂，卻牽動(dòng)著我的心靈！在我犯錯(cuò)的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较�，她就是媽媽的聲音�?/p>
六年級(jí)的作文 篇3
10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級(jí)同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。
一下車(chē)，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹(shù)象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點(diǎn)頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的'牽�；ㄏ笠恢恢恍±茸嘀e曲，好象在歡迎我們的到來(lái)；一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。
丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項(xiàng)目也非常豐富：有釣魚(yú)，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過(guò)鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時(shí)，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險(xiǎn)峻的氣勢(shì)所嚇倒。。鐵索橋全長(zhǎng)50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去�？晌业哪_剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)快要掉下去一樣。頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個(gè)人都在顫抖。我想：這里太危險(xiǎn)了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒(méi)想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時(shí)，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過(guò)橋只不過(guò)是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險(xiǎn)在過(guò)橋，相比之下，我感到羞愧萬(wàn)分。突然，一股神奇的力量從腳下涌上來(lái)。此時(shí)，我信心百倍，手腳默契配合，堅(jiān)定地，一步一步地向前走去。
今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無(wú)窮！
六年級(jí)的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠(chéng)的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國(guó)老師給我們上了一節(jié)價(jià)值連城的課。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)立志。
有一個(gè)上四年級(jí)的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。這是怎么一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。
原來(lái)這個(gè)小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到床前，奄奄一息的說(shuō)：“媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去‘出差’，那個(gè)地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽?zhuān)憔涂纯刺焐系男切�，總�?huì)有一顆是媽媽的眼睛！”說(shuō)完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會(huì)數(shù)星星，在不知不覺(jué)中總會(huì)睡著。他不會(huì)，也不敢哭！因?yàn)樗?tīng)說(shuō)：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就會(huì)痛、難受的。
而在這一天，老師讓他們寫(xiě)一份信給自己的媽媽。當(dāng)這個(gè)孩子聽(tīng)到“媽媽”這種親切的稱(chēng)呼時(shí)，想起了遠(yuǎn)在天堂里的媽媽?zhuān)蹨I不由自主的掉下來(lái)了。他給媽媽寫(xiě)了這樣的一封信：
媽媽?zhuān)阍谀抢镞^(guò)得好嗎？吃的好嗎？睡得好嗎？
媽媽?zhuān)∥蚁肽懔�！我真的真的好想你啊�?/p>
每次晚上做夢(mèng)我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您，您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！”早上醒來(lái)，我都會(huì)跑到學(xué)校里，興高采烈的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也有媽媽了！媽媽說(shuō)了‘他永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！’”可是，每當(dāng)我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我只能看見(jiàn)你的遺照。我會(huì)抱著你的'遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受啊！
當(dāng)老師將這封信讀給全班同學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳。
還有一個(gè)小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時(shí)候，“救命！救命��！”一個(gè)微弱的聲音在呼喚著，“救我，救救我�。 本壬藛T追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不到三歲的孩子，她的生命已經(jīng)危在旦夕了！她吃力的說(shuō)著：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個(gè)孩子送往去急救，又一次扒開(kāi)了廢墟，看到了令在場(chǎng)的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯臥撐的動(dòng)作，在爸爸的背上扛著一些石頭；而一位媽媽在蹲著，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那里躺著他們的女兒。那個(gè)女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……
這個(gè)女孩是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來(lái)把護(hù)自己的孩子。
天下的每對(duì)父母都是愛(ài)自己的孩子的。想想我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，父母在干什么；想想我們要買(mǎi)東西的時(shí)候，是誰(shuí)給我們的錢(qián)；想想你在和家人賭氣不吃飯的時(shí)候，你的父母得多么傷心啊！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)的作文 篇5
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是xx了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的'，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒�。�
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了
“嘿！xx！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)他往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я�！”他突然一愣，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
六年級(jí)的作文 篇6
生活中，在不知不覺(jué)中就可以悟出道理，得到啟示。而明白這以啟示的前提有很多：可以是一個(gè)人，一件事情，有一句話中都可以，而我確實(shí)在一件意想不到的事情中得到了啟示。
雙休日這兩天，我每天都起得沒(méi)有平時(shí)早，這天，我還是一如既往的等到九點(diǎn)才起床，但是還是很迷糊我便去洗手間洗漱，當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，水卻沒(méi)有像往常一樣流出來(lái)。但我還是沒(méi)有覺(jué)察到便把手伸在水龍頭下面。等了半天水還是沒(méi)有出來(lái)，我立刻清醒過(guò)來(lái)把家里的.水龍頭擰了個(gè)便，還是沒(méi)有水這我才知道是停水了。不過(guò)幸好家里有一點(diǎn)備用水但是我洗漱后就沒(méi)有了，我無(wú)奈的站在廚房雖然有吃的但是心情簡(jiǎn)直壞透了。我只好拿起一塊面包吃了幾口就去寫(xiě)作業(yè)了，好不容易到了中午還是沒(méi)有來(lái)電。爸爸媽媽也不回家我只好從柜子里捧出一大堆零食吃了起來(lái)，等吃飽后飲料、礦泉水一滴也沒(méi)有了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹形绯缘奶啵貏e想喝水，但家里一滴也沒(méi)有了，我也沒(méi)法出去買(mǎi)水。只好痛苦的望著天花板，對(duì)天叫不公，好不容易熬到四點(diǎn)水終于來(lái)了，我趕緊燒好，不管熱不熱便喝了起來(lái)，真舒服，終于不渴了。我對(duì)自己說(shuō)： 以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了！
從這件停水事件中，我知道了節(jié)約用水的重要性，希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)！
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